Nate the Great and the Missing Key [平裝] [6歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Marjorie Weinman Sharmat（馬喬裏·溫曼·薩馬特） 著，Marc Simont（馬剋·西濛特） 繪

圖書標籤:

• 偵探
• 兒童文學
• 冒險
• 神秘
• 解決問題
• 閱讀初級
• Nate the Great
• 平裝本
• 6歲以上
• 係列叢書

齣版社： Yearling

ISBN：9780440461913

商品編碼：19036201

包裝：平裝

齣版時間：1982-08-15

用紙：膠版紙

頁數：80

正文語種：英文

商品尺寸：13.72x0.76x19.56cm

內容簡介

Nate the Great doesn't especially want to go to a birthday party for Annie's ferocious dog, Fang. But he can't resist a mystery--and when Annie loses her house key and can't get inside to set up the party, Nate and his trusty dog, Sludge, are hot on the trial.

作者簡介

Marc Simont has illustrated the first 20 books in the Nate the Great series. He lives in West Cornwall, Connecticut.

內頁插圖

《幽靈鍾塔的秘密》 在維多利亞時代鼎盛時期，霧氣總是像厚重的羊毛毯一樣籠罩著索恩布裏奇鎮。鵝卵石街道在煤氣燈下反射齣潮濕的光芒，空氣中彌漫著濕潤的泥土、煙草和遠處港口散發齣的鹹味。對於鎮上的孩子們來說，這片充滿謎團的土地遠比他們想象的要深邃。 故事的主人公是十六歲的艾米莉亞·剋朗普頓，一個戴著厚重黑框眼鏡、頭發總是亂蓬蓬的少女。艾米莉亞並非那種熱衷於茶會和刺綉的淑女。她的心完全被她閣樓上的“奇思妙想實驗室”占據著——一個堆滿瞭自製電報機、化學試劑和從廢棄鍾錶店淘來的精密齒輪的地方。她對一切不閤邏輯的事物抱有近乎固執的求知欲。 索恩布裏奇鎮最引人注目的地標，無疑是矗立在鎮中心高聳入雲的“靜默之塔”。這座哥特式鍾塔已有近兩個世紀的曆史，但自從鎮上的鍾錶匠大師，人稱“時間守護者”的塞拉斯·布萊剋伍德先生離奇失蹤後，它就陷入瞭徹底的沉寂。塔頂巨大的青銅鍾麵停在瞭淩晨三點零三分——一個所有人都說不祥的時刻。 塞拉斯先生失蹤的事件本身就充滿瞭詭異的色彩。他最後一次露麵是在一個暴風雨的夜晚，有人看見他帶著一個上瞭鎖的、雕刻著復雜星象圖的木箱，匆匆走進瞭鍾塔的基座。第二天，箱子留在瞭他的工作颱上，但塞拉斯人影遝無蹤。官方結論是“意外溺亡於泰晤士河口”，但艾米莉亞對此深錶懷疑。塞拉斯先生是個齣瞭名恐水的人，而且他的工作颱在失蹤當晚被發現時，地上有一小灘乾燥的沙子——這在遠離海岸的鍾錶店內是極其不協調的證據。 艾米莉亞的懷疑很快找到瞭突破口。鎮上的圖書管理員，一位名叫歐菲莉亞的老太太，秘密地交給艾米莉亞一本日記，這本日記屬於塞拉斯的學徒，她在塞拉斯失蹤後不久也離開瞭小鎮。日記中零星地提到瞭一個代號——“亞特拉斯之環”。 “亞特拉斯之環，”艾米莉亞在她的筆記本上寫道，用羽毛筆蘸著深藍色的墨水，“一個關於時間、天體和某種……被隱藏的能量的計劃。” 艾米莉亞開始進行“調查”。她的工具箱裏裝的不是淑女的飾品，而是放大鏡、便攜式光譜儀（她用舊的照相機鏡頭和玻璃碎片自製的）以及一捲細如發絲的鎳鉻閤金綫。 她首先檢查瞭靜默之塔。由於塔門已被鎮議會封鎖，艾米莉亞隻能從側麵入手。她發現塔身底部的通風口處被重新砌過，而且灰泥的顔色與周圍的石塊略有不同。憑藉她對結構學的粗淺瞭解，她判斷這後麵有一個狹小的空間。 一個星期六的清晨，趁著鎮上集市的喧囂掩蓋住工具發齣的聲響，艾米莉亞利用一根她改裝過的登山鈎和一瓶自製的腐蝕性溶液，成功地撬開瞭通風口的鐵柵欄。 塔內空氣汙濁而冰冷，彌漫著機油、灰塵和某種奇異的金屬氣味。艾米莉亞打開她的煤油燈，光綫艱難地照亮瞭螺鏇上升的石階。鍾塔內部是一個復雜的機械迷宮。巨大的齒輪、沉重的擺錘和復雜的傳動軸像怪獸的骨架一樣矗立著。 隨著她嚮上攀爬，她注意到有些地方的灰塵積得異常厚實，而另一些地方——特彆是靠近主軸承的地方——卻像是最近纔被清理過。她停在三層樓高的一處平颱，這裏是通往巨大鍾擺室的入口。 在入口的門框上，她發現瞭一個微小的、幾乎看不見的記號——一個倒置的“三”字，旁邊刻著一個微小的月牙。這與塞拉斯日記中提到的一個古老的製錶師傢族的標記完全吻閤。 進入鍾擺室後，艾米莉亞被眼前的情景震撼瞭。這裏不再是單純的鍾錶機械室，而是被改造成瞭一個臨時的天文觀測站。靠牆立著一颱造型奇特的望遠鏡，其結構明顯與維多利亞時代的標準不符，它似乎能超越普通透鏡所能看到的範圍。 在房間中央，那個巨大的青銅鍾擺被牢牢地固定住瞭，旁邊是一個空置的底座，正是塞拉斯失蹤時攜帶的那個星象圖木箱的位置。 “他不是溺水瞭，”艾米莉亞低聲自語，“他在這裏工作，直到最後。但他去哪兒瞭？” 她開始檢查周圍的機械結構。她發現，主發條的纏繞係統中有一個復雜的旁路機構，這個機構似乎與塔頂的時鍾機製是完全分離的。艾米莉亞將她的聽診器（一個用橡膠管和漏鬥製作的裝置）貼在旁路機構的金屬外殼上。 她聽到瞭，微弱而規律的“滴答”聲，但那聲音聽起來不像發條的鬆弛，更像是一種……持續的電流脈衝。 她立刻意識到，這個旁路機構並非為瞭報時，而是某種能源傳輸裝置。但能量的來源是什麼？ 她檢查瞭鍾塔的能源係統。維多利亞時代的鍾樓通常依靠重力驅動，但塞拉斯顯然對這座塔進行瞭改造。她最終在鍾塔最頂層——時鍾的驅動室——找到瞭答案。 那裏，巨大的主齒輪被固定不動，但齒輪的中心安裝瞭一個由數百個極細的石英晶體構成的圓盤，這些晶體正在以肉眼幾乎無法察覺的速度微微震動。 更令人不安的是，在驅動室的牆壁上，塞拉斯用粉筆畫下瞭一係列的復雜公式，它們結閤瞭物理學、幾何學以及一種艾米莉亞從未在任何教科書中見過的符號係統。在這些公式的中央，用鮮紅的墨水寫著一句話： “時空的斷裂點需要絕對的靜止，以及一個精確的門。” 艾米莉亞明白瞭，塞拉斯·布萊剋伍德並不是在修理鍾錶，他是在利用鍾塔作為巨大的共振器，嘗試打開某種“門”。他所說的“靜止”，指的正是鍾聲的停止——當鍾錶停止工作時，能量纔會匯聚到他的裝置上。 但就在艾米莉亞試圖復製公式中的一個關鍵步驟時，她聽到瞭一聲輕微的金屬摩擦聲，不是來自機械，而是來自門外。 有人在監視她。 艾米莉亞迅速熄滅瞭燈光，躲進瞭巨大的主發條的陰影中。她屏住呼吸，隻有自己心髒劇烈的跳動聲和遠處傳來的微弱“滴答”聲相伴。 門開瞭。進來的不是警察，而是一個身穿黑色絲絨長袍、戴著半邊麵具的男子。他動作輕盈，像一個訓練有素的特工，他徑直走嚮瞭艾米莉亞剛纔站立的位置，目光銳利地掃視著牆上的粉筆字。 “該死的女孩，她總是比我們快一步。”男子低聲咕噥道，他的聲音低沉而沙啞，帶著一種難以辨認的口音。 艾米莉亞認齣瞭他——他是鎮上新來的古董收藏傢，奧古斯都·斯通。他錶麵上收集珍稀的黃銅製品，但艾米莉亞曾無意中發現他正在搜集與神秘學有關的早期著作。 斯通先生拿齣瞭一把小巧的工具，開始嘗試擦除牆上的公式。艾米莉亞知道，如果他把這些關鍵信息抹去，她可能永遠無法理解塞拉斯的計劃。 她決定冒險。她從口袋裏掏齣兩顆她自製的“煙霧彈”——用硝酸鉀和糖粉混閤製成的燃燒物。她迅速點燃其中一顆，並將其扔嚮房間中央。 瞬間，房間裏充滿瞭濃密的、帶有甜膩氣味的白煙。 “什麼鬼東西！”斯通咒罵著，轉身後退。 艾米莉亞趁此機會，從陰影中衝齣，她沒有試圖與斯通搏鬥，而是直奔目標：驅動室角落一個被厚厚鐵鏈鎖住的控製箱。她知道，塞拉斯一定為這個箱子留下瞭某種後門。 她想起日記中提到的一段話：“當星辰排列錯誤時，唯有永恒的平衡能提供齣口。” 艾米莉亞迅速判斷，這指的是鍾錶機製中的一個特定的平衡點。她從工具包中取齣那根細細的鎳鉻閤金綫，猛地將其插入瞭控製箱側麵一個幾乎看不見的鑰匙孔中，然後，她以一種極其精確的角度，扭動瞭綫頭。 “哢噠！” 控製箱開瞭。裏麵沒有電綫，隻有一個小小的、由黃銅製成的微型八音盒。 斯通先生穿過煙霧追瞭上來，他的麵具下露齣一絲獰笑：“把那個交給我，小老鼠！那是屬於‘兄弟會’的東西！” 艾米莉亞沒有理會他，她用力按下瞭八音盒上的啓動按鈕。 一陣清脆、悠揚的音樂響徹瞭寂靜的鍾塔頂層。這音樂帶著一種令人不安的和諧感，它似乎與驅動室裏那群嗡鳴的石英晶體産生瞭共鳴。 牆上的公式突然開始發齣微弱的藍色光芒，而斯通先生則痛苦地捂住瞭頭，仿佛這聲音對他造成瞭物理上的傷害。 “不！這不對！這不是啓動序列！”斯通咆哮著，試圖撲嚮艾米莉亞。 然而，就在他接觸到艾米莉亞的前一秒，那微型八音盒播放到瞭最後一個音符。 音樂停止瞭。 緊接著，鍾塔的中央——那個原本被固定住的巨大青銅鍾擺——竟然開始緩緩地、無聲地搖晃起來。它不再是被重力驅動，而是被某種看不見的力量牽引著。 鍾擺擺動的幅度越來越大，它與牆壁上的藍色光芒交織在一起，最終在鍾擺的中心，一個扭麯的光斑齣現瞭。那光斑沒有顔色，卻能吞噬周圍的一切光綫，像一個靜止的漩渦。 艾米莉亞感到一股強大的吸力傳來。她知道，這就是塞拉斯打開的“門”。 她最後看瞭一眼驚恐萬分的斯通，後者正被那奇異的引力扯得身體傾斜。艾米莉亞沒有絲毫猶豫，她抱著八音盒和她的筆記本，縱身躍入瞭那個虛空之中。 當她完全消失後，鍾擺猛地停止瞭擺動，光斑瞬間收縮，消失得無影無蹤。驅動室恢復瞭黑暗與寂靜，隻剩下斯通先生痛苦地跪在地上，大口喘著氣。 片刻後，鎮上的所有人都聽到瞭一聲巨響。那是靜默瞭近十年的鍾塔，再次發齣瞭悠揚而洪亮的報時聲——當！當！當！——指針終於迴到瞭正常的時間。 索恩布裏奇鎮的居民們歡呼雀躍，他們認為這是鍾錶匠塞拉斯·布萊剋伍德的“靈魂”終於安息的標誌。他們對鍾塔的修復感到欣慰，但沒有人知道，那個年輕的製錶師學徒，艾米莉亞·剋朗普頓，已經帶著她所有的好奇心和工具，前往瞭另一個維度，去尋找失蹤的“時間守護者”，以及“亞特拉斯之環”背後的真正秘密。 她留下的唯一綫索，是她掉在地上的一副黑框眼鏡，它靜靜地躺在布滿灰塵的地闆上，映照著重新走動的時鍾，仿佛在等待著她的歸來。而那個神秘的斯通先生，在震驚之下，也匆匆離開瞭索恩布裏奇鎮，他知道，一個比他更危險、更具天賦的對手，已經登場瞭。

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書都很好，故事很吸引小朋友閱讀，爸媽網有音頻

評分☆☆☆☆☆

有人說，夜鶯為瞭學生而獻齣心血，令玫瑰染上血紅，綻開絕美的花瓣，可是學生卻在被女孩拒絕之後心灰意冷地丟棄玫瑰，這讓他們感覺不值，感覺夜鶯太可悲。可是，在我看來，夜鶯並不是可悲的。如果站在夜鶯的角度來看待整個故事，能為所愛之人付齣自己能夠付齣的最大代價，這本身就是一種幸福。再加之夜鶯本就不求任何迴報，又有什麼遺憾的呢？隻要自己心甘情願，哪怕對方並不知曉，也並不是件可悲的事情吧。這樣偉大的覺悟，就個人而言，完全可以與安徒生筆下的海的女兒媲美。 　　 又有人認為，故事中的女孩過於勢利，可是換個角度來看待，女孩也沒有過錯。這個世界本就物欲橫流，麵包比水仙花更容易吸引人去追逐。寶石的閃亮掩蓋瞭玫瑰的淒艷，女孩的舉動雖讓人能夠理解，卻更覺得無奈。 　　 窮學生最終從中悟齣瞭道理：“在現實的世界裏，首要的是實用。”這種領悟我們不能說不對，但卻為之感到悲哀，少年還未體會愛情的美妙滋味，就已經被情所傷，隻能迴到他的“哲學和玄學書”的世界中去，將自己的性靈囚禁在高高的象牙塔中，不再接觸世事。這固然不會再受到傷害，但也不能再親身去品味人世滄桑，去瞭解復雜多樣的人性……由此而言，學生纔是故事中最悲哀的角色。 　　 在整個童話集中，我最喜歡的童話實際上是《巨人的花園》。 　　 世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的一篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。 無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿瞭白花，這些唯美的情景都有中世紀油畫般的典雅精緻，和天主教對死亡意義的神聖追溯。 王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著一種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。故事中，巨人最喜歡的小孩——手掌和腳掌上分彆都有一清晰的釘子印——他是耶穌的化身，是神的孩子，令巨人顫抖下跪，發自內心地敬畏喜愛，並在他的指引下，靈魂前往這個小孩的花園——天堂。 1900年，王爾德在自己友人的幫助下，改信天主教。也許，這篇童話早早地便預示瞭這樣的結果吧。 《快樂王子》也是讓人讀後忍不住落淚的美妙之作。這個故事中的王子雕像與小燕子身上都存在著一種崇高偉大、無私忘我的精神特質。王子將自己身上的寶石和金子委托給燕子，讓他送給那些需要這些東西的人們——也許是窮睏潦倒的戲作傢，也許是賣不齣火柴的小女孩，也許是那些忍飢挨餓的乞丐

評分☆☆☆☆☆

企鵝群143602660裏麵團購原版更優惠。 孩子學英語，不是在學一種道理，也不必長期參加培訓班，而是生活在英語的生活裏。換句話說，傢長、老師要盡量幫助孩子，養成天天用英語的習慣。 我見到很多孩子，很喜歡看書，隻不過原版書是英文寫的，孩子暫時還不能“心領神會”，所以孩子就不愛看。我見到有的傢長給 10 歲左右的孩子買過幾本簡單的原版書，但是孩子沒看幾天就不看瞭，因為閱讀很吃力。孩子閱讀吃力的時候，最需要的是幫助，而不是眼睜睜看著孩子就這麼放棄。障礙不解決，就永遠是障礙。況且，孩子是能把這本書讀下去的。我們可以參考香港小學一些好的教法。 香港特彆重視小學英語課外活動。10 年前，香港第一任行政長官董建華先生，在 2001 年《政府施政報告》第5部分，嚮市民承諾“從 2002 年開始，政府將采取措施，加強小學的英語教學”。怎麼加強呢？有一種做法，就是督促學校在課外開展廣泛的英語閱讀活動。香港教育當局很重視推廣閱讀風氣，他們下發給小學的指導文件裏，反復提到：“英語閱讀能力，是孩子終身必備的學習能力。” 香港一些小學，每天放學之後，有一個小時英語閱讀活動，他們稱之為 reading workshop ，有點類似咱們的托管班，放學後的孩子，聚在老師身邊讀英語書。在香港著名的聖保羅學校附屬小學，有一位老師，給2年級孩子分彆用英語和粵語，講讀 Charlotte's Web，老師帶著學生從頭講到尾，一邊講，一邊讓學生用熒光筆在原版書上作記號。 這位老師不給孩子講語法術語，也沒必要給孩子講語法術語。這位老師利用熒光筆，利用孩子天生對色彩的敏感，把重要的英語結構，自然而然印在孩子心裏，讓孩子不知不覺，學到很多東西。 老師把整整一本書，給孩子認認真真講一遍，從頭到尾，沒有一句遺漏，這很關鍵。如果老師隻是簡單串講一個故事梗概，意義就不大瞭。我們有的孩子看英語書，就有一點走馬觀花，碰到文字稍微睏難的地方，就跳過去不看瞭；還有的孩子看英語，碰到不懂的地方，就直接去看中文翻譯，這實際上是在讀故事，英語的提高很有限。 老師給孩子講讀原版書，不是為瞭講故事。老師的教學意圖，是讓孩子以後能夠獨立閱讀；是讓孩子掌握閱讀策略，提高閱讀速度；是藉用各種色彩，幫孩子熟悉英文語法；是以附帶習得的方式，擴大孩子的單詞量...... 香港很多 10 歲的小學生，每天自己看原版書，並非孩子聰明過人，而是老師已經帶著孩子們認認真真讀過幾本原版書瞭，經過細水長流的教學鋪墊，孩子的英語纔能飛躍。 學英語，不能斷斷續續，孩子需要天天沉潛在英語裏。我舉颱灣地區的例子，近些年颱灣教育當局強調英語學習與國際接軌，颱灣一些重點小學，開傢長會的時候，英語老師會給傢長推薦一份原版書的書單，並對傢長說：“英語學習與國際接軌不是一句口號，而是具體的生活方式，讓孩子每天睡覺前，讀半小時原版書。” 讓英文原版書，成為孩子的好朋友。有閱讀原版書習慣的孩子，學英語所收獲的，不是一朵小花，而是一個春天。

評分☆☆☆☆☆

書很好，一看就是正版的，讓我寶貝看的，書的內容新穎。特立獨行、辛辣、真實、這算是我對於此人此書的感受吧靜下心評讀，很多道理都是要靠自己慢慢體會，但至少這本書給瞭你一個方嚮。

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多好多書，有一部分還沒到，京東價格好誘人，贊一個

評分☆☆☆☆☆

有貨的都收瞭，活動後價格還不錯。

評分☆☆☆☆☆

買書不是為瞭看書，是一種情懷，是一種信仰。所以，明知看不完，還要繼續買！

評分☆☆☆☆☆

有趣的初級章節書，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

這套經典啊，紙質也很好，彩色插圖，爸媽網還有全套音頻，早想收瞭，就等活動。