The Sandwich Swap [精装] [3-7岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Queen Rania of Jordan Al Abdullah（约旦皇后拉妮亚铝） ，Kelly DiPucchio（凯莉） 著，Tricia Tusa（翠西·图萨） 绘

图书标签:

• 友谊
• 文化差异
• 食物
• 午餐
• 交换
• 包容
• 理解
• 幼儿园
• 小学
• 故事

出版社： Hyperion Book CH

ISBN：9781423124849

商品编码：19030170

包装：精装

出版时间：2010-04-20

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

内容简介

Lily and Salma are best friends. They play together and stick together through thick and thin. But who would have ever thought that ordinary peanut butter or plain old hummus could come between them? Lily and Salma don’t quite understand each other’s tastes, but does that mean they can't be friends? They understand far better than a lot of gown ups that these things hardly matter and that friendship is the most important thing of all.

Her Majesty,Queen Rania’s children’s book is inspired by her own experience. As written by Kelly Dipuchio, it is a warm-hearted and gently humorous fable about two girls who become aware of their subtle cultural differences, only to have their friendship strengthened as a result. Her Majesty travels the world promoting children’s causes as well as cross-cultural understanding and tolerance.

作者简介

Kelly DiPucchio is the award-winning author of several children's books, including New York Times bestseller, GRACE FOR PRESIDENT, and THE SANDWICH SWAP, a book co-authored for Her Majesty Queen Rania Al Abdullah of Jordan, which President Bill Clinton called "a delightful story." Kelly has been a featured author/speaker at numerous schools, public libraries, universities, and conferences such as: the International Reading Association, Michigan Reading Association, and the National Council of Teachers of English.

Her Majesty Queen Rania Al Abdullah of Jordan (www.queenrania.jo) is a mother, a wife, a boss, an advocate, and a humanitarian. She is dedicated to defending the welfare of children around the world: she is UNICEF's Eminent Advocate for Children. Known also as a champion of cross-cultural tolerance and a campaigner for global education, Her Majesty collaborates with international organizations and grassroots projects in these areas. Her Majesty is married to King Abdullah II ibn Al Hussein of Jordan, they have 4 children: Prince Hussein, Princess Iman, Princess Salma, and Prince Hashem.

前言/序言

《面包与梦想的奇妙旅程》 一本关于友谊、探索与分享的想象力盛宴 目标读者：3-7岁学龄前儿童 书籍亮点： 精美的全彩插画： 每一页都如同精心绘制的艺术品，色彩鲜明、细节丰富，牢牢抓住孩子们的目光。 富有节奏感的文字： 采用朗朗上口的韵律和重复的句式，非常适合亲子共读，帮助孩子建立早期阅读信心。 深刻的主题探讨： 巧妙地融入了包容、理解差异、以及在陌生环境中寻找归属感的核心价值。 --- 内容梗概： 在阳光灿烂的“吐司小镇”上，生活着一群喜爱美食、性格迥异的小动物。故事的主角是两只截然不同的小家伙：来自高耸的“奶酪山”的松鼠奇奇，和栖息在低洼的“果酱河”边的兔子乐乐。 奇奇是个一丝不苟的完美主义者。他钟爱他的“经典松鼠三明治”——只使用经过精确烘烤的榛果面包，夹着秘制坚果酱和新鲜采集的橡子碎。他的三明治是秩序和传统的象征，总是被整齐地切成完美的小方块。 而乐乐则是个充满冒险精神的美食家。她永远在尝试新的搭配。她的“果酱河特制”三明治总是色彩斑斓、结构复杂：有时是湿润的浆果面包，夹着自制的蒲公英花瓣和几滴晶莹的露水。她的三明治充满了不可预测的惊喜和泥土的芬芳。 转折点的来临：一年一度的“野餐大集会” 每年的这个时候，吐司小镇都会举办盛大的野餐大集会。所有动物都会带着自己最引以为傲的午餐前来。奇奇满怀信心地带着他的“榛果金字塔”三明治前来炫耀。乐乐则带着她那堆叠得像小型雕塑一样的“彩虹塔”三明治。 然而，当奇奇看到乐乐的午餐时，他的鼻子微微皱了起来。那颜色太过鲜艳，气味也太过“奔放”。而乐乐看到奇奇那保守、单调的棕色三明治时，也忍不住笑了出来，觉得那简直是“午餐界的化石”。 他们俩都坚信自己的选择是最好的，并开始互相比较、争论着哪种食物才是“真正的”美味。他们的争论声引来了周围其他小动物的关注，气氛变得有些尴尬。 迷失与渴望 就在争执不下时，意外发生了。一场突如其来的小风把奇奇精心准备的“榛果金字塔”吹散了，几片面包骨碌碌地滚进了浓密的灌木丛中。更糟的是，他的橡子碎也洒得到处都是，无法收集完整。奇奇沮丧极了，他最珍视的完美午餐毁了。 与此同时，乐乐也因为追逐一只色彩斑斓的蝴蝶，不小心把她那高耸的“彩虹塔”撞翻了。柔软的浆果面包被露水浸湿，所有的馅料——蒲公英、露水珠——都混合成了一团泥泞的糊状物。她那充满创意的午餐也变得狼藉一片。 饥肠辘辘的两人，面对着残破不堪的午餐，感到前所未有的失落。奇奇看着乐乐那些原本在他看来“奇怪”的浆果，突然觉得它们散发着一股奇妙的甜香；乐乐看着奇奇散落在地、但结构依旧分明的烤面包片，意识到那种扎实的口感是她那软塌塌的饼底所没有的。 跨越偏见的尝试 在老智者猫头鹰的温和引导下（猫头鹰提醒他们，真正的乐趣在于分享和发现），奇奇鼓起勇气，小心翼翼地捡起一片乐乐留下的、尚未被弄脏的浆果面包，尝了一小口。 “哇！”奇奇的眼睛亮了起来。那股甜味和酸味混合在一起的冲击感，比他习惯的坚果味要丰富得多。 乐乐见状，也伸出爪子，拿了一片奇奇掉落的、烤得焦黄适中的榛果面包。她用手指轻轻碾碎，沾了一点残留在地上的坚果酱。 “这……这口感真棒！”乐乐惊叹道，“它很‘可靠’，不像我的容易散架。” 他们交换了彼此剩下的“残骸”，互相组合。奇奇用他收集到的几颗完整的橡子，压在了乐乐的浆果面包上。乐乐则用她仅存的几滴露水，润湿了奇奇那片略显干燥的榛果面包。 新的发现与友谊的诞生 当他们重新组合出属于自己的、独一无二的“混合午餐”时，奇奇发现，坚果的醇厚完美地平衡了浆果的酸甜；乐乐则发现，榛果面包的酥脆给她的软馅料带来了结构上的支撑。 这不是奇奇的传统，也不是乐乐的疯狂，而是一种全新的、前所未有的美味体验。 看着彼此因为分享和尝试而露出满足的笑容，小动物们围了上来，好奇地询问发生了什么。奇奇和乐乐手拉着手，兴奋地向大家展示他们的新发现：最好的食物，往往是在你愿意尝试与众不同时诞生的。 野餐大集会的气氛被推向了高潮。大家开始互相交换食材，吐司小镇的午餐不再是固定的配方，而是充满了无限可能性的创意试验场。 深入探讨的主题： 1. 对待差异的态度（包容性）： 故事巧妙地利用了“食物偏好”来象征对生活方式和思维模式的差异。奇奇代表着对既有秩序的坚持，乐乐代表着对新事物的热衷。故事教会孩子们，看似水火不容的两种事物，通过开放的心态去接触，往往能产生意想不到的和谐与美好。 2. 探索与走出舒适区： 孩子们的成长往往需要一点点推力，去尝试那些让他们感到不安的新事物。通过“尝试对方的午餐”，鼓励了孩子们在安全的环境下进行小小的冒险。 3. 友谊的价值： 最终，这份因食物而起的争执，演变成了一段坚实的友谊。他们不再因为自己的选择优越而互相轻视，而是因为彼此的独特性而互相成就。 4. 创造力与灵活性： 即便面对计划的失败（食物被毁），只要保持灵活性和创造力，依然能从“残局”中创造出新的价值。 为何适合3-7岁儿童： 视觉刺激： 书中对不同质地、颜色和形状的食物描绘，极大地刺激了学龄前儿童的视觉感官。 情绪共鸣： 孩子在日常生活中也会经历对新食物的抗拒或对固有习惯的坚持。这个故事提供了一个安全的情境，让他们代入角色，理解“改变”并不可怕。 语言学习： 故事的叙事流畅，适合大声朗读，韵律感强的对白能辅助孩子学习自然语流和节奏感。 --- 《面包与梦想的奇妙旅程》 是一场关于味蕾和心灵的冒险。它轻轻地告诉你：世界的美好，就在于那些你从未想象过的组合之中。准备好，和奇奇与乐乐一起，张开双臂迎接那些“与众不同”的惊喜吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计理念透露出一种对“儿童视角”的极致尊重。它完全理解这个年龄段孩子的好奇心是如何运作的，知道如何用最直接、最能引起兴趣的方式来呈现复杂的情感和情境。装帧上的细节处理，比如边角的圆滑打磨，以及纸张的触感，都体现了制造商对安全和使用体验的重视。我特别喜欢作者在处理“变化”这个主题时所采用的视角——它将变化视为一种充满可能性的探索，而非一种令人不安的颠覆。这对于正处于习惯养成和探索期的小朋友来说，是极具建设性的引导。总而言之，这是一本值得反复翻阅、细细品味的佳作。它不仅满足了孩子对新奇故事的渴望，更在无形中滋养了他们的情商和社交敏感度。强烈推荐给所有希望为孩子选择高质量早期阅读材料的家长们，它绝对不会让你们失望。

评分☆☆☆☆☆

读完这本绘本后，我深切体会到创作者在情感表达上的高明之处。这不是那种直白地告诉你“要分享”或者“要友好”的说教式故事，它更像是一场关于自我认知与接纳的温柔探讨。我注意到，故事中角色们经历的那些小小的纠结和情绪波动，都处理得极其自然和真实，完全符合三到七岁孩子的心智发展阶段。比如，当角色面临选择或者感到失落时，作者并没有急于给出解决方案，而是耐心地描绘了那个过程，让小读者能够先在情感上产生共鸣。这种细腻的处理，使得孩子在潜移默化中学习到了如何处理自己的小情绪。我的孩子在读到某个特定的情节时，突然停下来问了我一个很深刻的问题，这让我意识到，这本书已经成功地在他的内心激起了思考的涟漪。它提供的不仅仅是一个睡前故事，更是一个绝佳的亲子对话的起点，让我们有机会深入交流关于“想要什么”和“拥有什么”的价值取舍。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本以为这个年龄段的书籍在语言上都会比较简单重复，但这本书的文字运用却展现出一种令人惊喜的文学性。它的句式结构富于变化，词汇的选择既贴合儿童的理解能力，又巧妙地引入了一些富有画面感和韵律感的表达。朗读起来时，那种自然而然产生的节奏感和音乐性，让整个阅读体验提升了好几个档次。我发现，当我用不同的语调和速度去朗读同一个段落时，孩子对故事的反应都会有所不同，这促使我作为家长也开始更注重阅读技巧的运用。这本书的文字和图画之间的配合度堪称完美，它们不是简单的相互说明，而是在互相补充和烘托气氛。有些细节，如果只看文字会略感平淡，但一旦结合插画，立刻就能感受到那种生动的生命力。这种图文互动的默契，极大地丰富了故事的层次感，使得每一次重读都能发现新的趣味点。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我得说，从封面设计的那一刻起，它就成功抓住了我家孩子的全部注意力。色彩的运用非常大胆而鲜明，那种充满活力和童趣的插画风格，简直让人忍不住想立刻翻开内页一探究竟。我特别喜欢作者在人物表情上的细腻刻画，即便是简单的线条，也能把角色那种兴奋、好奇，甚至是那种小小的“不情愿”表现得淋漓尽致。故事的节奏把握得也特别好，不会拖沓，每一次翻页都带着一种强烈的期待感，让人感觉像是坐上了一趟充满惊喜的过山车。而且，这本书的装帧质量非常令人放心，精装版的材质拿在手里沉甸甸的，即便是我们家“破坏王”级别的孩子，也完全不用担心书页会轻易损坏，这对于经常需要“亲密接触”书籍的低龄儿童来说，简直是太重要了。每次读完，孩子都会意犹未尽地要求再读一遍，这种高粘性绝对是好书的标志。它不仅仅是用来打发时间的故事书，更像是一个开启孩子想象力大门的钥匙，让我看到了孩子脑海中那些奇妙的、天马行空的画面。

评分☆☆☆☆☆

从教育意义的角度来看，这本书的设计真是太巧妙了。它成功地将一个非常基础但又至关重要的社交概念，包装成了一个引人入胜的冒险旅程。它没有直接去说教，而是通过一系列生动有趣的场景转换和角色互动，让孩子自己去“体验”和“领悟”其中的道理。我观察到，我的孩子在阅读过程中，会不自觉地模仿书里角色的某些行为和反应，这表明书中的情节已经在他心中建立了某种行为模板。而且，这本书的内容具有很强的普适性，即便是在多元文化背景下，故事的核心情感和主题依然能引起广泛的共鸣。它帮助孩子建立起一种健康的、积极的互动模式的认知框架，这种启蒙教育的价值，远超乎一本普通绘本的范畴。对于学龄前儿童来说，这种润物细无声的教育方式，效果往往是立竿见影且持久的。