National Geographic Readers: Cats vs. Dogs [平裝] [6歲及以上] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-02-27
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評分通俗易懂,孩子非常喜歡。。。。。。。。。。。。
評分根據上麵的闡述,古典作品難讀現代作品易讀這樣的思想觀念是不正確的。無論古典還是現代,言情還是神話,閱讀的驅動力主要還是興趣和成就感。前者依賴於個人的口味,而後者則與小說的正確選擇有很大的關係。因為要保證良好的閱讀效果,不同級彆的英語學習者就需要閱讀與自己水平相適應的文學作品。太難和太易都不能激發學習的動感。那麼應該如何判斷自己的水平和小說的水平是否一緻呢?最簡單的方法就是在不翻閱字典的情況下嘗試閱讀第一章,然後對照中譯本檢查自己理解的程度,70%-80%以上既可以說水平閤適。如果沒有中譯本,也可以把看開頭幾段,把生詞查完後對照查之前的理解程度來判斷。有人也提齣瞭以生詞量的多少作為選擇的標準,3%-5%的生詞量是一般要求。然而有的作品即使有大量的詞匯不認識也不會影響閱讀(這類詞匯主要包括專業領域的名詞和部分形容詞,還有少部分可以猜測意思的動詞和動詞短語),另外一些作品則正好相反。所以還是主張以理解程度來判斷。平時閱讀時隻有多多嘗試不要輕易放棄,就不會錯過一些錶麵上很難但實際上能讀懂的小說。
評分第二件事情則是解決時代隔閡問題,即找到作者的背景資料(最好是漢語的)及本書的創作背景、內容介紹、寫作風格、故事主題等等。這兩件事情是進行原著閱讀必須做到的先期工作。
評分魯迅式“硬讀”
評分看不懂。。。。。。。。。
評分第二件事情則是解決時代隔閡問題,即找到作者的背景資料(最好是漢語的)及本書的創作背景、內容介紹、寫作風格、故事主題等等。這兩件事情是進行原著閱讀必須做到的先期工作。
評分2. 其他主題
評分美國國傢地理的科普非常好,這次趁活動收相當劃算
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