Arthur's Fire Drill[阿瑟的火钻] 英文原版 [平装] [5岁及以上] epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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Marc Brown(马克·布朗) 著

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发表于2025-01-22

商品介绍



出版社: Random House
ISBN:9780679884767
版次:1
商品编码:19016224
包装:平装
出版时间:2000-03-28
用纸:胶版纸
页数:24
正文语种:英文
商品尺寸:15.75x0.51x22.86cm;0.11kg

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书籍描述

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适读人群 :5岁及以上
"Stick 'em up" reading fun with Arthur and his friends!Marc Brown's funny story is easy to read and comes with peel-off picture stickers galore. Here is an exciting new way to help beginners get in step with reading and at the same time try their hand at creative writing.

内容简介

When D.W.'s teacher announces that they will have a fire drill, D.W. is afraid the school is going to burn down! So Arthur gives her his fire fighter's hat, a whistle, and a few tips on fire safety, and appoints her their home fire warden. She then sets off to school prepared to take charge. Includes two pages of word stickers to reinforce word recognition and to help beginning readers create their own Arthur stories.

内页插图


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读者评价

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跟火有关的书儿子一直都喜欢,所以看到这个也做特价,就毫不犹豫的 加了购物车。。。对于孩子来说,阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式,而且还是构成他们日常生活的一项重要内容,是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说,阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道,情商对于一个正在成长的孩子来说,有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子,如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话,是很难真正获得成功的

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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When D.W.'s teacher announces that they will have a fire drill, D.W. is afraid the school is go;g to burn down! So Arthur gives her his fire fighter's hat, a whistle, and a few tips on fire safety, and appo;ts her their home fire warden. She then sets off to school prepared to take charge. ;cludes two pages of word stickers to re;force word recognition and to help beg;n;g readers create their own Arthur stories.适读人群 :5岁及以上

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收了好几本了,孩子都很喜欢

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于善待“差生”,宽容“差生”。

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很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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