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Golden Books(Golden Books出版社) 著

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发表于2024-12-22

商品介绍



出版社: Random House
ISBN:9780307249555
商品编码:19015766
包装:平装
出版时间:2001-05-13
用纸:胶版纸
页数:54
正文语种:英文
商品尺寸:17.27x9.14x2.03cm;0.34kg

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书籍描述

内容简介

Alphabet Flash Cards help children identify letters - an essential first sten in learning to read. 54 Card dect introduces children to the 26 letters of the alphabet in both upper and lowercase. Handy flash card format features full-colour illustrations, giving children visual clues to sounding out letter sounds. Includes four easy-to-learn letter games for added practice.

内页插图


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读者评价

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和家里孩子买的,价格实惠

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挺好的,方便,孩子当玩具玩,每天都读

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挺好的,每个字母有两张卡片,大小写各一张

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Phonics教学法,也称为原音拼合法,是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。   国际音标是传统的标音法,Phonics 是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。   在掌握了phonics 后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。   2000年颁布的《小学英语新课程标准》里二级的要求中提到“能根据拼读规律读出简单的单词”及“能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯”。小学英语教材应符合儿童的认知特点,有利于培养他们的学习兴趣与语感;要有利于学生了解英语国家的文化、习俗,培养他们对异国文化的正确态度。教材还应有利于培养学生用英语进行交流和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。   可以说《小学英语新课程标准》中的大部分教学要求,我们大庆市小学使用的《新标准英语》这套教材基本都能达到,而且完成的很好。但是对于二级的要求中提到“能根据拼读规律读出简单的单词”及“能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯”这两个教学目标的实现,在这套教材却体现得不很完善。 我们看到, 拼读规律的掌握有赖于教师个人的总结,这个主观性太强,导致学生的知识结构受限于教师的知识结构;而要提高阅读能力,没有相应程度的阅读材料的配合,也比较难于实现。 我们知道,学生不会拼读单词,就会造成不会拼写单词及阅读能力无法提高的后果。   外语教学与研究出版社网站中介绍说:“英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音,而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。   是传统的标音法。而Phonics 不同于国际音标,它是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词不会读,无法拼的问题。   孩子在熟悉这套规则后,可以依照读音,猜出该词的拼写。做到看词能读,听音会写。学习phonics 之前,孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系,熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上,运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics。在掌握了phonics后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。

评分

京东服务一如既往快捷便利

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东西不错哦,老婆很喜欢。。

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英语原版教材 培养孩子用英语思考 还好京东双11真优惠

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秒杀的时候买的,实惠的不要不要的,希望京东多搞促销活动!哈哈!

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昏花的眼晴。“老喇嘛,我们久违了,”进来的鹤发老人道:“别来可好?”苏拉,这个看来异常瘦小,白发苍苍的老喇嘛,似乎为眼前的这个突来的人,突来的话,弄得简直糊涂了。他的那双眼睛虽然小得只剩下两道缝,但是这一霎却睁大了。“你是谁?我们以前见过面么?”也许很久很久没有说过汉语了,说起来似乎有些生硬,但是他的确会说,这一点是无可置疑。老喇嘛在说这些时,两手扶案,矮小的身躯已缓缓地站了起来,看来他大概只有五尺高,一身肥大衣服穿在他瘦小的身躯,确是显得有点不称。鹤发老者呵呵一笑道:“你大概老糊涂了,居然

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