這真是一場令人意想不到的冒險!當我第一次翻開這本《糟糕的夢》時,就被它那充滿想象力的世界深深吸引瞭。雖然書名聽起來有點令人不安,但故事卻以一種奇妙的方式展開,將我帶入瞭一個充滿驚喜的夜晚。我尤其喜歡作者是如何通過生動細膩的筆觸,描繪齣主角內心的不安與好奇。那些夜晚的奇幻景象,就像一幅幅流動的畫捲,在我的腦海中揮之不去。每一個角色都那麼鮮活,他們之間的互動也充滿瞭趣味性。而且,這本書的插圖簡直太棒瞭!每一頁都充滿瞭細節,顔色鮮艷卻不刺眼,非常符閤這個年齡段孩子的審美。我甚至可以想象,孩子們會指著圖片,饒有興緻地講述自己的發現。這本書不僅僅是講故事,它更像是一場心靈的探索,教會我們如何麵對未知,如何從恐懼中找到勇氣。雖然故事的結尾讓我有點意猶未盡,但整體而言,它是一本非常值得推薦的睡前讀物。它能讓孩子們在夢境與現實之間找到平衡,並在想象的世界裏盡情遨遊。我非常期待能和我的小讀者們一起,一遍又一遍地重溫這個奇妙的夜晚,去發現更多隱藏在故事深處的樂趣。
評分我一直認為,好的童書應該能點燃孩子的好奇心,並激發他們的想象力。《糟糕的夢》無疑做到瞭這一點。我喜歡它那種循序漸進的敘事方式,從最初的一點點不安,到後來完全沉浸在夢境的奇妙之中,整個過程都顯得非常自然。書中的一些情節設計得非常巧妙,讓我不禁思考,如果換做是我,在那個情境下會如何反應。而且,作者並沒有刻意去製造戲劇衝突,而是用一種平和而溫暖的語調,講述瞭一個關於成長和自我發現的故事。我特彆欣賞書中那些富有哲思的細節,它們讓這本書不僅僅是一本給孩子的童話,更是一本能引發傢長思考的讀物。它讓我重新審視瞭自己與孩子溝通的方式,以及如何幫助他們建立健康的心理防綫。這本書的文字簡潔流暢,非常適閤孩子理解,而其中的深意,卻足夠讓成年人迴味。而且,它還提供瞭一個絕佳的機會,讓我們與孩子一起討論關於夢想、關於恐懼、關於如何麵對未知的話題。這是一本非常有價值的書,我會毫不猶豫地把它推薦給所有我認識的傢長。
評分《糟糕的夢》這本書,給我留下瞭非常深刻的印象。它以一種意想不到的方式,將“糟糕”這兩個字變得充滿瞭吸引力。故事中的主角,並非隻是被動地承受著噩夢,而是積極地去探索、去理解,甚至去接納那個“糟糕”的自己。我喜歡作者塑造角色的方式,他們都有著鮮明的個性和獨特的魅力,即使是那些看起來有點“嚇人”的元素,也被賦予瞭一種可愛的特質。而且,這本書的畫麵錶現力非常強,每一幅插圖都充滿瞭故事感,能夠引發孩子無限的遐想。我注意到,書中的一些細節處理得非常到位,比如主角的錶情變化,以及周圍環境的細微調整,都精準地傳達瞭人物的內心世界。這本書讓我意識到,對於孩子來說,他們需要的不是被簡單地告知“沒關係”,而是被引導著去理解“為什麼沒關係”,以及如何從“糟糕”中汲取力量。這是一本充滿智慧和勇氣的繪本,它能夠幫助孩子建立更積極的心態,更自信地麵對生活的挑戰。我非常期待能和我的小讀者們一起,再次走進這個充滿驚喜的“糟糕”之夜。
評分我不得不說,《糟糕的夢》這本書徹底顛覆瞭我對“糟糕”這個詞的認知。它以一種齣乎意料的方式,將“糟糕”描繪成瞭一場充滿創造力和無限可能性的體驗。故事中的主角,麵對的並非是真正可怕的事物,而是那些潛藏在想象深處的、經過放大和扭麯的“小怪獸”。而作者巧妙地通過語言和畫麵,將這些“怪獸”變得可愛又可笑,讓孩子們的恐懼瞬間消弭於無形。我特彆欣賞作者對孩子心理的深刻洞察,她知道如何用最溫和、最恰當的方式去引導孩子,讓他們明白,所謂的“糟糕”,也許隻是我們自己的想象在作祟。書中的比喻和象徵非常貼切,讓成年讀者也能從中找到共鳴,反思自己曾經的恐懼。而且,這本書在語言的運用上也極具匠心,句式簡潔卻富有韻律感,非常適閤朗讀。每一次閱讀,我都會被作者的智慧所打動。這本書不僅僅是給孩子的,更是給所有曾經有過“糟糕的夢”的大人。它提醒我們,要用一顆童真的心去麵對生活,去發現那些隱藏在平凡中的不凡。我強烈推薦這本書給所有希望孩子擁有更強大內心、更豐富想象力的傢長。
評分《糟糕的夢》這本書,就像是一張通往內心世界的奇幻地圖。它不是那種直接告訴孩子“不要害怕”的繪本,而是通過一個引人入勝的故事,讓孩子自己去探索、去理解“糟糕”的本質。我喜歡作者沒有迴避孩子可能産生的負麵情緒,而是直麵它們,並用一種充滿藝術感的方式將其呈現齣來。那些夜晚的夢境,被描繪得既有幾分神秘,又帶著一種童趣的幽默感。我注意到,書中的色彩運用非常考究,不同場景的色調變化,恰到好處地烘托瞭人物的情緒和故事的氛圍。當我讀到主角如何一步步化解內心的不安,最終擁抱那個“糟糕的夢”時,我感到由衷的欣慰。這是一種多麼強大的成長力量!這本書給我最大的啓示是,我們應該鼓勵孩子去錶達他們的感受,即使是那些看起來“糟糕”的感受,因為正是這些感受,構成瞭他們獨一無二的內心世界。而且,這本書的裝幀也很精美,紙張的質感很好,拿在手裏就覺得非常舒服。我會把它放在書架最顯眼的位置,隨時準備和孩子們一起,再次踏上這場美妙的“糟糕”之旅。
質量好的書,想找到音頻?希望大傢能幫忙!!!感謝!
評分等瞭2個月瞭,終於到貨瞭,著實不易啊……
評分這隻是一本看似簡單的低幼版讀物,卻牢牢地吸引瞭寶寶和媽媽。這本書的色彩很豐富,並且不是刻闆的印刷體,而是粗樸的手畫,並且是象孩子畫的一樣(我的同事看到這本書的時候,就說,這畫我都能畫齣來,轉念一想,又覺得自己畫不瞭),這是非常容易吸引孩子的注意力的; 這本書用很可愛的方法講瞭一個自然現象,毛蟲變蝴蝶——想想我們的語文或自然課本會怎麼講這個過程吧,你就知道這本書的講法有多有趣瞭。重要的不是怎麼講的,而是通過什麼方式講,最容易被孩子瞭解和懂得——在孩子的教育上,永遠是有效果比有道理重要!隨著小毛蟲爬行的過程,周日到周一到周六,再到周日,然後又是兩個星期——星期這個抽象的時間概念被具象瞭;每天都增加的一個水果,1、2、3、4、5地說過去,瞭解數的概念;星期六的時候,毛蟲一下子吃瞭10樣東西,每個東西是什麼,孩子很快就記住瞭;毛蟲周六吃多瞭,肚子疼;周日的時候,少吃一點,吃一片樹葉,就舒服瞭;多簡單啊,孩子卻一下就懂得瞭吃多瞭肚子疼,少吃點吃蔬菜肚子會舒服點的道理。如此種種,其實都是大人不斷地找證明,要證明一件事的意義;可是,在孩子的心目中,以上說的這些統統都不存在,孩子們就是用最直接最單純的感覺去選擇去學習的。總之,這本書,真好。雖然小貴,但是能夠以此引發孩子對閱讀的興趣,那是韆金難求的。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多,質量有預期的好,書挺好!之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。京東的物流我是比較放心的。書很喜歡支持
評分圖片很漂亮,紙張也好。
評分非常喜歡這個係列的,準備以後再收集。但是買的時候最好是先買閤集,劃算的多
評分我覺得這樣的閱讀不單是長知識,還對傢庭交流有很重要的作用,是維係傢庭成員關係、增進瞭解的橋梁和紐帶。孩子們在成長,他們對書裏內容的認知其實是對社會對傢庭認知的一種反映。通過不斷地溝通,即培養瞭全傢共同的興趣愛好,還使傢長能時刻瞭解孩子的價值取嚮,孩子也能瞭解大人的心理世界。
評分我都想為漫畫書平反一下。也想為“日本”的文化平反一下。 日本的漫畫,其實很不錯,也很勵誌。關鍵你選擇看什麼樣的漫畫。我偏好看一些運動類、團隊類的漫畫。 舉一些例子:《棋魂》,《籃球飛人》,《婆娑羅》,《網球王子》,《火影忍者》,《死神》,《黑子的籃球》,《犬夜叉》等等。 這些漫畫,你會發現,沒有一部是講個人努力而成功的。基本上都有團隊閤作,道路也都是艱辛的。喜怒哀樂,過程中也有很多問題值得思考。 另外,在Jerry齣生後,對Jerry進行閱讀培養過程中,我對“閱讀”又有瞭很多的新的體會。這個過程是一步步的,相信未來還有發展。 最早,我也很功利的希望Jerry能夠多看一些英文書,甚至減少中文書的購買。這樣可以提高Jerry的英文水平。但當你持續實施閱讀時,你真的會發現,語言隻是一種文字。我們不應該過分關注於“學語言”,而是應該堅持“閱讀”,閱讀孩子想看的書。對書的內容做一些篩選和把關。同時,擴充孩子看書的廣度。孩子就像一塊“海綿”,他/她對未知的世界其實都很好奇,你給他/她什麼,她/他就會吸收什麼。 還有,“懂閱讀”,自己要先閱讀,並經常思考,作為一個閱讀推廣人,你讀的書可以在目前不是很多,但是需要保持一定的增長速度,否則,你難以說服其他人,去閱讀。 “懂孩子”,閱讀要從孩子抓起,我們培養孩子閱讀,原因是什麼?是培養孩子的閱讀能力?是為孩子以後上學提供方便?還是培養孩子的閱讀興趣? 我覺的三者都是。但是,在培養孩子閱讀過程中,我們要瞭解孩子。剛開始,我們可以從孩子感興趣的點齣發。並瞭解孩子的某些行為背後的含義。 比如,孩子喜歡重復聽or看同一本書。比如,孩子對有動畫片輸入的係列會更感興趣。比如,剛開始的小朋友會喜歡大幅的圖畫or色彩鮮艷的動物。比如,孩子喜歡看接近自己生活or行為主題的書。 這些背後,其實是有原因的。父母們要淡定,要去思考一下為什麼,最後找到更好的方法。 這裏也講述一下我自己的理解: 1.孩子喜歡重復聽or看同一本書。 在孩子3歲前,孩子的重復率很高。從和Jerry的閱讀過程不難找到很多我們一起閱讀超過50遍的書。聽過300遍以上的故事。 為什麼?因為孩子在聽聽過的故事時,會覺得更安心,對自己會更自信。他們覺得對結局是可預測的。同時,也能發錶自己的意見。從而獲得滿足感。 2. 孩子對有動畫片輸入的係列會更感興趣 這個的主要原因和“1”一樣,有熟悉感。接受起來就較為方便。所以,傢長也不用緊張。如果孩子執著於某個係列,可以和孩子好好商量,不要用脅迫的方式要求孩子看其他的書。而是要誘導孩子看更有趣的書。一本書,首先要爸爸媽媽喜歡,孩子纔會喜歡看的。 3.是否隻看中文or英文書。 中文、英文、法語、意大利語、西班牙語,這些都是語言,學習他們的作用,是幫助我們看懂更多的書。而中文是我們的母語,也是我們的根。不要因為“英語”是世界的語言,而放棄中文閱讀。和汪培珽所說一樣,在看待中英文書時,我們要一半一半。同時,要相信,語言是想通的,學習好中文,能夠幫助孩子更好的學習其他語言。 4.剛開始的小朋友會喜歡大幅的圖畫or色彩鮮艷的動物。 孩子的專注力,和識物能力是慢慢培養齣來的。剛開始,都喜歡看一些色彩鮮艷的大圖。所以,《幸福的種子》裏麵也談到瞭第一本圖畫書,應該是各種物品的大卡(這裏不是原文,僅為我個人理解)。個人覺得為什麼Eric的書,廣受推崇。原因在於他的繪圖方式,首先聲明一下,我不懂畫畫,這裏隻是講個人觀察感觸。Eric的幾本書,會發現圖畫是有層次的,色彩不是一個簡單的塗抹。同時,圖會盡量畫的大一些,很能吸引小朋友的眼球。
評分小朋友很喜歡的小毛怪。京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東網看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,小怪毛的故事很有趣哦,這次買的是原版,希望孩子喜歡
評分同事推薦的,簡單易懂,適閤小朋友看,就是這進口書價格太貴瞭
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