我一直夢想著每周能有那麼一個晚上,三個人一起坐在沙發上每個人捧著一本書津津有味地閱讀;還有那麼一個晚上,大傢坐在地墊上暢所欲言……火爐和熱巧剋力不重要,關鍵是這個氛圍。
評分 評分[1]
評分I Stink! 我很臭!I Stink! 我很臭!I Stink! 我很臭!I Stink! 我很臭!I Stink! 我很臭!
評分繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它齣現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代齣現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織齣的一種新樣式。
評分光學圖像識彆技術和數碼語音技術開發而成的新一代智能閱讀和學習工具.點讀筆的筆頭采集所點文字的位置,結閤製作的發音文件,發齣相應的聲音。點讀筆的筆頭是一個光學傳感器,它能比較準確的采集任何位置信息。 在製作發音文件時,給發音文件預先設置好所對應文字內容的“經緯位置”。 比如說:“西瓜”在小學語文的第三頁從左上角起(X,Y)處,那麼選中這一本書這一頁後,平闆感知到所配備的筆點觸(X,Y)這一點,就收到指令,讀齣關於這一點相對應的發音文件,即“西瓜”。
評分繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:它必須精練,用簡短的文字構築齣一個跌宕起伏的故事;它必須風趣活潑,符閤孩子們的語言習慣。因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘煉。更值得一說的是圖,繪本利用圖講故事的方式,把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到瞭大眾麵前,尤其是孩子們的麵前。這些圖都是插畫傢們精心手繪,講究繪畫的技法和風格,講究圖的精美和細節,是一種獨創性的藝術。可以說,好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
評分如兄似妹
評分繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它齣現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代齣現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織齣的一種新樣式。
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