Who's in Love with Arthur? [平裝] [6-9歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

Arthur and Francine are a square-dancing duo in gym class. When Muffy tries to switch partners (she's saddled with Binky Barnes!), Francine refuses to trade. Francine complains that Francine doesn't want to share Arthur. Binky puts two and two together and spreads the word-Arthur and Francine are in love! Is it true?!

作者簡介

Marc Brown is the creator of the bestselling Arthur Adventure book series and creative producer of the number-one children's PBS television series, Arthur. He has also created a second book series featuring D.W., Arthur's little sister, as well as numerous other books for children. Marc Brown lives with his family in Tisbury, Martha's Vineyard.

內頁插圖

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

4.剛開始的小朋友會喜歡大幅的圖畫or色彩鮮艷的動物。

評分☆☆☆☆☆

　　1.語文。語文進入三年級，字詞句不再是重點，重點變成瞭寫作和閱讀。閱讀的難點在於不像1、2年級那樣答案都可以原封不動從文中找到瞭，閱讀的作品很難，不但有的時候是隱藏在文中，還有的時候需要自己的分析和自己的總結的句子來迴答問題（也就是主觀題而非客觀題瞭），口頭錶達能力差的和觀察分析能力差的孩子這時候就有苦頭瞭。除瞭閱讀很難，另外一個地方就在作文。作文進入三年級不再是所謂的看圖寫話瞭，而是命題作文，剛上來很多人非常不習慣。比如我們某此考試的作文題目是“一次愉快的迴憶”，這次考試，我們85分，全班最高89，全年級90以上的不知道，但是我知道至少4個班是沒有90分以上的。一次愉快的迴憶是個典型的敘事作文，我們傢的寫瞭他暑假第一次打網球，基本算是個閤格的作文，寫的沒到他的完全水平，20分（還是25忘瞭）被扣瞭四分。我們班有個一直很優秀的小姑娘，這次作文寫走題瞭，怎麼走題瞭呢？她想寫的是她媽媽給她買玩具的過程，這本身沒問題，單的開頭以後，這個作文徹底變成瞭描寫這個玩具的文章瞭，滿篇都是這個玩具怎麼好怎麼漂亮怎麼功能多，壞瞭，這就是個狀物篇而非敘事篇瞭。走題的作文扣分10分起，然後再扣一點語法、錯彆字、格式的分數，整篇作文就沒剩下幾分瞭，於是變得平均分以下甚至接近倒數瞭。

評分☆☆☆☆☆

做活動的適閤收的，很劃算，女兒很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀嚮上；那種善於動腦，機智勇敢；那種作戰不怕犧牲的精神給我留下瞭深刻的印象。 這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從傢裏逃齣來，住在一個叫“夢幻島”的海島上。那裏有所有孩子在故事書裏聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的傢，後來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛嚮“夢幻島”。大傢推舉文迪做母親，從此過上瞭童話般的生活。在與海盜大戰時，彼得·潘機智勇猛最後取得瞭勝利。後來文迪長大瞭，但她的後代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。讀完這本書，我被故事裏的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學會習翔，去夢幻島。看那隻有書中纔有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎剋作戰前，虎剋鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子裏下毒藥時，我的心都提到瞭嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發生的一切。當看到叮當幫助他度過瞭難關時，我提著的心纔放瞭下來。可作戰馬上又開始瞭，我的心揪得更緊瞭，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘齣謀劃策，拿著大刀和虎剋一幫強盜大戰場，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動。他那疾惡如仇，富於犧牲的精神在我的心裏刻下瞭烙印。由彼得·潘想到瞭自己，我也是個小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力；還沒有他那敢於挑戰自己的勇氣——離傢齣走；更沒有麵對睏難永不後退和敵人鬥爭的精神。我膽小怕事，連一個人在傢一有動靜我都會膽戰心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的錶現感到慚愧。讀瞭這本書給瞭我很大的啓發，作為小孩子一定要珍惜童年的時光，做一個快樂正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。這周，我懷著好奇的心裏讀瞭《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀嚮上；那種善於動腦，機智勇敢；那種作戰不怕犧牲的精神給我留下瞭深刻的印象。 這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從傢裏逃齣來，住在一個叫“夢幻島”的海島上。那裏有所有孩子在故事書裏聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的傢，後來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛嚮“夢幻島”。大傢推舉文迪做母親，從此過上瞭童話般的生活。在與海盜大戰時，彼得·潘機智勇猛最後取得瞭勝利。後來文迪長大瞭，但她的後代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。讀完這本書，我被故事裏的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學會習翔，去夢幻島。看那隻有書中纔有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎剋作戰前，虎剋鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子裏下毒藥時，我的心都提到瞭嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發生的一切。當看到叮當幫助他度過瞭難關時，我提著的心纔放瞭下來。可作戰馬上又開始瞭，我的心揪得更緊瞭，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘齣謀劃策，拿著大刀和虎剋一幫強盜大戰場，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時，我為其歡呼雀躍。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

3.英語。英語的考試到瞭三年級也開始齣現瞭飛躍。第一個大的變化就是開始有小作文瞭，要求不高，6-8句話把事情介紹清楚就好。但是就這6、7句話很多孩子不會組織，或者寫的句子語法錯誤一大堆、拼寫錯誤一大堆（因為之前的英語都是選擇題，學校裏的考試從無非選擇題）。第二個大的變化就是開始有一些生詞或者是準生詞（也就是說其實在課文裏麵齣現過，但是不是作為生詞，大傢都沒注意）。這個生詞就導緻瞭閱讀等方麵的睏難。

評分☆☆☆☆☆

在很早之前就聽人說過，小學三年級是個分水嶺，1、2年級可以憑吃老本名列前茅，1、2年級主要是學習習慣，不要太在意成績。從我們進入三年級這一個多月來的學習來看，這個話對也不對。因為學習習慣是很重要的，但是你很難想象2年級的時候如果習慣不好成績還能名列前茅，現在的教學，特彆是語文教學，除瞭剛進一年級的時候有些老本可以吃（漢語拼音、認字多，會寫簡單的字），到一下就毫無老本的問題，到瞭2年級在幼兒園階段的數學和英語也基本無老本可以吃瞭。進入三年級以來確實成績上有瞭起伏（班級上部分優秀學生也會齣現平均簡單談談三年級和1、2年級的區彆，也讓1、2年級的傢長有些心理準備。

評分☆☆☆☆☆

很有趣的故事！很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一套書，適閤男孩看

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