I See, You Saw (My First I Can Read) 我看见，你看到 [平装] [3-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Nurit Karlin（努利特·卡林） 著，Nurit Karlin（纽瑞特·卡林） 绘

图书标签:

• 幼儿读物
• 认知启蒙
• 亲子共读
• 图画书
• 英语学习
• 视力训练
• 观察力
• 颜色识别
• 简单句式
• 早期阅读

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064442497

版次：1

商品编码：19005009

包装：平装

丛书名： My First I Can Read

出版时间：1999-02-27

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：13.97x0.25x21.59cm

编辑推荐

适读人群 ：3-5岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

A can, a fly, a seesaw, a bee.Two jaunty cats see it all as they spend the day playing their own version of I Spy.Soon enough, their play grows into boisterous fun where wordplay is the name of the game, and the ingenious concept behind this My First I Can Read Book.

作者简介

Nurit Karlin is the author of another I Can Read Book, The Fat Cat Sat on the Mat, as well as Little Big Mouse, The Dream Factory, and the Tooth Witch. She lives in New York City.

精彩书评

"The simple sentences in this book focus on the verb "to see." The vocabulary is controlled and similar to the earlier Dick and Jane type of reader. The colorful watercolor pictures add interest to a rather limited story. However, children who are just beginning to read would probably be thrilled to be able to read a whole book like this to themselves or a sympathetic listener. Part of the "My First I Can Read" series targeted to emergent readers."
--Children's Literature

前言/序言

《小狐狸的奇妙冒险：森林里的新朋友》 作者：[虚构作者名] 插画：[虚构插画家名] 适合年龄：3-6岁 书籍类型：图画书/早期阅读启蒙 页数：约48页 --- 内容简介： 欢迎来到绿意盎然的月光森林，这里住着一只名叫菲尼的小狐狸。菲尼是一只充满好奇心的小家伙，他的尾巴像一团温暖的橘色火焰，眼睛总是闪烁着对世界探索的渴望。他住在森林边缘一棵古老橡树的树洞里，每天早上，当第一缕阳光穿过树叶的缝隙洒在他毛茸茸的脸上时，菲尼就开始了他一天的探索之旅。 菲尼最喜欢做的事情，就是观察和发现。他观察清晨的露珠如何像小小的水晶球一样挂在蜘蛛网上，观察勤劳的蚂蚁如何排着整齐的队伍搬运比自己大好几倍的食物，还观察那些色彩斑斓的蘑菇是如何在雨后悄悄地探出头来。然而，菲尼心里一直有一个小小的愿望：他想找到一个可以一起分享这些发现的好朋友。 这一天，菲尼决定深入森林的心脏地带，那里据说藏着一片开满奇异蓝色花朵的秘密草地。他蹦蹦跳跳地穿过布满苔藓的岩石，小心翼翼地绕过发出“咕嘟咕嘟”声的小溪。在路上，他遇到了一只正在努力推着一颗大浆果滚回家的刺猬，叫赫克特。 赫克特有点害羞，他总是把身体缩成一个带刺的球。菲尼停下脚步，用他最温柔的声音打招呼：“你好，赫克特！需要帮忙吗？” 赫克特惊讶地抬起头，他没想到会有人愿意停下来帮助他。菲尼用鼻子轻轻推着浆果，赫克特在前面引路，他们一起合作，终于把沉甸甸的浆果推到了赫克特的家门口。 “谢谢你，菲尼，”赫克特感激地说，“你真是一只好心的邻居。” 这是菲尼第一次因为帮助别人而感到如此开心。 继续前行，菲尼来到了一棵高耸入云的松树下。他听到了“唧唧喳喳”的吵闹声，原来是一群忙碌的蓝鸟正在为筑巢收集材料。其中一只名叫莉拉的蓝鸟，正焦急地寻找一根合适的细长树枝来固定她的新家。 菲尼抬头仔细观察，他看到了一根非常合适的枯枝挂在较低的树杈上。他灵巧地爬上树干，小心翼翼地掰下那根树枝，然后轻轻地放在了莉拉够得着的地方。莉拉兴奋地围着菲尼飞舞，叽叽喳喳地表示感谢。 “菲尼，你真是个帮手！你看到那边的柔软的绒毛了吗？那是建造一个温暖巢穴最好的材料！” 莉拉指着不远处一棵白桦树下。 菲尼跟着莉拉来到白桦树下，他不仅找到了柔软的绒毛，还发现了一块形状奇特的石头，它看起来就像一只沉睡的小兔子。菲尼把石头捡起来，轻轻地放在了地上。莉拉告诉他，她的鸟巢需要更坚固的底部，而这块石头正好可以派上用场。 当菲尼和莉拉忙碌着，将绒毛和石头带到鸟巢时，他感觉自己不再是孤单一个了。他不仅帮助了别人，还发现了更多值得注意的美丽事物。 终于，在太阳开始西斜，把森林染成一片金黄色的傍晚时分，菲尼到达了那片传闻中的蓝色花海。那里的花朵在微风中轻轻摇曳，散发着淡淡的甜香，比他想象中还要美丽。 正当菲尼沉醉在这片美景中时，他听到了一阵低低的抽泣声。他循着声音走去，发现一头小小的鹿，名叫奥利弗，正独自坐在花丛中。奥利弗的腿被一根藤蔓轻轻缠住了，他因为害怕而无法动弹。 菲尼赶紧跑过去，他没有惊慌失措。他记得赫克特教过他，遇到困难时要保持冷静。他先安抚奥利弗：“别怕，我来帮你。” 菲尼耐心地用牙齿轻轻咬断了缠绕的藤蔓，动作轻柔，没有弄疼奥利弗。 奥利弗站起来，用力甩了甩腿，感激地看着菲尼。“谢谢你，菲尼。我迷路了，而且找不到回家的路了。” 菲尼看着天空，判断了方向。他知道奥利弗的家在森林的另一端，靠近潺潺的瀑布。菲尼提议：“别担心，奥利弗。天快黑了，我陪你一起走吧。” 在回家的路上，菲尼和奥利弗聊起了今天遇到的事情。菲尼讲述了帮助赫克特搬运浆果，以及帮助莉拉找到筑巢材料的经历。奥利弗听得津津有味，他告诉菲尼，他的妈妈总是在家门口撒下一种香甜的浆果，那是只有他们鹿族才知道的秘密小路标记。 当他们走到瀑布边时，奥利弗的鹿妈妈焦急地迎了上来。看到自己的孩子安全无恙，她激动地向菲尼表示了最诚挚的谢意。 “菲尼，你不仅勇敢善良，还是个出色的向导，”奥利弗的妈妈说，“今晚，请你留下来和我们一起分享晚餐吧。” 那是一个充满欢笑和温暖的夜晚。菲尼和他的新朋友们——赫克特、莉拉和奥利弗一家，围坐在一起，分享着浆果和坚果。菲尼终于明白了，探索世界固然有趣，但与人分享发现和互相帮助的快乐，才是最珍贵的宝藏。 当他踏着月光回到自己的橡树洞时，菲尼觉得他的心里充满了比清晨露珠更闪亮的东西。明天，他知道自己不会再是孤单一人，因为他已经在这片广阔的森林里，找到了属于自己的温暖连接。 本书的阅读亮点与教育价值： 培养同理心与助人精神： 通过菲尼主动帮助赫克特和奥利弗的情节，引导孩子理解帮助他人的价值，学会体谅他人的困难。 增强社会交往能力： 故事展示了如何结识新朋友、如何保持礼貌和友善的沟通方式，鼓励孩子主动与同伴互动。 自然观察与认知： 书中细致描绘了森林中的动植物（蜘蛛网、蘑菇、松树、蓝鸟等），激发孩子对大自然的兴趣和好奇心。 问题解决能力： 菲尼在面对奥利弗被缠住时的冷静处理，展现了遇到小麻烦时应有的沉着和应对方法。 早期阅读友好： 语言简洁明了，句式重复自然，非常适合刚开始接触独立阅读的学龄前儿童，培养阅读的信心和乐趣。 丰富多彩的插画： 每一页都配有色彩鲜明、细节丰富的插画，帮助非文字阅读阶段的孩子理解故事内容，同时也能吸引他们的视觉注意力。 《小狐狸的奇妙冒险：森林里的新朋友》是一本关于友谊、勇气和发现的故事。它告诉每一个小读者：当你勇敢地走出家门，用心去观察和关爱周围的世界时，你收获的将是比任何宝藏都更珍贵的回忆与友谊。

评分☆☆☆☆☆

我是一个全职妈妈，平时会花很多时间陪我的小女儿玩耍和阅读。我的女儿三岁多，正是对世界充满好奇的时候。当我在网上看到这本《我看见，你看到》时，就立刻被它的名字和简介吸引了。收到书之后，我发现它的设计真的是非常贴心。书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，画面生动，女儿第一眼看到就爱不释手。这本书的内容虽然简单，但却非常富有教育意义。它通过“我看见”和“你看到”的简单句式，引导孩子去关注自己和他人的视角，培养他们的观察力和同理心。我女儿最喜欢的部分是书中的互动性，她会一边听我读，一边指着书里的不同元素，然后开心地模仿书里角色的回应。每次读到“你看到……”的时候，她都会转过头来看着我，好像在问我：“妈妈，你看到了什么？”。这让我觉得非常有趣，也给了我们很多互动和交流的机会。书里的插画非常精致，每一个小细节都充满了童趣，色彩搭配也很舒服，不会让孩子感到压迫感。我女儿特别喜欢书里那些小动物的描画，她会指着它们，学着发出声音。这本书的文字也很好，重复性很高，而且发音也很标准，很适合她学习。总的来说，这本《我看见，你看到》是一本非常棒的亲子阅读选择，它不仅有趣，还能在潜移默化中教会孩子很多东西。

评分☆☆☆☆☆

我给我家那个精力旺盛的四岁儿子挑了这本《我看见，你看到》，简直是个明智的决定。说实话，他平时不太安分，注意力很难集中，尤其是在阅读方面。但这本书，居然能让他安静下来，而且还主动要求我读给他听，这让我感到非常惊喜。这本书的文字非常简练，但充满了画面感，即使是我在读的时候，也仿佛能看到那些画面在眼前展开。儿子最喜欢的部分是书中那些互动性的句子，他会一边听我读，一边指着书里的图画，然后大声地重复“我看见！”、“你看到！”。他甚至会尝试着去模仿书里角色的动作，有时候会弄得我忍俊不禁。这本书的插画风格非常有特色，不是那种过于卡通化的，而是带有一种自然的、温馨的感觉，色彩也处理得很好，让人看了很舒服。我觉得这本书最棒的一点在于，它不仅仅是在讲故事，更是在引导孩子去观察周围的世界，去理解“我”和“你”之间的联系。我发现，自从读了这本书，他好像对周围的事物更加好奇了，时不时会指着东西说：“妈妈，我看见那个！” 或者问我：“妈妈，你看到这个了吗？”。这本书的装帧也很适合小孩子，结实耐用，而且尺寸也刚刚好，他可以自己拿在手里翻看。总之，这本《我看见，你看到》成功地激发了我儿子对阅读的兴趣，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一位幼儿园的老师，我一直在寻找能吸引三到五岁孩子们注意力的阅读材料，而这本《我看见，你看到》简直是一个惊喜。它的内容虽然简单，但却蕴含着深刻的观察和互动的启示。这本书的语言设计得非常巧妙，使用了大量的重复句式，这对于这个年龄段的孩子来说，是建立语言模式和加深理解的绝佳方式。我观察到，当孩子们读到“我看见……”的时候，他们会立刻变得兴奋，争相说出自己看见的东西。而当轮到“你看到……”时，他们则会互相指着对方，或者指着书中的人物，尝试着去理解“看到”这个动作背后的互动性。插画方面，我不得不说，真的是非常出色。每一页的画面都充满了细节，而且色彩的运用非常和谐，不会让孩子感到视觉疲劳。人物的表情生动有趣，很容易引起孩子们的共鸣。我注意到孩子们会模仿书里角色的表情，比如惊讶、开心，甚至是有点小小的困惑。这本书的长度也恰到好处，不会让孩子因为时间过长而失去耐心。我经常用这本书作为班级活动的引入，孩子们的热情总是能被立刻点燃。而且，它还提供了一个非常好的机会，让孩子们练习语言表达和倾听。我喜欢它所传达的“分享”和“观察”的概念，这些都是早期教育中非常重要的组成部分。

评分☆☆☆☆☆

我是一名绘本爱好者，也是一位退休的长者，最近给我的孙子孙女买了这本《我看见，你看到》。我已经见过很多优秀的儿童读物，而这本给我留下了深刻的印象。它的内容设计非常巧妙，虽然简单，但却蕴含着深刻的教育意义。通过“我看见”和“你看到”这两个简单的短语，这本书成功地将孩子们的注意力引向了观察和互动。我孙子孙女非常喜欢这本书，他们会抢着来指着书里的图画，然后用稚嫩的声音说出“我看见！”。当轮到“你看到……”时，他们会好奇地互相看着对方，或者指着书中的角色，试图理解“看到”这个概念中的分享和交流。插画是我非常欣赏的一部分，它的风格独特，色彩运用得当，每一页的画面都充满了生活气息，让人感觉很温暖。角色设计也非常生动，充满了童真。我注意到我的孙子孙女在看书的时候，会模仿书里角色的表情和动作，这让我感到非常欣慰。这本书的语言非常适合这个年龄段的孩子，重复性很高，而且句子结构简单，便于他们理解和记忆。这对于培养孩子的语言能力和阅读兴趣是非常有益的。这本书的平装版本也很坚固，适合孩子们自己翻阅。总而言之，这是一本让我感到非常满意的儿童读物，它不仅有趣，而且充满了教育价值，是为孩子选择的理想读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是给小小孩们准备的完美礼物！我给我的小侄女买了一本，她才三岁，而且还是第一次接触这种“我能读”系列的书。我喜欢这本书的尺寸，刚刚好适合她的小手抓握，而且书页材质也很结实，不怕她撕扯。最重要的是，插画风格非常吸引人，色彩鲜艳，但又不至于过于花哨，角色设计也很可爱，有种温暖的感觉，让人一眼就能喜欢上。我侄女每次拿到这本书都会迫不及待地翻看，虽然她还不能完全读懂，但她很喜欢指着图画，模仿书里角色的表情和动作。她尤其喜欢里面那个小小的、毛茸茸的动物，总是会发出咿咿呀呀的声音，好像在和它对话一样。这本书的语言也很简单，重复性很高，我觉得这对培养孩子的语感和记忆力非常有帮助。即使是我读给她听，我也能感觉到那种语言的节奏感，读起来很顺畅，孩子也很容易跟着我的语调来。我看到她在尝试着说一些词语，虽然还有些含糊不清，但我能感觉到她很享受这个过程。这本书的包装也很不错，平装版的价格也很合理，性价比很高。总的来说，这是一本让我非常满意，也让我的小侄女爱不释手的书，我相信它会在她的早期阅读启蒙阶段扮演一个非常重要的角色。

评分☆☆☆☆☆

常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童

评分☆☆☆☆☆

质量不错，原版书，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好的书，孩子爱看，学习

评分☆☆☆☆☆

（三）早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展

评分☆☆☆☆☆

买来有几个月了

评分☆☆☆☆☆

等学英文了 再看英文和图

评分☆☆☆☆☆

英语原版图书，纸张不错，价格比在国外买实惠！

评分☆☆☆☆☆

大量运用同音词，虽然宝宝还小可能无法领会，但是读来朗朗上口还是很不错的。

评分☆☆☆☆☆

好书，孩子喜欢，价格也合适，值得购买。