Frog and Toad All Year (Book + CD) (I Can Read, Level 2)青蛙和蟾蜍的一整年，书附CD版 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Arnold Lobel（阿诺德·罗贝尔） 著

图书标签:

• 青蛙和蟾蜍
• 友谊
• 动物
• 季节
• 儿童文学
• 有声读物
• I Can Read
• 初级阅读
• 平装书
• 4-8岁

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060786984

版次：1

商品编码：19004062

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：2005-05-05

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Read along with your favorite I Can Read Book characters!

I Can Read Books are the premier line of beginning readers encouraging children to learn-and love-to read. Featuring award-winning authors and illustrators, I Can Read Books offer a full spectrum of entertaining stories for every stage of a child's reading development.

Now the beloved characters and adventures from this popular line of books come to life with I Can Read Book and CDs. Each package includes a best-selling beginning-reader storybook and a lively audio recording featuring:


Word-for-word narration
Music and sound effects
One version with turn-the-page signals
One version of uninterrupted reading

作者简介

Arnold Lobel (1933-1987), a Caldecott Medalist, illustrated more than seventy picture books during his career, writing twenty-eight of them. He is probably best known for his four award-winning I Can Read stories, Frog and Toad Are Friends, Frog and Toad Together, Frog and Toad All Year, and Days with Frog and Toad, whose beloved characters have taught countless kids to love reading. These characters grew out of stories Arnold Lobel told his young daughter, Adrianne Lobel.

前言/序言

好的，这是一本名为《小猪佩奇：新的冒险》（Peppa Pig: New Adventures）的图书简介，内容详尽，不涉及《青蛙和蟾蜍的一整年》的任何信息。 --- 《小猪佩奇：新的冒险》（Peppa Pig: New Adventures） 图书简介 适用年龄： 3-6岁 类型： 绘本，学前启蒙，社交情感学习 页数： 约48页（全彩插图） 装帧： 精装硬壳，坚固耐用，适合幼儿反复翻阅 语言： 简体中文 --- 踏上充满欢笑与发现的奇妙旅程！ 《小猪佩奇：新的冒险》系列精选故事，捕捉了学龄前儿童日常生活中最常见、最有趣，也最具挑战性的瞬间。本册集合了六个独立而精彩的单元故事，每一个都围绕着学龄前儿童的核心发展领域——友谊、探索、解决问题和情感认知——展开。孩子们将跟随佩奇、乔治以及他们亲爱的家人和朋友们，一起面对成长中的“第一次”和“小难题”。 本书采用深受全球喜爱的动画风格插图，色彩鲜明、线条圆润，完美贴合幼儿的视觉偏好。语言风格贴近口语化表达，朗朗上口，非常适合亲子共读，也便于刚刚接触阅读的孩子进行自主阅读的尝试。 --- 核心故事单元精选： 单元一：乔治的“大”发现 (George’s Big Find) 乔治（George）一直很喜欢恐龙，但有一天，他在后院玩耍时不小心弄丢了他最珍贵的玩具恐龙——“恐龙先生”。起初，乔治感到非常沮丧，甚至开始哭泣。佩奇（Peppa）和爸爸妈妈决定和他一起寻找。 这个故事巧妙地引导孩子理解“失而复得的喜悦”以及“寻求帮助的重要性”。他们不仅在花园的各个角落寻找，还动用了放大镜，甚至询问了苏西羊（Suzy Sheep）。最终，恐龙先生被发现藏在了晾衣绳下的一个旧靴子里。通过这个小小的探险，孩子们学习到：感到难过是正常的，而与家人朋友合作，往往能带来意想不到的解决方案。故事结尾，佩奇教导乔治如何将玩具放在固定的“家”里，培养了初步的秩序感。 单元二：佩奇的第一次烘焙课 (Peppa’s First Baking Lesson) 妈妈猪（Mummy Pig）决定教佩奇和乔治学习制作一个简单的水果派。对于佩奇来说，这完全是全新的体验。她非常兴奋地想自己动手做一切，结果导致面粉洒得到处都是，鸡蛋不小心打破了……场面一度有些混乱。 这个故事聚焦于“耐心”与“过程管理”。妈妈猪耐心地引导佩奇，告诉她烘焙就像一个科学实验，需要按照步骤来。佩奇从最初的急躁，逐渐学会了等待搅拌的时刻，并理解了精确测量的意义。当他们终于尝到自己亲手制作的、虽然形状不太完美但味道极佳的水果派时，佩奇深刻体会到成功的满足感并非源于完美的外表，而是源于坚持不懈的努力。 单元三：泥坑大作战 (The Great Mud Puddle Challenge) 下了一整天的倾盆大雨后，佩奇和朋友们迫不及待地想出去玩泥巴。但这次，他们决定进行一场“泥坑大挑战”——看谁能跳出最高、最响亮的“噗”声。苏西羊、瑞贝卡兔（Rebecca Rabbit）都加入了进来。 这个故事充满了纯粹的快乐与社交互动。它颂扬了学龄前儿童对大自然中“脏乱”事物的热爱，同时展现了友谊间的良性竞争。当佩奇不小心滑倒时，朋友们没有嘲笑她，而是立刻伸手帮忙。这教会了小读者们，玩耍的乐趣在于共同参与，并且在遇到小挫折时，互相支持是友谊的关键。 单元四：给爷爷奶奶的惊喜礼物 (A Surprise for Grandpa and Granny) 佩奇和乔治决定要给爷爷猪（Grandpa Pig）和奶奶猪（Granny Pig）一个惊喜，因为他们听说爷爷奶奶最近有点小小的疲倦。他们决定制作一张特别的卡片和一束“花”（其实是他们收集的树叶和树枝）。 这是一个关于“同理心”与“感恩回馈”的故事。孩子们需要思考：“我怎样才能让别人开心？”他们一起合作，挑选最漂亮的叶子，用蜡笔认真涂色。当他们把这份“用心”的礼物送给爷爷奶奶时，爷爷奶奶的欣慰和拥抱，让佩奇和乔治明白了，最好的礼物往往是倾注了时间和爱意的陪伴和心意，而非昂贵的物品。 单元五：乔治的新朋友——小蜗牛 (George’s New Friend: The Snail) 在花园里，乔治发现了一只正在缓慢爬行的小蜗牛。起初，乔治有点害怕，觉得它长得怪怪的。佩奇告诉他，蜗牛只是需要时间来做自己的事情。他们一起观察蜗牛，发现它在下雨后会伸出触角，在叶子上留下闪亮的痕迹。 此故事旨在培养孩子的对生命的尊重与观察细致。它引导幼儿理解“慢节奏生活”的美妙，学会接纳与自己生活节奏不同的生物。通过耐心等待蜗牛爬过一小块石头，孩子们体会到耐心等待的价值，并学会用温柔的态度对待弱小生命。 单元六：下雨天的室内游戏 (Indoor Games on a Rainy Day) 又是一个不得不待在室内的雨天。佩奇感到有点无聊，但爸爸猪（Daddy Pig）提出了一个绝妙的主意：玩“想象力游戏”。他们用纸箱搭了一个城堡，用毯子做了海盗船，还扮演了宇航员。 这个单元强调“创造力”与“化解无聊的能力”。它向家长和孩子展示，即使环境受限，只要拥有丰富的想象力，普通的家居用品也能变成探索世界的工具。佩奇和乔治的角色扮演生动有趣，让孩子们明白，乐趣往往来自于我们如何看待日常事物。 --- 教育价值与阅读体验 《小猪佩奇：新的冒险》不仅是一套引人入胜的故事集，更是学前教育的有力工具。 1. 情感引导： 故事场景贴近生活，帮助3-6岁儿童识别和命名自己的情绪（如沮丧、兴奋、好奇），并学习健康的应对机制。 2. 社交技能培养： 强化了分享、合作、解决冲突以及成为一个好朋友的重要性。 3. 语言发展： 句式简单清晰，高频词汇的使用率高，有效巩固幼儿的词汇量和基础句型结构。 4. 亲子互动桥梁： 故事后附带的“亲子互动小贴士”部分，提供了一些简单的延伸活动建议（如“像佩奇一样画一幅画”或“尝试五分钟的安静观察”），极大地增强了亲子共读的深度和趣味性。 本书的设计旨在让每个孩子都能在佩奇的冒险中找到自己的影子，并在欢笑中，自信、有爱地迈向下一个“新冒险”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经有过几年幼儿教育经验的家长，我一直对如何激发孩子的阅读兴趣这个问题非常关注。我尝试过各种各样的绘本，有的孩子很喜欢，有的则反响平平。当我拿到《青蛙和蟾蜍的一整年》这本（带CD的）版本时，我抱着试试看的心态给我的五岁女儿读。结果出乎意料的好！首先，故事内容真的是太吸引人了。虽然是关于四季的故事，但每一个小故事都设计得非常巧妙，充满了生活化的细节。比如，青蛙和蟾蜍在春天因为懒惰而错过了种花的时机，在夏天为了送礼物而纠结不已，秋天因为感冒而互相照顾，冬天则一起分享温暖和快乐。这些情节都非常贴近孩子的生活，让他们能够感同身受。女儿在听故事的时候，常常会发出咯咯的笑声，或者用充满期待的眼神看着我，催促我继续讲下去。CD的加入绝对是点睛之笔。它的配音非常生动，演员们用不同的声调来扮演青蛙和蟾蜍，让角色更加立体。我女儿喜欢跟着CD里面的声音模仿，这对她的语言表达能力有很大的帮助。而且，CD里的背景音乐也恰到好处，营造出一种温馨愉快的氛围。我注意到，每次我们听完CD，她都会自己捧着书，尝试着去“读”那些简单的句子，虽然有些字她还不认识，但她会指着图片，回忆故事的情节，非常有成就感。这本书的排版也很好，大字号，清晰的插图，让孩子阅读起来不会感到疲劳。我特别喜欢作者在细节上的处理，比如青蛙和蟾蜍之间的对话，虽然简单，但却充满了智慧和幽默感，让人在会心一笑的同时，也能体会到他们深厚的友谊。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学一年级的老师，平常在教导学生阅读时，经常会选择一些有趣且富有教育意义的书籍。最近，我购买了这套《青蛙和蟾蜍的一整年》，并在课堂上与孩子们一起进行了分享。不得不说，这本书真的给了我很大的惊喜！首先，故事的语言非常简单易懂，非常适合刚开始独立阅读的孩子。每一页的句子都不长，而且使用了大量的重复词语和句式，这极大地降低了阅读的门槛。孩子们很快就能跟上青蛙和蟾蜍的对话，并且能够理解他们之间的互动。更重要的是，这个系列的书不仅仅是简单的故事，它还传递着非常积极的友谊观。青蛙和蟾蜍之间的互动充满了互助、理解和包容。即使他们有时会因为一些小事而产生分歧，但最终他们总能找到解决问题的方法，并且更加珍惜彼此。这一点对于小孩子建立正确的社交观念非常有帮助。CD的配乐也十分出色，孩子们在听故事的同时，还能欣赏到优美的音乐，这不仅能提高他们的听力，还能让他们更好地沉浸在故事的情境中。我发现，当孩子们听着CD，跟着书中的文字朗读时，他们的发音和语感都有了显著的提高。而且，书中的插画也非常可爱，色彩鲜艳，人物形象生动，孩子们每次看都爱不释手，常常会指着图画，用稚嫩的语言描述青蛙和蟾蜍的表情和动作。我个人认为，这套书最成功的地方在于它能让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，学习到重要的生活道理。它不仅仅是一本童书，更是一本能够伴随孩子成长的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢收集经典童书的家长，我的孩子今年六岁，我们家有一个专门的书柜摆放着各种各样的童书。当我发现《青蛙和蟾蜍的一整年》这本书时，我立刻被它吸引了。我一直都很喜欢艾诺·洛伊尔的《青蛙和蟾蜍》系列，因为这套书不仅仅是讲故事，它更多的是在传递一种非常纯粹的友谊和生活哲理。这次的“All Year”版本，包含了贯穿四季的故事，让我看到了青蛙和蟾蜍在不同季节中的生活点滴，这让我觉得非常温馨。书中的每一篇故事都像是一幅精心绘制的画卷，展现了自然的美丽和生活的情趣。我特别欣赏作者的文字功底，那种简单朴实的语言，却能描绘出细腻的情感和深刻的寓意。比如，在关于“礼物”的故事里，青蛙和蟾蜍为对方准备礼物时的纠结和惊喜，让我看到了友谊中那种用心和付出。CD的加入，更是让阅读体验升级。孩子们在听CD的时候，能够更直观地感受到故事的情绪和氛围。我还发现，CD里的朗读者发音非常标准，语速也适中，这对于孩子的语言学习来说是一个很好的示范。我经常和孩子一起听CD，然后让她复述故事，或者问她一些关于故事的问题，这不仅锻炼了她的语言表达能力，也加深了她对故事的理解。这本书的插画风格也非常独特，那种简约而不失童趣的画风，和故事内容完美地融合在一起，让整个阅读过程都充满了艺术感。这套书对我来说，不仅仅是一本读物，更是一种情感的寄托，它让我回忆起自己的童年，也让我的孩子在其中感受到了真挚的情感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“I Can Read”系列了解不多，但当我拿到这本《青蛙和蟾蜍的一整年》（平装+CD）时，我真的被它的质量所折服。我的儿子现在刚上一年级，对阅读的兴趣忽高忽低，我一直在寻找能真正吸引他的书。这本《青蛙和蟾蜍的一整年》的出现，可以说是一个惊喜。首先，这本书的“Level 2”标识对我来说非常重要，这意味着它有一定的阅读难度，但又不会让孩子望而却步。我儿子尝试着自己阅读，虽然有些词句还需要我来帮助，但他表现出了前所未有的专注。他会一遍一遍地读，试图理解青蛙和蟾蜍之间的对话。CD的配乐非常棒，音乐不仅仅是背景，而是巧妙地与故事的情节相配合，营造出一种沉浸式的阅读体验。我发现，当儿子听着CD阅读时，他的语速会变得更流畅，而且他更能把握故事的节奏。而且，CD里的配音演员非常有感染力，他们用生动活泼的声音把青蛙和蟾蜍这两个角色演绎得活灵活现，让儿子对角色产生了强烈的认同感。这本书的内容非常充实，一年四季的故事都包含其中，让孩子能够体验到不同季节带来的乐趣和变化。我特别喜欢作者在故事中加入的那些幽默元素，常常逗得儿子前仰后合。这本书的纸质也很好，不会轻易损坏，对于经常翻阅的孩子来说非常耐用。总的来说，这本《青蛙和蟾蜍的一整年》不仅是一本优秀的儿童读物，更是一套能够帮助孩子建立自信心和阅读习惯的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对儿童文学有浓厚兴趣的读者，尤其喜欢那些能够传递温暖和哲理的作品。当我在书店看到《青蛙和蟾蜍的一整年》这本书时，我毫不犹豫地购买了。这本书的优点太多了，我甚至不知道从何说起。首先，故事的叙事方式非常独特，它以青蛙和蟾蜍这两个角色的视角，讲述了他们在一整年中发生的各种大小事。作者的文字非常简练，但却充满了力量，每一个词语都经过精心打磨，能够触动人心。书中的插画也极其精美，那种淡淡的水彩风格，勾勒出了一个充满诗意的世界。每次翻阅这本书，我都能感受到一种宁静和美好。CD的加入，更是让阅读体验得到了升华。我喜欢在安静的夜晚，播放CD，然后跟着书中的文字默读。CD里的配乐悠扬而舒缓，能够让人完全放松下来。而且，配音演员的声音非常有磁性，他们的朗读充满了情感，仿佛青蛙和蟾蜍就在我耳边诉说着他们的故事。这本书所传达的友谊观，更是让我深有感触。青蛙和蟾蜍之间的友谊，不是那种轰轰烈烈的，而是那种细水长流、互相扶持的。他们会因为对方的缺点而烦恼，但更多的是包容和理解。这让我思考，真正的友谊，不就是如此吗？这本书不仅仅是给孩子看的，更是给所有渴望纯粹情感的人看的。它能够让我们在快节奏的生活中，找到片刻的宁静和慰藉，重新审视我们与身边人的关系。我非常推荐这本书给所有热爱生活、热爱阅读的人。

评分☆☆☆☆☆

趁有货又搞活动赶快买，有CD方便纠错。

评分☆☆☆☆☆

很有意思的书，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常满意非常满意非常满意

评分☆☆☆☆☆

如果能有单碟买就会更好。

评分☆☆☆☆☆

买的书孩子很喜欢，下次再来光顾

评分☆☆☆☆☆

不厚,里面有几个小故事,凑单囤货

评分☆☆☆☆☆

商品不错，为京东赞一个

评分☆☆☆☆☆

不厚,里面有几个小故事,凑单囤货

评分☆☆☆☆☆

这个系列不错，宝宝很喜欢！