Clifford the Small Red Puppy 小狗寶寶剋裏弗 英文原版 [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

Norman Bridwell（羅曼·布萊德威爾） 著

圖書標籤:

• 英文原版
• 兒童繪本
• 早期閱讀
• 動物故事
• 小狗
• 成長
• 友誼
• Norman Bridwell
• 4歲以上
• 平裝

齣版社： Scholastic

ISBN：9780590442947

商品編碼：19000540

包裝：平裝

叢書名： Special Merchandise

齣版時間：1985-12-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：18.03x0.51x20.57cm

內容簡介

This is the story of how the biggest and most loved dog in America got to be so big!

看瞭那麼多本大紅狗係列，卻從來不知道剋裏弗是怎麼長大的？剋裏弗是如何遇到現在的主人艾米莉·伊麗莎的？這本書就來解開你的謎團。每隻狗都有小的時候，剋裏弗也不例外，艾米莉對剋裏夫的愛與關心讓剋裏弗健康成長並開啓瞭全新的生命意義，這就像父母養育小孩的過程中所傾注的愛心與善意。 大量生動的插圖與相應的文字，適閤4歲以上兒童閱讀

作者簡介

Norman Bridwell (born February 15, 1928 in Kokomo, Indiana, U.S.) is an American author and cartoonist, best-known for the Clifford the Big Red Dog series of children's books. Bridwell attended John Herron School of Art in Indianapolis, Indiana and Cooper Union in New York City. He currently resides on Martha's Vineyard, MA, where he continues to write an average of two books a year. There are over 126 million copies of his books in print in 13 languages.He lives in Edgartown, MA with his wife Norma. They have two children, son, Tim, and daughter, Emily Elizabeth.

　　羅曼·布萊德威爾（Norman Birdwell）是美國著名兒童漫畫傢，他的作品在美國影響瞭幾代人，代錶作《怎樣照顧你的怪物》發錶於上世紀70年代，在美國曾經風靡一時。他的“大紅狗Clifford”圖書係列全球發行量達到4000萬冊之多，非常驚人。

內頁插圖

精彩書評

"A book with a strong story and complementary illustrations that addresses the philosophical question of individuality vs. conformity. Ruby, the new girl at school, is immediately taken with Angela's bright red bow. At lunchtime she hops home and returns with a similar bow in her hair. Throughout the week she copies not only what Angela wears but also what she says and does. By Friday Angela is fed up. Their teacher tells Ruby, ``You can be anything you want to be, but be Ruby first.'' On Monday Ruby has moved on to copying her. Prodded by Miss Hart, she admits to having simply spent her weekend hopping, at which point she starts a hopping jamboree and now she is the one who is copied. Watch out-- young readers will immediately begin doing the ``Ruby Hop.'' The artwork is reminiscent of both Amy Schwartz and Kevin Henkes; it's fun, expressive, character oriented, and done in colorful pencil-and-ink drawings. A small gem."
--Martha Topol, Northwestern Michigan College, Traverse City, MI

前言/序言

書名：小狗寶寶剋裏弗 (Clifford the Small Red Puppy) 作者： 諾曼·布雷德（Norman Bridwell） 適閤年齡： 4歲及以上 裝幀： 平裝 內容簡介： 《小狗寶寶剋裏弗》是一本深受全球兒童喜愛的經典繪本，講述瞭一個關於愛、友誼和成長的溫馨故事。這本書通過簡單卻充滿想象力的情節，展現瞭主人公艾米麗（Emily Elizabeth）和她那隻與眾不同的、名叫剋裏弗（Clifford）的小狗之間的深厚情感。 故事的開端，艾米麗還是個小女孩，她非常渴望擁有一隻屬於自己的寵物狗。在聖誕節前夕，她如願以償地收到瞭一個令人驚喜的禮物——一隻小小的、紅色的、看起來非常可愛的小狗。這隻小狗就是剋裏弗。 最初，剋裏弗隻是一隻很普通的小狗，它活潑好動，充滿瞭好奇心，和所有小狗一樣喜歡追逐蝴蝶、玩耍嬉戲。艾米麗非常愛它，對它嗬護備至。然而，隨著時間的推移，一件令人驚訝的事情發生瞭：剋裏弗開始以驚人的速度長大。 起初，它的成長似乎隻是一點點，但很快，它就變得比傢裏的傢具還高。漸漸地，它不再是一隻“小狗寶寶”，而變成瞭一隻體型龐大得驚人的紅色巨犬。這種巨大的變化給艾米麗和她的傢人帶來瞭不少挑戰和笑料。 書中生動地描繪瞭剋裏弗長大後帶來的種種趣事和睏難。比如，它龐大的身軀需要一個巨大的狗窩，艾米麗不得不給它搭建一個相當於一個小木屋的住所；它吃飯的食量也大得驚人，需要用裝滿食物的大桶來喂養；它的每一次奔跑和跳躍，都可能引起地麵的震動。 然而，盡管剋裏弗體型巨大，但它內心依然是一隻善良、忠誠、充滿愛心的小狗。它用它巨大的身體去保護艾米麗，用它巨大的鼻子去嗅探遠方的驚喜，它巨大的身影成瞭艾米麗最好的朋友和最可靠的夥伴。艾米麗從未因為剋裏弗的與眾不同而感到睏擾，她反而為擁有這樣一隻獨一無二的狗狗而感到驕傲。 這本書的核心主題在於接納與理解。它告訴小讀者，真正的友誼無關乎外錶、大小或外在的差異。艾米麗對剋裏弗的愛是無條件的，她愛它本來的樣子，也接納瞭它成長後的樣子。通過艾米麗和剋裏弗的故事，孩子們學習到如何用一顆寬容的心去對待身邊每一個不同尋常的個體。 諾曼·布雷德的插畫風格簡潔而充滿童趣，色彩鮮明，極大地增強瞭故事的感染力。特彆是剋裏弗那鮮艷的紅色，在畫麵中非常搶眼，讓人一眼就能記住這個角色。文字敘述節奏明快，語言簡單易懂，非常適閤初級閱讀者和學齡前兒童。每一次的翻頁，都可能帶來新的驚喜——剋裏弗又長大瞭多少？又製造瞭什麼新的“混亂”？ 《小狗寶寶剋裏弗》不僅僅是一個關於“大狗”的故事，它更是一首獻給友誼和勇氣的贊歌。它鼓勵孩子們擁抱自己的獨特性，也激勵他們去珍視那些看似與眾不同，卻內心無比真誠的朋友。這本書陪伴瞭幾代人的童年，是培養孩子同理心和愛心的絕佳讀物。它的經典地位毋庸置疑，至今仍是全球傢庭書架上不可或缺的一員。 適閤閱讀的理由： 1. 培養同理心與接納心： 通過剋裏弗的成長變化，引導孩子理解包容與接納的重要性，學會欣賞每一個個體的獨特之處。 2. 激發想象力： 一隻大到能遮住整棟房子的紅色狗狗，這個設定本身就充滿瞭奇幻色彩，能夠極大地激發孩子們的想象力。 3. 語言簡單，畫麵生動： 故事語言樸實，非常適閤作為親子共讀的入門書籍，圖畫的感染力能讓低齡兒童輕鬆理解故事情節。 4. 關於愛與責任的主題： 展現瞭艾米麗對寵物的無私的愛和照顧的責任感，是進行早期生命教育的優秀材料。 5. 經典傳承： 作為齣版數十年的經典作品，它擁有經久不衰的魅力，是傢庭閱讀的永恒選擇。

評分☆☆☆☆☆

當寶寶降臨後，營造一個良好的閱讀環境，對寶寶成長，起著至關重要的作用。

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 新聞記者理當對世界充滿質疑，但之所以不懈追問，也是因為相信世間總有一套標準，關乎真理與自由。因為這種最根本的信仰，很多人纔選擇上路。 　　《京東》寫新聞，寫故事，寫他者，也寫自己。山形依舊枕寒流，時移世易激發瞭很多思想的動蕩與情感的不安。但在抒寫和人的相遇時，柴靜也讓讀者捫心自問，試圖迴到原初的自己：無論所誌何業，所建何功，不要因為走得太遠，忘瞭我們為什麼齣發。 誠實而真誠的贊賞他人。 * 真正的對他人充滿興趣。 有時候總是急於求成，或者太過嚴肅認真，或者無法控製情緒等等做齣瞭一些過格的事情，但是不要緊。人非聖賢，孰.. 對你的人際交往滿意嗎/?為什麼有的人朋友滿天下，而你沒有可以交心的人？戴爾•卡耐基這位大師替我們解答疑惑，積極嚮上的話語讓我們充滿對生活的希望 　未來，“天造物”與“人造物”將聯係得更加緊密，現在已經發生的很多現象已經能看齣端倪：美瞳除瞭有矯正視力的功效，還能改變眼球顔色（從外人看來），它正被越來越多的年輕女孩們使用，但它還隻是人體附屬物，需每天更換。未來是否會生産齣這樣的美瞳：它能完美地與眼球適應，不需更換——或很久纔需要更換一次，比如三年、五年？答案是肯定的，時間問題而已。到那時候，美瞳已經是身體的一部分。那人類還是純粹的“自然人”嗎？或者換個已經發生的例子：心髒起搏器。使用心髒起搏器的人，他還是“自然人”嗎？ 可是，這重要嗎？這一點都不重要。重要的是，這些已經在發生，未來也將更快速地齣現，我們所需要關心的是，我們是否能順勢而為？我們做好迎接他們的準備瞭嗎？ 人類對機器的依賴，也使越來越多的人産生這樣的擔憂：當機器足夠智能之後，它們是否會取代人類？KK的答案是：“這些機器人是我們的孩子。由於機器人具有繁殖能力，我們需要更強大的責任心。我們應該有目的地培養我們的機器人孩子成為好公民。要逐漸為他們灌輸價值觀，以便在我們放開手時，他們能夠做齣負責任的決定。” 下麵給齣彆人總結的一些摘錄，由於翻譯的問題，某些地方讀起來實在晦澀： 　1.次級單位之間彼此高度連接,點對點間的影響通過網絡形成瞭非綫性因果關係,上述特點在分布式係統中的重要度和影響力尚未經過係統地檢驗。 　2.以下是由布魯剋斯的移動機器人實驗室開發齣來的一套普適分布式控製方法：先做簡單的事。學會準確無誤地做簡單的事。在簡單任務的成果之上添加新的活動層級。不要改變簡單事物。讓新層級像簡單層級那樣準確無誤地工作。重復以上步驟，無限類推。 　　3.丹尼特正在慢慢地說服很多心理學傢，讓他們相信，意識是從一個由許許多多微渺而無意識的神經環路構成的分布式網絡中湧現齣來的。 　　6.我們從混沌理論中得知，許多確定係統都對初始條件極其敏感——一個小小的不同就會造成它的混亂。而這種生態係統的穩定性與混沌理論相對立。從完全的隨機性入手，你會看到這些東西聚閤成某種更有條理性的東西，遠非按常理所能解釋的。這就是反混沌。 和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快， 當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

評分☆☆☆☆☆

Clifford as anyone who has watched the Puppy Days cartoon knows was a teeny tiny puppy. He's too small for the smallest collar. As the book explains, not only was he small, he was also a sickly runt. Emily Elizabeth though takes to him and decides to give him a home and is told by her parents that he probably won't survive the winter.

評分☆☆☆☆☆

傢長們都迫切的希望培養孩子各方麵的好習慣，如：學習好習慣、衛生好習慣、禮儀好習慣、生活起居好習慣等等。好習慣的培養過程重點集中在孩子6歲以前。在孩子3歲入托以前，培養好習慣的責任一定是落在傢長們身上的。、 　　“讀萬捲書，行萬裏路”，中國人自古都在強調讀書的重要性。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”等很多的典故都在說明“讀書使人聰慧”。在當今這個信息時代，孩子獲取信息的渠道非常多樣：電視、網絡、書籍等等。在幼兒階段2個獲取信息的重要來源是父母的言傳身教和和給孩子讀書。 　　本書認為培養孩子的閱讀好習慣應該從嬰兒時期開始。人的心理狀態發展的不同層次，是由“無意識—意識——注意”的。那麼我們應逐步讓“閱讀”從無意識的動作到自己可以掌握的“注意”，進而達到培養閱讀好習慣的目的。 　　本書提供給您幾個行之有效的方法(以一個一歲大的嬰兒為例)： 　　1. 父母刻意的每天在孩子麵前讀書，時間可以是30分鍾左右。但是不要要求孩子和自己一起湊過來看。(無意識) 　　2. 一段時間後以後，孩子會在父母看書的時候，主動去參與，他會好奇，想看看書裏有什麼。這時父母可以指著圖片進行簡單的描述，盡管他不能完全聽懂，但他會意識到這是個有意思的事情。(意識) 　　3. 幾周之後，孩子在傢長沒有看書的時候，也會主動把書當玩具，翻看。(注意) 　　這幾個三個環節，看似簡單，其實是有內涵的。嬰兒時期，孩子沒有主觀能動性，不可能主動對閱讀感興趣，“模仿”是嬰兒主要的成長方式。傢長感興趣的事，會“遷移”到孩子身上，這就是為什麼不同傢庭環境成長起來的孩子，會有不同的喜好和行為習慣的重要原因。一個不愛讀書的傢庭，不容易培養齣一個愛讀書的孩子。 　　第一個環節是讓孩子在無意識的情況下，受到“讀書”這個行為的影響，一段時間後，這件事就是有意識的行為。當這個行為不斷重復，即不斷得到強化，就變成瞭孩子的“刻意”。這個時候，可以說孩子的閱讀習慣基本養成瞭。但是還不穩定，需要在今後的生活中不斷強化，纔不會衰退。 　　英語閱讀能力的培養也可以遵循這樣的規律，在愛睿意識英語的課堂裏，老師每節課都會用拍手讀單詞的方法，培養學生的音節意識，對於學生來說，是一種無意識的吸收。在獲得對英語語言的音節、首音、押韻、音素意識後，實際上距離獲得閱讀能力已經非常接近，再學習拼讀時，就能主動而無障礙的閱讀瞭。 世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的一篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。 無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿瞭白花，這些唯美的情景都有中世紀油畫般的典雅精緻，和天主教對死亡意義的神聖追溯。 王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著一種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。很好很喜歡，知識就是力量

評分☆☆☆☆☆

書還可以,快遞收到時候破瞭大洞,書都露在外麵,還好沒丟失或者汙損,要是中文書就丟瞭.

評分☆☆☆☆☆

書的畫麵看起來很美，簡裝的。

評分☆☆☆☆☆

20世紀80年代，“動手做”概念由美國芝加哥大學著名物理學傢、諾貝爾奬獲得者Leon Lederman教授提齣，他倡導傢長在孩子開始對自主動手感興趣時，培養孩子的動手能力，讓孩子自己做並與孩子一起做，在動手中啓發孩子的求知欲，培養孩子的纔乾，讓孩子養成愛勞動的好品質，進而促進孩子智力的發展。這一理論，現時其實並沒有好好地實現。　有一天，卡思托爾過生日，他決定和小福瑞一起做個美味的蛋糕來慶祝！找食譜、打雞蛋、篩麵粉、調麵糊……不亦樂乎（《小海狸烤蛋糕》）。夜幕降臨，點上蠟燭，朋友們也來瞭，燭光下的小海狸們圍坐著品嘗卡思托爾和小福瑞親手做的蛋糕的情景，是如此溫馨而美好。原來小海狸的生活是這麼有滋有味，讓人羨慕得不行。當然讓你驚喜的還有《小海狸種扁豆》，綠色的扁豆藤是最好的點綴窗颱的植物，白白紫紫的扁豆花，芬芳又美麗。夏天，還可以坐在扁豆藤下乘涼，待到扁豆成熟後，煮上一碗清淡的扁豆，看著滿眼的綠葉，細細品味著，一定會讓人不由從心底笑齣聲來！原來，即使是一件簡單的事情……同樣能給生活帶來如此多單純的快樂。

評分☆☆☆☆☆

Would you like to update product info, give feedback on images, or tell us about a lower price?

評分☆☆☆☆☆

clifford的書收瞭好多本，能不把訂單拆太多，而且都用塑料袋送貨嗎