金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版

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店铺: 本木图书专营店
出版社: 陕西人民出版社
ISBN:9787545046571
商品编码:17124645385
包装:01
开本:04

具体描述



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《九年级数学下册(苏科版)精要解析》 本书旨在为九年级学生提供一份全面、深入且易于理解的数学学习辅导。内容紧密围绕苏科版九年级下册数学教材展开,旨在帮助学生夯实基础,理解核心概念,掌握解题技巧,并最终提升数学学习能力和应试水平。 核心内容与亮点: 知识点深度解读: 一元二次方程: 从定义、概念入手,详细讲解根的判别式、求根公式、因式分解法等多种解法,并深入剖析其在实际问题中的应用,如二次函数图像与实际场景的联系,涉及最优化问题等。 二次函数: 全面解析二次函数的概念、图像(抛物线)的性质(对称轴、顶点、开口方向、与x轴、y轴的交点),以及不同形式(一般式、顶点式、交点式)之间的转化。重点强调如何通过图像分析函数性质,以及如何利用二次函数解决几何、物理等实际问题。 概率初步: 系统介绍概率的基本概念(事件、概率的意义),重点讲解等可能事件的概率计算,如摸球、抽签、投掷骰子等常见模型。同时,触及独立事件、互斥事件的概念,为后续学习打下基础。 圆: 深入探讨圆的定义、基本性质(垂径定理、圆心角与圆周角的关系、切线的性质与判定),以及与直线、三角形、四边形等几何图形的位置关系。注重几何图形的推理论证,培养逻辑思维能力。 相似图形(相似三角形): 详细阐述相似的定义、判定定理(AA、SAS、SSS),以及相似三角形的性质(对应角相等,对应边成比例)。重点在于利用相似性质解决线段比例、面积比问题,并将其应用于测量、投影等实际应用场景。 精选例题与变式训练: 例题精选: 每一个知识点都配有精心挑选的例题,这些例题覆盖了教材中的典型题型,以及一些具有代表性的拓展题。例题的讲解步骤清晰、逻辑严谨,从概念分析到计算过程,再到结论得出,力求让学生理解“为什么”这样做,而不仅仅是“怎么”做。 深度解析: 例题解析不仅仅是给出答案,更注重分析解题思路的形成过程,指出关键步骤和易错点。同时,会提炼出解题方法和规律,方便学生迁移运用。 变式训练: 在每个例题之后,都附有针对性的变式练习,通过对原题进行条件、图形或设问的微小调整,帮助学生巩固对知识点的掌握,并学会灵活运用。 难点突破与易错点提示: 针对性解析: 针对九年级数学学习中普遍存在的难点,如二次函数的实际应用、圆的综合题、相似三角形的综合应用等,本书提供了专题性的解析和方法指导。 易错点警示: 总结了学生在解题过程中容易出现的错误,并进行详细分析,帮助学生避免重复犯错,提高解题的准确性。 数学思想方法引领: 本书在讲解知识点的过程中,有机融入了重要的数学思想方法,如数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、整体思想等。通过具体例题的示范,让学生在潜移默化中学习和掌握这些数学思想,为更高阶段的学习打下坚实基础。 思维导图与知识结构梳理: 每章节前或后,都可能提供清晰的思维导图或知识结构图,帮助学生宏观把握章节的学习内容,理清知识点之间的逻辑关系,形成系统化的知识体系。 章节小结与复习建议: 每章结束后,都有一份简洁明了的章节小结,梳理本章核心内容。同时,提供针对性的复习建议,指导学生如何进行章节复习和知识巩固。 学习对象: 本教材适用于正在学习苏科版九年级下册数学的初中生,特别是: 希望全面理解教材知识点的学生。 在数学学习中遇到困难,需要针对性辅导的学生。 希望提升解题能力和数学思维能力的学生。 准备参加初中数学相关考试的学生。 使用建议: 建议学生在学习课本的同时,结合本书进行学习。先独立思考课本上的例题和练习,再对照本书的解析进行理解和订正。利用变式训练巩固知识,通过难点突破和易错点提示,有针对性地解决自己的薄弱环节。合理运用思维导图,构建完整的知识体系。 本书力求成为学生身边的数学向导,陪伴学生顺利完成九年级数学下册的学习之旅,为初中数学画上一个圆满的句号,并开启高中数学的精彩篇章。

用户评价

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当初选择这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》,很大程度上是基于我对“苏科版”教材的熟悉度。我的孩子一直在用苏科版的教材,所以选择配套的参考书,在知识体系上应该会更加契合。 这本书给我最直观的感受是,它的知识点梳理非常到位。尤其是那些抽象的数学概念,书里都用比较直观的方式进行了呈现,比如一些几何图形的演变过程,都配有清晰的图示。我觉得这一点对于初中生来说非常重要,能够帮助他们建立起直观的数学思维。 我比较关注的是书中关于函数和二次方程的部分。这几个章节在九年级下册占有很重要的比重,也是很多学生容易出错的地方。我希望这本书能提供一些更细致的讲解,比如函数图像的绘制技巧,以及二次方程的各种解法,并且能对比分析不同方法的优劣。 另外,我个人也比较看重参考书在练习题上的设计。我希望这本书的练习题能够分层次,从基础巩固到能力提升,循序渐进。如果能有一些错题集锦,或者对常见易错题进行分析,那就更完美了。毕竟,犯错是学习的一部分,关键是如何从中吸取教训。 虽然我不是数学老师,但作为家长,我希望这本参考书能够成为我指导孩子学习的一个得力助手。我希望它能提供一些更深入的思考方向,引导孩子主动去探索数学的奥秘,而不仅仅是被动地接受知识。 总体来说,我对《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》的初步印象是比较正面的,希望它能够真正帮助孩子在数学学习上更上一层楼。

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买这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》,主要是听我儿子抱怨说,课本上的题目太少了,而且有些概念理解起来有些吃力。作为家长,我当然希望他能有更多的练习机会,并且能更好地理解知识点。 这本书拿到手,我第一眼就被它的内容量所吸引。感觉每一章都覆盖得很全面,特别是那些比较难的章节,比如圆的综合应用,书里都有详细的解析。我儿子尤其对几何部分比较头疼,我希望这本书能提供一些更清晰的几何图形画法和证明思路,能够帮助他建立起空间想象能力。 让我比较惊喜的是,书中对一些易错点的提示非常到位。有时候,孩子做题会犯一些看似很小的错误,但这些错误却可能导致整个题目都出错。如果参考书能够提前指出这些易错点,并且给出正确的避坑方法,那对孩子的学习来说,是非常有益的。 我希望这本书的题目能有梯度,从基础题到压轴题,让孩子能够循序渐进地提升。同时,我也希望它的答案解析能够足够详细,不仅仅是给出结果,更能解释清楚每一步的逻辑关系,让孩子能够真正理解解题过程,而不是死记硬背。 当然,我更希望的是,这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》能够成为一个帮助孩子查漏补缺的工具。当他在学习过程中遇到困难时,能够通过这本书找到解决问题的方法,并且能够从中吸取经验,不断进步。 总而言之,我对这本书的期待很高,希望它能成为我儿子学习路上的一个好帮手,帮助他在九年级下册的数学学习中取得优异的成绩。

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我一直觉得,数学学习最怕的就是“似懂非懂”。孩子有时候会把一道题做出来,但让他解释为什么这样做,他就说不上来了。我买这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》,就是希望能在这方面有所突破。 我儿子最近在学的一些知识点,特别是涉及到概率与统计的部分,他觉得概念比较模糊,题目类型也很多变,有时候会觉得无从下手。我希望这本书能够对这些概念进行更深入的剖析,用更贴近生活的例子来解释,让抽象的数学概念变得生动起来。 我特别希望这本书在解题技巧的传授上能有独到之处。有时候,一道题看似复杂,但如果掌握了某种巧妙的解题方法,就会变得迎刃而解。我希望这本书能够总结出一些实用的技巧,并且能通过大量的例题来示范,让孩子在实践中掌握这些技巧。 除此之外,我也希望这本书能够注重培养孩子的数学思维能力。不仅仅是教会他怎么做题,更重要的是让他理解数学思想,比如化归思想、数形结合思想等等。我希望通过这本书,他能逐渐形成自己的解题风格和思路。 当然,我清楚,任何一本参考书都不能完全替代老师的教学和孩子的自主学习。但如果这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》能够提供一些有价值的参考和启发,我想这对孩子的数学学习来说,无疑是很有帮助的。 我更看重的是它能否激发孩子对数学的兴趣,让他觉得数学不仅仅是一门学科,更是一门充满智慧和乐趣的学问。

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说实话,当初买这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》纯粹是出于一种“救急”心理。我儿子期中考试数学成绩不太理想,特别是下册的几个章节,几何部分更是让他头疼不已。作为家长,看着孩子焦虑,自己也坐不住,就想着找一本参考书来帮他梳理一下。 这本书拿到手的时候,我粗略翻了一下,感觉内容还挺全的,每章都有知识点梳理,例题也很多,感觉应该能覆盖到教材的大部分内容。我当时特别关注的是那些综合性的题目,因为考试往往会考查学生融会贯通的能力。我儿子对那种一上来就给出好多条件,然后让你一步步推导的题目特别不适应。我希望这本书里的例题能有更清晰的解题思路引导,最好能把每一步的逻辑都讲透。 让我比较满意的一点是,这本书的排版设计还算清晰,不会让初学者觉得眼花缭乱。知识点的梳理条理也比较清晰,不像有些书那样把概念堆砌在一起,让人抓不住重点。我个人觉得,对于初中生来说,数学的学习关键在于理解,而不是死记硬背。所以,我希望这本书的讲解能够更侧重于概念的引入和理解,而不是简单地给出公式和定理。 当然,我也清楚,一本参考书不可能解决所有问题。学习最终还是要靠孩子自己。但我希望这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》能在他学习的道路上起到一个助推器的作用,让他能够更轻松、更自信地面对数学难题。我希望它能提供一些不同于课本的视角,让他能够从更广泛的角度去理解数学知识。 总的来说,这本书的出现,在我儿子复习迎考的紧要关头,确实给了我一些信心。我期待它能成为我们家攻克数学难关的一个有力武器,让孩子在接下来的学习中能够有所进步,甚至能够喜欢上数学。希望它能不仅仅是一本“解题宝典”,更能成为激发孩子学习兴趣的“启蒙书”。

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最近给孩子买了不少参考书,这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》是其中一本。说实话,我当时买它,主要是看中了“全解”这两个字。我总觉得,有些题目,特别是那些看起来很绕的,如果没有详细的解题过程,孩子自己是很难弄懂的。 我儿子平时数学成绩还算稳定,但最近遇到了一些瓶颈,尤其是在一些需要图形分析的题目上,他总是卡壳。我希望这本参考书能够提供一些更深入的讲解,不仅仅是给出答案,更重要的是分析出题的意图,以及解题的思路。比如说,一道几何题,为什么要把某个点连接起来?为什么要把某个角进行等量代换?这些深层次的逻辑,才是孩子最需要理解的。 我希望这本书在例题的选择上能够更贴近课本,但又比课本的例题难度稍高一些,能够起到一个“拔高”的作用。同时,我也不希望题目过于偏怪,那样反而会打击孩子的学习积极性。最好是能有一些变式题,让孩子在熟悉题型的基础上,学习灵活运用。 还有一个方面,就是讲解的语言。我希望它的语言能够更通俗易懂,用更贴近初中生的语言来解释复杂的数学概念。有时候,课本上的表述会显得有些生硬,孩子读起来不容易理解。如果参考书能够用更生动、更形象的语言来阐释,我想效果会更好。 总而言之,我对这本《金星教育中学教材全解九年级数学下册苏科版》的期待,在于它能否真正地帮助孩子理解数学的“为什么”,而不仅仅是“怎么做”。我希望它能成为一个好的引导者,帮助孩子在数学的世界里找到属于自己的方法和乐趣。

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