2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教

2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

顾善禹 著
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店铺: 美丽中文图书专营店
出版社: 广西师范大学出版社
ISBN:9787549514199
商品编码:17293126492
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-05-05
页数:108

具体描述



商品参数
s16新课改课堂作业7年级数学上(北教)
            定价 22.80
出版社 广西师范大学出版社
版次 1
出版时间 2016年05月
开本 16
作者 顾善禹
装帧 平装
页数 108
字数 0
ISBN编码 9787549514199



内容介绍

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目录

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本书是一本专为七年级学生设计的数学练习册,紧密对接北京课改版教材,旨在帮助学生巩固课堂所学,提升数学解题能力。全书内容涵盖七年级上册所有核心知识点,包括有理数及其运算、代数式、一元一次方程等。 目录概览: 第一章 有理数 1.1 有理数:本章节将引导学生认识有理数的概念,理解正数、负数、零的含义,并掌握数轴的画法和数在数轴上的表示。通过丰富的练习,帮助学生熟练判断一个数是否为有理数。 1.2 数轴:深入讲解数轴的构成要素(原点、正方向、单位长度),学习如何在数轴上表示有理数,以及利用数轴比较有理数的大小。 1.3 绝对值:清晰阐述绝对值的概念,包括非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,以及零的绝对值是零。练习题将重点考查含绝对值的计算和化简。 1.4 有理数的加法:系统介绍有理数加法的法则,包括同号两数相加、异号两数相加以及一个数和零相加的运算。通过大量例题和练习,确保学生掌握加法运算的准确性。 1.5 有理数的减法:讲解有理数减法的算理,即减去一个数等于加上它的相反数。学生将通过练习题熟练运用这一法则进行减法计算。 1.6 有理数的乘法:详细介绍有理数乘法的法则,包括同号两数相乘、异号两数相乘以及任何数乘以零的运算。重点训练乘法运算的符号判断和数值计算。 1.7 有理数的除法:阐述有理数除法的算理,即除以一个不等于零的数等于乘以这个数的倒数。练习题涵盖各种形式的除法计算,培养学生熟练掌握除法运算。 1.8 有理数的乘方:解释乘方的意义,特别是正数、负数以及零的乘方运算。学生将通过练习题理解乘方运算的顺序和方法。 1.9 有理数的混合运算:本节是综合运用前面所有运算的章节。通过精心设计的混合运算题,要求学生掌握运算的顺序,先乘方,后乘除,最后加减,有括号先算括号里的。 1.10 数的近似值与科学记数法:介绍近似数和有效数字的概念,并讲解如何用科学记数法表示较大的数。 第二章 整式 2.1 用代数式表示数:引导学生理解用字母表示数的思想,学习如何将实际问题中的数量关系用代数式表示出来。 2.2 整式:明确单项式和多项式的概念,学习如何确定单项式的系数和次数,以及多项式的项和次数。 2.3 合并同类项:讲解同类项的定义,以及合并同类项的法则,即系数相加,字母和字母的指数不变。 2.4 去括号:学习去括号法则,特别是括号前是正号或负号时括号内各项符号的变化规律。 2.5 整式的加法和减法:通过合并同类项和去括号的步骤,使学生熟练掌握整式加法和减法的运算。 第三章 一元一次方程 3.1 从算式到方程:介绍方程的概念,理解方程是含有未知数的等式,并通过生活实例引入方程。 3.2 从具体到抽象——方程与方程的解:定义方程的解,理解方程的解是一个满足方程的未知数的值。 3.3 找方程的教学——由算式到方程:进一步通过实际问题,引导学生列出方程,并尝试寻找方程的解。 3.4 探究方程的解——移项法则:讲解移项法则,即把方程的一项改变符号后从一边移到另一边。 3.5 探究方程的解——系数化为1:介绍系数化为1的步骤,通过除以系数来求得方程的解。 3.6 移项法则与系数化为1:将移项法则和系数化为1结合起来,系统讲解解一元一次方程的完整步骤。 3.7 实际问题与一元一次方程:通过大量生活化、情境化的实际问题,指导学生如何分析问题,设未知数,列出方程,并解出方程,最终解决实际问题。 本书特色: 紧扣课改理念: 全书内容设计紧密结合北京课改版教材的教学目标和知识点要求,确保学生学习内容与课堂教学同步。 题型丰富多样: 包含选择题、填空题、解答题等多种题型,覆盖基础概念、计算能力、逻辑推理和解决实际问题的各个方面,有效训练学生的应试能力。 难度循序渐进: 练习题的难度设置从易到难,由浅入深,帮助学生逐步建立自信,稳步提升数学水平。 知识点归纳总结: 每章节开头都有知识点归纳,帮助学生快速回顾和掌握核心概念、公式和方法。 注重思维训练: 部分题目设计旨在引导学生思考,鼓励学生探究数学规律,培养其数学思维能力。 配套练习与巩固: 提供充足的练习题,帮助学生巩固课堂所学,反复练习,达到熟练掌握的目的。 为期末复习打下坚实基础: 通过系统性的练习,学生可以全面梳理本学期的知识体系,为期末考试做好充分准备。 无论是在课堂学习、课后巩固,还是复习备考,本书都将是七年级数学学习的得力助手。

用户评价

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自从拿到《2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教》,我感觉家里的数学学习氛围都变得不一样了。这本书最大的亮点在于它不仅仅是题海战术,而是真正地注重培养学生的数学核心素养。 它在编写上,非常贴合“新课改”的理念,我能感受到编者在努力引导学生从“要我学”转变为“我要学”。比如,在讲解一些比较难的数学概念时,它会引入一些与生活息息相关的例子,让孩子们觉得数学就在身边,不是高高在上的学科。这种“生活化”的教学方式,对于激发孩子的学习兴趣起到了非常关键的作用。 我尤其欣赏的是,这本书在题目设计上,非常注重“思辨性”和“探究性”。很多题目都不是一眼就能看出答案的,需要学生进行多角度的思考,甚至需要自己去探究一些规律。书中的“开放性问题”和“变式训练”板块,能够极大地锻炼孩子的创新能力和解决问题的能力。我看到孩子做这些题目时,不再是机械地套用公式,而是开始主动地思考,去寻找不同的解题路径。 而且,这本书的配套也非常完善。它的讲解清晰明了,语言通俗易懂,即使是我这个“数学苦手”,也能很快理解。关键在于,它能够帮助我理解孩子的学习难点,并找到有效的辅导方法。书中的“错题集锦”和“典型错误分析”部分,更是为我们提供了一个绝佳的反思和总结的机会,能够帮助孩子避免重复犯错。 总的来说,这本书不仅仅是一本练习册,更像是一位经验丰富的数学老师,能够引导学生深入理解数学知识,培养良好的数学学习习惯。它让孩子在轻松愉快的氛围中,不知不觉地提升了数学能力,这正是我们家长所期待的。

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我最近入手了一本《2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教》,说实话,一开始抱持着试一试的心态,毕竟市面上的教辅材料琳琅满目,很难找到真正适合自己孩子的那一款。但这本书,是真的给我带来了不小的惊喜,它在很多方面都做得非常出色,远超我的预期。 最让我印象深刻的是它的“诊断性练习”和“能力提升”板块。在每个单元的结尾,它都会设计一些具有挑战性的题目,这些题目不仅仅是对基础知识的考察,更侧重于考查学生对知识的理解、运用和迁移能力。比如,在讲解方程时,它会设计一些实际应用题,需要学生自己列出方程来解决,这对于培养孩子的逻辑思维和解决实际问题的能力非常有帮助。 而且,这本书在题目设计上非常有匠心,很多题目都带有一定的“陷阱”或者需要多角度思考,这能够有效地锻炼孩子的审题能力和分析能力,避免他们养成粗心大意的习惯。我还注意到,书中的题目难度是循序渐进的,从易到难,让孩子在不断挑战自我的过程中,逐步建立起学习的信心。 除了题目本身的质量,这本书的排版设计也非常人性化。字体清晰,页面整洁,没有过多的花哨装饰,让学生能够专注于学习本身。更重要的是,它很好地呼应了“北京课改版”和“北京版”的教学理念,在内容设置和知识点呈现上,都与学校的教学同步,非常适合作为课后巩固和提升的工具。 说实话,作为家长,我最希望看到的是孩子能够真正爱上数学,而不是把数学当成一个枯燥的任务。而这本书,通过其新颖的题型和富有启发性的设计,潜移默化地激发了孩子对数学的兴趣,这一点真的非常难得。它不仅提供了练习,更重要的是,它在“教”数学,而不仅仅是“考”数学。

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我得好好夸夸这本《2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教》。我本人对数学一直不算特别擅长,所以当孩子刚上初一,我拿到这本书时,心里还有些没底。但这本书的设计,完全打消了我的顾虑,甚至可以说是为我打开了新世界的大门。 它的结构安排非常清晰,就像一个清晰的地图,指引着我和孩子一步步探索数学的奥秘。从“概念辨析”到“方法技巧”,再到“综合运用”,每一个环节都设计得非常巧妙。我特别喜欢“概念辨析”这个部分,它不是简单地重复书本上的定义,而是用生动的例子,甚至是生活中的场景,来解释那些抽象的数学概念,比如负数的引入,书中就用存款和取款来类比,一下子就让孩子明白了。 “方法技巧”部分更是如虎添翼。它会针对每个知识点,总结出几种有效的解题方法,并且详细分析每种方法的适用范围和注意事项。这就像是给孩子提供了一个“解题工具箱”,让他知道面对不同的问题,应该选择什么样的工具。我常常会和孩子一起研究这些方法,有时候我也会学到一些新的思路,感觉自己的数学思维也被激活了。 最让我感到惊喜的是,这本书的题目质量非常高,而且与北京课改版和北京版教材的知识点和教学进度高度契合。它不是那种死记硬背、机械重复的题目,而是能引发孩子思考,鼓励他们去探索和创新。很多题目都设计得很有趣,甚至有些“脑筋急转弯”的性质,能够激发孩子学习数学的兴趣,让他们觉得数学是一门充满魅力的学科。 这本书的答案解析也做得非常到位,详细说明了每一道题的解题思路和步骤,甚至还包含了一些易错点提醒。这让我能够准确地知道孩子错在哪里,并且能够有效地指导他改正。总的来说,这本书不仅是一本优秀的课后练习册,更是一本能够帮助孩子建立数学自信心,激发学习兴趣的得力助手。

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我一直认为,学习的关键在于找到适合自己的方法和资源。《2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教》这本书,绝对是我为孩子选择的宝藏之一。它在细节之处,展现出了极高的专业性和人文关怀。 这本书最大的特色之一,就是它对“能力立意”的深度解读。它不仅仅是考察学生对知识点的记忆,更侧重于考查学生运用知识解决问题的能力,以及分析、归纳、推理等数学思维能力。我特别喜欢它“数学文化”和“数学思想方法”的板块,这部分内容虽然不是考试的重点,但却能让孩子感受到数学的魅力,了解数学的起源和发展,从而从更深层次地理解数学。 在题目编排上,这本书也做得非常出色。它将知识点与能力点巧妙地结合在一起,让学生在练习的过程中,不断地提升自己的数学素养。例如,在讲到“图形的平移”时,它不仅提供了基础的练习题,还设计了一些需要学生自己动手画图、分析图形运动的题目,这极大地激发了孩子的动手能力和空间想象力。 而且,这本书的语言风格非常友好,不会让孩子产生畏难情绪。它用一种鼓励和引导的语气,带领孩子一步步克服学习中的困难。最让我感动的是,书中的一些“学习提示”和“小贴士”,能够帮助孩子更好地把握学习的重点,掌握一些学习的窍门。 这本书的版式设计也相当考究,页面清晰,重点突出,阅读起来非常舒适。它就像一位耐心细致的老师,总是能在最恰当的时候给出最有效的指导。我看到孩子用这本书学习,从最初的有些排斥,到现在的越来越有兴趣,我由衷地感到高兴。这本书,真的帮助我们打开了通往数学世界的一扇新大门。

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这本书简直是打开了我新世界的大门!我是一名初中生的家长,孩子今年上初一,为了更好地辅导他,我自己也重新拾起了数学。拿到这本《2018版 新课改课堂作业 七年级数学 上册 北京课改版 北京版 7年级初一 配北京版教》,我本来以为就是一本普通的练习册,没想到它带来的惊喜远超我的想象。 首先,它的内容编排非常合理,紧扣新课改的理念,而不是简单地堆砌题目。每一章都设置了“知识梳理”、“例题解析”、“随堂练习”、“错题分析”等环节,层层递进,非常有条理。我特别喜欢“知识梳理”部分,它用清晰的图示和简洁的语言,将抽象的数学概念变得直观易懂。比如,在讲解有理数运算时,不仅列出了公式,还配有形象的比喻,让我这个“数学小白”都能瞬间掌握。 更令我惊艳的是例题解析部分,它不是简单地给出一个答案,而是详细地讲解了每一步的思考过程和解题思路。很多题目都有多种解法,并且对不同解法的优劣进行了分析,这对于培养孩子的数学思维能力非常有帮助。我常常跟着例题一步一步地做,感觉自己仿佛回到了学生时代,而且学到了很多以前从未接触过的解题技巧。 随堂练习的题目量适中,难度梯度明显,从基础巩固到拓展提升,应有尽有。而且,题目类型非常丰富,涵盖了选择题、填空题、解答题等多种形式,可以有效地检测孩子对知识点的掌握程度。最关键的是,书后面的答案解析非常详细,几乎包含了所有解答题的步骤,这让我能够准确地判断孩子的错误,并进行有针对性的指导。 总而言之,这本书不仅是一本高质量的数学练习册,更是一本优秀的数学学习指导书。它帮助我更好地理解孩子的学习内容,也能让我更有效地帮助他解决学习上的难题。强烈推荐给所有初一数学的学习者和他们的家长!

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