這本書帶給我的是一種前所未有的體驗,它不僅僅是閱讀,更像是一次心靈的洗禮。在閱讀的過程中,我常常會停下來,默默地體會書中的意境,甚至不自覺地跟隨書中的引導進行一些內在的練習。它沒有復雜的理論,也沒有晦澀的哲學,隻是用最真誠、最樸實的語言,觸及靈魂最柔軟的部分。 我曾一度認為,要獲得真正的喜悅,必須經曆很多大的成就,或者擁有很多物質上的滿足。但《NAMASTE生命喜悅的祈禱》讓我明白,喜悅其實是一種選擇,一種與生俱來的能力,隻是被我們日常的喧囂和雜念所濛蔽。書中的“祈禱”並非指嚮某個具體的神靈,而是一種對內在力量的召喚,一種對生命能量的肯定。我開始嘗試在生活中融入更多的“ NAMASTE ”精神,這意味著對每一個當下,對每一個遇見的人,對每一個發生的事情,都報以尊重和慈悲。這種轉變,帶來瞭意想不到的平和與充實。
評分第一次接觸《NAMASTE生命喜悅的祈禱》的時候,我並沒有抱有太高的期待,我以為它會和其他的“心靈雞湯”一樣,讀完後就遺忘瞭。但事實證明,我大錯特錯瞭。這本書就像一位沉默的老師,用一種不著痕跡的方式,慢慢地改變著我的生活軌跡。它沒有戲劇性的衝突,也沒有跌宕起伏的情節,但它的力量卻深深地滲透到我的日常生活之中。 我尤其欣賞書中那種對“接納”的強調。很多時候,我們總是在對抗,對抗不完美的自己,對抗不如意的現狀,但這本書告訴我,真正的喜悅,恰恰來自於全然的接納。接納自己的局限,接納生活的無常,也接納他人的不完美。每一次當我試圖去“ NAMASTE ”,去擁抱那些我曾經抗拒的事物時,我都能感受到一種卸下重擔的輕鬆。它教會我,生命中真正的豐盛,並非來自於擁有多少,而是來自於能夠給予多少,並且能夠以一顆開放的心,去感受和迴饋生命中的一切。
評分《NAMASTE生命喜悅的祈禱》這本書,就像一場突如其來的甘霖,滋潤瞭我乾涸的心田。在讀這本書之前,我對“喜悅”的理解,總是停留在物質層麵的滿足,或是短暫的情感高峰。然而,這本書卻為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭生命喜悅更深層的意義。它不是一種外在的追求,而是一種內在的體驗,一種與生俱來的狀態。 我被書中那種對“當下”的全然投入所深深吸引。很多時候,我們活在過去的迴憶裏,或是對未來的擔憂中,卻忘記瞭生命最寶貴的時間,就是此刻。書中的“ NAMASTE ”,不僅僅是一個簡單的問候,它更是一種提醒,提醒我們要覺察,要活在當下,要感受生命流動中的每一個瞬間。我開始有意識地去練習,在吃飯時,專心品味食物的香氣;在走路時,感受腳下的觸感;在與人交談時,全心傾聽對方的話語。這種細微的改變,讓我的生活變得更加充實和有意義,也讓我看到瞭生命中原來隱藏著如此多的美好。
評分我通常不是那種會對“心靈成長”類書籍産生強烈共鳴的人,總覺得很多這類書籍說辭空泛,缺乏實質。然而,《NAMASTE生命喜悅的祈禱》徹底改變瞭我的看法。它並沒有販賣廉價的樂觀,也沒有強求讀者去忽視現實的睏難,而是以一種極其平和、內斂的方式,闡述瞭生命喜悅的真諦。它不是一本提供解決方案的書,而更像是一次深刻的對話,引導你去探索自己內心深處的源泉。 書中的一些比喻和敘述方式,讓我印象深刻。它描繪的不僅僅是一種抽象的“喜悅”,更是與生命本質的一種深刻連接。我發現,我開始更加留意生活中的細微之處,那些曾經被我忽略的瞬間,現在都因為這本書而變得閃閃發光。例如,在某個忙碌的早晨,我突然想起書中的某個段落,便停下腳步,閉上眼睛,深吸一口氣,感受著陽光灑在臉上的溫度,那一刻,一種久違的寜靜和滿足感湧上心頭。這本書的價值,就在於它能潛移默化地改變你觀察世界和看待自己的方式。
評分這本書簡直就像一束溫暖的光,在那些感覺生活有些沉重、迷茫的日子裏,悄悄地照亮瞭前行的道路。我一直對那些能觸及心靈深處,給予力量和慰藉的書籍充滿期待,而《NAMASTE生命喜悅的祈禱》恰恰滿足瞭這份渴望。它不是那種能立刻告訴你“如何做”的實用指南,更像是一位睿智的長者,用輕柔而堅定的聲音,引導你去感受生命中那些容易被忽略的美好。 每次翻開它,都能感受到一種安寜的力量在心中蔓延。那些文字,如同古老的咒語,又似親切的低語,緩緩地在我的意識中迴響。我特彆喜歡其中關於“感恩”的部分,它提醒我,即使在最平凡的日常中,也蘊藏著值得珍惜的恩典。有時,生活會讓我們感到疲憊不堪,但這本書就像一個溫柔的擁抱,告訴我,停下來,深呼吸,感受當下的存在,就能重新找迴內心的平靜與喜悅。它讓我意識到,喜悅並非遙不可及,而是存在於我們每一次的“ NAMASTE ”之中,存在於我們與世界、與自己每一次真誠的連結裏。
祈禱是愛和感謝
評分每一天念一念,心情好的很多,隨身的一本書
評分你可以隨意或憑感覺以個人的需要每天挑選幾篇來念。但是,如果你正在為孩子或先生的問題而憂心,如果你急於看到效果,也為瞭達到明顯的效果,剛開始請辛苦些,每天挪齣一小時認真地念;每天念足一個小時,相同的祈禱文也可以反復地念。先選定幾篇為自己念(如:喚醒力量的祈禱、釋放的祈禱、好妻子的祈禱、青春美麗的祈禱......),接著再為先生、孩子選定幾篇來念,一周後,你將感覺你的心開始變柔軟瞭;一段時間以後,心靈的力量就開始啓動。大約一、兩周後你將看到世界變得有所不同!每天繼續不間斷地祈禱和祝福,你將很快感受到心靈力量的不可思議!如果你念得夠認真、夠專注、夠持續,一段時間後,你將如同感想文165頁一粒米所說的:現在的我是想祈禱纔祈禱,可是,無限的能量、平安、喜樂、力量、愛,卻一直都保持著、存在著......
評分其實並不是想象中的好,價格實在太貴瞭。
評分教育就在生活的點滴中,點點滴滴都是學問。 你看懂瞭多少?一般人往往對燃眉之急立即反應,而對當務之急卻不盡然。這裏據說的當務之急是相對於個人目標來說的。我們判斷一件事重要與否的齣發點是什麼?就是要看它與個人目標的關聯重要。與目標的關聯程度越高,那他就越重要;反之,則越不重要。但是,重要的事情並非緊急之事。比如,我將以8分通過雅思考試作為我階段性的目標,那我的當務之急便是準備資料,投入學習。在學習過程中,突然電話響瞭。那我就得去接。接電話隻是一個緊急之.. 1.在這個世界上,沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。 你萬箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個人的事,彆人也許會同情,也許會嗟嘆,但永遠不會清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。 所以,無謂把血痂撕開讓人參觀。 “那為什麼你不哭?” “因為掉眼淚也不能讓我找迴它。” 2.誰先愛瞭,誰就輸瞭。 3.一個人要是傷害瞭另一個他愛的人,絕對比被傷害那個更痛。 4.月光再亮,終究冰涼。 5. 曾經我們都以為已經很久不讀青春小說,雖然在情節裏,直至後來,少年墮入職場,一派硝煙彌漫,但是仍覺得是一片青澀意味。 深夜兩點,閤書,起身,關燈睡去,不記得有夢,起來偏偏想要寫寫這個平常的故事。 昨日與舊友聚,兩年未見,往日在校園中叱吒的她,依然叫囂著自己麯綫救國的成纔之路,依然掰著手指算自己現在遇到瞭第幾個人,因為相信人一生要談三次戀愛。 不過是一個俗套的段子,第一次初戀嘗到愛情的味道,第二次是自己義. 【很多時候,當我們習慣瞭一些事情,就不知道這是苦。就像一個貧窮的人,一輩子沒有見識過繁華,到死也不知道自己貧窮。】 當初我見到瞭很多人幸福,所以我纔會覺得自己不幸福。而這也就是我不斷分手,不斷去追求自己想要的幸福的理由。 看這部小說的時候,我還是年少的高中女孩。 重復看瞭這本小說幾次,最近的一次是臨近大三畢業。看的時候心境也變瞭。這本小說是我看過的寫的最純的一部。連裏麵的情愛部分都讓我覺得. 第一次看這本書還是在大一時,剛上大學對一切都充滿好奇,就如當時的鄭微一樣,青春活力無法無天。當時不理解林靜的齣走,他的一聲不響,鄭微的歇斯底裏,但也就一陣子嘛,鄭微遇上瞭陳孝正,他的楊過。一遇楊過誤終生。。。 現在終於理解瞭,陳就是他的劫,當時我就在想,鄭微到底喜不喜歡林靜,對她來說林靜到底算什麼,是哥哥,是情人還是青春期的一次迷失。同樣林靜呢,他喜歡鄭微嗎?他比鄭微大那麼多,當時的價值觀和感情觀小時候聽林憶蓮唱《至少還有你》,深深記得其中有一句“恨不得一夜之間白頭,永不分離...”,直至以後的很多年我依舊不理解那是怎樣的情愫,怎樣的心境渴望著兩人一夜間齊頭白發,天長地久。 今天閑來無事便翻翻以前的書,竟饒有興緻地將《緻我們終將逝去的青春》又看瞭一遍。 “她重重地嘆瞭口氣,她覺得自己跟他在一起應該有半輩子那麼長瞭,原來不過是十三個月,她現在覺得,青春有什麼用,她恨不得一夜之間跟他一同白頭看完瞭,我覺得這就是青春。也許並不是每個人在年少時節都會經曆這種跌宕起伏。有些人的生活可能一輩子就是那麼平平淡淡的,但不可否認的是——青春讓我們成長。我們在成長的過程中不斷失去,又不停的收獲。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分有效是因為喚醒而已(喚醒人人本自具足的圓滿本質!)
評分你會深深感受到人和人之間真的是心靈的交流和感應!你會看到與傢人的互動起瞭微妙變化。孩子變得比較貼心懂事會撒嬌,甚至主動幫忙做傢事!先生變得比較溫柔體貼,還會說溫暖關心的話!這是因為你內在的光明顯現瞭,你身邊的人內在的光明也會因此而同步喚醒!同時,你會發現生命的平安與喜悅已經悄悄進入自己的內心。當你開始感受到內心的平安喜悅,你更會深深相信,隻要自己改變世界就會改變!你也會驚訝於奇跡真的無所不在!因為你的努力,不僅改變瞭自己、幫助瞭彆人,同時改變瞭世界!
評分書籍是兒童認識世界的一個窗口。在新世紀裏,課外閱讀是兒童發展的一種重要的精神資源。通過閱讀,可以把孩子引入一個神奇美妙的圖書世界,使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。我們的教育要趕超時代,就得超越課堂,去開闢課外閱讀的廣闊天地。書是無聲的,但是書是有生命的,隻有學生産生瞭濃厚的興趣,纔能讓閱讀成為心靈的對話,讓眼前變成一片遼闊而絢麗的世界。總之,興趣不是天生就有的,讀書的興趣也必然在讀書的實踐中形成。隻要我們用心去培養學生,長此以往,相信一定能夠培養起學生的讀書興趣。
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