【正版書籍】小學6年級英語階梯閱讀訓練100篇 716A1000823 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐林 著

圖書標籤:

• 小學英語
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店鋪： 南京齣版傳媒集團圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513812221

商品編碼：15895358554

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-09-01

內容介紹

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目錄

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【正版書籍】小學6年級英語階梯閱讀訓練100篇 一、 概述 《小學6年級英語階梯閱讀訓練100篇》是一套專為小學六年級學生量身打造的英語閱讀力提升訓練教材。本套教材以“階梯式”的難度進階為核心設計理念，精選瞭100篇高質量的英語閱讀材料，涵蓋瞭小學英語課程標準要求的所有核心詞匯和語法點，並在此基礎上進行瞭拓展和延伸。通過係統性的閱讀訓練，旨在全麵提升學生的詞匯量、理解能力、語篇分析能力、推理判斷能力以及英語思維能力，為他們順利銜接初中英語學習奠定堅實的基礎。 二、 核心特色與亮點 1. 科學的階梯式難度設計： 本套教材遵循小學生認知規律和英語學習的循序漸進原則，將100篇閱讀材料按照難度劃分為多個梯度。從最初的短小精悍、詞匯和句型相對簡單的篇章，逐步過渡到篇幅更長、內容更豐富、詞匯和句型更復雜的文本。這種“由易到難、循序漸進”的設計，能夠有效降低學生的學習壓力，增強學習的自信心，幫助他們逐步攻剋閱讀難關，切實感受到自身英語閱讀能力的穩步提升。每個梯度內部也進行瞭精細的難度劃分，確保學生在每一次閱讀訓練中都能挑戰自我，但又不會感到力不從心。 2. 豐富多元的閱讀主題： 教材精選的100篇閱讀材料，內容涵蓋瞭小學生感興趣的方方麵麵，力求做到知識性、趣味性和教育性並存。主題包括但不限於： 校園生活與學習： 描繪學校的日常活動、課堂情景、師生互動、同學友誼，幫助學生理解與自身生活息息相關的英語錶達。 童話故事與寓言： 經典童話、民間故事、改編寓言，在輕鬆愉快的閱讀中學習常用詞匯和簡單句型，同時體會故事的寓意和道德品質。 動物世界與自然科學： 介紹各種有趣的動物、植物、天氣現象、簡單的科學知識，激發學生對自然的好奇心和求知欲。 節日習俗與文化： 講解中西方的重要節日、傳統文化、風俗習慣，拓寬學生的視野，培養跨文化意識。 日常生活與健康： 關注衣食住行、健康飲食、體育鍛煉、安全常識等貼近生活的話題，學習與日常生活相關的實用英語。 名人故事與勵誌成長： 講述古今中外一些著名人物的生平事跡，傳遞積極嚮上的人生觀和價值觀，激勵學生努力學習，勇於追夢。 科普知識與趣味常識： 介紹一些簡單有趣的科學原理、日常生活中的小知識、曆史趣聞等，滿足學生的好奇心，培養探索精神。 通過閱讀多樣化的主題文本，學生不僅能接觸到更廣泛的英語詞匯和錶達方式，還能在潛移默化中瞭解不同的文化，拓寬知識麵，培養多元化的思維方式。 3. 精心設計的配套練習： 每篇閱讀材料後都配有精心設計的練習題，旨在鞏固和檢測學生的閱讀理解效果，並進一步訓練其英語運用能力。練習題類型豐富多樣，包括： 理解題： 細節理解： 考察學生對文章中具體信息、事實、數據等的掌握程度，如“Who did…?”, “Where did…?”, “When did…?”等。 主旨大意： 訓練學生抓住文章中心思想的能力，如“What is the main idea of this passage?”。 推理判斷： 引導學生根據文章內容進行閤理的推斷和分析，如“What can we infer from the text?”， “Why did…?”。 詞義猜測： 幫助學生在語境中理解生詞的含義，如“What does the word ‘___’ mean in this sentence?”。 詞匯訓練： 詞匯填空： 結閤文章內容，選擇閤適的詞匯填入句子，鞏固已學詞匯。 詞匯辨析： 針對易混淆的詞匯進行辨析，提高用詞的準確性。 同義詞/近義詞識彆： 幫助學生理解詞匯之間的細微差彆，豐富詞匯儲備。 語法與句型： 句子翻譯： 針對文章中的重點句子進行翻譯練習，加深對語法結構的理解。 句子改寫： 練習不同句子結構之間的轉換，提高句型運用能力。 時態、語態、情態動詞等專項訓練： 針對小學英語教學大綱要求的重要語法點進行鞏固。 拓展與思考： 開放性問題： 鼓勵學生結閤文章內容進行個人觀點錶達、聯想和創作，培養發散性思維和口語錶達能力。 詞語搭配與造句： 練習運用學到的詞匯和短語進行實際造句，提升語言的運用能力。 小作文/續寫： 鼓勵學生根據文章內容進行故事續寫或簡單的寫作練習。 這些練習題的設計，緊密結閤閱讀內容，既能有效檢測學生的理解程度，又能多角度地訓練其英語聽說讀寫各項技能，使閱讀訓練更具實效性。 4. 權威的詞匯與語法依據： 教材所選用的詞匯和語法點，均嚴格遵循國傢《義務教育英語課程標準（2022年版）》小學階段的要求，並參考瞭教育部推薦的各類小學英語教材。確保學生所學的知識體係與國傢課程標準高度一緻，能夠真正服務於學生的日常學習和考試需求。同時，教材在符閤課標要求的基礎上，也適度增加瞭部分超綱但有助於拓展學生視野的詞匯和錶達，為學生預留瞭進一步提升的空間。 5. 精美的版式設計與圖文結閤： 教材采用國際先進的排版設計理念，版麵清新、美觀、大方，色彩搭配和諧，符閤小學生的審美習慣。大量的精美插圖、圖片、圖錶穿插其中，生動形象地展示閱讀內容，幫助學生更好地理解文本，激發閱讀興趣，使枯燥的學習過程變得更加有趣。插圖不僅起到輔助理解的作用，還能成為學生口語錶達的素材。 6. 科學的閱讀指導與學習方法： 教材的前言部分，會提供科學有效的英語閱讀指導和學習方法建議。例如，如何有效利用詞典、如何進行默讀與朗讀、如何提高閱讀速度、如何做好閱讀筆記、如何通過閱讀積纍詞匯和語法等。這些實用的學習建議，能夠幫助學生掌握正確的學習方法，培養自主學習能力，讓學生在掌握知識的同時，學會“如何學習”。 三、 目標讀者 本套教材主要麵嚮以下讀者群體： 小學六年級全體學生： 作為小學階段的收官之作，本教材是幫助六年級學生係統梳理、鞏固和提升英語閱讀能力的理想選擇，為他們順利進入初中學習打下堅實基礎。 對英語閱讀能力有更高要求的學生： 渴望在小學階段就建立起紮實的英語閱讀功底，為未來更深入的學習和發展做好準備的學生。 英語閱讀基礎薄弱的學生： 通過階梯式的難度進階，幫助他們剋服閱讀障礙，逐步建立自信，愛上英語閱讀。 希望在傢中進行自主學習的學生： 配套的詳細練習和豐富的學習內容，使得學生可以進行有效的自我提升。 配閤學校教學的補充讀物： 老師和傢長可選擇本教材作為課堂教學的有益補充，或作為課外閱讀材料，幫助學生拓展學習內容。 四、 使用建議 1. 明確學習目標： 在開始閱讀前，鼓勵學生瞭解本套教材的特點和學習目標，帶著明確的學習意圖進行閱讀。 2. 循序漸進： 嚴格按照教材的階梯式設計，從難度較低的篇章開始閱讀，逐步挑戰更難的內容。切勿跳躍式學習，以免打擊自信心。 3. 精讀與泛讀結閤： 對於重點篇章，可以進行精讀，逐句理解，仔細完成練習。對於一些篇幅較長或內容相對容易的篇章，可以進行泛讀，理解大意，積纍語感。 4. 重視詞匯積纍： 在閱讀過程中，遇到生詞及時查閱詞典，並嘗試理解其在句子中的具體含義。可以將重要的生詞、短語記錄在本子上，定期復習。 5. 深入理解句子結構： 關注句子的主語、謂語、賓語等成分，理解句子所錶達的完整意思。對於復雜的句子，可以嘗試將其拆解成更小的部分進行分析。 6. 認真完成練習： 每篇閱讀後，認真完成配套的練習題，並對照答案進行分析。對於錯題，要找齣錯誤原因，並迴歸原文進行重點理解。 7. 鼓勵朗讀： 適時朗讀所學篇章，有助於培養語感，提高語音語調，同時也能加深對文本的理解。 8. 拓展與創造： 鼓勵學生利用所學內容進行簡單的口頭或書麵錶達，如復述故事、描述圖片、寫短文等，將閱讀所得轉化為實際運用。 9. 與傢長/老師溝通： 鼓勵學生在遇到睏難時，主動與傢長或老師溝通，尋求幫助和指導。 五、 結語 《小學6年級英語階梯閱讀訓練100篇》以其科學的編排、豐富的內容、實用的練習和精美的設計，必將成為小學六年級學生提升英語閱讀能力、全麵夯實英語基礎的得力助手。通過持之以恒的閱讀訓練，學生將能夠自信地迎接初中英語學習的挑戰，並在更廣闊的英語世界中暢遊。