2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)
教师资格考试标准预测试卷综合素质(小学)卷(一)~(十)
教师资格考试标准预测试卷综合素质(小学)参考答案及解析卷(一)~(十)
《中公版·2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学》中公图书秉承“依据大纲内容”和“紧扣真题考点”两个标准,致力于准确把握考试命题趋势,及时更新考试真题情况,给考生提供精准的备考资料。
中公教师资格图书对图书进行品质升级,《2018国家教师资格考试辅导教材?综合素质历年真题及标准预测试卷?小学(中公版)》具备如下特色:
新增特色模块,提高备考效率:真题试卷参考答案及解析部分新加了考点点拨,针对易错、易考、较难试题,总结解题思路,拓展知识,帮助考生科学备考。
优化试卷内容,直击考试重难点:本试卷涵盖近三年真题,模拟卷严格依据考试大纲及历年真题编写,帮助考生准确把握考情。
升级增值服务,提升备考体验:本试卷所有真题都配有视频讲解,同时还有在线考试题库、移动自习室供考生自由学习。
《中公版·2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。本试卷真题部分,易错试题配有考点点拨,使考生准确把握考试脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,让考生充分把握考试方向,了解考试重、难点。
本试卷包含6套真题,10套标准预测试卷,题型多样,题量丰富,题目难度与真题契合。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点,掌握考试要点。
《中公版·2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。本试卷真题部分,易错试题配有考点点拨,使考生准确把握考试脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,让考生充分把握考试方向,了解考试重、难点。
本试卷包含6套真题,10套标准预测试卷,题型多样,题量丰富,题目难度与真题契合。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点,掌握考试要点。
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这本书的“综合素质”模块,讲真,内容量巨大,但结构划分却出乎意料地清晰。我个人对“文化素养”和“逻辑思维”这两个版块特别关注,因为这部分常常是拉开分数差距的关键。文化素养那块,编者似乎花了不少心思去甄选那些既具有代表性又符合考试热度的文化常识,从中国传统文化到现当代文学思潮,都有所涉猎,但又不至于过于偏门,让人抓不住重点。让我比较赞赏的是,它在讲解一些复杂的逻辑推理题时,提供的解题步骤非常具象化,就像手把手教你构建一个逻辑模型,而不是简单地抛出一个结论。但这同时也带来了一个小小的挑战:对于时间紧张的考生来说,全盘吸收这些详细的知识点需要极大的毅力和专注力。我试着快速浏览了一遍,发现如果不进行标记和重点回顾,很容易被那些细枝末节的信息淹没。所以,这本书更适合那些有相对充裕时间、希望建立起全面知识体系的学习者。它像一本厚重的工具书,需要你耐下心来,一页一页地去啃,去消化。如果你只是想找一本速成手册,那可能要失望,但如果目标是扎实掌握,它绝对是值得投入时间的。
评分这本书的封面设计挺中规中矩的,毕竟是教辅资料嘛,设计上也没指望有什么惊艳之处。拿到手的时候,首先感觉是分量挺实在的,厚厚的一本,让人觉得内容肯定很扎实。内页的纸张质量还行,不算特别光滑,但用来做笔记和圈画也算足够了,主要是油墨印得清晰,这点很重要,毕竟是看书学习用的,字迹模糊可真是要命。排版上,我个人觉得还是比较合理的,知识点和真题的穿插安排得比较有逻辑性,不会让人感觉知识点堆砌得太乱。当然,作为一本老版本的教材,里面的案例和时代背景可能稍显陈旧,这一点在新考纲面前多少会让人心里打鼓。不过,对于打基础和了解题型结构来说,它无疑提供了一个很好的切入点。我尤其欣赏它在知识点梳理上的详略得当,不像有些资料恨不得把所有能想到的都塞进来,这本书更像是带着你按部就班地走一遍核心知识框架,对于初次接触教师资格证考试的考生来说,能迅速建立起对“综合素质”这部分内容的宏观认知,减少了初期的迷茫感。只是,如果能配上更现代化的网络资源链接或视频解析,那就更完美了,毕竟现在学习方式越来越多元化了。总的来说,是一本合格的、值得信赖的入门级备考资料,特别是对于习惯传统阅读方式的同学来说,它的纸质载体提供的专注感是电子书无法替代的。
评分说实话,我一开始对这套“2018”的版本有点犹豫,毕竟都过去好几年了,担心知识更新跟不上最新的考试要求。但当我翻开真题部分时,那种“考什么,我就学什么”的实用主义立刻打动了我。这套书的真题部分,感觉更像是一个“出题思路的博物馆”,它不仅把题目摆出来了,更重要的是,它在解析上非常细致,几乎是对每一个选项进行了深入的剖析,告诉你为什么这个是正确答案,而另外几个选项又是如何巧妙地设置陷阱的。我不是只看答案对错,我更关注的是它背后所蕴含的教育学原理和心理学逻辑。比如,在涉及到《教育法》或《教师职业道德》的部分,它给出的解析往往会引用到具体的法规条文,这种严谨性让人印象深刻。不过,对于那些追求高分、想在细节上抠分的考生来说,可能还需要结合当年的最新政策文件进行二次核对,毕竟教育政策的微调也是常有的事。但瑕不掩瑜,光是这份对历年考点的系统性归纳和深度挖掘,就足以让这本书在众多模拟题中脱颖而出。它教会我的不是如何死记硬背,而是如何像阅卷老师一样去思考问题,从出题人的角度去审视那些看似模糊的选项,这才是备考的精髓所在。
评分当我对比了市面上几家不同机构的“小学综合素质”复习资料后,我发现这本中公的教材在“试卷结构”的还原度上做得相当出色。预测试卷部分的难度设置,明显是参照了近几年真题的整体感觉,既有稳定发挥的常规题型,也有偶尔出现的、考察临场应变能力的“怪题”。我特意计时完成了其中一套模拟测试,感觉在时间分配上,它完美地模拟了真实考试的紧迫感。批改和估分之后,我发现它在某些题目的评分标准上,比我预期的要严格一些,这反而起到了很好的警示作用。它强迫我不仅要给出正确答案,还要确保答案的表述是规范的、符合教育专业术语要求的。在解析部分,它对“试错分析”的重视程度让我印象深刻,它会列出哪些常见的思维误区会导致这个错误选项的产生,这种反向教学法非常高明。不过,预测试卷虽然模拟得好,但毕竟是“预设”的,真正的考题总会有意想不到的创新点,因此,我建议读者在做完这套卷子后,一定要回到教材的前半部分,针对暴露出来的薄弱环节进行针对性的知识点回顾,实现“测——查——补”的闭环学习。
评分总的来说,这套教材给我的感觉是“稳健”和“可靠”,它没有太多花哨的包装或夸大的宣传,一切都回归到考试本身的需求。它的价值并不在于提供最新的“内幕消息”,而在于它提供了一个经过时间检验的、系统的复习路径图。对于我这个需要兼顾工作和学习的二战考生来说,它最核心的贡献是帮助我快速拉平了知识曲线,迅速将我从“什么都想看”的状态,拉回到“该看什么”的聚焦状态。书中的语言风格是那种非常官方且严谨的学术表达,这对于培养考生的专业素养是极有帮助的,避免了在理解教育学概念时产生偏差。唯一的遗憾可能在于,印刷批次的关系,部分图表在色彩表现上略显单调,如果能用更鲜明的颜色区分不同层级或关键信息,阅读体验会更上一层楼。但瑕不掩瑜,这是一本能够让你踏踏实实、一步一个脚印地迈向考场的专业工具,只要你愿意付出相应的努力,它提供的知识储备足以应对绝大多数的考试挑战,是值得信赖的“老伙计”。
评分希望可以帮我考过
评分对商品很满意,但运费太贵。
评分特别好 希望这次可以一次考过
评分不爽,
评分希望可以帮我考过
评分头快上楼
评分对商品很满意,但运费太贵。
评分知识全面丰富,很有帮助
评分不错
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