| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 领绘:速写 | 作者 | 刘雪松 |
| 定价 | 88.00元 | 出版社 | 重庆出版社 |
| ISBN | 9787229113858 | 出版日期 | 2016-06-01 |
| 字数 | 页码 | 240 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 8开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 本书是一本以速写技法和临摹为主的高考美术辅导书,针对即将参加全国美术高考的考生读者使用。书中收录了大量各种主题的人物速写和场景速写相关的素材范画,在数量上能满足学生的临摹需求,素材分为纯场景类、纯道具类及人物与素材组合类,并从基础理论知识、局部临摹、形体临摹、动态临摹等角度进行详细讲解,使学生能快速掌握绘画技巧。mes 7Rm(lfhe-hansi-font-family:'Times New Roman';mso-bidi-font-family:'Times New Roman';color:red;mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-;mso-bidi-language:AR-SA'>年重点打造的一套高考技法类图书,准照科学的教学结构搭建整个图书体例,教学方法科学而有效,精选的数千幅范画作品均具有一定的代表性和指导价值,详尽的文字讲解也能让考生读者在自学中受益匪浅。 |
| 作者简介 | |
| 刘雪松,天津市蓟县人,多年来参与美术教育工作,对高考教学有着丰富的经验。现任杭州白塔岭培训学校速写主管。素材^(lfhe上能满足学生的临摹需求,素材分为纯场景类、纯道具类及人物与素材组合类,并从基础理论知识、局部临摹、形体临摹、动态临摹等角度进行详细讲解,使学生能快速掌握绘画技巧。 |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| “领绘”系列是我社2016年重点打造的一套高考技法类图书,准照科学的教学结构搭建整个图书体例,教学方法科学而有效,精选的数千幅范画作品均具有一定的代表性和指导价值,详尽的文字讲解也能让考生读者在自学中受益匪浅。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
《领绘:速写 刘雪松》这本书,对我而言,就像是打开了一扇通往速写新世界的大门。我过去对速写的理解,停留在“快速”、“简单”的层面,认为它只是一个画草图的过程。但刘雪松老师的书,让我看到了速写的另一种可能性——它同样可以充满诗意,同样可以承载情感,甚至可以达到写意的高度。书中对人物表情的刻画,尤其令我赞叹。他没有花费大量笔墨去描绘每一个细微的表情肌,但寥寥几笔,就将人物内心的喜怒哀乐、或悲伤或欣喜,表现得淋漓尽致。这是一种高级的概括能力,是从宏观到微观的洞察,直击人物的情感核心。我特别喜欢书中对不同年龄、不同性别、不同职业的人物速写。他捕捉到了不同人群特有的神态和气质,仿佛每一个人物背后都有一个鲜活的故事等待我们去发掘。书中关于“节奏感”的阐述,也让我茅塞顿开。他不是单纯地画出物体的轮廓,而是通过线条的粗细、疏密、长短、曲直的变化,来营造画面的节奏和韵律,让画面充满了生命力,仿佛音乐在纸上跳跃。我一直以为速写是平面化的,但刘老师的书让我看到了速写的三维感和空间感。他巧妙地运用了明暗、虚实、透视等绘画基本原理,即使是寥寥几笔,也能让你感受到人物的立体感和空间层次。这本书不仅仅是一本技法书,更是一本人格的写照,是刘雪松老师艺术人生的一种凝练。我深受启发,也更加热爱绘画了。
评分这本《领绘:速写 刘雪松》真是让我大开眼界,完全颠覆了我对速写的固有印象。我一直以为速写不过是快速记录,是草稿的雏形,甚至有些随意。但刘雪松老师这本书,却将速写提升到了一个前所未有的高度,它不仅仅是技巧的展示,更是一种思维方式的启迪。从第一页翻开,我就被那流畅而充满力量的线条所吸引。这些线条不是简单的勾勒,而是充满了生命力,仿佛每一个笔触都在呼吸,都在述说着物体最本质的形态和情感。我尤其欣赏书中对“捕捉”的阐述。刘老师强调的“捕捉”不是被动的观察,而是主动的感知,是心与物之间的深刻连接。他通过大量的实例,展现了如何在一瞬间抓住对象的灵魂,如何在疾驰的笔尖下,将转瞬即逝的光影、动态和情绪凝固在纸上。这需要极高的观察力、敏锐的感受力,以及炉火纯青的笔触控制力。书中不仅仅有男性人物的速写,还有大量女性形象的描绘,每一个都充满了个性,没有程式化的面孔,而是千姿百态,或娇媚,或坚毅,或沉思,都仿佛活生生地站在眼前,让人忍不住想要去了解她们的故事。对于我这个平时只敢画些静物、风景的爱好者来说,人物速写一直是一个巨大的挑战。这本书就像一盏明灯,指引我如何去克服内心的恐惧,如何去勇敢地面对形体和结构。它不仅仅是教你“怎么画”,更重要的是告诉你“为什么要这样画”,让你从根本上理解速写的美学原理和表现力。我反复翻阅,每一次都有新的发现,新的领悟。它给我带来了巨大的绘画灵感,也让我对艺术创作有了更深的敬畏之心。
评分第一次翻阅《领绘:速写 刘雪松》,我最大的感受就是“透彻”。刘雪松老师的速写,不是那种华丽的、堆砌细节的描绘,而是直指核心,将对象最本质的特征和精神状态,用最精炼的笔触传达出来。他仿佛有一种“点石成金”的魔力,寥寥数笔,就能勾勒出一个鲜活的形象,让你感受到这个人物的呼吸,听到他内心的声音。书中对“虚实结合”的运用,让我印象深刻。很多时候,我们画画容易陷入“求全”的误区,恨不得把每一个细节都画出来,结果反而显得臃肿、沉闷。而刘老师的速写,却巧妙地留白,让观众的想象力得以驰骋。那些未被描绘的部分,反而比细致的刻画更能引起共鸣,更能营造出意境。他对于光影的把握也极为独到,不是生硬的明暗对比,而是流动而富有变化的笔触,将光线在物体上的微妙变化表现得淋漓尽致。这使得画面不仅有形体,更有体积感和空间感。书中对不同材质的表现,也让我受益匪浅。无论是衣物的褶皱,还是头发的飘逸,亦或是皮肤的光泽,刘老师都能通过不同的笔触和线条组合,将其表现得惟妙惟肖,却又不失速写的简练。这是一种非常高级的艺术表现力,不是刻意模仿,而是对物象内在规律的深刻理解。这本书的价值,远不止于速写技法的教学,更在于它所传递的一种艺术态度:尊重对象,追求本质,用最简洁的语言表达最丰富的情感。我个人非常喜欢书中那些充满动感的场景描绘,仿佛能感受到人物运动时的力量和韵律,这对于我理解动态速写大有裨益。
评分《领绘:速写 刘雪松》这本书,给我带来的最大冲击,就是它对于“速度”与“深度”的完美结合。我过去一直认为,速写就是追求速度,而忽略了深度的挖掘。但刘雪松老师的书,彻底颠覆了我的这种看法。他能在极短的时间内,捕捉到人物最本质的特征,并将之以充满力量和美感的线条表现出来,这需要极高的观察力、造型能力和表现力。书中对人物“体块感”的强调,让我受益匪浅。他不仅仅画出人物的表面轮廓,更是通过线条的疏密、虚实来表现人物的体积感和空间感,让画面显得更加厚重和立体。我特别喜欢书中那些充满“叙事性”的速写。每一个人物,都仿佛承载着一个故事,让你忍不住去猜测他们的身份、他们的经历、他们的心情。这种“以形写人”的功力,是速写的最高境界之一。它不仅仅是对外部形态的描绘,更是对人物内在世界的探索。这本书让我看到了速写的无限可能性,它不仅仅是绘画的基础,更是一种独立的艺术形式。我感觉自己在绘画上有了新的方向,也更有动力去钻研和学习了。
评分第一次接触《领绘:速写 刘雪松》,我立刻被它那种“化繁为简”的功力所折服。刘雪松老师的处理方式,简直是一种艺术的“减法”。他似乎总能找到那个最关键的点,然后用最少的笔触,将其放大,让那个点成为画面的灵魂。这种极简主义的美学,在我看来,比那些繁复的细节堆砌更加令人震撼。书中对人物动态的捕捉,让我惊叹不已。他画的每一个人物,都充满了动感,仿佛下一秒就要跃然纸上。不是僵硬的摆拍,而是自然流动的姿态,这种动态感,是速写最迷人的地方之一,也是最难把握的。刘老师的笔触,非常有“韧性”,既有力度,又不失优雅。他能用粗犷的线条勾勒出坚毅的轮廓,也能用细腻的线条描绘出柔美的曲线,这种变化多端的笔触运用,使得画面既有力量感,又不失细腻的情感表达。我尤其喜欢书中对集体场景的描绘,例如街头巷尾的人物群像,虽然人物众多,但每个个体却依然鲜明,层次分明,既有整体的和谐,又有局部的精彩,展现了高超的构图能力和组织能力。这本书不仅让我看到了速写的可能性,也让我反思自己过去的绘画方式。我开始尝试用更少的笔触去表达,去寻找那个最核心的“神韵”,而不是纠结于表面的细节。它给了我很多走出舒适区的勇气和方向。
评分《领绘:速写 刘雪松》这本书,在我看来,是一本“活”的书。它里面的每一幅速写,都仿佛拥有自己的生命,能够呼吸,能够思考,能够与读者进行无声的对话。刘雪松老师的笔触,充满了节奏感和力量感。他不是在“画”,而是在“写”,用最简洁的线条,书写着他对世界、对生活、对人物的感悟。我特别欣赏书中对人物“动态”的描绘。他能捕捉到人物在运动中最精彩的瞬间,并用充满生命力的线条将其定格。无论是奔跑、跳跃、还是静止的思考,在他的笔下都充满了张力,让人感受到一股强大的生命能量。书中对“光影”的处理,也让我耳目一新。他不是简单地用明暗来塑造形体,而是用线条的疏密、粗细、方向的变化,来模拟光线在物体上的流动和反射,让画面充满了空气感和立体感。这是一种非常高级的艺术表现手法,既有写实的基础,又不失写意的韵味。我个人觉得,这本书不仅仅适合绘画初学者,更适合那些已经有一定绘画基础,但希望在速写方面有所突破的艺术家。它能够帮助我们打破固有的思维模式,拓展艺术的边界。每次翻阅,我都能从中获得新的灵感和思考,它就像一位循循善诱的老师,引导我不断进步。
评分读完《领绘:速写 刘雪松》,我最大的感受就是“解放”。刘雪松老师的速写,彻底打破了我之前对速写的一些刻板印象,让我觉得原来绘画可以如此自由、如此洒脱。他笔下的线条,不是僵硬的、程式化的,而是充满生命力的、有弹性的。它们时而奔放,时而内敛,却总能恰到好处地表现出物体的质感和情绪。书中关于“形的把握”的论述,对我启发很大。他不仅仅是教我们如何去画出具体的形状,更是如何去理解“形”背后的结构和规律。他能从极其复杂的形体中,提炼出最本质的骨骼和轮廓,用最简洁的线条将其呈现出来。这是一种化繁为简的智慧,也是一种对事物本质的深刻洞察。我特别喜欢书中那些人物的面部表情描绘。他没有花费大量的笔墨去刻画每一个细节,但寥寥几笔,就能勾勒出人物的神情,或严肃,或活泼,或沉思,都仿佛活生生地展现在眼前。这种“以形写神”的功力,让我望尘莫及,也成为了我学习的目标。这本书不仅仅是技法的传授,更是一种艺术精神的传承。它鼓励我们勇敢地去表达,去尝试,去打破束缚,去找到属于自己的绘画语言。我感觉自己绘画的思路变得更加开阔了,也更有信心去尝试更具挑战性的题材了。
评分当我翻开《领绘:速写 刘雪松》,我立刻就被它那种“随性而又不失法度”的笔触所吸引。刘雪松老师的线条,就像是生命力的涌动,充满了活力和张力,却又始终保持着一种优雅的节奏。他能够将最复杂的形体,用最简洁的线条概括出来,让画面既有视觉冲击力,又充满艺术美感。书中对人物“个性化”的刻画,让我印象深刻。他画的每一个人物,都拥有独特的面貌和气质,没有千篇一律的模式化,而是充满了生命的多样性。我特别喜欢书中那些人物的“神情”。他能够用寥寥几笔,勾勒出人物的眼神、表情,甚至是内心的活动,让画面充满了情感的张力。这种“以神写形”的功力,是速写艺术的精髓所在。它不仅仅是对外部形态的模仿,更是对人物内在精神世界的捕捉。这本书让我认识到,速写不仅仅是绘画技巧的训练,更是一种观察生活、理解世界的方式。它鼓励我们用开放的心态去感受,用自由的笔触去表达,去创造属于自己的艺术。我感觉自己绘画的思路变得更加开阔,也更加享受绘画的过程了。
评分第一次看到《领绘:速写 刘雪松》,我就被它那种“自然而然”的美感所吸引。刘雪松老师的速写,没有刻意的雕琢,没有矫揉造作,一切都显得那么流畅、那么和谐。他的线条,就像是手指在空中随性舞动,却又恰到好处地落在纸上,勾勒出最生动的形态。书中对人物“情感”的刻画,让我印象深刻。他能够通过人物的眼神、姿态、甚至是衣物的褶皱,来传达出人物复杂的情绪。这种细腻的情感捕捉能力,是我非常欠缺的,也是我最想学习的地方。我曾经以为速写就是快,就是简略,但这本书让我看到了速写也可以充满诗意和内涵。它是一种“瞬间的永恒”,是用最快捷的方式,捕捉最动人的瞬间。我特别喜欢书中那些场景速写,例如街头的人物群像,虽然人物众多,但每个个体却依然鲜明,充满了生活气息。他能够将繁杂的场景,梳理得井井有条,既有整体的氛围,又有局部的精彩。这本书不仅仅是一本绘画教程,更像是一本“生活哲学”的读本。它教我们如何去观察生活,如何去感受生命,如何用艺术来表达我们的情感。我感觉自己在绘画上更加自信了,也更加热爱生活了。
评分《领绘:速写 刘雪松》这本书,在我心中,是一本“有温度”的速写教程。它没有那种冰冷的、理论化的讲解,而是充满了作者对生活的热爱,对人物的观察,以及对艺术的理解。刘雪松老师的速写,最大的特点就是“传神”。他不仅仅画出物体的外形,更是将人物内在的精神气质,通过笔触传递出来。我能感受到他画每一个人物时,都带着一种真诚的关怀和尊重。书中对人物情绪的刻画,是我学习的重点。他如何用线条的轻重、断续,来表现人物的喜悦、忧愁、愤怒、平静,让我受益匪浅。这是一种非常细腻的心理描摹,需要极高的同理心和洞察力。我尤其欣赏书中那些“不完美”的速写。很多时候,我们害怕画错,害怕不够完美,反而束手束脚。但刘老师的书告诉我们,速写的美,恰恰在于它的“不完美”中蕴含的生命力。那些略带模糊的边缘,那些看似随意的笔触,反而更加生动、自然。它是一种“写意”的精神,是用最简洁的笔触,捕捉最本质的灵魂。这本书让我对“速写”的定义有了全新的认识。它不再仅仅是技巧的训练,更是一种与世界对话的方式,一种表达情感的语言。我每次翻阅,都能从中获得新的启发和力量,让我更加坚定地走在绘画的道路上。
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