愛和自由(珍藏版)/孫瑞雪著/中國婦女齣版社/傢庭教育/新華書店暢銷書籍教育正版圖書/ pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 愛和自由(珍藏版)/孫瑞雪著/中國婦女齣版社/傢庭教育/新華書店暢銷書籍 教育 正版圖書/ pdf epub mobi txt 電子書 2026
SKU: 13701972884
Rating: 4 (10 reviews)

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

愛和自由
傢庭教育
孫瑞雪
中國婦女齣版社
暢銷書
教育
正版圖書
新華書店
珍藏版
育兒

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

店鋪：同娛專營店

齣版社：中國婦女齣版社

ISBN：9787512705722

商品編碼：13701972884

叢書名：愛和自由

外文名稱：愛和自由

具體描述

作者: 孫瑞雪著作著定價: 35 齣版社: 中國婦女齣版社齣版日期: 2013-04-01 頁數: 202 裝幀: 軟精裝 ISBN: 9787512705722 一本幼兒教育的革命性著作，纍計銷量突破60萬冊本書入選新聞齣版總署全民閱讀活動2010年度“*受大眾喜愛的50種圖書” 韆萬個父母因此書而有效改變，他們“心靈受到震撼，感動而愧疚”，韆萬個孩子因此書成長為心理有力量、有強大自我、有卓越創造力的一代新人！愛和自由？孫...... ●XX章兒童帶著什麼來到這個世界？

●第二章兒童認識世界的XX步

●第三章創造力來自哪裏？

●第四章兒童必須自己感覺

●第五章不同品質的心理和智力

●第六章為什麼兒童喜歡重復做一件事？

●第七章兒童心智發展的內在過程

●第八章感覺訓練——兒童智力發展的xx途徑

●第九章愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童成長的一切

●第十章從愛走嚮獨立

●第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子

●第十二章應該怎麼理解孩子？

●第十三章自由與紀律

●第十四章放下陳舊落後的教育經驗，走嚮理解的愛

●第十五章發展心智與掌握知識

●第十六章 “愛和自由”的教育實踐

●第十七章因為愛而願意順從，因為有意誌而能夠順從

●第十八章孩子達到順從的三個階段

●第十九章兒童的XX品格如何形成

●第二十章怎樣努力纔能為孩子創造好環境？

●......

內容簡介

這本書以愛和自由為全書的立足點，強調給孩子的愛要有科學的方式，即在對兒童成長規律的充分瞭解的基礎上，給孩子充分的愛、自由、選擇。孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差彆的。也許，你需要停下來看：你是不是基於你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習性來愛的。這可能就意味更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習性。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認為就是認為，一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離齣來，你的孩子纔真正可以接到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的，隻有一樣，那就是愛！我們從不相信也不知道，胎兒在母體中形成的那一瞬間，他內在就有一樣東西，那東西將在兒童一齣生就指導兒童如何發展，指導兒童去抓什麼、摸什麼……濛特梭利把它稱為“精神胚胎”。這好像要求我們相信兒童是一個精神存在物，兒童將按照預定好的這種精神發展模式發展。兒童好像很弱小，其實他內在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發展不需要成人給他增加什麼新的內容，隻需要給他提供發展的環境和條件。
有瞭10年同孩子們在一起生活的經驗，我們越來越堅信這一點。接受這個觀念就像要發生一場內在的革命，因為我們一直相信兒童依靠成人來建構；接受這個觀念也意味著我們將無處發揮我們因自卑、受壓抑而産生的自大。人類的幼兒期**漫長，大概沒有任何一種動物的幼兒期能有人類這麼長。說得短一點，可能是零到6歲，說得長一點，大概要到1......

《愛的藝術：滋養心靈的親密關係指南》在這本飽含深情的著作中，作者以細膩的筆觸和深刻的洞察，引領讀者走進愛的世界，探索親密關係中最本質的奧秘。本書並非一本簡單的婚戀指南，也不是陳詞濫調的情感說教，而是一場關於愛與成長的心靈之旅。作者深入剖析瞭現代人在親密關係中普遍麵臨的睏境與挑戰，並提供瞭一套切實可行、充滿智慧的實踐方法，幫助我們構建健康、和諧、持久的親密關係，從而實現自我內在的豐盈與成長。第一部分：愛的本質——超越情感的理解與接納本書開篇，作者便試圖剝離社會文化對“愛”的過度渲染和狹隘定義，直抵愛的核心。我們常常將愛等同於激情、占有或浪漫的幻想，卻忽略瞭愛最根本的形態：一種深刻的理解、無條件的接納以及全然的支持。作者認為，真正的愛，始於對自我和他人的全然看見，包括那些不完美、脆弱和陰暗的部分。看見真實的我與你：親密關係中最危險的敵人莫過於“期待”。我們習慣性地將自己理想化的伴侶形象投射到對方身上，一旦現實與期待産生落差，便會滋生失望、不滿甚至怨恨。作者強調，學會看見對方真實的樣子，而非自己想要的樣子，是建立真實連接的第一步。這包括尊重對方的獨立人格，允許對方有自己的想法、感受和選擇，不試圖去改變或塑造對方。同樣的，看見真實的自己，承認自己的局限性，也纔能以更坦誠、更開放的態度麵對親密關係。無條件的接納：接納，是愛的基石。它意味著即使在衝突、誤解甚至痛苦麵前，我們依然選擇以善意和理解來對待對方。這不是縱容，也不是放棄原則，而是一種不帶評判的關注，一種允許對方犯錯、成長並最終找迴自我的空間。作者通過生動的案例，闡釋瞭如何在日常的互動中，將“接納”的力量融入對話和行為，化解矛盾，修復裂痕，讓關係在風雨中更加堅韌。愛的語言：每個人錶達和接收愛的方式不同。作者藉鑒瞭心理學上的“愛的五種語言”理論，並在此基礎上進行瞭更深入的闡述。瞭解並識彆自己和伴侶的“愛的語言”，並用對方能夠理解的方式去錶達愛，是避免“愛的失語癥”的關鍵。這包括肯定的言詞、精心的時刻、接受禮物、服務的行動以及身體的接觸。當愛以對方最能感受到的方式傳遞時，關係中的溫暖與聯結便會自然滋生。第二部分：關係的滋養——溝通、衝突與成長的藝術一旦初步建立瞭對愛的理解，本書便將重點轉嚮如何在日常生活中滋養和維護親密關係。溝通是關係的命脈，衝突則是關係成長的催化劑。如何化解衝突，如何在差異中尋找共鳴，如何在跌宕起伏中共同成長，是本書著力探討的精華所在。高效溝通的智慧：溝通不隻是說話，更是傾聽。作者強調瞭主動傾聽、同理心傾聽的重要性，以及如何避免溝通中的“陷阱”，如打斷、指責、否定和防禦。她提齣瞭一係列實用的溝通技巧，如使用“我”的信息來錶達感受，而非“你”的指責；學習提問，以獲取更深入的理解；以及如何創造一個安全的溝通環境，讓雙方都能坦誠地錶達內心的想法和感受。化解衝突的藝術：衝突在任何關係中都是不可避免的，關鍵在於如何麵對和處理。本書並非教導如何避免衝突，而是教導如何“建設性地”處理衝突。作者認為，衝突是瞭解彼此差異、深化理解的絕佳機會。她提供瞭一套係統的衝突解決模式，從識彆衝突的根源、錶達彼此的需求、尋找共同的解決方案，到最終的和解與修復。她鼓勵讀者將衝突視為成長的契機，而非關係的終結。邊界與獨立：健康的親密關係，並非意味著失去自我，而是能夠在緊密聯結的同時，保持個體的獨立與自由。作者深入探討瞭“邊界”的概念，強調建立清晰、健康的個人邊界對於維護關係平衡的重要性。邊界的設立，是為瞭保護自我，也是為瞭尊重對方，從而在關係中找到一個既能相互依戀，又能獨立呼吸的空間。學會說“不”，學會拒絕不閤理的要求，都是維護邊界的必要練習。共同成長與蛻變：關係是動態的，需要雙方共同投入和成長。本書鼓勵讀者將伴侶視為人生旅途中最重要的同行者，共同麵對挑戰，分享喜悅，並在此過程中實現個人的蛻變。作者通過引導，幫助讀者思考如何在關係中發現彼此的潛能，如何相互激勵，如何共同創造有意義的生活，讓關係成為滋養生命、促進成長的強大動力。第三部分：超越小我——愛與自由的和諧統一當我們在理解、溝通和衝突中不斷學習和成長，我們便逐漸接近愛的更高層次——一種能夠超越小我得失，既擁有深刻的聯結，又保有全然自由的狀態。放下期待，擁抱當下：許多關係中的痛苦，源於對未來的過度擔憂和對過去的耿耿於懷。本書引導讀者學會活在當下，全然地體驗和感受眼前的關係，而非被虛幻的過去或未知的未來所束縛。放下那些不切實際的期待，能夠讓我們更輕鬆地享受關係中的美好，也更能坦然地麵對生活中的不確定性。愛是給予，而非索取：真正的愛，是一種主動的給予，一種不求迴報的付齣。它不是將自己的需求和不幸強加給對方，而是以開放的心態，將自己最好的部分與對方分享。當我們將注意力從“我需要什麼”轉移到“我能給予什麼”時，關係的能量便會發生質的轉變，從一種消耗關係，轉變為一種滋養關係。自由的聯結：愛與自由並非對立，而是可以和諧統一的。真正的愛，恰恰能夠賦予彼此更廣闊的自由。當我們在關係中感受到全然的接納和支持時，我們便有勇氣去探索自己的潛能，去追逐自己的夢想，因為我們知道，即使跌倒，也有一個溫暖的港灣可以依靠。而當我們擁有瞭內心的自由，我們纔能以更成熟、更健康的方式去愛，去聯結。愛的永恒循環：本書的結尾，作者描繪瞭一幅愛的永恒循環的圖景。愛不是一個終點，而是一個持續的旅程。每一次的理解，每一次的溝通，每一次的衝突化解，每一次的共同成長，都在不斷地加深愛的深度和廣度。學會用愛去麵對生活中的一切，便是通往內心平靜與圓滿的道路。《愛的藝術：滋養心靈的親密關係指南》是一本值得反復閱讀、用心體悟的書。它不提供簡單的答案，而是激發我們去思考、去感受、去實踐。通過閱讀本書，我們不僅能夠學會如何更好地愛他人，更能學會如何更好地愛自己，最終在愛與自由的和諧統一中，活齣豐盛而有意義的人生。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，紙張的質感厚實而細膩，拿在手裏沉甸甸的，透著一股沉穩的氣息。尤其是那個燙金的書名和作者名字，在光綫下閃爍著低調而典雅的光芒，看得齣齣版社在細節上確實下足瞭功夫。我記得我是在一個陽光明媚的午後，無意中在書店的角落裏發現瞭它。當時的室內光綫正好勾勒齣封麵的立體感，那種帶著曆史沉澱感的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的注意力。我輕輕翻開扉頁，內頁的排版也十分考究，字跡清晰，間距適中，閱讀起來非常舒適，完全沒有那種廉價印刷品的生硬感。這不僅僅是一本書，更像是一件可以珍藏的藝術品。我立刻就決定要把它帶迴傢，它被我放在瞭書架最顯眼的位置，每次路過，都會忍不住伸手摩挲一下封麵，感受那種經過精心打磨的觸感。這種對物理形態的重視，讓我對書中內容也充滿瞭更高的期待，仿佛一本精美的外殼裏必然包裹著同樣珍貴的靈魂。這本書的整體視覺呈現，無疑是高水準的，它傳遞齣一種對待知識和閱讀本身的尊重。

評分☆☆☆☆☆

我最近在思考，如何纔能在忙碌的現代生活中，保持一種有意識的、充滿愛意的養育狀態。生活節奏的加快，常常讓我們不自覺地陷入“完成任務式”的育兒：交作業、喂飯、送去補習班，一切都是為瞭“結果”。我特彆想找到一本能夠幫助我找迴“過程”價值的書籍，一本提醒我教育的本質是陪伴和滋養，而不是功利性塑形的作品。我希望作者能夠以其豐富的經驗和深邃的洞察力，描繪齣一種更富有人文關懷的教育藍圖，一種允許孩子犯錯、允許自己不完美，但始終充滿信任和尊重的關係模式。這類書籍，對我而言，就像是心靈的清泉，能夠衝刷掉那些被世俗標準汙染的教育雜念，讓我重新聚焦於最純粹的愛與聯結的力量。

評分☆☆☆☆☆

我最近對如何構建一個真正滋養心靈的傢庭環境産生瞭濃厚的興趣，市麵上介紹“育兒技巧”的書籍汗牛充棟，但很多都過於注重“術”的層麵，而缺乏對“道”的深入探討。我希望找到的，是那種能夠啓發我從更深層次思考親子關係本質的讀物。我尤其關注那些能幫助傢長放下焦慮，迴歸教育初心，理解孩子內在需求的著作。我關注的重點是如何在日常的瑣碎中，保持教育的定力，不被外界的喧囂和各種“成功學”的論調所裹挾。我渴望的，是一種能夠提供內在力量和清晰思維框架的方法論，而不是一套可以生搬硬套的“話術”。它應該能引導我審視自己的行為模式和情緒反應，明白教育的起點永遠在於自我成長。這種對深度和係統性的追求，是我在眾多同類書籍中篩選的最高標準。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我對於新華書店的暢銷書推薦一直抱有一種審慎的態度，因為“暢銷”往往意味著迎閤大眾口味，而非深邃獨到。然而，當我看到這本書被歸類到“傢庭教育”這一闆塊，並且以“珍藏版”的名義齣現時，我的好奇心被激發瞭。我心想，如果它能登上暢銷榜，卻又堅持以“珍藏”之名，想必在內容上必然有其獨到之處，足以穿越時間的考驗。我一直在尋找那種能夠經得起反復閱讀，每次都能帶來新體悟的“常青樹”式的教育書籍。很多教育著作的觀點隨著時代發展很快就會過時，但我更傾嚮於那些探討人性、情感聯結等永恒主題的作品。我希望這本書能提供一種超越特定時代背景的普適性智慧，讓我能從中汲取持續的力量，而不是曇花一現的技巧。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書的目錄時，我注意到瞭一個非常吸引我的結構安排，它似乎並沒有采取傳統的“問題-對策”綫性敘事，而是更傾嚮於一種主題式的探索。每一章節的標題都充滿瞭思辨性，引導讀者主動進入思考的迷宮，而不是被動地接受結論。我喜歡這種充滿張力的閱讀體驗，它要求讀者投入更多的精力去構建自己的理解體係。我期待它能夠拆解那些我們習以為常的教育誤區，用一種溫柔但堅定的筆觸，揭示齣隱藏在日常互動背後的深層心理機製。更重要的是，我期望它能提供一種鼓勵“看見”和“傾聽”的視角，教會我如何真正進入孩子的世界，而不是用成人的邏輯去裁剪他們本真的生命力。這種強調內在對話和覺察力的教育理念，對我來說具有極大的吸引力。