基本信息
书名:第五项修炼:学习型组织的艺术与实践(新世纪全新扩充修订版)
定价:58.00元
作者:(美)圣吉
出版社:中信出版社
出版日期:2009-10-01
ISBN:9787508616827
字数:425000
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:12k
商品重量:0.740kg
编辑推荐
这本由当代*杰出的新管理大师彼得?圣吉撰写的著作,被誉为21世纪的管理圣经、20世纪屈指可数的几本管理经典、世界上影响*深远的管理书籍之一,并被《哈佛商业评论》评为过去75年**影响力的管理类图书,还荣获世界企业学会**荣誉的开拓者奖! 进入21世纪以来,全球经济的迅猛发展,使得全球企业管理趋势、管理理念也顺应发生了巨大的变化,作为新世纪全新扩充修订版,本书其背后是15年来把原书理念付诸实践的经验和案例。圣吉明确指出,从长远来看,你的组织**可持续的竞争优势,就是比对手更好更快的学习能力。15年前,许多《第五项修炼》的核心理念都曾显得很激进。但这些理念的许多应用方法,后来已经被融入到人们观察世界的方式中,也被整合到人们的管理实践中;本书对前一版进行了全面修订,新版书中的领导力案例故事揭示了这些经历。并增添了新的内容:实践中的反思,为企业、个人读者更准确理解**管理理念,对学习型组织进行了有效的反思,对建设学习型组织所面临的新疑惑提供了新的思维。点击免费阅读更多章节:第五项修炼
内容提要
彼得?圣吉这次重新修订畅销经典《第五项修炼》,背后是15年来把原书理念付诸实践的经验和案例。圣吉明确指出,从长远来看,你的组织可持续的竞争优势,就是比对手更好更快的学习能力。15年前,许多《第五项修炼》的核心理念都曾显得很激进。但这些理念的许多应用方法,后来已经被融入到人们观察世界的方式中,也被整合到人们的管理实践中;新版书中的领导力案例故事揭示了这些经历。
《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中,新型的、扩展性的思考模式得到培育,集体的热望得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
这本工商管理经典著作的增订扩充新版,包含了100多页新增内容,这些新内容是基于对几十家公司的实践者的访谈,这包括: BP、联合利华、英特尔、福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司,还包括其他类型的组织,如:波士顿社区组织罗卡、牛津乐施会和世界银行。新增内容里有一篇特别的新序言,描述了圣吉自原版书出版以来在学习型组织研究方面的成果,还增加了关于“推动力”(开始起步)、“战略与策略”、“领导的新工作”、“系统的公民”和“未来的前沿”等新章节。
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目录
2009年全新修订版中文版序言
修订版序言
部分 我们的行动如何创造现实……
我们如何才能改变现实
章 “给我一根足够长的杠杆…那我就能一只手撬动世界”
学习型组织的各项修炼
第五项修炼
心灵的转变
把理念落实到实践中去
第2章 你的组织有学习障碍吗?
障碍1. “我就是我的职位”
障碍2. “敌人在外部”
障碍3. 掌控的幻觉
障碍4. 执着于事件
障碍5. 煮蛙寓言
障碍6. 从经验中学习的错觉
障碍7. 管理团队的神话
学习障碍与修炼
第3章 是系统的囚徒,还是我们自己思想的囚徒?
零售商
分销商
啤酒厂
啤酒游戏的启示
结构模式影响行为
重新界定你的影响范围:如何改善在啤酒游戏中的表现
学习障碍与我们的思考方式
第二部分 第五项修炼:学习型组织的基石
第4章 第五项修炼的法则
法则1.今天的问题来自昨天的“解决方法”
法则2.你越使劲推,系统反弹力越大
法则3.情况变糟之前会先变好
法则4.选则容易的办法往往会无功而返
法则5.疗法可能比疾病更糟糕
法则6.快就是慢
法则7.因和果在时空中并不紧密相连
法则8.微小的变革可能产生很大的成果——但有效的杠杆常常不易发现
法则9.鱼和熊掌可以兼得——但不是马上
法则10.把大象切成两半得不到两头小象
法则11.不去责怪
第5章 心灵的转变
重新看世界
观察因果循环
正负反馈和延迟:系统思考的积木块
正反馈:发现微小变化是如何能增长的
负反馈:发现稳定因素和抵制的来源
延迟:事情会发生的……等时间一到
第6章 自然的模板:识别支配事件的模式
基本模式1:增长极限
基本模式2:转移负担
第7章 自我局限或自我持续的增长
当我们制造自己的“市场局限”时
见森林,也见树木
第三部分 各项核心修炼:建设学习型组织
第8章 自我
学习型组织的精神
和精通
“我们为什么需要它”
抵制
自我的修炼
自我与第五项修炼
在组织中培养自我
第9章 心智模式
好的想法为什么会失败?
孵化新的商业世界观
在实践中进行心智模式的修炼
把学习实践制度化
工具和技能
心智模式的修炼
协调一致很要紧吗?
心智模式和第五项修炼
0章 共同愿景
共同的关怀
共同愿景为什么关系重大?
建立共同愿景的修炼
愿景的推广:加入、投入和顺从
共同愿景与第五项修炼
1章 团队学习
团队的智慧潜力
团队学习的修炼
学会如何“演练”
团队学习与第五项修炼
第四部分 实践中的反思
2章 基础
建立深度交流的反思型文化
人的成长
把组织看成生命系统
3章 推动力
不同的变革方式
建设适应性组织
业绩与幸福感
4章 战略与策略
用战略眼光思考和行动
策略1.学习与工作的结合
策略2.从现有条件和人力出发
策略3.学会双向交流的文化能力
策略4.建立演练场
策略5.与核心业务联系起来
策略6.建设学习型社区
策略7.与“对手”协作
策略8.开发学习型基础设施
名谓何?
5章 领导的新工作
领导作为设计师
领导作为老师
领导作为受托人
6章 系统的公民
看清系统
我们就是系统,要如是生活
面向21世纪的教育
7章 未来的前沿
发现并运用自然的模式
下一代领导者
三个开放
第五部分 尾声
8章 不可分割的整体
附录1:各项学习修炼
附录2:系统基本模式
附录3:U-型过程
注释
1990年英文版致谢
2006年英文增订版致谢
译后记:学习型组织不是“学习型组织”
作者介绍
彼得?圣吉博士(Dr.Peter M. Senge),麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席。除《第五项修炼》之外,他还与人合著了《第五项修炼实践篇》(1994)、《变革之舞》(1999)、《学习型学校》(Schools that
文摘
序言
这本书确实让我对“学习”这件事有了全新的认知,它不再是枯燥的知识灌输,而是一种动态的、持续的自我更新和集体进步的过程。在书中,我看到了一个组织如何从僵化、固步自封的状态,逐步蜕变成一个能够适应环境变化、不断从经验中汲取养分、并且成员之间高度协作的生命体。作者用非常生动的案例,比如那些曾经辉煌但最终被时代淘汰的企业,以及那些在变革浪潮中屹立不倒、甚至逆势增长的公司,来佐证他的观点。我尤其对“系统思考”这一概念印象深刻,它让我明白,很多看似孤立的问题,其实都 interconnected,需要从全局、从长远的角度去审视和解决。这种视角的变化,让我反思自己工作中的许多决策,过去可能过于关注眼前的短期效益,而忽略了更深层次的因果关系和潜在的长期影响。阅读这本书的过程,就像是在进行一次内心的“系统诊断”,帮助我识别出那些限制个人和组织成长的“心智模式”和“结构性障碍”。它鼓励我们跳出固有的思维框架,拥抱不确定性,并认识到学习能力才是组织在快速变化的时代中保持生命力的根本。
评分这本书给我带来了前所未有的震撼,它彻底颠覆了我对传统组织管理的理解。圣吉先生以其宏大的视角和精辟的论述,为我们描绘了一个全新的组织愿景——学习型组织。我过去一直认为,一个成功的组织,依赖于严密的制度和强大的执行力,但这本书告诉我,真正的持久竞争力,源于组织成员不断学习、适应和创新的能力。书中的“五项修炼”——“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团队学习”和“系统思考”,层层递进,环环相扣,为我们提供了一套构建学习型组织的完整路径。我尤其对“系统思考”这一概念印象深刻,它让我明白,很多问题并非孤立存在,而是相互关联的复杂系统的一部分。理解了这一点,我才能更深入地剖析问题的根源,并找到更有效的解决方案。阅读这本书的过程,就像是一次深刻的心灵洗礼,让我对组织的发展有了全新的认知,也为我提供了宝贵的实践指导。
评分这本书的深度和广度都超出了我的预期,它提供的不仅仅是理论框架,更是一种实践的指导。在阅读的过程中,我仿佛置身于一个不断进化、充满活力的组织之中,感受着成员们如何通过持续的学习和反思,克服挑战,达成目标。作者圣吉先生对于“学习型组织”的描绘,不再是冰冷的学术概念,而是充满了人情味和生命力。他通过大量的生动案例,将抽象的管理理论落地,让读者能够清晰地理解每一个修炼的重要性以及它们之间的相互作用。我尤其被书中对于“建立共同愿景”的强调所打动,它让我意识到,一个真正强大的组织,需要所有成员朝着同一个方向努力,而这种共同愿景的形成,需要开放的沟通和真诚的倾听。同时,书中对“团队学习”的深入探讨,也为我提供了宝贵的启示,理解如何在集体中进行有效的学习和协作。读完这本书,我感觉自己对组织管理有了更全面的认识,也对如何在自己的工作和生活中践行这些理念有了更清晰的方向。
评分这本书就像一股清流,涤荡了我对传统管理理念的固有认知。我过去一直认为,一个强大的组织,核心在于其坚实的制度、严密的流程和高压的管理。然而,圣吉先生在书中提出的“学习型组织”概念,让我看到了另一种可能性——一种更加开放、包容、赋权且充满活力的组织形态。他并没有回避现实世界的复杂性,而是坦诚地指出了许多组织在实践中面临的挑战,比如沟通不畅、部门壁垒、个人与组织目标脱节等等。但是,他并没有停留在抱怨或批评,而是提供了一套系统性的方法论,从“心智模式”、“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”到“团队学习”,层层递进,为读者勾勒出了一幅构建学习型组织的蓝图。我特别喜欢书中对“系统思考”的阐释,它不是抽象的理论,而是通过一系列引人入胜的案例,将复杂的系统动力学变得直观易懂。读完后,我感觉自己仿佛拥有了一双“系统之眼”,能够洞察事物表象下的深层联系,理解那些隐藏在现象背后的驱动力。这对于我理解组织行为、乃至生活中的许多现象,都有了极大的启发。
评分在阅读的过程中,我多次停下来陷入沉思,反复咀嚼书中的观点。它不仅仅是一本管理学著作,更像是一本关于“如何成长”的哲学指南。作者圣吉先生以其深邃的洞察力,揭示了组织乃至个人发展的本质——持续的学习和适应。他提出的“五项修炼”并非孤立的概念,而是相互关联、相互强化的有机整体。特别是“心智模式”的修炼,让我深刻地认识到,我们固有的认知和思维方式,往往是我们前进的最大障碍。过去,我可能习惯于固守旧有的经验,对新的想法持怀疑态度,而这本书则鼓励我们拥抱开放的心态,勇敢地挑战自己的信念,并从他人的视角中学习。书中关于“系统思考”的论述尤为精彩,它提供了一种全新的观察和分析世界的方式,帮助我们理解事物之间的复杂联系,避免了片面和孤立的判断。我感觉自己仿佛被点醒了一般,开始能够更清晰地看到问题背后的根源,也更愿意去探索和尝试不同的解决方案。这本书给我带来的改变,远不止于对组织管理的理解,更是对个人成长的一种深刻的启迪。
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