2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 同步作文
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• 2018秋
• 语文
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店铺： 本木图书专营店

出版社： 未知

ISBN：9787555316817

商品编码：13323347007

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《文海拾贝：初一（上）同步写作精粹》 内容概要： 本书旨在为初一年级（上册）的学生提供一套系统、实用的同步写作指导，紧密围绕人教版、统编版教材的教学要求，帮助同学们掌握作文的基本技巧，提升写作能力，真正做到“学以致用”，在文笔上实现飞跃。本书不涵盖2018年秋季特定版本教材的全部内容，而是专注于提炼出普遍适用的写作方法与训练，让每一位学生都能从中受益。 核心理念： “观察生活，感悟人生，妙笔生花。” 本书的核心在于引导学生将课堂所学转化为实际的写作表达，强调从日常生活中汲取灵感，通过细致的观察和深入的思考，提炼出真挚的情感和深刻的见解，再运用恰当的语言和结构，将这些内涵转化为一篇篇生动、感人的文章。我们相信，写作并非高不可攀的技艺，而是源于对生活的热爱和对自我的认知。 写作能力培养的四大支柱： 1. 审题立意：精准把握，确立主旨 题型解析与审题技巧： 本章将深入剖析各类常见的初一作文题目类型，例如记叙文、说明文、议论文（基础）、想象文等。通过大量范例，教授学生如何快速、准确地理解题意，抓住题目的核心要求，避免跑题、偏题。我们会强调关键词的识别、题眼的发掘，以及审题时容易出现的误区和纠正方法。 立意训练：挖掘深度，确立中心 联系生活，寻找素材： 引导学生将题目与自身的生活经历、阅读体验、社会现象联系起来，发掘丰富的写作素材。例如，一篇关于“我的烦恼”的作文，可以从学业、家庭、人际交往等多个角度切入，找到最能触动自己的那个点。 多角度思考，寻求新意： 鼓励学生跳出惯性思维，从不同角度审视题目，挖掘更有深度和新意的立意。比如，写“一次难忘的旅行”，除了描写景物和活动，还可以挖掘旅行中的成长、反思，或是与家人朋友的情感交流。 确立中心思想： 教授学生如何将零散的素材和想法，凝聚成一个明确、清晰的中心思想，确保文章的主线不偏离。我们会提供一些方法，如“一句话概括法”、“问题导向法”等，帮助学生确立文章的灵魂。 2. 素材积累与运用：丰富内涵，生动表达 生活素材的“采掘”： 观察的艺术： 引导学生培养敏锐的观察力，学会留意生活中的细节，包括人物的言谈举止、景物的变化、事件的起因经过结果等。我们提供“观察日记”的练习方法，鼓励学生记录下那些触动心灵的瞬间。 感悟的提炼： 强调“写什么”不如“怎么写”。教会学生如何从平淡的生活中提炼出真情实感，例如，一次平凡的帮助，可以写出人性的温暖；一次小小的挫折，可以写出坚韧不拔的精神。 阅读的滋养： 鼓励学生广泛阅读，从优秀的书籍、文章中汲取好词好句、精彩段落和写作思路。我们会推荐一些适合初中生阅读的经典篇目，并提供阅读笔记的示范。 经典素材的“化用”： 人物形象的塑造： 教授如何通过肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等手法，塑造出栩栩如生的人物形象。提供分析人物的框架，引导学生从不同维度理解和刻画人物。 景物描写的技巧： 讲解写景的多种角度（远近、整体局部、动静结合、五感运用），以及如何将景物描写与人物情感、事件发展融为一体，达到“情景交融”的艺术效果。 事件叙述的要点： 强调事件叙述的清晰性、完整性，以及如何设置悬念、突出重点，使故事更具吸引力。 素材的整合与创新： “小材料，大文章”： 教授如何将一个小的生活片段、一个细节、一个事例，通过深入的挖掘和丰富的联想，扩展成一篇有深度的文章。 “旧素材，新表达”： 鼓励学生对已有的素材进行再加工，运用不同的表达方式，写出新的文章，避免陈旧和套路化。 3. 结构布局与谋篇：清晰条理，层层递进 开头：凤头，引人入胜 开门见山法： 直接切入主题，点明文章的中心。 设置悬念法： 制造悬念，引发读者阅读兴趣。 引用名言警句/诗歌法： 烘托主题，增添文化底蕴。 景物描写引入法： 渲染气氛，为下文做铺垫。 叙述生活场景法： 拉近与读者的距离，自然过渡。 主体：猪肚，内容充实 段落划分的原则： 讲授如何根据内容、表达需要进行合理的段落划分，使文章层次分明。 段落之间的过渡： 提供各种过渡技巧，如使用过渡词、过渡句，以及通过意思的连接来实现自然过渡，使文章浑然一体。 内容安排的顺序： 时间顺序： 按照事件发生发展的先后顺序叙述。 空间顺序： 按照事物存在的空间位置顺序描写。 逻辑顺序： 按照事物内在的逻辑关系（如总分、并列、递进）来安排。 情感顺序： 按照人物情感的变化来组织内容。 段落内部的组织： 讲授如何在一个段落内围绕一个中心意思展开，运用例证、道理论证、对比论证等方法，使段落内容饱满。 结尾：豹尾，回味无穷 呼应开头： 使文章结构完整，主题深化。 点明中心： 再次强调文章的主旨。 抒情议论： 升华主题，引发读者思考。 发出号召： 鼓舞人心，富有感染力。 留下遐想： 留有余味，耐人寻味。 常见结构模式借鉴： 提供几种实用的文章结构模式，如“总-分-总”、“并列式”、“递进式”、“对比式”，并结合范文进行讲解。 4. 语言表达与润色：词语生动，句式灵活 词语的锤炼： 动词的力量： 讲解如何选择准确、生动、富有表现力的动词，使描写更具动态感。 形容词的妙用： 教授如何运用恰当的形容词，增强描写的形象性和感染力。 副词的修饰： 强调副词在表达程度、范围、方式等方面的重要作用。 成语、俗语的恰当运用： 学习如何将课本及课外接触到的成语、俗语自然地融入文章，增强语言的表达力和趣味性。 句子的变化： 长短句结合： 学习运用长短句的结合，使文章节奏明快，富于变化。 运用修辞手法： 比喻： 化抽象为具体，使描写更形象生动。 拟人： 使事物具有人的情感和行为，更具灵性。 排比： 增强语言的气势和感染力。 夸张： 突出事物的特征，增强表达效果。 设问、反问： 引起读者思考，加强语气。 仿写训练： 提供优秀的范句，引导学生进行仿写，模仿句子结构和表达方式。 标点符号的正确使用： 讲解标点符号在表达语气、停顿、语意等方面的作用，强调规范使用。 修改润色： 强调写作完成后，仔细修改的重要性，从字词、句子、段落、结构、中心思想等方面进行打磨，提升文章质量。提供修改稿的范例，展示修改前后的对比。 本书特色： 紧扣考纲，贴合教材： 尽管不完全限定于某一特定年级的全部内容，但本书的所有写作方法和技巧都基于初一（上册）学生应掌握的知识点，与主流教材的教学进度高度契合，帮助学生巩固课堂所学。 方法导向，实践为主： 理论讲解清晰易懂，但更侧重于写作方法的实践运用。书中设置了大量的练习题，涵盖审题、立意、素材积累、结构安排、语言表达等各个环节，让学生在动手实践中掌握写作技巧。 范文精选，模仿借鉴： 精选了大量优秀的学生作文及名家片段，从不同角度、不同文体进行赏析，帮助学生理解写作技巧的运用，学习借鉴成功的表达方式。 循序渐进，由易到难： 写作能力的培养是一个循序渐进的过程。本书从基础的审题立意入手，逐步深入到结构、语言等更复杂的层面，让学生在不断挑战中提升自我。 趣味性与实用性并存： 力求在枯燥的写作练习中融入趣味性，通过生动有趣的语言和贴近生活的案例，激发学生的写作兴趣。同时，本书的指导方法具有极强的实用性，可直接应用于平时的写作训练。 学习建议： 1. 坚持阅读： 每天坚持阅读，培养语感，积累素材。 2. 勤于动笔： 写作能力的提升离不开大量的练习，要勇于动笔，不怕写不好。 3. 认真思考： 写作前要认真审题，深入思考，确立清晰的立意。 4. 模仿借鉴： 认真学习范文，模仿其优点，但要避免照搬照抄。 5. 反复修改： 写完初稿后，要反复修改，不断完善。 6. 交流分享： 与同学、老师交流写作心得，听取他人意见。 《文海拾贝：初一（上）同步写作精粹》将是陪伴你写作旅程的良师益友，愿每一位同学都能在这本书的引导下，点燃写作的激情，收获进步的喜悦，在文字的世界里自由翱翔，写出属于自己的精彩篇章！

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这本《2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版》给我带来的惊喜远不止于此。我是一个比较追求效率的学习者，所以在选择学习资料时，我倾向于那些能够直接解决问题的书籍。这本作文书就完全符合我的要求。它没有晦涩难懂的理论，而是将写作技巧与实际应用紧密结合。书中很多小贴士和“妙招”的设计，都非常实用，能够帮助我快速突破写作瓶颈。例如，书中对于如何写好开头和结尾的建议，就非常具体，我尝试着运用了其中的一些方法，果然发现自己的作文在这一点上有了明显的提升。我不再总是为“如何下笔”和“如何收尾”而烦恼。而且，书中的例句和短语积累也非常丰富，我可以用它们来丰富自己的词汇量，让我的文章更加生动有趣。更重要的是，这本书的编排方式，能够让我根据自己的需求，选择性地阅读和学习。我不会被繁杂的内容所淹没，而是能够抓住重点，高效地提升自己的写作能力。我甚至觉得，这本书就像一本“作文秘籍”，里面蕴藏着许多让我的作文脱颖而出的“秘密武器”。这对于我这样渴望在写作方面取得进步的学生来说，绝对是一份宝贵的财富。

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让我印象深刻的是，这本《2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版》在内容的呈现上，展现出一种独特的“引导式”风格。它不是简单地将知识点一股脑地灌输给我，而是通过一系列的提问、启发和引导，让我主动去思考，去探索。这种互动式的学习方式，让我感觉自己不再是被动地接受信息，而是主动地参与到学习过程中。我记得书中有很多“思考一下”或者“你有没有想过”这样的提示，这些都促使我去深入地挖掘问题的本质，去思考不同的表达方式。而且，书中在讲解写作技巧时，常常会引用一些经典的文学作品片段，这些片段的选取非常巧妙，能够让我体会到语言的魅力，也能让我理解这些技巧在实际写作中的应用效果。这种“润物细无声”的教学方式，比直接的讲解更加令人印象深刻。我感觉，这本书就像一位善解人意的良师益友，它能够理解我在学习过程中可能会遇到的困惑，并用最恰当的方式来引导我。通过这本书的学习，我不仅掌握了写作的技巧，更培养了独立思考和解决问题的能力，这对于我未来的学习和成长都将是巨大的帮助。

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我最近入手了这本《2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版》，可以说是一次非常愉快的购书体验。作为一名对文学抱有浓厚兴趣的学生，我一直在寻找能够拓展我视野，提升我写作水平的书籍。这本书的内容深度和广度都让我眼前一亮。它并没有简单地罗列一些所谓的“万能”作文模板，而是从更深层次的角度，去剖析写作的本质。书中对于文章结构、段落组织、过渡衔接等方面的讲解，清晰明了，让我对如何构建一篇完整的文章有了更深刻的认识。我尤其欣赏书中对语言表达的强调，比如如何运用更精准的词汇，如何通过句式变化来增强文章的感染力，这些细节的指导对于我来说受益匪浅。我发现，很多时候，我写不出好文章，并不是因为我没有话可说，而是因为我不知道如何有效地组织语言，如何让我的想法更清晰、更有力地传达出来。这本书恰恰弥补了我的这一不足。此外，书中还包含了一些关于不同文体写作的探讨，比如记叙文、议论文、说明文等，并且提供了丰富的练习机会，让我可以在理论学习之后，立刻将所学到的知识运用到实践中去。这种“学以致用”的学习方式，对于我这样的初学者来说，无疑是最有效的。我感觉自己离成为一名优秀的写作者又近了一步。

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这本《2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版》完全超出了我的预期！作为一名初中生的家长，我一直在寻找一本既能跟上学校教学进度，又能激发孩子写作兴趣的作文辅导书。市面上的选择很多，但很多都显得过于理论化，或者脱离了教材的实际内容，让孩子难以理解和运用。然而，当我拿到这本厚实的作文书时，我立刻感受到了它的不同。封面设计简洁大方，内页排版清晰，字体大小适中，这对正在发育中的孩子的视力也是一种保护。最重要的是，它紧密结合了人教版七年级上册的教材内容，无论是课文的选材，还是对写作方法的讲解，都显得非常有针对性。我注意到书中对一些基础写作技巧的阐述非常到位，比如如何审题、如何构思、如何运用修辞手法等，这些都是孩子们在写作中经常会遇到的难点。而且，书中还提供了大量的范文，这些范文的题材广泛，语言生动，能够很好地引导孩子去模仿和学习。我特别喜欢的一点是，它不仅仅是提供范文，更重要的是解析了范文的优点，让孩子明白好文章好在哪里，应该如何去借鉴。这对于培养孩子的独立思考能力和审美能力都非常有帮助。总而言之，这本书就像一位经验丰富的老师，能够循序渐进地带领孩子走上写作的道路，帮助他们建立信心，克服畏难情绪。我非常满意这次的选书，相信它会在孩子的学习过程中起到至关重要的作用。

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作为一名已经步入初中阶段的学生，我深知写作能力的重要性。因此，我一直在寻找一本能够帮助我扎实基础、提升技巧的作文辅导书。当我翻开这本《2018秋年同步作文七年级上人教版 初一上册统编版部编版》时，我被它严谨的逻辑和丰富的内涵所吸引。书中并没有仅仅停留在“写什么”的层面，而是深入探讨了“怎么写”。对于文章主题的挖掘，情感的抒发，以及思想的表达，都有着独到而深刻的见解。我特别欣赏书中对“立意”的强调，它教导我如何从平凡的生活中提炼出深刻的意义，如何让我的文章不仅仅是文字的堆砌，而是能够传递出我的思考和感悟。此外，书中对于各种写作手法的运用，例如比喻、拟人、对比等，都进行了详细的解析，并且提供了大量的实例，让我能够更直观地理解和掌握这些技巧。我感觉，通过学习这本书，我的写作视野得到了极大的拓展，我开始能够从更宏观的角度去审视一篇作文，也开始能够更自信地去表达自己的观点。这不仅仅是一本作文书，更像是一本关于如何观察生活、如何思考、如何表达的书，它让我对写作这件事有了全新的认识。