少儿播音主持与口才训练-初级篇(6-9岁)

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店铺: 四海皆春图书专营店
出版社: 中国传媒大学出版社
ISBN:9787565702921
商品编码:12987810525

具体描述





奇妙的科学探险:点亮小小科学家的好奇心 (适合5-10岁儿童及家长共同阅读) 内容简介: 《奇妙的科学探险:点亮小小科学家的好奇心》是一本专为渴望探索未知、对世界充满好奇的学龄前及小学低年级儿童精心打造的科普读物。它不是一本枯燥的教科书,而是一场充满乐趣、动手实践和奇思妙想的科学之旅。本书旨在通过生动有趣的语言和丰富多彩的插图,引导孩子们以科学家的视角去观察、提问、思考和实验,从而激发他们对自然科学的浓厚兴趣,培养初步的科学素养和解决问题的能力。 一、 为什么选择这本书?——从“为什么”到“我知道了” 我们深知,对这个年龄段的孩子来说,学习过程中的“乐趣”是驱动他们持续探索的内燃机。《奇妙的科学探险》摒弃了复杂的公式和艰深的理论,专注于孩子们日常生活中最容易接触到、最能激发他们好奇心的科学现象。 观察世界的眼睛: 孩子们每天都在问“为什么?”——为什么天空是蓝的?为什么石头会沉下去?为什么叶子会变黄?本书将化身为他们探索这些“为什么”的向导。我们精心设计了三十个独立的小章节,每一个都围绕一个核心科学问题展开,例如: 地球科学篇: 地震是如何发生的?火山为什么会喷发?月亮为什么会‘变脸’? 生物学篇: 植物是如何“喝水”的?动物为什么需要冬眠?昆虫的“超级本领”是什么? 物理学篇: 影子是如何产生的?声音是如何传播的?我们能看到光的所有颜色吗? 化学篇(启蒙): 什么是溶解?肥皂是如何清洁衣物的?水果为什么会变质? 二、 沉浸式的学习体验——理论与实践的完美结合 本书最大的特色在于其强烈的互动性和实践性。我们相信,动手操作是巩固知识最有效的方式。 1. 步骤清晰的“家庭实验室”: 在每一章的知识点讲解之后,都附带了一个或多个“家庭实验室”环节。这些实验大多利用家中随手可得的材料,例如:小苏打、白醋、食用色素、吸管、塑料瓶等。我们提供了详尽、清晰、配有步骤图示的指导,确保孩子和家长能够安全、愉快地完成实验。 实例展示(部分): “彩虹的秘密”: 利用一杯水、一面镜子和阳光,重现光谱的奇妙现象。 “漂浮的鸡蛋”: 通过增加盐水的密度,探究浮力的基本原理。 “自制小小的火山爆发”: 体验酸碱反应的经典演示,感受化学变化的视觉冲击力。 2. “科学家日记”与记录: 鼓励孩子们记录下他们的观察和发现。日记部分提供模板,引导他们写下“我看到什么了?”、“我猜会发生什么?”和“实际发生了什么?”这不仅锻炼了他们的观察能力,也培养了初步的科学记录习惯。 3. 深入的“知识小角”: 对于那些更具探索精神的孩子,我们设置了“知识小角”。在这里,我们以更贴近孩子们认知水平的方式,引入相关科学史上的小故事或更深层次的概念(例如,简单介绍牛顿的万有引力,或居里夫人的镭元素探索)。这为日后深入学习打下了坚实的兴趣基础。 三、 培养核心科学素养 《奇妙的科学探险》不仅仅是传授知识,更注重培养下一代创新人才必备的思维模式: 批判性思维的萌芽: 不盲目接受结论,而是追问“证据在哪里?”、“有没有其他解释?” 系统性思考: 理解事物之间的相互联系,例如,天气变化与水循环的关系。 解决问题的能力: 实验失败时,引导孩子分析原因,并尝试改进方法,体会科学探索中常有的挫折与坚持。 语言表达能力: 鼓励孩子用准确、清晰的语言向家长或同伴描述他们进行的实验过程和得出的结论。 四、 精美绝伦的视觉呈现 本书邀请了多位优秀的儿童插画师,为每一个章节创作了色彩鲜明、细节丰富的插图。图片不仅用于美化,更承担了重要的教学功能: 概念可视化: 对于抽象的科学概念(如分子运动、电荷转移的简化模型),我们用形象化的卡通形象进行解释。 安全指引: 在实验环节,用明确的图标提醒家长和孩子注意安全事项。 激发想象力: 充满童趣的画面设计,让科学不再冰冷,而是充满了魔力和冒险精神。 五、 家长指南:与孩子一同成长的伙伴 本书也为家长提供了详尽的“家长指引”部分。我们深知,家长的参与是孩子早期教育成功的关键。 如何提问: 提供了引导性问题清单,帮助家长避免直接给出答案,而是引导孩子自己思考。 实验安全须知: 详细列出所有实验所需材料的安全风险等级及应对措施。 延伸阅读建议: 根据书中的主题,推荐适合该年龄段的纪录片、绘本或博物馆资源,将学习延伸到书本之外。 总结: 《奇妙的科学探险:点亮小小科学家的好奇心》是一份邀请函,邀请孩子们踏入一个充满惊喜和发现的科学世界。它将科学的种子播撒在孩子的心田,让他们在玩耍中学习,在探索中成长,为他们未来成为一名富有创造力、具备科学精神的探索者奠定坚实而有趣的基础。这本书不仅属于孩子,更是家长与孩子共享科学乐趣、建立高质量亲子时光的绝佳工具。

用户评价

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我特别留意了这本书在培养“舞台感”和“自信心”方面的处理方式,这一点做得非常细腻和到位。对于这个年龄段的孩子来说,站在众人面前说话往往伴随着巨大的心理压力。这本书并没有直接要求孩子去做高难度的演讲,而是通过一些非常温和的引导,逐步建立他们的心理防线。比如,它会鼓励孩子先对着镜子练习,然后是对着家里的宠物,最后才是尝试在家人面前进行“汇报演出”。这种渐进式的曝光策略,极大地降低了孩子的恐惧感。而且,书中对于“情绪的表达”也着墨不少,它教会孩子如何通过声音的高低起伏、语速的变化来传递喜悦、惊讶或是思考的情绪,这已经不仅仅是清晰度的问题,而是开始触及到表演艺术的核心——情感的共鸣。我发现,当我引导孩子练习时,他不再只是机械地念稿子,而是开始思考“我的角色现在是什么心情?我该怎么让听众感受到?”这种从“机械模仿”到“主动创造”的转变,是这本书给予的宝贵礼物,这对于建立孩子长久的舞台自信心至关重要。

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我特别欣赏这本书在内容组织上的条理性,感觉作者真的是非常了解儿童的认知规律。它不像那种枯燥的理论书籍,而是把复杂的口才训练拆解成了一个个可以被孩子轻松掌握的小模块。我观察到,每一个单元的引入都非常生活化,比如从“如何和妈妈讲好今天在幼儿园发生的事情”开始,这种切入点立刻拉近了书本与孩子日常生活的距离。然后,它会循序渐进地引入一些基础的发声练习,但这些练习都被包装成了有趣的“小游戏”,而不是让人感到枯燥的“任务”。比如,模仿小动物的叫声来练习气息的控制,或者通过“绕口令小竞赛”来锻炼语速和吐字的清晰度。这种将游戏化学习融入专业训练的方式,极大地提高了孩子的参与度和学习的持久性。我发现,即便是那些原本以为很难的技巧,比如如何自然地运用停顿和重音,也被分解成了非常直观的步骤,配上生动的图示,让孩子和家长都能明白如何去实践和纠正。这种层层递进、趣味盎然的结构,是很多同类书籍所不具备的,它真正做到了“寓教于乐”。

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这本书的排版设计简直可以称得上是教科书级别的典范,充分体现了对目标读者群体的深刻理解。它的大量使用插图和图示,色彩搭配既活泼又不至于过于花哨分散注意力,每一个版块的逻辑划分都清晰可见。我注意到,关键的知识点,比如“气息支撑点”、“口腔开合度”等专业术语,都会用醒目的字体和旁注进行解释,并配上一个形象的比喻或动作指导,让抽象的概念瞬间变得形象具体。例如,描述气息时会配上一个“像吹泡泡一样轻柔”的图示,这比单纯的文字描述有效得多。此外,书籍的开本大小也十分适中,方便孩子拿取和翻阅,不会因为太笨重而产生抗拒心理。从装帧到内页设计,处处体现着“以孩子为中心”的设计理念,保证了阅读体验的顺畅和愉悦。对于很多希望在家进行辅助教育的家长来说,这种清晰、直观的视觉引导,极大地减轻了家长的二次转述负担,使得我们能够更高效、更准确地将书中的知识点传递给孩子,是一套非常贴心和人性化的学习工具。

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这本书的封面设计真是太吸引人了!我记得当时在书店里一眼就被它那明亮活泼的色彩给吸引住了,那种感觉就像是给孩子们打开了一个充满好奇与欢笑的舞台。图案设计得也很巧妙,将麦克风、小话筒和一些充满童趣的元素融合在一起,让人一看就知道这本书是教孩子们怎么开口表达的。那种积极向上的氛围很容易就能感染到孩子,让他们对学习播音主持和提升口才产生浓厚的兴趣。我立刻就想,这套书肯定能帮助我家那个平时总是怯生生的孩子找到自信,变得更愿意表达自己。书名也点明了目标年龄段,非常清晰,让人觉得内容是经过精心设计的,不会太深奥,也不会太幼稚,完全符合学龄前或刚入学的孩子的心智特点。拿到书的时候,纸张的质感也非常好,油墨印刷清晰,没有异味,这点对于注重环保和孩子健康的家长来说非常重要。整体的包装和设计都传递出一种专业、用心和充满趣味性的信息,让人对里面的内容充满了期待。这绝对是一本让人从视觉上就愿意去深入探索的优秀读物,为接下来的学习奠定了非常积极的基调。

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从实用性角度来说,这本书的价值远远超出了普通的教材范畴,它更像是一份家庭互动指南。我发现,很多练习部分其实非常鼓励家长参与其中。比如,书里会建议家长扮演听众的角色,给孩子提供一个安全、肯定的练习环境。书中设计的一些“家庭情景剧本”小片段,非常贴近孩子们的生活,让孩子有机会在熟悉的场景中练习如何清晰、有条理地表达自己的想法,无论是讲故事还是进行简单的辩论。我尝试着和我的孩子一起完成书中的一个小挑战——“描述你最喜欢的玩具,并说明你为什么喜欢它”,孩子在练习过程中明显变得更自信,他不再是囫囵吞枣地把话说完,而是开始注意用词的准确性以及表达的完整性。这本书的伟大之处就在于,它不仅仅是教孩子“说什么”,更重要的是教孩子“怎么有条理、有感情地去说”。这种能力的培养,对于孩子未来无论是在学习、社交还是未来的职业发展中,都是一项不可或缺的核心竞争力。这种实打实的,能在日常生活中立刻看到效果的训练方法,是我非常看重的。

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