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[美] 薇薇安·嘉辛·佩利 著，枣泥 译

图书标签:

• 绘本
• 亲子共读
• 家庭教育
• 儿童启蒙
• 阅读指导
• 一年级
• 语文
• 绘本故事
• 幼儿教育
• 成长

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787559609687

版次：1

商品编码：12355011

包装：平装

开本：32开

出版时间：2018-05-01

用纸：书写纸

页数：160

正文语种：简体中文

产品特色

编辑推荐

从小到大，孩子听过很多故事。但故事到底在孩子心中唤起了什么？在满足好奇心和求知欲的同时，阅读能否给孩子带更深层的思考，帮助他们更准确地表达？家长、老师，以及所有参与儿童教育的成年人，又该如何在与孩子的共读中发挥更好的引导作用？

本书作者薇薇安·嘉辛·佩利是一位真正的教育家。她捕捉到孩子的阅读兴趣，以此促成一场为期一年的绘本共读活动；她是活动的策划者，却甘愿将舞台留给学生；她不预设实施方案，而是从旁引导，在集体讨论中激发出每个孩子的理解潜能。

孩子们用讲故事、做表演、画海报、与作者通信等方式，探讨了故事人物的性格和行为，并延伸到友谊、性别、艺术等深刻主题。不过，正如作者所观察：孩子本就知道如何思考这些问题，我们要做的只是给他们提供合适的内容，让他们有机会展示或整合自己的天赋。

美国英语教师委员会杰出教育奖

哈佛大学出版社教育类年度图书

美国幼儿教育协会推荐：这本书为我们定义了什么是学前教育更够且应该做到的！

内容简介

书中内容源于真实的教学案例，作者薇薇安·嘉辛·佩利是美国杰出的学前教育专家。她用一整年时间和幼儿园的孩子们徜徉在绘本世界中，讲故事、做表演、画海报、与作者通信。她充分激发出孩子的学习意愿和能力，鼓励他们主动学习、独立思考；孩子则在此过程中展现出惊人的精神力量，获得令人瞩目的成长。

作者简介

薇薇安·嘉辛·佩利

美国杰出学前教育专家，麦克阿瑟天才奖、埃里克森儿童发展研究院儿童服务奖得主。她创造性地运用多种艺术手段，将阅读融入幼儿园教学，并结合三十余年一线教学经验与自身思考，撰写了十余部儿童教育专著，获美国图书奖终身成就奖。代表作《共读绘本的一年》获美国英语教师委员会杰出教育奖、哈佛大学出版社教育类年度图书。

内页插图

精彩书评

这是一本读罢忍不住要找人分享的书，希望那些不断思索儿童教育问题的朋友能分享到这种喜悦。这是一本值得一读再读、帮助人实实在在成长的书。——儿童阅读推广人阿甲

本书是资深幼教专家的教学实录，文笔干净漂亮。一般观点认为，幼儿园不适宜进行长期连续的智力活动，孩子们用惊人的领悟力和创造力进行了有力的回击。——《柯克斯评论》

佩利以敏锐的洞察力审视了儿童的天性，挖掘出孩子的巨大潜能，并定义了什么是学前教育能够且应该做到的。——美国幼儿教育协会

目录

目录

前言/1

瑞妮/4

田鼠阿佛/9

海报/17

蒂科/20

翅膀/26

鳄鱼哥尼流/33

奥利弗/40

家的故事/47

两封回信/52

小蓝和小黄/56

一寸虫/62

日常/68

沃特/72

进一步思考/78

小黑鱼/80

故事的另一层面/86

猴神哈奴曼/90

女生男生/93

音乐老鼠洁洛婷/99

原谅/104

钓鱼/110

安心树/114

城市老鼠/118

家庭讨论/122

棕娃娃/125

待到天明鸡叫时/129

关于绘本大师李欧·李奥尼/135

李欧·李奥尼绘本作品年表/137

精彩书摘

前言

这本书里提到的案例都曾真实发生，此刻回想起来，却仿若我的梦境。可是，就算我和孩子们都做了同一个梦，又如何梦得出瑞妮唱的那支歌呢？“很久很久以前，啦啦啦啦，有只小田鼠叫阿佛，啦啦啦啦！”转圈，转圈，双手叉腰，“啦啦啦啦，故事讲完了，啦啦啦啦，田鼠阿佛！”

瑞妮是个五岁大的黑人小女孩，她爱上了一只叫作阿佛的小田鼠，并让我们留意到了这只小田鼠和他的缔造者，同时，她也令我们开始思索在幼儿园里发生的种种是否值得我们深思。“你看，你看，”她大声说，“我们在画李欧·李奥尼！”

“李·李奥尼是谁？”来访的客人们问。这时他们正看着孩子们巨大的画作，每幅画上都歪歪扭扭地写着李奥尼的大名。“一位故事爷爷。”我们会心一笑，心知有一种神奇正悄悄蔓生。

一切都恰逢其时。我将要离开服务了三十多年的幼儿园，那是我最后一年的教室生活，真是不敢想象。我想只有奇迹，才能支撑我走过未来那些不再踏进284号教室的日子。

这是我跟随孩子们一起探索未知领域的最后机会，从来没有哪个孩子像瑞妮一样，如此乐意地引领我。她怎么会知道，学校教育的关键，就是要在不破坏每人个性的基础上，找出共性的教学方法。用她的话来说就是，“怎么我不管和谁在一起，时间长了都会觉得他像李欧·李奥尼书里的人呢？”

“那么，你觉得我像他书里的哪个？”我问道。因为多年以来，我都困惑于李奥尼笔下的一个角色，那只名叫蒂科的小鸟。

瑞妮端详着我的脸，说：“他好像没想过要画大人。”他画的这些动物寓言已经开始在瑞妮心里埋下人生课题的种子，其中有些问题是我穷其一生也答不出来的。也许今年我终于可以找出自己究竟像他故事里的哪一个。最不济，

我们也可以由此获得一种全新的课程，对我来说，这已经是奇迹了。

我在写作这篇文艺小品时发现，幼儿园生活中许多闪光的点滴，比起一个小女孩和她的老师对某个人的图画和故事的专注来，似乎都显得黯淡无光，这个人的名字，便是李欧·李奥尼。我们不断讲着他书里的故事，好像已将其他事置之度外。而这本书，主要记录了发生在瑞妮身上的故事。

她自己也说过：“还记得我不认识李欧·李奥尼、也不认识班上其他小朋友时的事吗？那时候……嗯，就好像……呃，是发生在别的地方的事。而那之后才是发生在现在的事。”

“我们也可以讲讲那时候的事呀。”

“嗯。不过我们还是来讲讲现在的事吧。”

《星辰下的秘密：失落文明的探寻》 第一部分：遗迹的低语 故事始于一片被遗忘的土地——亚特兰蒂斯高地的西南边缘。这里，古老的文明遗迹如同沉默的巨人，被时间与风沙侵蚀得只剩下模糊的轮廓。年轻的考古学家艾丽娅·文森特，一个对失落历史怀有近乎偏执热忱的学者，正带领着一支小型探险队深入这片禁地。她相信，传说中那个掌握着宇宙奥秘的“编织者文明”的最终秘密，就隐藏在这些破碎的石块之下。 艾丽娅的理论与主流考古学界的观点格格不入。主流认为编织者文明不过是神话的产物，其所谓的“能量编织技术”纯属虚构。但艾丽娅在多年研究中发现的零星线索——那些镌刻在深海珊瑚礁上的奇异符号，以及几件出土的、不符合当时技术水平的金属碎片——都指向一个无可辩驳的事实：一个远超我们想象的古代文明曾经存在。 探险队的第一个重大发现，是一座半掩埋在沙丘下的巨大圆形结构。它并非由寻常的石材砌成，而是一种散发着微弱冷光的、密度极高的复合材料。随着发掘工作的深入，结构内部的景象令人屏息。墙壁上布满了复杂到令人目眩的几何图案，这些图案似乎在不断地、极其缓慢地变化着位置，仿佛活物一般。 艾丽娅的小队发现了一个核心控制室。房间中央矗立着一座水晶基座，基座上嵌着一个形似星图的装置。当艾丽娅触碰装置时，一阵低沉的嗡鸣声响起，空气中弥漫起一种带着金属和臭氧气味的奇异味道。装置投射出一串全息影像：一个关于宇宙起源、恒星演化以及生命如何在不同维度间穿梭的宏大叙事。 然而，影像戛然而止，只留下了一个清晰的坐标点，指向地球另一端——喜马拉雅山脉深处的一处常年积雪的冰川。 第二部分：冰封的图书馆 追寻着坐标，艾丽娅和她的搭档，经验丰富的地质学家兼登山专家卡尔·赫尔曼，踏上了前往喜马拉雅的征程。卡尔性格沉稳，对科学的严谨性有着近乎固执的坚持，他最初对艾丽娅的“神话研究”持保留态度，但亚特兰蒂斯遗迹的非凡特质最终说服了他，他希望从地质学的角度解释那些不可思议的材料。 在海拔六千多米的一处隐秘冰穴中，他们找到了“冰封的图书馆”。这个空间并非自然形成，而是由某种类似透明石英的物质构建而成，内部温度恒定在零下二十度，完好地保存着数以万计的“知识载体”——它们是雕刻着符号的薄片，类似于现在的光盘，但材料更为坚韧。 在这里，艾丽娅开始接触到编织者文明更深层次的知识。她了解到，这个文明并非单纯追求物质技术，而是专注于“意识的共振”和“时间线的编织”。他们认为，物质世界只是更高层次信息流的投影。图书馆的记录详细描述了他们如何与宇宙中的其他“智慧节点”进行信息交换，以及他们最终决定“撤离”——不是物理上的逃离，而是将自身意识融入到宇宙的基础结构中，以避免一场即将到来的维度灾难。 然而，并非所有人都同意“撤离”。记录中提到了一个名为“守夜人”的分支派系。他们认为，保留物质形态是文明延续的必要条件，并开始秘密建造一个巨大的“时间锚点”，试图将部分族群冻结在时间之外，等待一个更安全的“黎明”。 第三部分：守夜人的遗产与陷阱 冰封图书馆的深处，艾丽娅和卡尔发现了一个被厚厚冰层覆盖的地下密室。进入密室后，他们看到了一台巨大的、结构复杂的机械装置——这就是“时间锚点”。它散发着微弱的能量脉冲，周围漂浮着一些半透明的人形残影，如同被困在琥珀中的幽灵。 在控制台上，艾丽娅找到了一份最后的日志。日志记录了守夜人领袖在锚点启动前的绝望与期望。他们成功地将一小部分族人保护了起来，但装置的能量来源是一个不稳定的“量子谐振器”，需要定期的外部干预才能维持稳定。如果谐振器失控，不仅会被冻结的族人会灰飞烟灭，产生的能量反噬甚至可能撕裂周围的空间结构。 日志还揭示了一个残酷的真相：编织者文明的“撤离”并非完全和平。那些选择留下并试图维持物质形态的守夜人，在能量耗尽后，开始将自己的生命力导向锚点，变成了维持装置运转的“生物电池”。 正当艾丽娅试图解读如何安全关闭或稳定装置时，一阵强烈的震动从冰川外传来。探险队中一名被艾丽娅视为朋友的后勤人员——一个名叫马库斯的家伙，他实际上是某个秘密组织的卧底——突然出现。马库斯的目标并非考古研究，而是获取编织者的“能量核心”，他相信这股力量可以彻底改变全球的权力结构。 马库斯带来了先进的钻探设备，强行接入了时间锚点的主能源接口。他鲁莽的操作导致量子谐振器剧烈不稳定，警报声刺耳地响起，冰穴开始崩塌。 第四部分：时间的抉择 艾丽娅必须在拯救被困的古代意识和防止装置爆炸摧毁整个山脉之间做出选择。卡尔利用他的地质学知识，迅速分析了冰层结构和装置的物理弱点，建议利用冰川本身的压力来暂时抑制谐振器的能量外溢。 艾丽娅则专注于控制台。她意识到，要安全地解除锚点，不能简单地切断电源，而必须通过“意识同步”的方式，说服那些被困的残存意识自愿释放能量，完成最后的“信息交接”。 在冰雪崩塌、能量脉冲越来越强烈的生死关头，艾丽娅将自己的意识接入了系统。她不再是一个单纯的考古学家，而是成为了编织者文明知识的临时导体。她向那些被困的古代灵魂展示了外面的世界——现代社会的进步与混乱，以及人类对宇宙奥秘的持续探索。 她没有试图控制他们，而是给予了他们选择的权利。最终，那些微弱的残影发出了最后一次、也是最清晰的一次共振。他们选择了和平地将最后的能量回馈给宇宙，而非以破坏的形式终结。 装置停止了剧烈的震荡，冰穴也趋于稳定。马库斯在混乱中被卡尔制服，他所追求的巨大能量化作了一股微弱而纯净的光芒，消散在空气中。 尾声：新的开端 艾丽娅和卡尔带着少量关于编织者文明核心哲学思想的记录离开了冰川。他们没有带走任何具有强大破坏力的技术，因为他们明白了编织者文明最终的教诲：真正的力量不在于物质的掌握，而在于对自身存在意义的理解。 他们将这次发现视为一个秘密。不是出于私利，而是因为他们深知，人类社会还未准备好接受如此超前的知识。那座冰封的图书馆，连同那些沉默的遗迹，成为了一个无声的承诺：关于过去，我们已经窥见一斑；而关于未来，人类的探寻才刚刚开始。艾丽娅知道，她手中的那些符号和数据，将引导她进入一个全新的研究领域，一个关于意识与宇宙结构更深层次的领域。星辰下的秘密，在这一刻，成为了她生命中新的灯塔。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字组合方式简直是一场语言的魔术表演，那些词汇的选择和排列组合，充满了音乐般的韵律感。句子结构多变，时而简洁有力，如同一句铿锵的誓言；时而又变得绵长婉转，如同涓涓细流。我甚至会忍不住将一些精彩的段落默读出声，去捕捉那种内在的节奏感和音调的起伏。作者对拟声词和感官描述的运用达到了出神入化的地步，让你仿佛能闻到雨后的泥土气息，能听到风吹过树梢的沙沙声。这种沉浸式的语言体验，极大地提升了阅读的趣味性和参与感。它打破了文字与图像之间的壁垒，让文字本身也拥有了立体的画面感，使得阅读不再是被动的接收信息，而更像是一场主动的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直是一场视觉的盛宴，色彩的运用大胆而细腻，每一个画面都仿佛在对我低语，讲述着隐藏在文字背后的故事。我特别欣赏作者对于光影的处理，那种柔和的光线洒在人物和景物上的效果，让整个阅读体验充满了温暖和宁静。比如有一页描绘的是清晨的森林，那雾气弥漫的景象，配上几束穿透树叶的光线，简直让人心神俱醉。我甚至会忍不住停下来，仔细揣摩每一笔线条的走向，感受画家倾注其中的情感。这种级别的艺术水准，让这本书不仅仅是给孩子看的读物，更像是一件值得收藏的艺术品。它成功地将想象力的边界推向了更远的地方，让我这个成年读者都能沉浸其中，回味无穷。每一次翻阅，都能发现一些之前忽略的细节，那种惊喜感是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和纸张选择也透露出制作者的匠心独运，这极大地增强了阅读的仪式感。厚实的纸张手感温润而富有质感，翻页时发出的那种轻微的“沙沙”声，本身就是一种享受。尤其是封面和内页的排版布局，留白的处理非常考究，让画面和文字都有足够的空间去呼吸，避免了局促感。这让我意识到，优秀的作品不仅仅是内容上的精良，外在的呈现方式同样重要。它鼓励读者慢下来，去珍惜每一次触碰书页的机会。在如今这个快餐文化盛行的时代，能遇到一本如此注重细节、将实体书的魅力发挥到极致的作品，实在是一件值得庆幸的事情。这本书拿在手里，就有一种沉甸甸的、被珍视的感觉。

评分☆☆☆☆☆

从主题的深度来看，这本书探讨的议题远超出了我们通常对某一特定年龄段阅读材料的预期。它巧妙地触及了关于“接纳自我”、“理解差异”以及“构建连接”这些宏大而又永恒的主题。作者并没有用说教的方式去灌输这些观念，而是通过角色的日常互动和他们共同经历的事件，让读者自己去体会和领悟其中的哲理。我尤其欣赏它对“不完美”的歌颂，告诉我们缺陷本身也是构成完整世界的一部分。这种开放性的解读空间，使得不同年龄层的读者都能从中汲取到属于自己的养分。它像一面镜子，映照出我们自身在面对生活中的不确定性时，内心真实的想法和渴望。读完后，我甚至开始反思自己过去的一些片面认知，这是一次非常宝贵的思维重塑过程。

评分☆☆☆☆☆

这部作品在叙事节奏的把控上做得非常出色，它没有采用那种急于求成的快节奏，而是允许故事有足够的空间去呼吸和沉淀。我喜欢那种娓娓道来的感觉，仿佛作者是坐在我身边，用最温柔的声音讲述着一个久远的故事。角色的情感递进处理得极其自然，他们不是扁平化的符号，而是有血有肉的个体，他们的挣扎、喜悦和最终的和解，都让人感同身受。特别是高潮部分的转折，处理得含蓄而有力，没有用大张旗鼓的语言来渲染，却在无形中击中了内心最柔软的部分。读完合上书本的那一刻，我感到一种深层次的满足感，那不是短暂的刺激，而是一种长久的慰藉，仿佛心灵进行了一次彻底的洗涤。这种叙事功力，是很多同类作品所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

非常好的商品 值得购买

评分☆☆☆☆☆

非活动购买！价格一般

评分☆☆☆☆☆

618买的，价格非常合适，孩子很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

做活动买的，收到快递宝宝非常喜欢，这次做活动一次买了好多书，慢慢看。也有宝宝自己选的

评分☆☆☆☆☆

适合宝宝。同时也给大人和小孩提供了良好的亲子陪伴时光

评分☆☆☆☆☆

绝版多年终于印刷了，看了很感动

评分☆☆☆☆☆

听说不错，趁活动买回来，挺实惠～

评分☆☆☆☆☆

还没看，买的书太多了……感谢京东，感谢@，感谢

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢，图文描述一致，很良心的卖家，也感谢客服的耐心，态度一级棒，还会继续回购，物流很快，包装很好，一点都没有破损，感谢卖家，祝生意兴隆，关注收藏店铺了，希望还会有更多好宝贝