模拟电子/中等职业学校电气安装维修理论与实践一体化教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《模拟电子/中等职业学校电气安装维修理论与实践一体化教材》根据中等职业学校电气控制与维修专业理论实践一体化课程教学大纲，参照国家职业标准编写。主要内容包括：常用半导体器件，电子制作技术基本知识，单相整流滤波电路，放大电路，运算放大器，正弦波振荡器，直流稳压电源，晶闸管电路。每一章后面都配有相应的技能训练和复习思考题供教学使用，充分体现理论与实践有机结合的教学模式；通过联系生产实际，突出操作技能，重视学生动手能力的培养。 另外，该书配有教学电子课件，包括教案、复习思考题答案、期中与期末模拟试题等，读者可以从机械工业出版社网站下载。
　　《模拟电子/中等职业学校电气安装维修理论与实践一体化教材》既可作为中等职业学校电气控制与维修专业教材，也可作为成人高校或职业技术学院相关专业的教材，还可供有关专业技术人员参考和使用。

内页插图

目录

序

第一章 常用半导体器件
第一节 半导体二极管
一、半导体的基本知识
二、PN结及其单向导电性
三、半导体二极管
技能训练1二极管的识别和检测
第二节 晶体管
一、晶体管的结构、图形符号和型号
二、晶体管的电流放大作用
三、晶体管的工作特性
四、晶体管的主要参数
技能训练2 晶体管的识别和检测
技能训练3 晶体管的特性测试
本章小结
复习思考题

第二章 电子制作技术基本知识
第一节 焊接工具与焊接材料
一、焊接工具
二、焊接材料
第二节 电烙铁的使用
一、新电烙铁使用前的处理
二、电烙铁焊接过程中的注意事项
第三节 焊接工艺与操作
一、焊前处理
二、电子元器件的引线成形和插装
三、焊接工艺
四、印制电路板的焊接
五、拆焊方法
技能训练4 焊接练习（一）
技能训练5 焊接练习（二）
本章小结
复习思考题

第三章 单相整流滤波电路
第一节 单相整流电路
一、单相半波整流电路
二、单相桥式整流电路
第二节 滤波电路
一、电容滤波电路
二、电感滤波电路
三、复式滤波电路
技能训练6 单相桥式整流电容滤波电路的安装和测试
本章小结
复习思考题

第四章 放大电路
第一节 共射极基本放大电路
一、放大电路概述
二、共射极基本放大电路的组成和工作原理
三、共射极基本放大电路的分析
技能训练7 共射极基本放大电路的安装和测试
第二节 分压式偏置电路
一、电路的结构特点
二、静态工作点的估算
三、输入、输出电阻和电压放大倍数的估算
第三节 多级放大电路
一、级间耦合方式
二、多级放大电路的估算
第四节 负反馈放大电路
一、反馈的基本概念
二、反馈的判断
三、负反馈放大器的四种基本类型
四、负反馈对放大器性能的影响
技能训练8 负反馈放大器的安装和测试j
第五节 射极输出器
一、电路的组成
二、电路的特点
三、电路的应用
技能训练9射极输出器的安装和测试
第六节 功率放大电路
一、低频功率放大器的概念
二、互补对称功率放大器
……
第五章 运算放大器
第六章 正弦波振荡电路
第七章 直流稳压电源
第八章 品闸管电路
参考文献

前言/序言

　　进入21世纪，我国逐渐成为“世界制造中心”，制造业赖以生存与发展的生产技术主力军是技能型人才队伍。而制造业向消费市场提供的机床、装备机械、电气设备及各种含有电力拖动与电气控制的产品中，其电气系统都占有很大的分量和起着关键作用。要想完成装备中电气系统的研发、试制、安装、维修、操作及使用，就必须有大量的电工类专业技能人才参与。鉴于我国制造业及其他工业企业的人才结构状况，维修电工、机电一体化以及电子技术专业技能人才严重缺乏，尤其是经过培训并获得职业技能资格证书的高技能人才更为奇缺，这种格局已成为制约我国工业经济快速发展的瓶颈。因此，国务院先后召开了“全国职业教育工作会议”和“全国加快培养高技能人才座谈会议”，明确提出在“十一五”期间培养技师和高级技师190万人，培养高级工800万人，使我国高技能人才总量达到2800万人的宏伟目标。
　　众所周知，高职院校、技师学院、中职学校是培养和造就中高级技能人才的主要阵地，而教材则是使这些学校向学生传授知识与技能的主要工具之一，也是人们接受终身教育和职场发展的学习工具，编写一套既能适应时代要求，又能有效地提高人才培养效果的好教材，就等于为推进技能人才培养提供了成才就业的金钥匙。
　　随着现代科学技术的不断发展，在电气技术方面电子元器件及变换技术的产生，电动机由直流发电机一电动机调速向各类交流调速方向快速发展；电气控制方面由接触器控制系统向可编程序控制器（PLC）系统发展；机床电气控制也由接触器控制系统向数控机床系统、计算机数控机床（CNC）快速转化。各类职业技术院校针对现代工业企业对技能人才具有极大需求的特点，大胆提出了“知识宽广够用，重在应用技能为本”的人才培养理念；又根据电气技术不断发展，人才培训理念创新和企业人才需求“特点”的时代要求，将原来的专业理论课与技能训练课分别开设的教学内容及教学模式，逐步调整为专业理论与技能训练一体化的教学内容和教学模式。因此，我们组织了长期工作在教学第一线的专家和有丰富教学经验的教师编写了这套适合中、高级技能人才培养的电气安装与维修专业的理论与实践一体化教材。
　　这套教材在编写原则上，着重强调了理论与实训一体化的知识内容同步、训练同步的模式。教材内容以文字、数据、图、表格相结合的方式展示给学生，以此提高学生的学习兴趣和认知的亲和力。而且，还参照相关国家职业标准规定的知识层次，但在内容上又不完全拘泥于标准，以此照顾到初级、中级技能人才接受知识和技能培训的需要，为各类技能人才培训搭建一个阶梯型架构。同时，也为满足培训、考工和读者自学的需要提供教材的配套。最后，在教材编写过程中尽可能多地充实新知识、新技术、新工艺、新内容，力求增强技术知识的领先性和实用性，重在教会接受培训的人员掌握一些新知识与新技能。本套教材主要作为中等职业学校的教材，也可作为技师学院，高职学校选用参考。
　　在本套教材的编写过程中，得到了许多学校领导、专家、老师的指导及帮助，在此谨向他们表示衷心的感谢。
　　由于我们的水平和编写时间有限，教材中难免存在错误和不足之处，诚请从事职业教育的专家、老师和广大读者批评指正。

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