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李学谦 著

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• 初中作文
• 作文素材
• 写作指导
• 语文学习
• 2018年4月号
• 学生读物
• 教育教学
• 范文
• 写作技巧
• 中学生

出版社： 中国少年儿童新闻出版总社

ISBN：9771003020180

版次：1

商品编码：12323745

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-03-01

用纸：铜版纸

内容简介

中学生初中作文（2018年4月号）

目录

前言/序言

《飞扬的思绪：初中生作文精选（2018年4月号）》：点亮青春的文字之光 翻开这本《飞扬的思绪：初中生作文精选（2018年4月号）》，你将走进一个由青少年心灵构筑的奇妙世界。这里没有枯燥的理论，没有程式化的套路，只有一颗颗鲜活的心灵，在文字的世界里自由翱翔，用最真挚的情感，最独特的视角，描绘出属于他们的青春色彩。这本精选集，汇聚了2018年4月间，全国各地初中生们那些触动人心、启迪思考的优秀作文，它们如同四月里新生的嫩芽，充满生机与活力，也如春风拂面，带来阵阵清新的气息。 一、 时代的回响：记录与思考的温度 2018年的春天，世界正以飞快的速度发展，信息爆炸，观念交织，对于初中生而言，他们是时代的敏锐观察者，也是未来的积极参与者。本期精选的作文，许多都紧密围绕着时代的热点和生活中的变化展开。 有关注科技发展的，孩子们用稚嫩的笔触，描绘着人工智能带来的惊喜与思考，畅想未来世界的模样；有探讨社会现象的，他们透过现象看本质，对一些普遍存在的社会问题，如网络沉迷、环境保护、人际关系等，表达了自己独到的见解和期盼。这些文章，并非简单的模仿和复述，而是融入了作者真实的观察与思考，充满了年轻人特有的直率与纯真。例如，一篇题为《当AI走进我们的课堂》的文章，作者以自己亲身的体验，生动地描述了人工智能在学习中的应用，既有对科技便利性的赞叹，也流露出对人机交互模式未来演变的思考，字里行间充满了对未知的好奇和对未来的憧憬。另一篇《“低头族”的沉默对白》，则以犀利的观察，揭示了现代社会人与人之间因过度沉迷电子设备而产生的疏离感，作者用细腻的笔触刻画了虚拟世界与现实生活之间的张力，引发读者对沟通方式的深刻反思。 更有关注身边小事的，孩子们以细腻的笔触，记录下生活中的点滴感动。也许是父母无声的关爱，也许是同学之间真挚的友情，也许是路边一朵花的盛开，也许是夕阳染红的天空。这些看似平凡的瞬间，在他们的笔下，被赋予了温暖的光芒，折射出生活中最本真的美好。一篇《母亲的饺子，家的味道》的文章，作者通过对一道家常饺子的描绘，串联起与母亲温馨的互动，以及对家最深切的眷恋，字句间流淌着浓浓的亲情，让人读来倍感温暖。 这些作文，如同一面面小小的镜子，映照出初中生们对世界的好奇、对生活的热爱、对社会的关切，以及他们正在形成的独立思考能力。它们是这个时代青少年精神面貌的真实写照，充满了探索的勇气和成长的力量。 二、 情感的宣泄：细腻与真挚的触动 初中阶段，是情感世界日益丰富和复杂的时期。喜怒哀乐，爱恨情仇，都在他们的心中激荡。这本精选集，便是他们情感最真挚的表达平台。 细腻的情感描绘，是这本集子的一大亮点。无论是对亲情的依恋，对友情的珍视，还是对师生的敬爱，亦或是初萌的情愫，孩子们都能够用文字将之勾勒得淋漓尽致。他们不吝啬于表达自己的情感，无论是内心的喜悦、委屈、失落，还是憧憬、迷茫，都坦诚地袒露在纸上。 例如，在描写友情的文章中，我们可以看到孩子们如何用热情和真诚去维系一段友谊，如何为朋友的成功而由衷高兴，也如何为朋友的失意而感同身受。一篇《最好的你，我最好的朋友》的文章，作者通过几个生动的片段，展现了与好友之间跌宕起伏又始终坚定的友谊，字句间充满了青春特有的热烈与纯粹。 在描绘亲情的篇章里，孩子们将对父母、长辈的爱与感恩，以最朴实无华的语言表达出来。他们可能回忆起童年时父母的呵护，体悟到父母养育的不易，或是对父母默默付出的理解与心疼。一篇《父亲的背影，沉默的爱》的文章，作者用细腻的笔触，描绘了父亲辛劳工作的场景，以及父亲无言的关爱，将父爱的深沉与伟大刻画得入木三分，让读者为之动容。 有时，情感的表达也会伴随着青春期的迷茫与困惑。孩子们在面对成长的烦恼、学业的压力、人际关系的挑战时，也会将内心的挣扎与思考写下来。这些文章，虽然可能显得有些青涩，但其真实的情感流露，却能够轻易地触动读者内心最柔软的部分。一篇《成长是一场告别》的文章，作者以敏锐的观察，写下了告别童年、拥抱成长的复杂心情，其中有对过往的怀念，也有对未来的憧憬，字句间充满了淡淡的忧伤和坚定的力量。 这些充满情感的作品，如同春天的花朵，散发出最动人的芬芳，它们让我们看到了青少年身上最宝贵的情感能量，也让我们回想起自己曾经的青春岁月，感受那份纯粹与热烈。 三、 想象的翅膀：奇幻与创意的飞扬 除了对现实生活的描绘和情感的抒发，这本精选集还充满了孩子们丰富的想象力和天马行空的创意。他们不拘泥于现实的束缚，敢于在文字的世界里挥洒自由的想象。 无论是神话故事的改编，科幻场景的构思，还是奇幻世界的创造，孩子们都展现出了惊人的创造力。他们能够将生活中观察到的元素，与自己的奇思妙想相结合，构建出一个个令人眼前一亮的故事。 一篇《如果我能飞》的文章，作者以孩童般纯真的视角，畅想如果自己拥有了飞行的能力，将会如何去探索世界，帮助他人，字里行间充满了童趣与浪漫。另一篇《星际探险日记》的文章，则展现了作者丰富的想象力，他构思了一个充满未来感的星际旅程，描绘了奇特的星球、神秘的生物，以及勇敢的探索精神，让人仿佛置身于一个全新的宇宙。 即使是写景状物，孩子们也能够赋予它们生命和故事。一棵老树，可能承载着百年的记忆；一条小溪，可能流淌着自然的低语。他们的想象，让平凡的事物焕发出不一样的光彩。一篇《会说话的猫咪》的文章，作者以拟人的手法，赋予了宠物猫生命和思想，通过猫咪的视角，展现了家庭的温馨和孩子们纯真的情感，妙趣横生。 这些充满想象力的作品，不仅展现了孩子们旺盛的创造力，也为读者打开了一扇扇通往奇幻世界的大门。它们鼓励我们保持一颗好奇心，敢于打破常规，用想象力去丰富我们的生活。 四、 语言的魅力：生动与灵动的表达 作为初中生，他们的语言正处于一个快速发展和成熟的阶段。在这本精选集里，我们可以看到孩子们对语言的独特运用，以及他们所展现出的语言潜力。 许多文章，都以其生动、形象、富有感染力的语言而著称。孩子们善于运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文字更加鲜活，更具画面感。他们的语言，既有孩童的纯真可爱，也有逐渐显露出的成熟与深刻。 例如，在描写自然景色的文章中，孩子们能够用生动的词语，将春天的百花齐放、夏天的绿树成荫、秋天的落叶纷飞、冬天的冰雪覆盖，描绘得栩栩如生，仿佛触手可及。一篇《春日限定的色彩》的文章，作者用充满诗意的语言，描绘了春天里各种颜色的交织，如嫩绿的柳条、粉色的桃花、金黄的油菜花，将春天的生机与活力表现得淋漓尽致。 在叙述人物形象时，孩子们也能够抓住人物的特点，用简洁而传神的语言，将其刻画得入木三分。一个老师的严谨与慈爱，一个朋友的仗义与活泼，一个长辈的朴实与智慧，都在他们的笔下得以生动展现。 同时，孩子们也能够运用一些新颖、独特的表达方式，展现出他们的语言创造力。一些网络流行语的恰当运用，或是对传统表达方式的创新，都让他们的文章充满了时代感和个性。 这本《飞扬的思绪：初中生作文精选（2018年4月号）》，不仅是一本作文集，更是一份青春的记录，一份情感的传递，一份想象的飞扬，一份语言的探索。它凝聚了无数初中生对生活的热爱，对世界的思考，对未来的憧憬。阅读它，你将能够感受到少年强健的脉搏，听到他们内心最真挚的声音，体验到那份蓬勃向上的生命力。这不仅仅是一份阅读的享受，更是一次与青春对话的契机，让你在字里行间，重拾那份属于自己的初心与梦想。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在这本《中学生初中作文（2018年4月号）》的阅读过程中，我收获了前所未有的写作技巧上的提升。这本书在介绍写作方法时，没有枯燥的理论讲解，而是巧妙地融入在范文中。例如，在描写人物方面，有些文章并没有直接给出人物的性格特征，而是通过人物的语言、动作、神态以及与他人的互动来展现，这种“间接描写”的手法，让我学到了如何让人物形象更加立体和生动。在叙事结构上，有的文章采用了倒叙、插叙等多种手法，使得故事更加引人入胜，也让事件的来龙去脉更加清晰。此外，书中还穿插了一些关于修辞手法的运用，比如比喻、拟人、排比等，但它们都自然地融入在文章的语境中，不会显得突兀。更让我受益匪浅的是，我从中学到了如何运用不同的语气和情感来表达同一主题，有的文章充满了活力和激情，有的则显得内敛和深沉，这种语言风格的多样性，让我看到了写作的无限可能性。这本书就像一位经验丰富的写作导师，它不仅教会了我“写什么”，更重要的是教会了我“怎么写”，让我对写作的理解上升到了一个新的高度。

评分☆☆☆☆☆

这本《中学生初中作文（2018年4月号）》给我的整体感觉非常“接地气”，它没有使用太多华丽的辞藻，也没有故作高深地探讨一些不切实际的话题，而是聚焦于我们中学生真实的生活状态和内心世界。在记叙文方面，我看到了许多熟悉的生活场景，比如考试前的紧张、和朋友的争吵与和解、家庭聚会时的温馨等等，这些都让我觉得亲切无比。作者们能够用朴实无华的语言，细腻地捕捉到这些生活中的细微之处，并将它们描绘得栩栩如生。我尤其喜欢其中一篇关于“第一次”的文章，它生动地记录了一个小女孩第一次独自坐公交车去奶奶家的经历，从最初的胆怯、迷茫，到后来的勇敢、兴奋，整个过程的心理变化描写得非常到位，让我感同身受。这种真实而又充满温情的文字，能够轻易地触动我们内心最柔软的地方。这本书让我意识到，生活本身就是最好的素材库，只要我们用心去观察，用真诚去表达，就能写出打动人心的好文章。它鼓励我们勇敢地去记录生活，去表达情感，让我们的文字充满生命力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本《中学生初中作文（2018年4月号）》的时候，我没抱太大的期望，毕竟市面上这类读物太多了，很多都只是换汤不换药。但是，当我翻阅到其中关于议论文的部分时，我彻底改变了看法。这里的议论文，不仅仅是罗列观点和论据，更重要的是展现了清晰的逻辑思维和深刻的辩证分析。作者们能够从一个看似微不足道的生活现象出发，层层深入，挖掘出其背后的社会意义和人生哲理。例如，一篇关于“坚持”的文章，它并没有简单地赞美坚持的美德，而是探讨了在当今社会，如何区分盲目的固执和有价值的坚持，以及如何在坚持的过程中保持灵活和创新。这种思辨的深度和广度，是我在很多其他同类书籍中很少看到的。而且，文章的论据非常扎实，有的引用了名人名言，有的则来源于现实生活中的鲜活事例，都具有很强的说服力。更值得一提的是，作者们在提出自己的观点时，常常能够站在不同的角度去思考问题，展现出一种成熟和理性的思考方式，这对于我们中学生来说，是学习独立思考和批判性思维的绝佳范本。这本书让我明白，写好一篇议论文，不仅需要文字功底，更需要独立的思考能力和深刻的洞察力，它为我打开了一扇认识世界的新视角。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，写作不仅仅是为了应付考试，更是表达自我、认识世界的一种方式。而这本《中学生初中作文（2018年4月号）》，恰恰体现了这一点。它所收录的文章，很多都不仅仅是技巧的展示，更是思想的碰撞和情感的抒发。我看到了一些学生敢于挑战权威，敢于质疑不合理的现象，表达自己独到的见解，这让我非常钦佩。比如，其中一篇关于“传统与创新”的文章，作者并没有盲目地推崇传统，而是辩证地分析了在现代社会，如何取其精华，去其糟粕，将传统文化与时代精神相结合，这让我看到了我们这一代人的思考深度和批判精神。还有一些文章，则充满了人文关怀，关注社会问题，表达对弱势群体的同情，对公平正义的渴望，这让我看到了中学生身上所蕴含的责任感和使命感。这本书让我看到了，写作的力量不仅在于文字的美感，更在于它能够传递思想、激发共鸣、甚至推动改变。它让我更加坚定地认为，每一个中学生都应该认真对待写作，因为它是一扇通往更广阔世界的大门，是一条通往更深刻思考的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人惊喜连连！作为一个对写作一直充满热情，却又时常觉得无从下手的初中生，我翻开这本《中学生初中作文（2018年4月号）》时，内心是带着一丝忐忑的。然而，从第一篇范文开始，我就被深深地吸引住了。文章的选材非常贴近我们的生活，那些关于成长、关于友情、关于梦想的篇章，仿佛就是我内心深处真实的声音被巧妙地捕捉和放大。更让我赞叹的是，作者们在叙事上的构思和语言的运用，既不像课本上的例句那样生硬，又充满了灵动和感染力。有的文章情节跌宕起伏，引人入胜，让我仿佛身临其境；有的文章则娓娓道来，情感真挚，让我几度红了眼眶。特别是其中一篇关于“家”的文章，它没有空洞的说教，而是通过一个寻常的家庭晚餐场景，描绘出了浓浓的亲情，让我回想起自己和家人的点点滴滴，内心涌起一股暖流。读完这些范文，我不再觉得写作是一件枯燥的任务，反而涌现出了一种强烈的创作欲望，我迫不及待地想要拿起笔，记录下属于自己的故事，表达自己的情感。这本书不仅仅是提供了一些范例，更像是一位循循善诱的老师，它点燃了我对写作的热情，让我看到了自己无限的可能。