序 养育男孩,要用不同的教育方法
从我宣布要做“男孩美术教育”到现在,已经过去七个年头了,其间发生了很多事情。我在从事“男孩美术教育”这一独特领域内的工作时,将我遇到的这些事写进了讲义里。仅仅通过网络课程,我就结识了近两万名妈妈。
在经营成长男孩美术研究所的过程中,我们所追求的不是改变孩子,而是发掘孩子的天性,并寻找与之相适应的教育方法。通过与一千多名男孩的接触,了解分析他们的性格倾向,并在课程中对他们进行仔细观察,我找到了自己想要做的事:寻找并归纳一种有别于现有的、在大学课堂中讲授的教育方法,这个方法可以用有现场感的方式有效地引导男孩投入地做事。本书正是着笔于此。
但是,在尝试给引导男孩的方法做总结的过程中,我发现试图找到完美答案这一举动本身就是没有意义的。因为我认识到,一千个孩子就有一千种性格倾向。我越是试图寻找明确的答案,就越感觉自己是在生硬地界定孩子,并且每天都遭遇数次挫折。我以为,也许很多男孩的妈妈在育儿过程中感受到的不安与遇到的难处,正是源于这种无法预测。
我和成长男孩美术研究所的其他成员一起努力了七个年头才找到答案。这个答案就在“教育者注视孩子的态度”中。
面对同一个孩子,有的教育者会感到挫败,有的教育者会发现希望的丝带。如果这本书的某位读者正想着要改变孩子,那他将可能遭遇这样的困境:昨天成功应用在别的孩子身上的方法在自己的孩子身上却不奏效。因为孩子就是这样一种存在,他们很敏感,仅仅因为早上发生的一件小事或某种微妙的变化,很多东西就不一样了。
昨天记录的成功的方法,今天被再次使用时就导致了失败,这种难以理解的状况没准儿会反反复复发生无数次。也许,这是因为孩子是最接近自然本真的小生命。无论是什么品种的花,我们都希望它开出玫瑰来——大人的这种贪念随时都会给孩子带来挫折感和被剥夺感。
直到现在,我还能听到某些家长叫嚷着:“我的教育方法是正确的,是孩子做错了!”每当那时,我都禁不住深感遗憾。当然,对于孩子的世界,我们很难一下子理解到位。而将一切错误都一股脑儿地归咎于妈妈,我认为这种态度也是不对的。教育理论之所以存在,不过是为了有效地诠释生命而已。看到孩子的某种性格倾向有别于大多数人,于是就称其为不正常,这是不对的。基于此种思路,对于那些被加在略显特别的孩子身上的“某某障碍”的名称,我有了新的思考。我想,是不是大人们在以自己的标尺衡量一些东西,然后将我们无法理解的都归结为孩子的问题?
朝鲜白头翁(花名)就应该被按照朝鲜白头翁的方式培育,南瓜花就应该被按照南瓜花的方式培育。我劝那些希望“不管是什么样的孩子,遇见我之后都能变得优秀”的读者,静静地合上本书。因为我认为世上不存在那样的方法,教育者也不应该夸下那样的海口。这就是我和成长男孩美术研究所的其他成员所追求的男孩教育的方向。
讽刺的是,当我们并没有期待孩子发生什么改变,而只是全神贯注地观察他们时,孩子反而逐渐展现出了自己本来的面貌,并开始与大人进行交流。希望帮助孩子以自己天生的、本来的样子绽放——正是怀着这样的想法,成长男孩美术研究所的教师们才不会感到挫败和彷徨。
本书正是对这类经验所做的整理和记录。直到现在,还有很多男孩的妈妈会在成长男孩美术研究所的网上社区留言板里提问:“孩子小的时候,妈妈该怎么做?”每当此时,我也想简单明了地给出答案。然而,相比明确的答语,我更愿意在本书中和大家分享我们拆解问题的方式。这是许许多多的男孩和他们的妈妈,以及研究所的老师在一起做了很长时间的分享后的共同领悟。
我理解家长们盼望正确引导孩子的迫切心情。本书中包含了用于理解男孩性格倾向的知识,它告诉读者如何拥有解读孩子难言之隐的慧眼,以及很多能够帮助家长和孩子共同成长的实用技巧。我尤其希望,读了本书的妈妈们在看了书中记录的小故事后能够从当下苦恼的问题中解脱出来。
感谢生活出版社和在本书出版前与我一起费尽思量的编辑。感谢一直信任爱护成长男孩美术研究所,并欣然同意将自己的故事收入本书的妈妈们。感谢与我一起努力做研究的各分所的专家,感谢向世界发出我们的呼声的研究所的所有成员。“对男孩要有不同的教育方法”,我将一直竭尽全力,直到我们的呼声成为整个社会认同的常识。
崔旼俊
2016年夏
于成长男孩美术研究所
我是一位父亲,我特别关注这本书是否能帮助我更好地理解我的儿子,而不是简单地将他视为一个“小大人”。我一直觉得,男孩和女孩在成长过程中,会面临很多不同的挑战和机遇,而社会对男孩的期望和要求似乎也更加复杂。我希望这本书能够从更深层次的角度,去剖析男孩的心理特征、行为动机,以及他们在这个年龄段所经历的独特困惑。我尤其想知道,书中是否会探讨如何引导男孩建立积极的性别认同,以及如何帮助他们学会表达情感,而不是像一些传统观念认为的那样“男孩不哭”。我希望这本书能够打破一些陈旧的观念,提供更符合现代社会需求的育儿方式。我是一个不太善于表达的人,但我想为我的儿子树立一个好的榜样,让他懂得如何尊重他人,如何承担责任,以及如何拥有一个健康的心态去面对生活的起伏。这本书的“实践版”让我相信,它不仅仅是理论的堆砌,更是真正能够帮助我们在日常生活中去实践的指南。
评分我是在一次偶然的机会下了解到这本《养育男孩(实践版)》的,当时我正在论坛上浏览育儿经验,很多家长都提到了男孩成长过程中的一些共性难题,比如精力旺盛、喜欢冒险、情绪波动大等等,这些都和我的儿子如出一辙。我当时就想,肯定有一本书能系统地解决这些问题,于是我就抱着试试看的心态搜索了一下,看到了这本书,它的书名非常直观,而且“实践版”三个字让我觉得它一定有很多可操作性强的建议。我对书的包装和排版没有太高的要求,更看重的是内容的实用性。我尤其关注书中是否会提供一些关于如何培养男孩的责任感、独立性和良好品德的方法。我一直觉得,不仅仅是学习成绩,一个男孩能否成为一个有担当、有修养的成年人,才是更重要的。我希望这本书能够帮助我理解男孩在不同年龄段的心理需求,以及如何根据他们的特点来制定教育策略。我也很期待书中关于如何帮助男孩处理挫折、建立自信的章节,因为在这个竞争激烈的社会,自信心对男孩的未来发展至关重要。
评分老实说,我买这本书纯粹是因为被它朴实无华的封面和直接的书名所吸引。我不是那种会深入研究育儿理论的家长,但我确实在养育我那精力充沛、想法多多的儿子时,感到力不从心。他总是充满了各种奇思妙想,有时候让我觉得既惊喜又惊吓。我希望这本书能够给我一些“偷懒”的法宝,让我不用花费大量的时间和精力去钻研那些复杂的心理学概念,就能找到一些简单易行的方法来应对儿子的各种状况。我最希望的是,这本书能给我一些关于如何“放手”的指导。我常常会因为担心他的安全或者怕他做得不够好而过度干预,反而阻碍了他的独立成长。我希望能在这本书里找到关于如何适时放手,又如何在他需要的时候给予支持的平衡点。我也很期待书中关于如何激发男孩的学习兴趣和创造力的建议,因为我希望他能成为一个热爱生活、乐于探索的孩子。这本书的“实践版”让我觉得,它就像一位经验丰富的长辈,能够在我需要的时候,递给我一副实用的工具箱。
评分这本书就像一本我期待了很久的“家长手册”,终于入手了!我一直觉得养育男孩是一门特别的艺术,他们似乎有着和女孩不同的思维方式和行为模式,有时候真的让人摸不着头脑。这本书的封面设计就给我一种沉静又充满力量的感觉,很吸引人。我特意选了“实践版”,就是希望能获得一些具体、落地的方法,而不是泛泛而谈的理论。翻开目录,看到诸如“理解男孩的大脑发育”、“沟通的艺术”、“处理冲突的技巧”等等章节,就感觉找到了救星。最近我儿子正处于一个叛逆期,总是跟我对着干,沟通起来特别困难,我迫切地希望这本书能给我一些启发,教我如何才能更有效地和他交流,而不是每次都以争吵收场。而且,我一直很困惑如何引导他建立健康的男性榜样,这本书会不会在这方面提供一些指导呢?我特别期待里面的案例分析,因为理论总是抽象的,而真实的例子更能让我产生共鸣,也更容易理解和模仿。希望能在这本书里找到一些让我眼前一亮的“秘诀”,让我在养育儿子的道路上不再那么焦虑和迷茫。
评分《养育男孩(实践版)》这本书,我拿到手的那一刻就有一种莫名的亲切感。我是一名全职妈妈,我的儿子今年八岁,正好处在一个男孩特有的“野性”和“探索欲”爆发的年纪。我常常觉得,在他身上我看到了很多我小时候从未有过的特质,比如不怕摔不怕疼,喜欢拆拆装装,还有那股子不服输的劲儿。但是,有时候他的这种“野”也会让我感到头疼,比如在地板上滚来滚去,把家里弄得一团糟,或者是在外面闯祸。我一直在寻找一本能够帮助我理解并引导他这种能量的书。我希望这本书能够提供一些科学的育儿理念,让我明白哪些行为是正常的,哪些需要我加以关注。更重要的是,我希望它能给我一些具体的“怎么做”的建议,比如,当他因为得不到玩具而大发脾气时,我该如何冷静地处理?当他告诉我他今天在学校被欺负了,我又该如何安慰他并教他保护自己?这些都是我每天都在面对的问题。这本书的“实践版”让我对它寄予厚望,希望能从中找到切实可行的解决方案。
评分千万不要觉得你家的小宝贝还只是个孩子,就是这个男孩,他终有一天会成为一位兼具责任感和成熟魅力的顶天立地的男子汉。这一隐秘而巨大的变化,正发生在你与之共同生活的十几年间。男孩身上与生俱来的男性气质,是家长一定不能忽略的:了解男孩成长过程的三个关键阶段,培养他所有积极正面的品质,在适当的时候让合适的人陪伴他、影响他,引领他成长……数年后,作为父母,我们将为此而收获骄傲!
评分618活动买的,优惠力度很大,买了好多,还没收完,快递小哥天天往上跑,辛苦了。书还没看,质量棒棒的!!!!!!!!!
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评分儿子渐渐长大了,肯定要多学习养育知识
评分买来学习学习,看看该怎么培养宝宝,看了一部分,觉得书确实不错。
评分书不错,就是包装破损了,书也明显坏了,我要不要退换呢?京东会不会根本我的图片主动帮我更换呢?
评分看到推荐果断买了此书,昨天到货后立刻读起来,确实很好,理论结合实际,指导性强?
评分受教了,家长要努力学习喽!
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