内科护理学实践与学习指导(本科护理配教) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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尤黎明，吴瑛 著

图书标签:

• 内科护理学
• 护理学
• 实践教学
• 学习指导
• 本科护理
• 配教
• 临床护理
• 内科
• 护理技能
• 教材

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117254724

版次：1

商品编码：12303573

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

内容简介

内科护理学是临床护理学中的一门重要学科。内科护理学所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义，既是临床各科护理学的基础，又与其他临床专科有着密切的联系，因此内科护理学是护理学专业的主干课程之一，是该专业学生的必修课程。根据《内科护理学》（第6版）教材编写各章节学习要求与重点难点、自测习题与参考答案、个案护理计划、临床案例护理实践练习、见习指导和实习指导等。

目录

第一章 呼吸系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第二章 循环系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第三章 消化系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第四章 泌尿系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第五章 血液系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第六章 内分泌与代谢疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第七章 风湿性疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第八章 传染病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习

第九章 神经系统疾病病人的护理
一、学习要求与重点难点
二、习题
三、参考答案
四、个案护理计划
五、临床案例护理实践练习
附录
附录一《内科护理学》见习指导(供参考)
附录二《内科护理学》实习指导(供参考)

《老年人健康照护与生活质量提升》 本书旨在为关注老年群体健康福祉的读者提供全面、实用的指导。书中深入探讨了老年人常见的健康问题，包括但不限于心血管疾病、呼吸系统疾病、神经系统疾病、骨骼肌肉系统疾病以及代谢性疾病等，并详细阐述了这些疾病在老年人群体中的特点、诊断方法、治疗原则以及护理要点。 第一部分：老年人生理与心理特征解读 本部分将从生理和心理两个维度，为您详细解析老年人的变化。生理方面，我们将深入剖析老年人各器官系统的功能衰退，如心肺功能的下降、消化吸收能力的减弱、免疫功能的衰退、神经系统功能的退化等，并重点介绍这些变化对健康的影响。同时，我们也会探讨老年人生殖系统的变化及其相关健康问题。 心理方面，本书将关注老年人的情绪变化、认知功能的变化（如记忆力、注意力、判断力的下降），以及社会适应性等问题。我们将探讨如何理解和应对老年人的孤独感、焦虑感、抑郁情绪，以及如何通过积极的心理干预和支持，帮助老年人保持良好的精神状态。 第二部分：常见老年疾病的识别与照护 本部分将聚焦于老年人中最常见的几种疾病，提供详尽的疾病知识和护理策略。 心血管系统疾病： 详细介绍高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等疾病的病因、症状、诊断和治疗。护理部分将侧重于生活方式指导（饮食、运动、戒烟限酒）、药物管理、监测生命体征、应对急症以及康复指导。 呼吸系统疾病： 涵盖慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺炎、哮喘等，分析其在老年人群中的特殊性。护理重点将放在呼吸道管理、氧疗指导、雾化吸入、咳嗽排痰训练、预防感染等方面。 神经系统疾病： 重点介绍阿尔茨海默病、帕金森病、脑卒中等常见神经退行性疾病和脑血管疾病。本书将提供关于早期识别症状、药物治疗配合、非药物干预（如认知训练、运动疗法）、日常生活照护（如饮食、排泄、睡眠）、以及家属心理支持等方面的指导。 骨骼肌肉系统疾病： 关注骨质疏松症、骨关节炎、肌肉减少症等，分析其对老年人活动能力和生活质量的影响。本书将提供关于营养补充（钙、维生素D）、适度运动、防跌倒措施、疼痛管理以及辅助器具使用的建议。 代谢性疾病： 重点讲解糖尿病、甲状腺功能异常等。护理内容将包括血糖监测、胰岛素注射指导、饮食管理、运动处方、并发症的预防与识别。 消化系统与泌尿系统疾病： 探讨老年人常见的胃肠道功能减退、便秘、尿失禁等问题，并提供相应的饮食、排便管理和护理建议。 其他常见问题： 还将涉及老年人常见的营养不良、睡眠障碍、视听觉障碍、皮肤问题以及老年性痴呆的早期干预和照护技巧。 第三部分：生活方式干预与健康促进 健康的饮食、适度的运动、规律的作息以及积极的社交是提升老年人生活质量的关键。本部分将提供具体的指导： 营养膳食： 强调均衡营养的重要性，指导读者如何为老年人制定健康、易消化、富含必要营养素的饮食计划，并提供食谱建议，关注补钙、补充维生素的策略。 运动锻炼： 推荐适合老年人的运动方式，如散步、太极拳、八段锦、游泳等，强调循序渐进、量力而行的原则，并讲解运动的益处和注意事项。 睡眠管理： 分析老年人常见的睡眠问题，并提供改善睡眠环境、调整生活习惯、运用放松技巧等多种方法。 心理健康与社会参与： 强调保持积极心态、发展兴趣爱好、参与社区活动的重要性，提供与老年人沟通交流的技巧，以及如何预防和缓解孤独感。 第四部分：老年人照护中的伦理与法律考量 随着社会的发展，老年人权益保护和照护伦理问题日益受到重视。本部分将探讨在老年人照护过程中可能遇到的伦理困境，如知情同意、隐私保护、尊严维护等，并介绍相关的法律法规，帮助读者更好地理解和实践老年人照护。 第五部分：居家与机构照护的实践指导 本书将分别针对居家照护和机构照护提供实操性强的指导。 居家照护： 涵盖家庭环境改造（如防滑、无障碍设施）、生活自理能力训练、用药安全管理、紧急情况应对、以及家属的支持与喘息服务。 机构照护： 介绍养老机构的服务模式、护理规范，以及如何建立良好的医养结合机制。 第六部分：特殊老年群体的照护 本书还将关注一些特殊的群体，如失能、半失能老年人、临终关怀老人等，提供更具针对性的照护策略和人文关怀。 本书特色： 内容全面： 覆盖老年健康照护的各个方面，从生理心理到疾病护理，再到生活方式干预。 理论与实践结合： 既有扎实的理论基础，又提供可操作的实践指导。 通俗易懂： 语言简洁明了，避免专业术语，适合广大读者阅读。 人文关怀： 强调尊重与关爱，关注老年人的情感需求和尊严。 通过阅读本书，读者将能够更深入地理解老年人的身心特点，掌握科学的健康照护方法，从而有效提升老年人的生活质量，促进健康长寿。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对急重症护理充满好奇但又缺乏实践经验的学生，我对这本《内科护理学实践与学习指导》中的相关章节抱有极高的期待。尤其是在呼吸系统疾病的护理部分，我一直觉得这是一个非常关键且需要精细操作的领域。书中的内容并没有让我失望，它以一种非常系统的方式，将不同呼吸系统疾病的病理生理、临床表现、诊断依据以及核心的护理策略娓娓道来。让我印象深刻的是，书中并没有止步于描述“是什么”，而是深入探讨了“为什么”和“怎么做”。例如，在讨论机械通气患者的护理时，它详细讲解了不同模式通气的作用机制，以及在各种模式下，护士需要密切观察的参数和可能的并发症，并给出了相应的预防和处理措施。让我觉得非常贴心的是，书中还配有相关的图表和流程图，例如气管插管的流程、呼吸机参数的设置原则等，这些可视化工具大大降低了理解的难度，也方便我快速掌握关键信息。而且，它还提到了许多在文献中不易查阅到的临床“小窍门”和经验总结，这些都是宝贵的财富，让我觉得这本书不仅仅是教科书，更像是一位经验丰富的老师在耳边循循善诱。

评分☆☆☆☆☆

我一直对内科护理的知识体系感到既着迷又有些许畏惧，因为这其中涉及的疾病种类繁多，临床表现复杂多样，需要掌握的护理技能也千丝万缕。拿到这本《内科护理学实践与学习指导》后，我最先被吸引的是它对“实践”二字的强调。翻阅了几页，发现书中不仅仅是理论的堆砌，更重要的是穿插了大量的案例分析和情景模拟，让我仿佛身临其境地感受到了临床护理的真实场景。例如，在介绍心力衰竭的护理时，书中不仅仅列出了相关的护理措施，还详细描述了一个患者从入院到病情稳定的整个过程，包括患者的主诉、体征、医嘱、以及护士在每个阶段所采取的具体护理行动，并对这些行动背后的原因进行了深入的解释。这种“故事化”的讲解方式，极大地激发了我学习的兴趣，也让我更容易理解枯燥的理论知识是如何在临床实践中应用的。书中还设计了一些小练习和思考题，鼓励读者主动思考，而不是被动接受，这对于培养我的批判性思维和解决问题的能力大有裨益，感觉这本书真的能帮助我把学到的知识融会贯通，转化为实际操作能力，而不是停留在书本层面。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“循证护理”理念的融入。在内科护理的实践中，我一直认为理论知识的更新和临床实践的有效性之间存在一定的脱节。而这本《内科护理学实践与学习指导》则在这方面做得非常出色。在介绍每一种疾病的护理措施时，它都会引用相关的循证医学证据，并解释这些证据是如何支持当前护理实践的。例如，在探讨糖尿病患者的健康教育时，书中不仅列出了常规的宣教内容，还引用了一些研究，说明了哪些干预方式对提高患者的依从性和管理血糖效果更佳。这种做法让我明白，我们所学的护理知识并不是凭空产生的，而是有科学依据的，这大大增强了我学习的信心和对护理工作的严谨态度。此外，书中还鼓励读者主动去查找和评估最新的研究文献，并将其应用到临床实践中，这为我指明了继续学习和提升的方向，让我意识到学习永无止境，而且要紧跟时代发展的步伐。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常适合我这样的学生群体，它没有使用过于晦涩难懂的专业术语，而是力求用清晰、简洁、易懂的语言来阐述复杂的概念。在阅读的过程中，我很少遇到难以理解的段落，即使遇到一些不太熟悉的术语，书中也会适时地进行解释或者提供相关的背景信息。而且，作者在撰写过程中，非常注重逻辑性和条理性，章节之间的过渡自然流畅，知识点之间的联系紧密，让我能够轻松地跟随作者的思路进行学习。这种流畅的阅读体验，大大提升了我学习的效率和积极性。而且，书中还穿插了一些鼓励性的语言，让我感受到作者对我们这些学习者的支持和期望，这让我觉得这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位良师益友，在陪伴我一起成长，我相信这本书能够帮助我打下坚实的内科护理学基础，为我未来的护理职业生涯奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直对老年护理的特殊性感到关注，毕竟老年人群的生理特点和心理需求都与年轻人有所不同。这本《内科护理学实践与学习指导》在这方面的内容安排令我非常满意。它不仅仅是将老年疾病的护理作为普通疾病护理的延伸，而是专门开辟了章节，深入探讨了老年患者在生理、心理、社会等方面的特殊性，以及如何根据这些特点进行个性化的护理。书中列举了许多老年特有的护理难题，例如跌倒预防、压疮管理、认知功能障碍的照护等，并提供了非常具体和实用的指导。我尤其欣赏书中关于“以人为本”护理理念的强调，它鼓励护士不仅要关注疾病本身，更要关注患者的尊严、权利和感受，努力提升患者的生活质量。书中还提到了一些与老年人沟通的技巧，以及如何处理与老年患者家属之间的关系，这些都是非常贴合实际的临床需求，让我在理论学习的同时，也能够培养人文关怀的精神。

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理“疑难杂症”的护理方面，展现出了其专业性和深度。在学习一些比较罕见的内科疾病，例如自身免疫性疾病或者某些血液系统疾病时，我常常感到理论知识的不足和临床实践的迷茫。而《内科护理学实践与学习指导》在这方面的内容，提供了非常详尽且逻辑清晰的指导。它并没有回避这些复杂的情况，而是以一种“循序渐进”的方式，将复杂的病理过程分解，然后逐步讲解相关的护理要点。书中对于这些疾病的护理，特别强调了对患者个体差异的关注，以及如何根据患者的具体情况调整护理计划。让我觉得非常有价值的是，书中还提供了一些关于如何监测病情变化、识别早期预警信号的指南，以及在紧急情况下如何迅速做出反应的建议。这种对于细节的关注，让我觉得这本书不仅仅是在传授知识，更是在培养护士的临床判断能力和应变能力，为将来面对更复杂的临床情况打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

在学习内科护理的过程中，我一直对药物治疗的环节感到特别重要，因为药物的使用直接关系到患者的康复效果和安全。这本书在药物护理方面的处理，恰到好处地平衡了理论与实践。它不仅仅是简单地列出药物名称和用法，而是深入地讲解了每一种常用内科药物的作用机制、药代动力学、以及在不同疾病状态下的应用原则。更重要的是，书中详细阐述了护士在药物管理中的责任，包括如何核对药物、如何给药、如何观察药物不良反应，以及如何进行药物的健康教育。让我印象深刻的是，书中还包含了一些关于“高危药物”管理的指导，以及如何识别和处理药物相互作用的案例分析。这些内容让我深刻认识到，药物护理不仅仅是执行医嘱，更需要护士具备扎实的药理学知识和高度的责任心，才能确保患者用药安全有效，这本书为我提供了宝贵的学习资源，让我能够更自信地面对药物护理工作。

评分☆☆☆☆☆

我一直对护理管理和质量控制的方面感到好奇，虽然不是直接的临床操作，但它对于整个护理系统的有效运作至关重要。这本书在这方面的内容，虽然不是主体，但作为“学习指导”的一部分，它的出现让我感到惊喜。它并没有深入探讨复杂的管理理论，而是以一种非常接地气的方式，介绍了护士在日常工作中如何参与到护理质量的监控和管理中。例如，书中提到了如何进行病历书写质量的检查，如何参与患者满意度调查，以及如何识别和上报护理差错等。这些内容让我明白，作为一名护士，不仅仅是要做好本职工作，更要具备质量意识，积极参与到提升护理服务质量的活动中。这本书让我对护理工作有了更全面的认识，不仅仅是技术层面，更包含了一定的管理和服务意识的培养，让我觉得自己离成为一名合格的护理人员又近了一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种稳重而专业的学术气息，它采用了柔和但清晰的蓝色调，搭配简洁的白色字体，书名“内科护理学实践与学习指导”赫然在目，副标题“本科护理配教”也恰到好处地凸显了其目标读者群体，即正在本科阶段学习护理专业的学生。翻开扉页，纸张的质感很不错，泛着淡淡的米黄色，这种触感在阅读时能有效减轻眼部疲劳，非常适合长时间的学习和翻阅。整体而言，这本书给人的第一印象就是内容扎实，排版清晰，非常具有学习价值。书本的装帧工艺也相当讲究，即便经常翻动，也不易出现散页的现象，这对于一本需要反复查阅的教科书来说，无疑是一个重要的加分项。目录部分，条理清晰，层层递进，从基础的护理理论到复杂的临床实践，都进行了详尽的规划，让人一眼就能对全书的知识体系有一个宏观的把握。这种精心设计的排版和装帧，不仅仅是形式上的考究，更是对学习者体验的深度考量，让我在拿到这本书的第一刻起，就感受到了它作为一本学习辅助工具的诚意。

评分☆☆☆☆☆

这本书在强调理论知识的同时，也并没有忽视护理技术的重要性。在学习一些需要精细操作的护理技术时，例如静脉输液、导尿、伤口换药等，《内科护理学实践与学习指导》都提供了非常详细的步骤讲解和注意事项。书中配有大量的插图和流程图，清晰地展示了每一步操作的要领，让我能够直观地理解和学习。更让我觉得贴心的是，书中还穿插了一些“技巧分享”，例如如何减少患者疼痛、如何提高操作效率、以及如何预防并发症等，这些都是在教科书中很少能看到的实用信息。这些“技巧”的分享，让我觉得作者不仅仅是知识的传授者，更是经验的分享者，让我能够在学习过程中就培养出良好的操作习惯和严谨的工作态度。对于即将进入临床实践的我来说，这些关于护理技术的指导，无疑是极其宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

内容和上一版的没有太大差别

评分☆☆☆☆☆

还可以，到的挺快的

评分☆☆☆☆☆

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