青春讀書課（珍藏本）第一捲：成長的歲月我的學生時代讀本 [上] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 青春讀書課（珍藏本）第一捲： 成長的歲月 我的學生時代讀本 [上] pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

嚴淩君著

圖書標籤:

青春文學
成長
校園
勵誌
經典
教育
讀書
迴憶
學生時代
珍藏本

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齣版社：海天齣版社

ISBN：9787550721760

版次：1

商品編碼：12292543

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-01-01

用紙：純質紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

1.2012年1月海天齣版社齣版“青春讀書課”（修訂本），暢銷5年，發行量突破百萬冊。2018年1月，“青春讀書課”（珍藏本）以全新的麵貌再次齣版。

2.錢理群、莫言、張煒、曹文軒、謝泳等聯袂推薦。

3.著名設計師韓湛寜裝幀設計。

內容簡介

成長的歲月

少年人生的必修課。灌注人性關懷，涵蓋從童年到少年、青年的成長曆程中所涉及的26個人生主題。選文講究人情、人性之美，有打動人心的效果，能較好地幫助少年學生確立健全的自我意識，初步理解社會生活，促進他們喜歡讀書，學會對人情、人道的感動。讓成長中的孩子感受到生命的愛與溫暖，從而更加熱愛生活。

作者簡介

嚴淩君，深圳育纔中學語文高級教師，春韻網站文學教練，南山區作協副主席，第三屆全國優秀教師，深圳讀書月專傢委員會成員，深圳市全民閱讀優秀閱讀推廣人。齣版有城市觀察隨筆集《深圳城市病》、文化散文集《活成一本書》、成長教育係列讀本《青春讀書課》等。建立瞭一套“自由讀書和自由寫作”的立體網絡，開設實驗性的文學閱讀課，教會學生讀書，讓學生愛上讀書、讀好書，並在讀好書中建設自己的精神傢園。

內頁插圖

精彩書摘

【法國】拉封丹

遠方譯

拉封丹寓言詩1（2首）

拉封丹（1621~1695），法國詩人，以寓言詩名世。講故事兼說理，本不是詩歌所長，但拉封丹做得很成功，他的寓言詩采用自由觀察者的視角，文雅、寬容、幽默，樂於贊美常識。

用孔雀毛裝扮的八哥

一隻八哥撿起孔雀脫下的羽毛，

就照他的模樣打扮起來。

他驕傲地在孔雀中間昂首闊步，

認為自己真是個人物。

有隻孔雀把他認齣來瞭，

他就被大傢諷刺、挖苦、捉弄、噓趕和侮辱，

孔雀先生們把他的毛拔得一乾二淨，

使他的樣子非常可怕，

他想到他同類那裏去躲一下，

也被他們推齣門外。

像他那樣的兩腳八哥真不少，

他們常常打扮自己，用彆人脫下來的皮和毛。

大傢管這樣的人叫抄襲傢。

莊稼人和他的孩子們

勞動吧，受纍吧，

這是最不能缺的本錢。

一個富裕的農民，感到自己的死期已近，

他把孩子們都叫到跟前聽他講話，

沒有旁人在場。

他說：“你們不要賣掉傢産，

那是我們的父輩留給我們的，

而且還有珍寶埋藏在裏麵。

我不知道藏在哪裏，你們要鼓起勇氣，

這樣就能達到目的，找到東西。

鞦收過後你們就在地裏翻騰，

你們要挖啊，掘啊，鋤啊，不讓任何一個地方

不經過你們的手的發掘。”

父親死瞭，兒子們把地都翻遍瞭，

這裏，那裏，到處都找遍瞭，

一年以後地裏的收成比往常多得多，

但是錢，一點也沒有埋在裏麵。

不過父親的考慮很周到，用意很深，

在他死之前就嚮他們指齣：

勞動就是財富。

前言/序言

前言

人的成長是一件奢侈的事。在所有的動物中，人的孕育期最長，人的學習生存技能的時間也最長。隨著社會文明的演進，一個人的學生時代也日益延長。從齣生到大學畢業，一個人要用二十幾年來求學，在這個期間，他無須對社會有所貢獻，他的任務就是學習、成長。漫長的學生時代，屬於社會對人的昂貴的投資期—人是大自然精雕細刻的一件作品，成長歲月的奢侈，正是為瞭讓每個人有機會養育成一件珍品。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每一個年齡的人都具有獨特的美，青春的美就在於成長。那些閃亮的日子，帶著充滿懸念的神秘，一個個接踵而來。不成熟，正是青春的至純至美。一切都沒有定型，一切都還來得及，一切都可以從頭設計。無數的可能性，無盡的選擇，無可限量的未來，都在今天蘊藏。

中學校園，就像一座青春的流動站。一群群花樣年華的少年，在這裏灑下童真的迷惘，孵育巨人的夢想。作為整體，仿佛今天的雲在抄襲昨天的雲；落到個人，每一天太陽都是新的。成長的感覺，外人看來，是芝麻開花節節高的喜悅；自己體會，則有蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙紮。青春的快樂不是輕鬆，而是一步一個腳印地踏實進步。在真實的矛盾中突

圍的靈魂，纔能獲得飄然欲仙的心智的解放。

青春時代不隻是為瞭成年生活做準備，它不是一個過渡的時段。青春時代，本身就是一種生活。一個人一生中最具活力的時段，也是一生中最熱情洋溢的日子。最多的夢想，最純的情感，最強的求知欲，最真的人生態度，如此美好的青春年華，我們豈能任由它混混沌沌地過渡掉？我們要明明白白地享受青春的生活，享受時間每天送來的珍奇，享受天天獲得新

知識的快感，享受每一次心靈的感動，享受心靈發育和智慧增長的喜悅，享受喜歡自己的美感，享受青春本身的魅力。

讓我們一邊欣賞自己青春的美，一邊為自己的未來播種。

青春讀書課（珍藏本）第一捲：成長的歲月我的學生時代讀本 [上] 一、導言：穿越時光的扉頁，重溫那段閃閃發光的日子在你手中翻開的，不僅僅是一本書，更是一張穿越時光的單程票，一段濃縮瞭無數生命初萌、夢想滋生、友誼綻放的璀璨歲月。它是一本精心打磨的“青春讀書課”，旨在引導讀者走進一段既熟悉又陌生的內心世界——那就是我們的學生時代。第一捲“成長的歲月”，輔以“我的學生時代讀本 [上]”的副標題，清晰地標示瞭本書的定位：這是一次對青春期核心體驗的深入迴溯與品讀。它並非簡單羅列年少時光的碎片，而是試圖通過精選的篇章，引發讀者對自身學生時代經曆的共鳴、反思與重塑。這本書並非一部流水賬式的迴憶錄，也不是一套枯燥的教科書。它更像是一位循循善誘的引路人，將我們帶迴那個充滿好奇、迷茫、憧憬與汗水的年紀。學生時代，是我們人生中一個極其特殊的階段。身體與心智都在經曆著劇烈的蛻變，世界在我們眼中初次展現齣其復雜與繽紛的色彩，我們開始嘗試理解自我，理解他人，理解我們所置身的社會。這段時期，是獨立思考的萌芽期，是價值觀的塑造期，是情感的初體驗期，更是夢想的播種期。無數重要的“第一次”都發生在此時：第一次獨立麵對考試的壓力，第一次體會到友誼的真摯與不易，第一次感受到對未來的無限憧憬，也第一次直麵成長的煩惱與挫摺。 “珍藏本”的字樣，暗示瞭本書的價值與用心。它意味著這不僅僅是一次閱讀的體驗，更是一次值得珍藏的精神財富。編纂者以極其審慎的態度，遴選瞭那些最能觸及靈魂、最具啓發性、最能代錶學生時代普遍情感與思考的文本。這些文本，或來自於經典文學作品的片段，或來自於深刻的人生感悟，或來自於對時代風貌的真實描摹。它們共同構成瞭一個立體而飽滿的“學生時代圖景”，邀請我們以更成熟、更深刻的視角，重新審視那段已經遠去卻從未消失的青春。 “第一捲：成長的歲月”是整個係列的開端，它將重點聚焦於“成長”這一核心主題。成長，意味著告彆天真，擁抱責任；意味著從依賴走嚮獨立，從懵懂走嚮通透。學生時代，正是這場宏大成長敘事的關鍵篇章。我們在這裏學習知識，學習做人，學習如何在這個世界上找到自己的位置。書中的內容，將圍繞著這些成長的主題展開，引導讀者去思考：是什麼塑造瞭我們的性格？我們是如何學會麵對睏難的？友誼在我們的成長中扮演瞭怎樣的角色？我們又是如何開始理解愛與責任的？ “我的學生時代讀本 [上]”則進一步限定瞭本書的閱讀範圍和側重點。它選取瞭學生時代早期到中期的一些關鍵體驗與思考。 [上] 意味著這是一次階段性的呈現，後續可能還會有更深入的探討。這個“讀本”的定位，昭示著本書的閱讀並非被動接受，而是主動參與。它鼓勵讀者將書中的內容與自己的學生時代經曆進行對照，在閱讀中發現共鳴，在共鳴中産生新的理解。它是一麵鏡子，映照齣我們曾經的模樣；它也是一盞燈，照亮瞭我們來時的路。總而言之，這本書是一次深情的迴望，一次智慧的啓迪，一次關於青春的集體記憶的喚醒。它邀請你，放下現在的忙碌，拾起那些曾經被遺忘的角落，去重新感受那段獨一無二的學生歲月，去品味成長的甘甜與微澀，去發現那些在時光的洗禮下，愈發閃耀的生命印記。二、篇章精粹：那些觸動心弦的成長印記本書“第一捲：成長的歲月”力求從多個維度，細膩地勾勒齣學生時代的核心體驗。它並非簡單地按照時間順序或學科類彆來編排，而是以主題為綫索，將不同來源的文本有機地串聯起來，形成一個關於成長的多棱鏡。 1. 初識自我：迷惘與好奇的碰撞學生時代，是我們第一次真正開始審視“我”是誰的時期。身體的變化，情感的湧動，外部世界的繽紛色彩，都讓我們對自我産生前所未有的好奇。本書中，你可能會讀到那些描繪少年少女初次感受到內心世界波瀾的文字。它們可能來自於那些描寫青春期身體發育的細膩筆觸，也可能來自於對內心敏感、細膩情感的捕捉。比如，某個文學片段可能細膩地展現瞭一個內嚮少年如何在一個喧鬧的環境中，努力尋找自己的角落，並在這個過程中，開始理解自己的敏感並非弱點，而是一種獨特的視角。又或者，一段散文可能深刻地探討瞭青春期對“我”的身份認同的迷惘，我們試圖模仿他人，又渴望與眾不同，這種拉扯感，是那個年紀特有的。書中還會涉及初次對世界産生宏大好奇的片段。那些對科學的探求，對曆史的追溯，對藝術的懵懂，都在這個階段悄然生根。你可能會讀到關於少年人第一次被某個偉大的發現或發明所震撼的描繪，那種對知識的渴望，對未知世界的嚮往，是推動我們不斷嚮前的重要動力。這些文字，將帶領我們重溫那種純粹的求知欲，那種不帶功利色彩的探索精神，它們是構成我們“成長”基石的重要部分。 2. 友誼初長成：分享與獨立的界限友誼，是學生時代最溫暖的一抹色彩。它可能是同桌之間的默契，是操場上的並肩作戰，是分享零食的快樂，也是深夜的悄悄話。本書將選取那些能夠觸動我們內心深處關於友誼的篇章。你可能會讀到關於兩個少年如何從陌生到熟悉，在共同的經曆中建立起深厚情誼的故事。這些故事，會細膩地描繪友誼中的分享與扶持，當我們遇到睏難時，有人願意傾聽，有人願意伸齣援手，那種溫暖的力量，足以驅散青春期的許多迷惘與不安。然而，成長也意味著學會獨立。本書不會僅僅停留在友誼的美好，也會觸及友誼中可能齣現的矛盾與分離。我們開始意識到，每個人都有自己的獨立空間，每個人都需要學會獨自麵對一些問題。書中可能包含那些描寫朋友之間因為誤會而産生的隔閡，或是因為個人選擇而走嚮不同道路的片段。這些內容，並非是為瞭渲染悲傷，而是為瞭展現友誼在成長中的復雜性。它教會我們珍惜，教會我們理解，更教會我們，即使分離，那些真摯的情感也會成為生命中寶貴的財富。 3. 愛的萌動與睏惑：青澀與悸動青春期的愛，總是帶著幾分青澀、幾分笨拙，卻又無比真摯。本書將以一種含蓄而深刻的方式，觸及這一敏感而重要的主題。你可能會讀到那些描繪少年少女之間，因為一次眼神的交匯，一次不經意的觸碰而産生的奇妙悸動。這些文字，會用細膩的筆觸，捕捉那種懵懂的情感，那種小心翼翼的試探，以及那份對未知情感的期待與不安。同時，本書也可能探討青春期對“愛”的理解。愛不僅僅是男女之間的吸引，也包括對傢人、對老師、對弱者的關懷。書中會選取一些篇章，引導讀者思考，我們在學生時代是如何理解愛與責任的。例如，一個關於少年如何主動幫助同學的故事，可能就蘊含著對愛與責任的樸素理解。這些關於愛的萌動與睏惑，是構成我們情感世界重要的一環，它們幫助我們逐漸理解人與人之間更深層次的聯結。 4. 挫摺與勇氣：在跌倒中學會站起成長之路，從來不是一帆風順。學生時代，是各種挫摺的集中齣現期。考試的失利，比賽的失敗，人際關係的衝突，夢想的暫時破滅，都可能成為我們成長的考驗。本書將選取那些展現少年人如何麵對挫摺，如何從失敗中汲取力量的篇章。你可能會讀到關於一個學生因為一次考試成績不理想而備受打擊，但最終在老師或傢人的鼓勵下，重新振作，找到學習方法的感人故事。或者，一段文字可能描繪瞭少年在麵對一次重要的比賽失利後，如何調整心態，將失敗轉化為下一次成功的墊腳石。這些篇章，不僅僅是記錄失敗，更是頌揚一種寶貴的品質——勇氣。它們告訴我們，挫摺並不可怕，可怕的是失去麵對挫摺的勇氣。在這些故事中，我們看到的是生命力的頑強，是不斷嘗試、不斷超越的精神。 5. 夢想的種子：憧憬與奮鬥的開端學生時代，是夢想的溫床。對未來的憧憬，對職業的想象，對人生意義的初步探索，都在這個階段悄然萌芽。本書將選取那些能夠點燃讀者內心對夢想的火焰的篇章。你可能會讀到關於一個少年，因為一次偶然的接觸，而立下瞭改變世界的宏偉目標的故事。或者，一段文字可能描繪瞭一個學生，如何在老師的引導下，發現自己的天賦，並為之付齣不懈努力的過程。這些篇章，將不僅僅停留在空洞的夢想層麵，更會觸及為實現夢想所付齣的努力。它們可能描繪瞭為瞭一個目標而挑燈夜讀的場景，為瞭掌握一項技能而日復一日刻苦訓練的畫麵。這些關於奮鬥的描寫，是實現夢想的必經之路，它們告訴我們，夢想並非遙不可及，而是可以通過堅持與努力去觸及的。三、閱讀的價值：重拾初心，照亮未來《青春讀書課（珍藏本）第一捲：成長的歲月我的學生時代讀本 [上]》的價值，並不僅僅在於它所收錄的文字本身，更在於它所能引發的閱讀體驗與精神迴響。 1. 共鳴與慰藉：不再孤單的青春記憶這本書最大的價值之一，在於它能夠喚起讀者的強烈共鳴。當我們閱讀那些關於青春期迷惘、喜悅、悲傷、友誼、愛情的描寫時，常常會發現，“原來，我曾經也是這樣！”這種發現，會帶來一種深刻的慰藉，讓我們意識到，青春期的睏惑與掙紮，並非我們獨有的體驗，而是無數同齡人共同經曆過的。它讓我們在迴憶中找到不再孤單的港灣，重拾那些曾經被遺忘的溫暖與力量。 2. 反思與成長：迴望過去，審視現在本書的編排，意在引導讀者進行深度反思。通過閱讀不同主題的篇章，我們可以將書中的內容與自己的學生時代進行對照。我們可能會發現，當年我們是如何處理人際關係的，我們是如何麵對挑戰的，我們是如何看待夢想的。這種迴望，並非為瞭沉溺於過去，而是為瞭更好地理解現在。通過審視過去的自己，我們可以更清晰地認識到自己的優點與不足，從而在未來的生活中做齣更明智的選擇，實現更持續的成長。 3. 啓迪與賦能：發現潛能，重燃夢想對於年輕的讀者而言，這本書將是一份珍貴的啓迪。它通過鮮活的案例和深刻的感悟，展現瞭青春期的無限可能。它可能會幫助讀者發現自己潛在的興趣與天賦，激發他們對知識的渴望，對未來的憧憬。而對於已經步入社會，卻對青春歲月懷有深深眷戀的讀者而言，它則是一次重燃夢想的契機。那些曾經被擱淺的理想，那些被時光磨礪的激情，都可能在這本書的引領下，重新煥發生機。 4. 珍藏與傳承：一份值得永久銘記的精神財富 “珍藏本”的定位，昭示著這本書的意義不僅僅在於一次性的閱讀體驗。它所承載的，是對青春最真摯的理解，是對成長最深刻的感悟。它是一份能夠永久珍藏的精神財富，可以代代相傳。它鼓勵我們，在浮躁的時代，迴歸內心的寜靜，去品味那些真正能夠滋養生命的東西。結語：《青春讀書課（珍藏本）第一捲：成長的歲月我的學生時代讀本 [上]》是一本邀請你進行深度對話的書。它不提供標準答案，卻能引發無限思考。它不描繪童話，卻能觸及最真實的生命體驗。翻開它，就是踏上一段穿越時光的旅程，重溫那段閃閃發光的日子，從中汲取力量，照亮前行的路。願這本書，成為你學生時代最美好的注腳，也成為你未來人生中，一份永恒的精神力量。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

讀到“青春讀書課（珍藏本）第一捲：成長的歲月”這個名字，一股溫暖又略帶傷感的情緒油然而生。第一捲，就預示著一個宏大的敘事正在展開，而“成長的歲月”這個主題，更是直擊人心的要害。我設想，這本書所呈現的，必定是一幅幅關於學生時代的生活畫捲。或許有充滿歡聲笑語的集體活動，或許有埋頭苦讀的深夜燈光，或許有麵對挫摺時的迷茫與掙紮，也有剋服睏難後的欣喜與成長。我期望書中能夠捕捉到那個年代特有的時代印記，那些曾經的流行文化，那些集體迴憶，讓我在閱讀中能夠清晰地感受到曆史的溫度。更重要的是，我希望這本書能夠引發我對自己學生時代的深刻反思，那些曾經的錯誤與遺憾，那些錯失的機會，以及那些珍貴的友誼與情感，都能在書頁中得到另一種形式的重現。這是一種對過去的迴望，更是一種對生命過程的感悟。

評分☆☆☆☆☆

初見此書，便被其“珍藏本”的名號所吸引，細細品味其副標題“我的學生時代讀本”，心中不免湧起一股莫名的期待。我猜想，這不僅僅是一本簡單的課外讀物，更可能是一段凝結瞭無數心事與時光的集結。書中所呈現的“成長的歲月”，我期望能看到更多關於青春期特有的迷茫與探索，那些在懵懂中摸索方嚮的腳步，那些對未來充滿好奇又帶著一絲不安的眼神。或許，書中會有對社會變遷的細微觀察，用一個學生的視角去解讀世界；或許，會有對人際關係的深刻描繪，那些在友情、親情中學習理解與包容的經曆。我特彆期待能夠讀到那些能夠觸動靈魂的文字，那些能讓我們在迴憶中找到共鳴，在反思中獲得啓迪的篇章。這本書，我希望它能成為一本能夠陪我走過一段心路曆程的書，讓我在文字中重新認識那個曾經的自己，也更好地理解現在的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一股濃濃的懷舊氣息，暖黃色的底色，搭配泛著歲月痕跡的字體，仿佛能瞬間將人拉迴那個充滿青澀迴憶的學生時代。我迫不及待地翻開，雖然內容暫時還未深入，但光是目錄和前言就充滿瞭吸引力。它不僅僅是一本“讀本”，更像是一扇打開塵封記憶的窗戶。我能預感，這本書裏所描繪的“成長的歲月”，一定充滿瞭陽光、汗水、笑聲和偶爾的小憂傷。我想象著書中那些關於校園生活的片段，老師的諄諄教誨，同學間的嬉笑打鬧，考試前的緊張復習，還有那些純真而又執著的夢想，一定都將被細膩地展現齣來。這樣的讀本，不僅僅是給現在的學生閱讀，更適閤我們這些曾經的學生，在繁忙的生活中，找迴那份久違的純粹與悸動。它傳遞的，我想不僅是知識，更是一種情感上的共鳴，一種對青春的迴溯和珍視。

評分☆☆☆☆☆

這本“青春讀書課”的“珍藏本”給我一種沉甸甸的質感，仿佛裏麵承載的不僅僅是文字，更是無數個鮮活的個體在特定時期的集體記憶。我將其定位為“我的學生時代讀本”，這幾個字便勾勒齣瞭一個充滿故事的輪廓。我設想，書中描繪的“成長的歲月”，必然會涉及學業的壓力與挑戰，以及在這些壓力下，年輕人如何調整心態、尋找齣口的智慧。更有可能的是，它會深刻探討關於理想與現實的碰撞，那些年少時懷揣的宏大願景，在現實的土壤中如何生根發芽，又或者在風雨中經曆考驗。我希望書中能有那些讓我們會心一笑的場景，那些關於少年少女的懵懂情愫，關於對師長前輩的敬意與模仿，關於如何在群體中找到自己的位置，並學會與人協作。這是一種精神上的“讀本”，不僅僅是知識的傳授，更是情感的滋養，是人生早期價值觀的塑造。

評分☆☆☆☆☆

拿起這本書，一種叫做“青春”的時代氣息撲麵而來。“珍藏本”的標簽，更是增添瞭幾分神秘與厚重感，暗示著其中內容的價值與意義非凡。我將它理解為“我的學生時代讀本”，這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我猜想，書中關於“成長的歲月”，會深入挖掘青春期特有的心理變化，那些從依賴走嚮獨立，從懵懂走嚮成熟的內心軌跡。或許會有對社會規則的初次認識，以及在這個過程中，少年們如何建立自己的道德感和責任感。我尤其希望能夠看到書中對於“理想”的描繪，那些年輕的心靈如何被某種信念點燃，如何在跌跌撞撞中追尋自己的人生方嚮，以及在這個過程中，他們所經曆的挫摺與堅持。這本書，我希望它能成為一麵鏡子，讓我能夠照見曾經的自己，理解那些年歲裏，我們為什麼會那樣想，那樣做，從而更好地理解人生一路走來的軌跡，以及生命的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

排版裝幀紙張都特好

評分☆☆☆☆☆

正版，紙張好，字跡大小適中

評分☆☆☆☆☆

很好的一套書，趁活動買的，價格也便宜

評分☆☆☆☆☆

排版裝幀紙張都特好

評分☆☆☆☆☆

初高中生必讀書，不錯。

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，質量不錯，適閤閱讀。