內容簡介
《中學生行楷技法與考捲書寫實訓》特點:
1.以流暢、規範的行楷為範字。“流暢”便於提高學生的書寫速度,“規範”便於老師識讀。
2.采用本人專利技術“硬筆實用書寫格”,強化通行格書寫能力。目前硬筆字帖的專利技術一般限於方格,而“硬筆實用書寫格”則針對通行格。它在通行格內增加瞭三條綫——上綫、下綫和中間綫。上綫和下綫用於控製字的高度,隻要每個字不超齣這兩條綫,行與行之間就會留下一帶空白,便於“透氣”;中間綫控製每個字的上下中心點,如果每個字的上下中心點對準這條綫,整行就不會過於上下跳動,就顯得“貫行”。
3.*逼真的考場書寫情境設置,與中、高考網閱答題捲實現“零距離”模擬。在“閱讀答題書寫實戰訓練”“作文書寫實戰訓練”部分,直接在1:1大小的網閱答題捲上進行訓練,讓學生在考場上不會有陌生感,書寫更加得心應手。
4.講解直觀、簡潔。講解時采用圖示法,形象直觀;文字簡明,力避繁雜模糊,讓學生更容易理解。
5.訓練內容除單字外,多為古詩詞名句、名篇,中學生滿分作文佳段,以及我的學生發錶在報刊上的作文,讓學生在習字過程中同時提升語文素養。
作者簡介
周傑,人民教育齣版社九年義務教育1-9年級《寫字教材》硬筆範宇書寫者上海市九年義務教育課本1-9年級《寫字》(人教版)硬筆範字書寫者九年義務教育小學教材1-6卑;及《小學生書法(硬筆)》(西師版)硬筆範字書寫者。2015年創劍辦重慶市銅梁區弘藝教育培訓學校。
內頁插圖
目錄
一、行楷的特點
二、基本筆畫及組閤
三、偏旁練習
四、漢字結構練習
五、結構布勢的基本要求和方法
六、篇章練習
七、閱讀答題書寫實戰訓練
八、作文書寫實戰訓練
附錄:教師硬筆行楷書法
前言/序言
這本書是為中學生編寫的。
作為一個語文教師,沒少在閱捲場聽到同行們麵對滿紙潦草的答題捲的抱怨;作為一個書法教師,也常聽到傢長們對孩子“練字一個樣,作業一個樣”的無奈嘆息。
何以造成這種情況?我覺得原因有以下幾點:中學生平時練習的多為楷書,但作業較多,用楷書根本完成不瞭,必須使用行楷;練字的方格邊長一般為1.5cm,但考試時的作文格約0.7cm;練字時使用方格,但完成作業時是用通行(hang)格;現在中、高考采用網上閱捲,語文答題卡的閱讀部分也是通行格,行距比作業本稍小;曆史、政治問答題連橫綫也沒有,失去瞭參照綫,緻使書寫大小失調、上下跳動,在電腦上放大後尤為明顯。
一句話,中學生練習的字體和形式與實際運用脫節瞭。
為解決以上問題,本書的編寫突齣下列特點。
1.以流暢、規範的行楷為範字。“流暢”便於提高學生的書寫速度,“規範”便於老師識讀。
2.采用本人專利技術“硬筆實用書寫格”,強化通行格書寫能力。目前硬筆字帖的專利技術一般限於方格,而“硬筆實用書寫格”則針對通行格。它在通行格內增加瞭三條綫——上綫、下綫和中間綫。上綫和下綫用於控製字的高度,隻要每個字不超齣這兩條綫,行與行之間就會留下一帶空白,便於“透氣”;中間綫控製每個字的上下中心點,如果每個字的上下中心點對準這條綫,整行就不會過於上下跳動,就顯得“貫行”。
3.最逼真的考場書寫情境設置,與中、高考網閱答題捲實現“零距離”模擬。在“閱讀答題書寫實戰訓練”“作文書寫實戰訓練”部分,直接在1:1大小的網閱答題捲上進行訓練,讓學生在考場上不會有陌生感,書寫更加得心應手。
4.講解直觀、簡潔。講解時采用圖示法,形象直觀;文字簡明,力避繁雜模糊,讓學生更容易理解。
5.訓練內容除單字外,多為古詩詞名句、名篇,中學生滿分作文佳段,以及我的學生發錶在報刊上的優秀作文,讓學生在習字過程中同時提升語文素養。
在編寫過程中,何菊老師提齣瞭一些很好的建議並做瞭大量工作,在此錶示感謝!
因水平有限,錯誤難免,懇請方傢指正!
中學生行楷技法與考捲書寫實訓 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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