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肖杨 著

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发表于2024-04-29

商品介绍



出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111585817
版次:1
商品编码:12266767
品牌:机工出版
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸

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书籍描述

编辑推荐

·当前行之有效的具有中国特色的项目经理成长路径

·作者通过亲身实践,提炼出项目经理成长为职场精英的六个阶段:

起步,成为项目管理的追随者

实践,成为项目管理的实践者

知行合一,成为理性的管理者

进阶,成为激情的领导者

转型,成为运筹帷幄的经营者

觉悟,成为具有使命感的布道者

·国内知名组织级项目管理专家肖杨先生根据自身的成长经历归纳的中国式项目经理成长路径。

·项目经理如何由量变到质变,突破不同阶段的瓶颈,最终成长为兼具行业龙头企业高管和项目管理业界知名专家双重身份的职场精英。


内容简介

本书是国内知名组织级项目管理专家肖杨先生根据自身的成长经历归纳的中国式项目经理成长路径。
讲述了作为有责无权的项目经理,如何在中国特色的环境下,秉承知行合一的理念,从小工程师做起,逐步成长和蜕变,历经六个不同的阶段,通过不同阶段所需特定知识的学习、关键技能的锻炼、核心能力的成长以及各类经验的积累,由量变到质变,突破不同阶段的瓶颈,最终成长为兼具行业龙头企业高管和项目管理业界知名专家双重身份的职场精英。


作者简介

肖杨,目前在全球*大的风力发电设备制造商金风科技担任能力管理中心副主任兼任微网事业部战略市场总监。在加入金风科技之前,肖杨先生曾先后担任微薄之力(北京)管理咨询有限公司董事长、光环国际副总裁、英国标准协会咨询总监兼首席顾问、智联招聘集团IT需求管理部门负责人、索尼爱立信全球供应链项目经理、飞思卡尔半导体全球产品项目群经理等职务,并拥有美国OCU大学国际金融专业MBA、英国内阁办公室所有的PRINCE2和MSP注册培训师资格。
肖杨曾经长期担任各类行业龙头企业的外部专家顾问和项目管理培训师,曾帮助多家知名企业建立了组织级项目管理体系及其他各类管理体系。曾著有《微权力下的项目管理》一书,并受邀在2015和2016年的PMI中国项目管理大会作了主题分享。


精彩书评

肖杨老师融合各流派项目管理方法论于一炉,提出微权力下的项目管理思想,系统地指明了具有中国特色的项目经理发展蓝图和六个阶段,让我们在修炼取经的路上有法可依、拾级而上。
—— 王飞程  北京经济技术开发区信息中心副主任 

项目管理既是艺术也是技术,把握好二者之间的平衡,是做好项目管理的关键。我认为项目管理的精髓在于对文化、组织、人以及项目本质的理解。
——吴一帆  北京控制工程研究所副所长

项目实施有方法论,同样,成为一个好的项目经理也有方法论,这是项目管理的艺术。本书是肖杨老师根据自身的成长总结出来的一套方法论,每一位有志成为优秀项目经理的读者,都可以根据自身所处的阶段找到方法。
——张铭斌  原惠普咨询项目总监、广汽集团信息系统部PMO负责人

本书深入浅出,用平实的语言剖析了复杂的项目管理环境与人性,肖杨老师结合中国项目管理的现状,以及亲身实践,总结出具有中国特色的项目经理成长的路径。
——陈玉霞  华润赛科药业研发管理部经理

如何准确把握项目经理从知到行的多层次需求是一大难关,肖杨老师以其深厚的理论基础和丰富的实战经验,抽丝剥茧,帮助我们梳理出一套适合培养高级项目经理能力素质的理论体系。
——王丽敏  国网信通产业集团项目经理、素质提升825工程项目负责人

时代快速变革带来机遇与挑战,企业经营及个人发展都必须具备迅速转型的执行能力,除了积累行业内的经验,提高跨行业的项目管理能力更显必要。
——Aileen Chen    广发银行信用卡中心总部市场营销总监

目录

推荐序一

推荐序二

前言

第1章 充满机遇与挑战的项目管理道路 001

国内企业中的项目经理是一个“神”一样的职位 002

国内现状:人人都是“名不副实”的项目经理 013

本章小结 017

第2章 项目经理的角色和使命 019

为什么项目经理必须是有责无权的 020

项目经理的角色是什么 021

领导与管理手段并用 024

项目经理的定位 025

项目经理真正的职责 027

本章小结 028

第3章 什么样的人适合当项目经理 029

项目经理的五个必备能力特质 030

项目经理修炼的四条主线 036

本章小结 039

第4章 项目经理修炼之路的六个阶段 041

项目经理成长过程中的“量变”与“质变” 042

转变看问题的视角是关键中的关键 043

项目经理成长路径的六个阶段 045

本章小结 052

第5章 第一阶段:起步,成为项目管理的追随者 055

项目管理的范畴 056

项目管理的三个层次 056

项目管理的三大流派 060

行业级项目管理方法论 061

企业级项目管理方法论 061

组织级项目管理 065

项目管理的学习应该从哪儿下手 066

本章小结 067

第6章 第二阶段:实践,成为项目管理的实践者 069

你入门了吗 070

项目管理知识体系与方法论的差异 070

PMP造就了三种截然不同的项目经理 072

为什么PMP在企业落地这么难 074

学会剪裁,从一个小点上开始实践 081

用正确的方式争取领导的支持 083

在合适的时间做合适的事 084

修行路上的第一次突破:技术到协调的瓶颈 085

本章小结 094

第7章 第三阶段:知行合一,成为理性的管理者 095

资深项目经理与一般项目经理的区别 096

定义自己作为项目经理的角色和使命 096

关注人和组织,学会换位思考 098

梳理属于自己的项目管理“套路” 099

项目管理“套路”的三个核心要素 103

修行路上的第二次突破:协调到管理的瓶颈 111

本章小结 118

第8章 第四阶段:进阶,成为激情的领导者 121

管理模式与领导模式的区别 122

新解:重新解读项目环境下的“仆人式”领导 126

借力:集体决策机制才是项目经理的靠山 128

向上管理:以“仆人”的身份“领导”你的领导 130

领导力的体现:把项目成员变成你的追随者 135

成为“太极高手”:不要把矛盾都集中在自己身上 138

以德服人:项目经理的最高境界 140

修行路上的第三次突破:管理到领导的瓶颈 141

本章小结 147

第9章 第五阶段:转型,成为运筹帷幄的经营者 149

站在经营者的角度思考企业级项目管理 150

学会处理组织级项目管理体系建设中的中国特色 158

推动项目管理办公室由立足走向成熟 161

修行路上的第四次突破:领导到经营的瓶颈 185

本章小结 191

第10章 第六阶段:觉悟,成为具有使命感的布道者 193

什么样的项目经理可以拿到百万年薪 194

找到自己的使命感,才有机会走到项目管理的巅峰 196

本章小结 199

第11章 影响跨文化项目管理的主要因素与对策 201

附录A 项目经理的常见困惑及建议 208

附录B 项目经理能力测评试题 219

附录C 项目经理职业发展路径图 227

附录D 组织级项目管理全景框架图 228

参考文献 230


前言/序言

推荐序一

肖杨老师是我在项目管理领域非常欣赏的一位志同道合者。第一次与肖老师结识是在PMI中国大会上,有幸聆听了肖老师关于组织级项目管理的分享,其内容既理论结构严谨,又特别接地气,有一种从企业中来、到企业中去的真实感受,这让我印象非常深刻。后来机缘巧合,我俩在项目管理培训服务方面有了进一步的交集,并有机会在项目管理专业领域进行更深入的交流探讨。

肖老师在项目管理的传播写作方面也让我心生敬意,从他写的上一本书《微权力下的项目管理》到这本书,肖老师对于项目经理在组织环境中的胜任能力与职业发展问题都非常关注,并提出了自己的独到见解。本书结合肖老师自身的成长经历以及职场发展的普遍规律,探讨了中国环境下项目经理职业发展过程中的六个阶段:从初入职场的追随者,到学以致用的实践者和理性的管理者,再到激情的领导者和运筹帷幄的经营者,直到传播项目管理使命的布道者。一步一个阶梯,为广大的项目管理从业者指明了一条职业发展的途径。

在PMI的组织模型中,项目和运营构成组织的两大支柱,高管层则肩负起总揽全局、制定战略、实现企业愿景使命的责任。而员工的职业发展过程,是个从组织的基层向组织的高层不断进发的过程,也是不断克服“彼得原理”作用的过程。或许只有少数人能够最终达到令人仰慕的顶点,但是无论身处哪个阶段,我们每个人对于知识的学习和能力的提升都是必不可少的。学习是贯穿职业发展始终的行为,也是精彩人生的有机组成部分。

相信本书会让中国广大的项目管理从业者有所启发,能够帮助大家明确自身的定位,树立自身的职业发展目标,找准自身的职业发展路径,成功实现成为职场精英的理想。


傅永康

上海清晖项目管理培训中心创始人

PMI《项目集管理标准(第3版)》中文版译者之一

《敏捷项目管理》《项目管理2.0》中文版译者之一

2017年8月26日

于上海清晖



推荐序二

本书作者几十年一直耕耘于项目管理体系的构建与推行,有多年高层项目管理经验,也有许多非常成功的实践,对项目管理在中国如何更好地落地、企业如何构建项目管理体系、如何提升项目管理能力等都有深入的研究。作者通过自己多年的实践和成功的项目经理成长过程,总结提炼出项目经理成长的六个阶段,不仅能指导项目经理成长,为他们指明方向和标准,对企业建立项目经理职业体系也有非常现实的指导意义。

我国企业经历三十多年高速发展,面临着正规化和规范化管理挑战,要逐步从依赖个人转变到依靠团队能力提升,从仅重视业务能力转变到业务、管理并重。过去,企业可以靠负责人英雄式的管理带动发展,由于市场需求足够大,企业基本上只要重点做好业务主线(品牌、研发、生产、营销),就能通过跑马圈地的方式发展壮大。企业快速发展时期一般都是以业务为重,很难关注各项管理协同能力的提升与建设,但随着市场供给趋于饱和、消费者习惯发生变化,企业必须从圈地转变到圈人,现代企业必须提升最核心团队的能力,必须向管理要效益。另外,改革开放以来,我国企业经历了三十多年的发展,第一代企业家功成名就,基本都面临着交接班的问题,特别是大量的民营企业。企业交接班时,不可能像武侠小说中师傅传授武功给徒弟一样,头对头、手对手内功瞬间转移,徒弟从此就成为武功高手。企业家无法把创业的经验和能力快速转移给下一代企业家,唯有通过规范化管理,才能把个人经验固化成企业能力,通过项目管理激发企业创新活力,把企业的能力短板补齐,个人英雄转变成集体协同,由人治转变到法制。这也是中国近十几年项目管理在各企业如火如荼地开展起来的原因之一。

项目管理之所以重要,是因为项目管理本身就是基于战略、创新和团队协同的能力。中国企业家经历了长期商战的历练,其战略方向与目标是明确的,战略眼光是独到的。但战略无法落地的情况也普遍存在,核心问题是战略分解为具体的项目和目标不到位,无法按项目化的管理方式把目标分解为每年、每季、每月、每周应该完成的工作。有的虽然进行了分解细化,但执行跟踪与调整没有形成PDCA循环的机制,整个企业不具备协同作战的项目化管理能力。战略实施的过程本身就是组织企业内外部人、财、物所有资源达成目标的项目化过程,企业家本身就是企业的最高层项目经理。项目管理就是组织进攻的能力,是企业组织创新的突破能力,企业经营需要项目化思想和方式。不管企业家是否具备项目管理知识与能力,他已经在这个位置了,像作者所讲的,企业家天生就应该是项目管理者。但是很多企业家不具备项目管理能力,只能依靠自己的悟性来进行管理,这是出现问题的根源。

项目管理能力建设是企业必须要建立的核心能力,企业建立项目管理思维和能力不是一蹴而就的。对项目经理的培养需要系统化和体系化,建立起岗位成长阶梯、标准和能力测评系统,这样才能真正把公司的协同作战能力建立起来。作者从中国优秀的项目管理精英的成长经历出发,并结合自身经验创新性地总结与提炼出项目经理成长的六个阶段,规划出项目管理的追随者、实践者、管理者、领导者、经营者和布道者六个阶段的具体特征、职业模型与能力成长路径,不仅对项目经理培养有指导意义,对项目管理体系建设也有借鉴作用。企业也可以参考本书的内容建立起项目经理能力体系,培养适合自己的项目管理专业人才梯队。向有志于在企业管理变革创新领域有所建树的伙伴和企业真诚地推荐此书!


袁智勇

浙江卓诗尼控股有限公司集团副总裁

2017年9月1日夜于日本东京


前 言

近些年来,国内越来越多的企业纷纷进入转型变革的阶段,企业内属于创新或变革性质的工作所占的比重越来越大,企业对战略落地的期盼也越来越迫切,而这一部分工作的载体恰恰是项目,因而与项目经理或项目管理相关的岗位需求和从业人员大幅增多。

虽然与项目管理相关的岗位多了,被称为项目经理的人也多了,但大部分项目经理的实际工作能力却并未达到企业的期望。其实,这也很正常,来自西方发达国家的项目管理方式,无论是观念、看问题的视角还是工作方式,与国内原有的职能管理模式有较大的差异,而且由于国内企业项目管理涉及较多的人际关系协调和平衡因素,对从业者的个人能力素质和经验均有很高且不同于以往的要求,因此培养周期较长。然而,国内绝大部分企业又普遍缺少对项目管理人员的选拔和培养经验,经常会按照选拔专业技术骨干的方式来选拔和培养项目经理,从而导致了项目经理普遍不太称职的现象。

在笔者看来,项目管理首先应该是管理者必备的一项技能,是工作中的一种管理角色,然后才有可能在企业里成为一个专职的岗位,才有可能在社会上成为一个受人尊重的职业。因此,企业中的每一个管理者,无论是企业一把手、高层管理者、中层管理者还是基层管理者,首先都要是一个合格的项目经理,需要系统化地学习项目管理,然后才有可能用更科学、更简单的方式管理自己名下的项目,才有可能做到支撑企业战略落地,才有可能选拔和培养更多合格的项目经理,也才有可能做到指导项目经理按照项目管理的理念和方法来开展工作。

目前国内的项目经理大都是从技术或专业岗位转型过来做专职或兼职项目经理的,由于以前一直接受的是传统的职能管理理念,脑子里装的大多是专业技术知识,观念上以技术为导向,不善处理复杂的人际关系。总而言之,许多项目经理还是采用职能管理的理念、技术工作的思维和生搬硬套的西方项目管理方法或工具来尝试管理自己的项目团队和实现项目的目标,与此同时,在企业里又很难遇到能正确引导自己的老师或教练,因此普遍会遇到资源不足、时间不够、团队成员不配合、领导支持力度不够等问题,不但项目过程艰辛和坎坷,而且项目结果也不一定能获得领导和使用方的认可。

从职业发展上来看,现在建立了项目经理职业发展通道或项目管理岗位序列的企业仍非常少,尤其在国内这样的企业更是微乎其微,这就导致国内大多数项目经理对自己的职业发展非常迷茫,因此也就无法一心一意地专注在项目经理的道路上修炼,总要思考是不是应该转型的问题。

目前国内并没有一套成熟的项目经理培养方法和路径,更多的是项目管理培训课程或专业领域的项目经理培训方案。而从国内绝大多数企业得到的反馈来看,当前项目管理培训普遍存在落地效果差的现象和项目经理能力提升速度慢的问题,这也成了当前令企业负责人和人力资源部门非常头疼的问题。如果企业内合格的项目经理数量不够,会直接影响企业的发展速度或战略落地的进程。

为了帮助更多的项目管理从业者和企业更快地摸索出一套适合自己的项目经理成长或培养路径,笔者基于个人的成长历程及在从事企业管理咨询和培训过程中观察到的实际情况,总结、提炼、归纳出了一条相对符合中国企业特点的项目经理职业发展路径,希望对所有有志于在项目管理道路上成长和修炼的同路人及正在大力选拔和培养项目经理队伍的企业有所启发和帮助。

需要特别提示的一点是,本书提到的项目经理成长和修炼的六个阶段并不是照搬或想象出来的,而是笔者归纳和提炼亲身实践以及许多在国内企业做项目管理游刃有余的项目管理精英的成长过程得出的,可以称之为国内企业项目经理成长路径的一种最佳实践。



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读者评价

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太明显了。

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学习中,内容不错。对工作有参考意义。

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华为是在1999年启动的IPD变革。2005年后结合自己的产品战略、产品开发特点进行大量优化。

评分

符合预期,希望读完后能对项目管理有更新的认识

评分

不错

评分

符合预期,希望读完后能对项目管理有更新的认识

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很好很好很好很好很好很好很好!

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书很不错,送货也很及时,很好!!!!!

评分

东西挺不错的!

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