小升初考前专项强化训练 英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡晔 著

图书标签:

• 小升初
• 英语
• 专项训练
• 考前辅导
• 同步练习
• 基础巩固
• 词汇语法
• 阅读理解
• 写作
• 培优提升

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545055573

版次：1

商品编码：12249367

包装：平装

开本：8开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　

本书是一本考前专项强化训练和综合模拟检测用书。共有22套试卷分为“小升初复习专项强化训练”和“小升初考试原创模拟试卷两部分”。本书收集哪个类名校名题，尤其是教育发达地区名校名师编创的试卷精华。第一部分重点进行专项训练，难度、梯度合理，题型多样；第二部分全面进行模拟检测，试卷编制标准内容原创。本书的大部分试题给出答案，便于学生自检自测

目录

第一部分 小升初复习，专项强化训练。
1.字母与及语音强化训练。
2.名词和冠词强化训练
3.代词，强化训练
4.形容词和副词强化训练。
5.数词强化训练
6.介词和连词强化训练
7.情态动词，强化训练
8.动词及动词短语，强化训练。
9.一般现在时，现在进行时，强化训练。
10.一般过去时，一般将来时，强化训练。
11.简单句和There be句型强化训练
12.主谓一致强化训练
13.常考句型强化训练
14.情景交际强化训练
15.听力强化训练
16.完形填空强化训练
17.阅读理解强化训练
18.书面表达强化训练
第二部分 小升初考试原创模拟试卷。
19.小升初考试模拟试卷一。
20.小升初考试模拟试卷二。
21.小升初考试模拟试卷三。
22.小升初考试模拟试卷四。
听力材料
知识清单及参考答案

中小学阶段英语学习的综合指南：面向未来的语言能力构建 书名：《跨越式英语素养提升：从小学到初中衔接的全面能力构建与实践》 内容简介： 本书专为小学高年级至初中低年级学生及其家长、教育工作者设计，旨在提供一套系统、科学且富有前瞻性的英语学习方法论与实践路径。它并非针对任何特定考试的考前“冲刺”或“专项训练”，而是致力于构建学生在未来数年乃至整个中学阶段持续进步的坚实基础——即“英语素养”的全面提升。 第一部分：认知升级——重塑英语学习的底层逻辑 (约 300 字) 本部分首先探讨了当前基础教育改革对英语能力提出的新要求，强调“语言运用能力”远超单纯的应试技巧。我们深入剖析了“应试思维”与“学习思维”之间的根本区别。传统的考前强化往往侧重于对特定题型的机械模仿，而本书的核心理念是“以用促学，以学促考”。我们将引导读者从以下几个维度重新认识英语学习： 1. 语境化学习（Contextualization）： 如何将孤立的词汇和语法点融入真实或模拟的交际场景中去理解和记忆。 2. 输入与输出的平衡（Input/Output Balance）： 强调高质量的输入（听力和阅读）是有效输出（口语和写作）的先决条件，并探讨了如何高效地进行“可理解性输入”（Comprehensible Input）。 3. 学习策略的内化（Strategy Internalization）： 介绍如何形成一套个性化的学习习惯和问题解决策略，而非依赖外部的临时指导。 第二部分：核心技能的深度打磨与衔接 (约 600 字) 本章不提供应试题型分类解析，而是专注于提升四项核心语言技能的内在深度与流畅性，确保学生在跨越升学门槛时能够游刃有余。 一、听力能力的“深度解码”： 我们摒弃了单纯的“听录音做题”模式，转而教授学生如何进行“主动聆听”。内容涵盖： 语音辨识的精细化： 重点分析连读、弱读、失爆等常见语音现象，使学生能听清“意群”而非单个单词。 信息结构预测： 如何根据对话的逻辑走向（如转折、因果、递进），提前预测接下来的关键信息点。 泛听与精听的结合： 提供不同难度级别的真实材料（如BBC Learning English的慢速新闻、TED-Ed的科普短片），指导学生如何设置精听目标（如复述关键句、捕捉说话者态度）。 二、阅读能力的“结构透视”： 本书强调阅读是对文本信息的快速筛选、理解和批判性吸收。我们教授的不是“做题技巧”，而是阅读方法论： 篇章宏观把握： 教授如何通过首句、主题句、过渡词等定位文章的中心思想和逻辑骨架。 复杂句式的拆解： 针对初中阶段开始增多的长难句，提供科学的句子成分分析法，确保学生能够准确理解句义，而非仅凭词汇猜测。 阅读速度与准确率的协调： 通过定时阅读训练，引导学生在不牺牲理解深度的前提下，逐步提高阅读效率。 三、词汇积累的“系统化建构”： 我们反对死记硬背孤立的单词表。本部分聚焦于如何构建一个高效、持久的词汇记忆网络： 词根词缀法的系统应用： 深入讲解常见的前缀、后缀和词根如何帮助学生“举一反三”，有效扩大词汇量。 主题式与语境式词汇串联： 围绕生活、自然、科技等核心主题，将相关词汇进行归类和搭配记忆（Collocations）。 活化词汇的输出机制： 探讨如何将“认识的词汇”转化为“能用的词汇”，是词汇学习的最终目标。 四、写作表达的“思维先行”： 写作能力是语言综合实力的集中体现。本书的指导方针是“先有内容，再论形式”。 主题句的提炼与展开： 如何确保段落的中心思想明确且能得到充分的细节支撑。 句式多样性的自然引入： 在保证语法正确的前提下，自然地引入从句、非谓语动词等结构，提升文章的表达层次。 思辨性表达的初步训练： 引导学生就熟悉的话题（如环保、时间管理等）进行有逻辑的观点阐述，为将来更深入的议论文写作打下基础。 第三部分：语言环境的构建与自我评估 (约 350 字) 真正的语言能力源于持续的沉浸和反馈。本章提供了大量实用工具和心态调整建议，帮助学生打造一个自我驱动的学习环境。 1. 科技赋能的学习路径： 推荐和评估高质量的英语学习App、播客、YouTube频道等资源，指导学生如何筛选信息，避免被碎片化内容干扰。 2. “影子跟读法”（Shadowing）的实践： 详细指导学生如何利用跟读练习来同步提升听力理解、语调节奏和口语流利度。 3. 自我监控与纠错机制的建立： 教授如何利用简单的录音和对比工具，识别和修正自己在发音和语法上的习惯性错误，实现从“不知道错在哪里”到“知道如何改正”的飞跃。 4. 跨文化意识的培养： 通过介绍英美文化中的一些基本常识和表达习惯，提升学生在真实交际中的得体性与自信心。 第四部分：家校合作与长期规划 (约 250 字) 本书最后一部分是写给家长的指导手册，强调学习的连贯性与情感支持的重要性。 避免“陪伴式焦虑”： 指导家长如何科学地辅助孩子，避免过度干预或提供错误的学习建议。 兴趣驱动的学习激励： 探讨如何将英语学习与孩子的兴趣爱好（如体育、动漫、游戏）相结合，让学习成为一种内在需求。 面向未来的能力对标： 简要介绍了初中毕业、高中阶段对英语能力的要求，帮助家长和学生设立一个超越眼前升学考试的长期目标，真正为进入更高层次的学习做好准备。 本书是一部全面的英语能力“优化手册”，其目标是使学生具备强大的“迁移能力”——即能够将所学知识灵活应用于任何新的语言情境和考试形式中。它关注的不是临时的分数提升，而是长期的、扎实的语言素养构建。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版设计也深得我心，这一点或许很多人会忽略，但在长时间高强度的学习中，视觉疲劳是影响效率的大敌。这本书的用纸质量很好，没有那种廉价的纸张反光刺眼的感觉，印刷清晰度极高，黑白分明，字体大小适中，即便是长时间盯着做题也不会感到眼睛酸涩。内容上，它最大的亮点在于其“模块化”和“碎片化”的学习设计。它没有把所有内容混在一起，而是将听说读写、词汇、语法等模块清晰地划分开来，每个模块内部又被细分成若干个小的知识点专项训练，每个专项训练的用时基本控制在二十分钟左右。这对于我们这种需要平衡其他科目的学生来说，极其友好，可以利用课间、午休的零散时间进行“高效歼灭”。我观察到，孩子很喜欢这种“打怪升级”式的学习体验，每完成一个小模块，都会有一种即时满足感。此外，它对易混淆的语法点，比如“there be句型”和“主系表结构”的区分，不是靠长篇大论的理论解释，而是通过一系列针对性的填空和改错题，让你在“做”中领悟，这种实践导向的教学方式，远比枯燥的理论学习更有效。这本书的每一个设计细节，都体现了对目标用户（小升初学生）学习习惯的深刻理解，是一本真正能让人静下心来投入进去的强化训练宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“专项强化训练”简直是为那些在英语学习上已经迷失方向的孩子们量身定制的“救命稻草”，尤其对于那些正站在小学毕业与初中衔接的十字路口，对即将到来的升学考试感到焦虑的家长和学生来说，它的价值简直无法估量。我至今还记得我女儿拿到这本书时的那种如释重负，仿佛找到了一个清晰的导航图。我们家邻居家的孩子，成绩一直中游徘徊，临近小升初，英语阅读理解和完形填空成了老大难，稍微长一点的句子就晕头转向。我把这本教材推荐给了他们，不到一个月，他们反馈说孩子对那些复杂的从句结构不再感到畏惧，特别是书中对常见易错词汇的辨析和归纳，简直是直击痛点。这本书的编排思路极其清晰，它没有试图面面俱到，而是精准地抓住了小升初阶段，学生普遍在哪些知识点上失分最多，然后进行地毯式的扫荡和强化训练。它不像那些厚重的教辅那样让人望而生畏，反而像一个耐心的私人教练，一步步引导你攻克难关。尤其是那些模拟测试卷的设计，那份真实感，让人感觉就像坐在真正的考场里进行演练，考完后的详细解析，更是把那些“为什么选A而不是B”的纠结点剖析得淋漓尽致。说实话，如果能早点遇到这本书，我们可能在过去一年里少走不少弯路，那份“临阵磨枪”的紧迫感，也因为有了它而变得有条不紊，充满了掌控感。这本书，与其说是训练手册，不如说是一份高效的“应试提分秘籍”。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我一开始对市面上铺天盖地的“小升初”资料是持怀疑态度的，总觉得很多都是华而不实的噱头，但这本书，在我家小子的实际使用中，彻底扭转了我的看法。我的孩子属于那种对语法规则理解得很机械，但一到实际应用就掉链子的类型。我们试过很多方法，背诵、默写，效果都不理想，直到我翻开这本《小升初考前专项强化训练 英语》。它的厉害之处在于，它不只是告诉你“是什么”，更深入地讲解了“为什么是这样”以及“在考试中如何运用”。比如，关于时态的考察，它不是简单地罗列过去完成时、将来进行时，而是通过一系列精心设计的场景对话和短文填空，让你在语境中理解不同时态切换的逻辑性。我印象最深的是书中关于介词搭配的专题训练，那些密密麻麻、看似毫无章法的介词组合，它竟然能用图表和口诀的方式进行梳理，我儿子说，用了这本书，那些固定搭配一下子就“活”了，不再是死记硬背的符号。再说到听力部分，选材非常贴合当前的初中入学考试趋势，语速适中，内容涵盖了校园生活、科普常识等多个方面，练习一段时间后，我明显感觉到孩子在听录音时，抓取关键信息的能力增强了不少，不再是听完一头雾水。这本书给我的感觉是，它不是在“教”你英语，而是在“教”你如何拿高分，这种针对性极强的训练，对于考前冲刺阶段来说，简直是雪中送炭，效率远超那些泛泛而谈的总复习资料。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始只是抱着试试看的心态买了这本《小升初考前专项强化训练 英语》，毕竟市面上的同类产品太多了，很容易踩雷。但这本书在“词汇”和“句型模仿”这两个基础环节的处理上，展现出了高人一筹的专业水准。对于小升初阶段的英语学习者而言，词汇量的积累和准确运用是基石，这本书的词汇部分不是简单地罗列A-Z的单词表，而是根据考试大纲和高频考点，将核心词汇进行主题式、场景式的归类。比如，“校园生活”主题下，它会把所有与课堂、作业、师生关系相关的动词、名词、形容词集中起来进行串讲和例句练习，这极大地增强了记忆的连贯性和实用性。更妙的是，它还穿插了大量“同义词辨析”和“近义词辨析”的专题练习，专门针对那些意思相近但在特定语境下用法有细微差别的词汇，比如“big”和“large”的微妙区别，这在作文和阅读中至关重要。我的孩子之前作文中总是词汇贫乏，用了这本书的写作仿写单元后，她学会了如何恰当地替换那些“烂熟于心”的简单词汇，使文章的档次瞬间提升。这本书的整体设计理念，是从“输入”（词汇/阅读）到“输出”（写作/口语表达）形成一个完整的闭环训练系统，确保知识点不仅被记住，还能被有效调用，这才是真正的“强化训练”之道。

评分☆☆☆☆☆

我必须得为这本书写点什么，因为它成功地把我的“英语学渣”女儿变成了一个在模拟考试中能稳定拿到九十分以上的“小高手”。我们家的情况是，孩子英语基础尚可，但一碰到阅读理解中的长难句就抓瞎，总是理解偏颇，导致后面的题目全错。翻开这本书的阅读模块，我简直是惊喜连连。它没有一味堆砌难度极高的文章，而是巧妙地将小学阶段常见的句型复杂化，逐步引入初中常见的从句结构，比如定语从句和状语从句的嵌套。每一篇阅读材料后面，都附带有极为详尽的“句子结构拆解分析”，图文并茂地把主干、修饰成分一一标示出来，这种“手把手”的教学模式，让孩子真正弄懂了句子是如何构成的，而不是靠猜。更绝的是，它对每个选项的错误原因分析得极其到位，比如“偷换概念型错误”、“时态不一致错误”等等，让孩子清楚地知道自己错在了哪里，下一次看到类似陷阱就能立刻警觉。这已经超越了普通习题集的范畴，它更像是一份专业阅读理解教练的私教笔记。自从孩子开始系统地用这本书练习阅读，她看英文材料的信心明显增强，阅读速度也提高了，最重要的是，正确率稳步上升。这本书对于提升阅读的“深度理解力”，有着不可替代的作用，绝对是小升初备考书架上不可或缺的一员。