中公版·2018贵州省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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《中公版·2018贵州省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解》希望帮助广大考生在“专业化”面试时代快速把握面试本质，提高面试水平。我们依靠强大的研发团队，整合中公教育专职老师的教学成果和授课经验，精心编写了这本教材。本书具有以下特点：
　　
　　，详解6年贵州省公务员面试真题，并结合国家和地方公务员面试真题，厘清面试之源。本书尽可能全方位、深层次地组织题目的参考答案，以提高其利用价值。尽管有些问题考生在有限的时间内不太容易想得那么全面、那么深刻，但平时研习较为全面、深刻的答案对考生的思路具有启迪、开阔的作用。
　　
　　第二，题型分类精讲，讲解各类题型的答题策略。面试复习历来时间有限，考生大的困惑在于面对大量题目时无从下手，既无法做到面面俱到，又抓不住关键。在时间有限的情况下，考生可以把主要精力放在真题精讲的研读上，熟悉并掌握各类题型的答题方法。

内容简介

　　《中公版·2018贵州省公务员录用考试辅导教材：面试真题详解》共分三篇：
　　
　　第一篇 贵州省公务员面试真题详解：对近6年的贵州省公务员面试真题进行了解答，通过梳理这些真题及参考答案，考生可以更加准确地把握贵州省公务员面试的测查重点。
　　
　　第二篇 结构化面试题型分类详解：通过反复研究和梳理近几年国考以及各省市的公务员面试真题，挑选了大量的典型例题，包含了大部分考题类型。在有限的复习期限内，考生可以按照结构化面试八大题型进行专项突破，在每类题型的后面我们还配有“强化训练”，通过练习这些真题，帮助考生提升应试水平。
　　
　　第三篇 国家及其他省（自治区、直辖市）公务员面试真题：精心挑选2017年具有代表性的国家和地方公务员面试真题，进行了比较全面的解析，并给出了详细的参考答案。通过这些题目，考生能够更准确地把握目前公务员面试的命题趋势，触类旁通，为有效复习、准确应答提供依据。

精彩书评

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目录

第一篇贵州省公务员面试真题详解
第一章2017年贵州省公务员面试真题（2）
一、2017年7月15日贵州省公务员面试真题（2）
二、2017年7月16日贵州省公务员面试真题（4）
三、2017年7月17日贵州省公务员面试真题（6）
第二章2016年贵州省公务员面试真题（8）
一、2016年7月9日贵州省公务员面试真题（8）
二、2016年7月10日贵州省公务员面试真题（9）
三、2016年7月11日贵州省公务员面试真题（10）
第三章2015年贵州省公务员面试真题（13）
一、2015年7月11日贵州省公务员面试真题（13）
二、2015年7月12日贵州省公务员面试真题（14）
三、2015年7月13日贵州省公务员面试真题（16）
第四章2014年贵州省公务员面试真题（18）
一、2014年6月27日贵州省公务员面试真题（18）
二、2014年6月28日贵州省公务员面试真题（20）
第五章2013年贵州省公务员面试真题（23）
一、2013年6月29日贵州省公务员面试真题（23）
二、2013年6月30日贵州省公务员面试真题（24）
第六章2012年贵州省公务员面试真题（26）
一、2012年8月17日贵州省公务员面试真题（26）
二、2012年8月18日贵州省公务员面试真题（27）
第二篇结构化面试题型分类详解
第一章时政热点类问题（30）
第一节社会现象类（30）
一、答题技巧（30）
二、真题精讲（30）
三、强化训练（31）
第二节公共政策类（39）
一、答题技巧（39）
二、真题精讲（40）
三、强化训练（40）
第二章哲理思辨类问题（46）
第一节哲理故事类（46）
一、答题技巧（46）
二、真题精讲（46）
三、强化训练（47）
第二节名言俗语类（52）
一、答题技巧（52）
二、真题精讲（52）
三、强化训练（53）
第三节原理效应类（56）
一、答题技巧（56）
二、真题精讲（56）
三、强化训练（57）
第四节观点类（58）
一、答题技巧（58）
二、真题精讲（59）
三、强化训练（60）
第三章组织活动类问题（63）
第一节调研类（63）
一、答题技巧（63）
二、真题精讲（63）
三、强化训练（64）
第二节制订方案类（69）
一、答题技巧（69）
二、真题精讲（69）
三、强化训练（70）
第三节宣传类（73）
一、答题技巧（73）
二、真题精讲（74）
三、强化训练（75）
第四节会议类（80）
一、答题技巧（80）
二、真题精讲（81）
三、强化训练（81）
第五节接待类（84）
一、答题技巧（84）
二、真题精讲（85）
三、强化训练（86）
第六节培训类（90）
一、答题技巧（90）
二、真题精讲（91）
三、强化训练（92）
第七节策划活动类（95）
一、答题技巧（95）
二、真题精讲（96）
三、强化训练（97）
第四章情境处理类问题（103）
第一节工作危机处理（103）
一、答题技巧（103）
二、真题精讲（105）
三、强化训练（105）
第二节公共危机处理（111）
一、答题技巧（111）
二、真题精讲（112）
三、强化训练（113）
第五章人际处理类问题（116）
第一节主动性（116）
一、答题技巧（116）
二、真题精讲（117）
三、强化训练（117）
第二节适应性（121）
一、答题技巧（121）
二、真题精讲（122）
三、强化训练（122）
第三节权属意识（125）
一、答题技巧（125）
二、真题精讲（126）
三、强化训练（126）
第四节原则性与灵活性（128）
一、答题技巧（128）
二、真题精讲（129）
三、强化训练（129）
第五节有效沟通（132）
一、答题技巧（132）
二、真题精讲（132）
三、强化训练（133）
第六章人岗匹配类问题（138）
第一节自我认知类（138）
一、答题技巧（138）
二、真题精讲（140）
三、强化训练（141）
第二节职业认知类（143）
一、答题技巧（143）
二、真题精讲（144）
三、强化训练（145）
第七章言语表达类问题（150）
第一节情景模拟对话（150）
一、答题技巧（150）
二、真题精讲（151）
三、强化训练（151）
第二节演讲（156）
一、答题技巧（156）
二、真题精讲（157）
三、强化训练（157）
第三节编故事（162）
一、答题技巧（162）
二、真题精讲（162）
三、强化训练（163）
第八章特殊形式类问题（167）
第一节材料题（167）
一、答题技巧（167）
二、真题精讲（169）
三、强化训练（172）
第二节漫画题（178）
一、答题技巧（178）
二、真题精讲（179）
三、强化训练（180）
第三篇国家及其他省（自治区、直辖市）公务员面试真题
第一章2017年国家公务员面试真题（186）
一、2017年2月28日国家税务局真题（186）
二、2017年3月1日国家税务局真题（188）
三、2017年3月2日国家税务局真题（190）
四、2017年3月3日国家税务局真题（192）
五、2017年3月7日海关系统面试真题（194）
六、2017年3月8日海关系统面试真题（196）
七、2017年3月9日海关系统面试真题（198）
八、2017年２月24日铁路公安系统面试真题（200）
九、2017年２月25日铁路公安系统面试真题（202）
十、2017年２月26日铁路公安系统面试真题（204）
十一、2017年２月27日铁路公安系统面试真题（206）
十二、2017年2月25日海事局面试真题（208）
十三、2017年2月26日下午中央党群及国家行政机关面试真题（210）
十四、2017年2月24日国家统计局陕西调查总队面试真题（212）
十五、2017年审计署面试真题（214）
第二章2017年各省（自治区、直辖市）公务员面试真题（217）
一、2017年3月25日上午上海公务员考试面试真题（217）
二、2017年3月25日下午上海公务员考试面试真题（219）
三、2017年3月26日上午上海公务员考试面试真题（221）
四、2017年5月6日江苏省公务员面试真题（222）
五、2017年5月7日江苏省公务员面试真题（224）
六、2017年5月22日下午深圳市考警员类面试真题（226）
七、2017年5月23日上午深圳市考综合类面试真题（228）
八、2017年5月23日下午深圳市考综合类面试真题（229）
九、2017年5月27日上午河北省公务员面试真题（231）
十、2017年5月27日下午河北省公务员面试真题（233）
十一、2017年6月2日上午河北省公务员面试真题（235）
十二、2017年6月10日吉林省公务员面试真题（236）
十三、2017年6月11日吉林省公务员面试真题（238）
十四、2017年6月12日吉林省公务员面试真题（240）
十五、2017年6月10日天津市法检系统面试真题（242）
十六、2017年6月11日天津市法检系统公务员面试真题（244）
十七、2017年6月24日上午天津市公务员面试真题（246）
十八、2017年6月25日天津市公务员面试真题（247）
十九、2017年6月17日上午陕西省公务员面试真题（249）
二十、2017年6月17日下午陕西省公务员面试真题（251）
二十一、2017年6月18日上午陕西省公务员面试真题（252）
二十二、2017年6月25日安徽省乡镇公务员面试真题（254）
二十三、2017年6月26日安徽省乡镇公务员面试真题（255）
二十四、2017年7月16日安徽省非乡镇公务员面试真题（258）
二十五、2017年7月1日江西省公务员面试真题（260）
二十六、2017年7月2日江西省公务员面试真题（262）
二十七、2017年7月11日湖北省武汉市公安系统面试真题（264）
二十八、2017年7月12日上午湖北省十堰市公务员面试真题（265）
二十九、2017年7月13日上午湖北省武汉市公务员面试真题（267）
三十、2017年6月17日上午福建省公务员面试真题（269）
三十一、2017年6月17日下午福建省公务员面试真题（271）
三十二、2017年6月18日上午福建省公务员面试真题（273）
2018年贵州省公务员考试面试面授课程体系（275）
中公教育·全国分部一览表（276）

精彩书摘

　　第一篇
　　贵州省公务员面试真题详解
　　第一章2017年贵州省公务员面试真题
　　为了帮助考生更好地了解贵州省公务员面试情况，更有针对性地对贵州省公务员面试真题进行学习，先简单介绍一下2017年贵州省公务员面试的考试情况。建议考生在了解基本考试情况之后，再结合后面的真题进行学习，以提升备考的针对性。
　　2017年贵州省公务员面试考情简表
　　一、2017年7月15日贵州省公务员面试真题
　　1.某市开展机动车“斑马线礼让行人”活动，财政局拿出4万多元资金对主动礼让的司机给予油卡、现金奖励。对此，你怎么看？
　　【参考答案】
　　财政局奖励机动车“斑马线礼让行人”活动，这种形式是值得我们学习和借鉴的，但是此举能否长期实行下去值得深思。
　　车辆礼让行人，首先是一种思想认识，是一种共同的行为习惯或交通出行公德。车辆礼让行人，也是汽车社会交通文明的一个标志。财政局拿出资金对主动礼让的司机给予油卡、现金等物质奖励是政府实施的一种新形式，值得我们学习和借鉴，这是政府实施的一种“柔性”的交通规范措施。该举措短期内对于“文明礼让”“文明出行”有一定的规范作用，对于普通的市民司机朋友来说是很有吸引力的，并且这个活动本身会有一定的宣传作用，会使得更多的机动车司机了解“文明出行”。对于解决城市交通拥堵的问题有一定的益处，对构建文明城市有积极作用。但是长期实行下去也会出现一些问题。一是机动车司机方面。有的司机会不参加这个活动，有的司机可能会为了奖励，短期内响应“斑马线礼让行人”，但是一旦领到奖励之后就会恢复原貌。二是政府财政局方面，这种活动如果长期执行下去，会加重财政负担，况且这个活动的长期真实效用还不得而知。
　　虽然给予物质奖励在短期内有一定的规范和引导作用，但是“治标不治本”，只有采取“标本兼治”的措施才能实现真正的文明出行。
　　一是政府要加强文明宣传和文明教育，采取多种途径和形式来传递文明出行的观念和意识，积极鼓励和引导司机朋友们参加“斑马线礼让行人”的活动，践行“文明出行”的理念。
　　二是财政局有关部门要制定完善的活动规则。保证奖励发放到真正践行礼让行人的机动车司机手中，在活动进行过程中，对于那些积极参加的司机给予奖励的同时也要加强后期监管，与交通部门积极配合。另外，财政局要结合自身的实际情况来开展活动，可以在每月开展“文明出行”月、“文明出行”周等短期的活动，减轻自身的压力。
　　三是交通部门要加强对司机违规违章的监管，制定严格的违规违章惩戒制度。并且要强化交通执法人员的执法能力，积极采取相应的强制性措施，以罚款作为补充手段，对机动车司机领到奖励后就恢复原貌的现象进行警告或者双倍罚款，严重者吊销驾照等。使得遵守交通规则，文明出行真正的深入到司机心中。
　　四是建立群众监督举报平台，对不文明的司机进行举报，有关部门给予相应的处罚，让不文明出行的行为无处遁形。
　　五是司机本身也要增强文明观念和意识，多多学习出行知识和法规，遵守交通规则，真正做到礼让他人，做文明人，办文明事。
　　2.某地因暴雨遭受洪涝灾害，一对残疾夫妇经营的果园受损严重，并且果园内低洼积水区域预计一个月才能排除，这会严重影响果树的生长发育。假如你是政府工作人员，领导让你对口帮扶，你怎么做？
　　【参考答案】
　　因为暴雨遭受洪涝灾害使得残疾夫妇的果园受损严重，在自然灾害面前，我身为政府工作人员，有责任也有义务帮助他们尽早解决果树问题，帮助他们渡过难关。
　　首先，我会先向这对夫妇了解具体的果园受损情况，并安抚他们的情绪，告诉他们我一定会尽快帮助他们解决问题，减少损失。
　　其次，进行实地考察。了解果园的地理位置、受损程度和低洼积水区域的具体情况，查看是否有排水设施、排水设施是否完善或者查看有没有可以排水的出口，便于积水的处理。
　　然后，我会向相关部门寻求帮助。看能否寻求消防部门的帮助，如果可以，积极协助消防人员开展救援工作，如果不能进行大型的救援工作的话，我会联系夫妇所在村委和人民群众，请求协助完成果园的救援工作。
　　再次，我会根据实际情况来运用救援资源。根据果园的地势情况，疏通排水设施或者调动群众帮助挖沟，尽快将积水排出去。并且对于那些已经成熟的果子进行抢摘，最大限度地减少夫妇的损失。
　　最后，我会根据夫妇果园的受损情况，上报给政府领导。通过补贴、救助的形式给予他们帮助，尽可能地减少他们的损失，帮助他们渡过难关，恢复正常的生产生活。
　　3.你校举办“优化学习方法”专题讲座，讲座过程中，有学生情绪激动，大声喊“我们不要死读书，不要做考试机器”，周围同学情绪也被带动，现场发生混乱，此时，作为活动的组织者，你怎么做？
　　【参考答案】
　　首先，我会积极地调动保安等人员维护现场秩序，并安抚同学们情绪，告诉他们这次专题讲座是为了给大家讲解实用的学习方法和技能，提高学习效率，使学习更加快乐的，并不是像那学生说的那样“死读书”。如果现场稳定下来，则进行后续工作，如果现场学生情绪依旧激动，则寻求警察等有关部门的帮助，并及时地上报给有关领导。
　　其次，现场稳定下来了之后我会请讲课老师继续进行“优化学习方法”专题讲座，给大家讲解如何高效学习、如何快乐学习，主要给大家讲实用的学习方法和技巧，旨在提高他们的学习效率。并且在讲座中多增加一些互动，鼓励学生进行提问，对于学生一些好的方法和意见给予肯定，并进行推广。
　　然后，会请一些学习能力强的，有好的方法和技巧的学生上台给大家分享他们自身的学习经验，让大家能够相互学习，共同进步。
　　最后，在专题讲座结束后，可以邀请一些有好的学习方法的学生来进行一个小的交流讨论会，了解大家的想法，对他们的好的学习方法和技巧进行总结和整理，可以汇总成一个系统的学习方法手册，让更多的学生进行学习和交流，让大家能够真正高效、快乐地学习。另外，我会对此次活动进行总结并及时汇报给领导。
　　

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