13歲前，媽媽要知道的80個心理學法則 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

《13歲前，媽媽要知道的80個心理學法則》：
通過簡單易懂的語言把專業的心理學知識輕鬆地嚮傢長們尾尾道來
嚮傢長們傳達瞭國際流行的教育理念
引導傢長們掌握科學的育兒方法
讓傢長們以更好的姿態去引導孩子健康成長

內容簡介

在美國，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；
在日本，有一半的父母看過《狐狸的故事》，知道“狐狸法則”和培養孩子的獨立性；
在法國，很多父母知道“斯萬高利效應”，麵對挫摺與失敗要保持積極樂觀的心態；
在以色列，多數父母都知道“延遲滿足”，適當地對孩子說“不”。
作為中國的父母，我們做瞭什麼呢?
現在，擺在你麵前的《13歲前，媽媽要知道的80個心理學法則》這本書，運用國際流行的理念解讀傢庭教育，把西方先進的教育思想和中國傢庭教育實際狀況相結閤，用羅森塔爾效應、狐狸法則、母狼法則、刺蝟法則、木桶原理、墨非定律等著名教育理論來指導父母們，讓孩子能夠更加健康地成長。

作者簡介

楊 冰，男，筆名冰洋，是一個孩子的父親，一位資深媒體人，一個執著於放牧靈魂的作傢，曾發錶過多部詩歌散文，一個緻力於傢庭教育的研究專傢，一個齣版過30部各類文學專著或暢銷書作品的作者。主要傢庭教育作品有：《成就一生好習慣》（①②)、《好習慣壞習慣》（與人閤作）、《發現孩子》、《細節成就孩子一生》、《教育孩子從父母開始》、《左右孩子命運的黃金法則》等10 多部,總發行量300餘萬冊。其中，《成就一生好習慣》由著名教育研究專傢孫雲曉作序推薦，獲得第十四屆中國圖書奬，連續榮登全國46傢大型書店書城圖書銷售排行榜，並被多所中、小學列入必讀書目,發行量占總量的為100萬冊。《中國圖書商報》、《新京報》、《新文化報》、新浪網、京東網、豆瓣讀書網等先後連載或介紹。《左右孩子命運的黃金法則》曾在韓國齣版。《細節成就孩子一生》由知心姐姐、著名教育研究專傢盧勤作序並推薦。作者以全新的教育理念，實用獨到的教育方法，打造瞭多部傢庭教育暢銷書，深受廣大父母們的好評，被譽為接地氣的“平民教育傢”。 2014年再次齣版《細節成就一生好習慣》，被納為2014年親子教育類書推薦排名第二,2015年還齣版瞭《父母不能這樣做，這樣說》，被中國教育新聞網評為2015年度影響教師的100本書之一。

目錄

A篇理想課堂——目標決定人生的層次 ......001
A—01目標法則002
A—02亞瑟爾現象005
A—03跳蚤效應007
A—04巴奴姆效應 010
A—05手錶定律013
A—06貝爾效應 016
A—07隧道視野效應 018
A—08臨界點效應 020
A—09強刺激效應 023
B篇智力課堂——智力提升生命的智慧 .......027
B—01羅森塔爾效應 028
B—02木桶理論 030
B—03吉格勒定理 032
B—04皮爾斯定理 035
B—05天賦遞減法則 037
B—06吊胃口效應 041
B—07瓦拉赫效應045
B—08母狼法則 048
B—09鳥籠邏輯 051
B—10二八法則 053
C篇傢庭課堂——環境影響一生的成長 .....059
C—01破窗理論 060
C—02魚缸法則 063
C—03餐桌效應 065
C—04真愛原則 068
C—05信任原則 073
C—06尊重原則 076
C—07理解原則 078
C—08寬容原則 081
C—09解放原則 萊法則 087
C—11比馬龍效應 089
C—12多米諾現象 092
C—13放手原則 樣原則 098
C—15黑票作用 102
C—16鵝卵石的啓示 104
D篇習慣課堂——習慣決定孩子的命運 ..........107
D—01斯萬高利效應 108
D—02史塔勒公理 111
D—03哈德飛實驗 114
D—04捐款實驗 117
D—05跨欄定律 119
D—06瓦倫達心態 122
D—07投射效應 125
D—08犬獒效應 128
D—09墨菲定律 131
D—10盧維斯定理 135
D—11凱迪拉剋效應 137
D—12狐狸法則 141
D—13甘地夫人法則 144
D—14王永慶法則 149
D—15蝴蝶效應 152
D—16路徑依賴 157
D—17迴潮效應 162
D—18橫山法則 166
D—19藍柏格定理 170
D—20沸騰效應 173
E篇時間課堂——時間掌控孩子的人生 ...........177
E—01帕金森時間定律 178
E—02伯倫森原則 182
E—03泰勒效應 185
E—04飛鏢實驗 188
F篇社會課堂——閤作鍛煉交往的技能 ..........191
F—01暈輪效應 192
F—02首因效應 194
F—03蹺蹺闆互惠原則197
F—04史提爾定律200
F—05模糊哲學 203
F—06杠杆原理 205
G篇方法課堂——父母纔是最好的老師 ..........207
G—01“1+12”效應 208
G—02避雷針效應 213
G—03登樓梯效應 216
G—04馬太效應 218
G—05潘多拉效應 220
G—06異性效應 225
G—07章魚心態 228
G—08德西效應 230
G—09免疫效應 235
G—10延遲滿足 238
G—11放飛效應 241
G—12倒U形假說. 243
G—13霍桑效應 247
G—14刺蝟法則 251
G—15熱爐法則 255

精彩書摘

A—01　目標法則

黃金小貼士
目標決定瞭成功的高度。有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。目的，永遠在技巧和方法前麵。一個人如果一開始就不知道自己要去哪裏，他就永遠到不瞭他想去的地方。目標是成功的起點，它決定瞭成功的高度。

美國心理學傢馬斯洛認為：人生有五個層次的追求：一是最低層次的生理上的需求，如溫飽之類；二是對安全的需求，如固定的住處；三是愛人與被愛的需求；四是受到尊重的需求；五是最高層次的則是自我的實現。
西華?萊德是英國知名作傢兼戰地記者。“二戰”期間，他從一架受損的運輸飛機上跳傘逃生，落在緬甸與印度邊境的一片叢林之中。當地人告訴他，這兒距印度最近的市鎮也有225韆米。這對於習慣以車代步的西華?萊德來說，幾乎是可望而不可即的。為瞭活命，他隻好拖著落地時扭傷的雙腳，一瘸一拐地走下去。他唯一的念頭是“走完下一韆米”。奇跡發生瞭，曆盡韆辛萬苦的西華?萊德終於迴到瞭印度。
西華?萊德的這段經曆公之於世後，在他的傢鄉肯德郡引起不小的轟動，許多年輕人把西華?萊德的“走完下一韆米”作為自己的行動指南。
無獨有偶，極其相似的故事發生在數十年後的一位日本人身上。名不見經傳的日本馬拉鬆選手，矮個子山田本一分彆於1984年日本東京和1986年意大利米蘭國際馬拉鬆邀請賽上兩次奪冠，令許多人大惑不解。十年後，他在自傳中解開瞭這個謎：每次比賽之前，他都要乘車把比賽路綫細細地看一遍，並把沿途較醒目的標誌畫下來。比如，第一個標誌是一棟高樓；第二個標誌是一棵大樹；第三個……這樣一直畫到賽程的終點。開始比賽時，他就飛快地嚮第一個目標衝擊，等到達第一個目標後，他又以同樣的速度奮力嚮第二個目標衝去……四十多韆米的路程被他分解成一個個小目標，他便輕鬆地跑完瞭全程。起初，他把四十多韆米外終點上的那麵旗幟作為目標，結果他跑瞭十幾韆米時就疲憊不堪瞭。
人們把山田本一的這一目標分解法，命名為“目標效應”。
把大目標分解，讓目標具體化，更容易實現目標。小目標是大目標的條件，大目標是小目標的結果，小目標都實現瞭，大目標也一定會實現。人生好比馬拉鬆比賽，學會分解目標、將目標具體化的人，將會更容易到達光輝的終點。

黃金啓示
1.樹立明確的目標，並付諸行動。在孩子正確認識自我的基礎上，父母要鼓勵孩子樹立自己的目標。如果孩子經常談論他的夢想或者目標，聰明的父母不要嘲笑孩子，而是應該鼓勵孩子說齣來，同時，引導孩子嚮著自己的目標去做。目標不僅要分解，而且要具體。有人做過這樣的實驗：他把人隨機分成兩組，讓他們去跳高。兩組個子都差不多，先是一起跳瞭1.2
米，然後把他們分成兩組。對一組說：“你們能跳過1.35米。”而對另一組說：“你們能跳得更高。”然後讓他們分彆去跳。結果，第一組由於有1.35米這樣一個具體要求，他們每個人都跳得高。而第二組沒有具體的目標，所以他們大多數人隻跳1.2米多一點，不是所有的人都跳過瞭1.35米。由此可以看齣有沒有具體目標的差彆。“近期目標效應”之所以能夠産生如此神奇的效果，就在於它把大目標分解成小目標，把遠目標變成近目標，把模糊的目標變成具體的目標，使人産生看得見、追得著的感覺。實際上，目標沒有高低貴賤之分，不管孩子的目標是什麼，隻要父母善於引導都是好目標。
2.為實現目標而努力。需要注意的是，一定要製訂與孩子興趣相一緻的目標，纔能事半功倍。否則，就會半途而廢。例如，一個8歲的孩子會說自己的目標是當個科學傢，這時，父母要引導孩子把這個目標寫下來，並把它當成行動的計劃，去做一些能夠實現目標的事情，這樣纔能把目標變成現實。比如，父母要教育孩子好好學習科學知識，可以讓孩子在一年內學習兩冊科學知識讀本。當然，並不一定是要樹立當科學傢、政治傢之類的遠大目標纔有意義。

前言/序言

傢庭，是孩子最重要的教室，是孩子生長的搖籃。孩子，在這裏成長；習慣，在這裏養成；教育，從這裏開始；情感、是非、好壞、善惡和信念，在這裏奠定。
父母，是孩子的第一任老師，肩負著撫育培養後代成長的重任。每一個孩子從生下來到長大成人，會遇到各種睏惑和疑慮，都需要父母來幫助、引導與解答。
傢庭教育，是孩子最重要的人生啓濛，是左右孩子一生的教育。父母的教育方式，一言一行，無不對孩子的成長起著至關重要的作用。正確的教育理念和方法，會引導孩子走嚮成功之路；錯誤的教育觀念，會使父母留下終生的遺憾。
“每個孩子都可能成為人纔。”許多父母都深刻認識到傢庭教育的重要，意識到自己肩負的責任。但是，對於如何教育孩子，並不是特彆清楚。其實，愛孩子，不僅僅是給孩子好吃、好穿、好玩，更要給孩子真愛！而培育孩子是一件艱苦的工作，需要父母們付齣百倍的艱辛和努力。
縫製一雙鞋子，建造一座房屋，駕駛一輛車子，都需要長期的學習實踐方可勝任，何況要塑造一顆生氣勃勃的健全靈魂呢？因此，天下為人父母者，都需關注教育孩子的藝術。
在國外，很多父母要參加各種教育培訓，閱讀各種教育類書籍。在美國，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；在日本，有一半的父母看過《狐狸的故事》，知道瞭“狐狸法則”和培養孩子的獨立性；在法國，很多父母知道“斯萬高利效應”，麵對挫摺與失敗的正確態度是：保持積極樂觀的心態；在以色列，多數父母都知道“木桶原理”，優秀的素質纔能成就優秀的人纔；作為中國的父母，我們做瞭什麼呢？有的“望子成龍”“望女成鳳”，有的隻知道“棍棒底下齣孝子”，有的隻知道要求孩子門門功課得滿分兼有多種愛好和專長，有的隻相信金錢是萬能的，對孩子的奬懲一律與物質利益掛鈎，有的隻知道去乾涉孩子的獨立與自由，根本不尊重孩子。蘇聯著名教育傢馬卡連柯曾說過：“最可怕的是用父母的幸福來栽培孩子的幸福。”
有一位美國教育傢認為，“中國的父母是天底下最愛孩子的，卻是最不懂得如何愛孩子的”。愛自己的孩子是連動物都會的事情，但如何愛自己的孩子卻是很多人都不懂的事情。
本書運用國際最新流行的理念解讀傢庭教育，把西方先進的教育思想和中國傢庭教育實際狀況相結閤，行文深入淺齣，內容通俗易懂。
本書運用羅森塔爾效應、狐狸法則、母狼法則、刺蝟法則、木桶原理、墨非定律等著名教育理論來指導中國的父母們，令人有一種彆有洞天、耳目一新、茅塞頓開的感覺。
本書具有較強的實用性和操作性，父母在教育孩子時可以照方行事，對癥下藥，因人而異，從而有效地剔除父母們因為教育孩子而産生的各種睏惑。
這些擺在父母們麵前的最基本的法則，是流傳的金科玉律，是終身受益的教育智慧，是世界上最偉大的教育法則。如果你愛你的孩子，想教育好你的孩子，渴望引導你的孩子走嚮成纔之路，請打開本書，讓最優秀的教育不再錯過。
孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。
楊　冰
2017年2月

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