家,才是孩子的英语学习课堂。再忙也要做个好妈妈,提早给孩子的英文做储蓄。Mary老师悉心整理自己一线的英语教学笔记,即刻与天下妈咪一起分享!
妈妈们注意啦:有了6大英语教学魔法,你就能立刻变身宝贝的英文老师。
“字母课+音标课+综合课”一本书陪孩子轻松畅游英文大世界!换N种方式背单词,400单词彻底装脑袋!“欢乐童谣+亲子共读+折纸游戏”三重休闲模式确保
孩子的英文越学越有味儿!
Part 1 英文字母轻松学
宝宝学字母 2 英文字母抄写入门 5
动手时间 飞机螺旋桨 7
欢乐童谣 THE ALPHABET SONG 字母歌 8
Part 2 国际音标发音对对学
1. 爆破辅音 /?/ 10 2. 爆破辅音 /?/ 11
3. 爆破辅音 /?/ 12 4. 爆破辅音 /d/ 13
5. 爆破辅音 /k/ 14 6. 爆破辅音 /g/ 15
7. 摩擦辅音 /f/ 16 8. 摩擦辅音 /v/ 17
9. 摩擦辅音 /s/ 18 10. 摩擦辅音 /z/ 19
欢乐童谣 DOWN BY THE STATION 来到火车站 20
11. 摩擦辅音 /?/ 21 12. 摩擦辅音 /?/ 22
13. 摩擦辅音 /?/ 23 14. 摩擦辅音 /?/ 24
15. 摩擦辅音 /r/ 25 16. 摩擦辅音 /h/ 26
17. 破擦辅音 /??/ 27 18. 破擦辅音 /??/ 28
19. 鼻辅音 /?/ 29 20. 鼻辅音 /n/ 30
欢乐童谣 CLAP YOUR HANDS 拍拍手 31
21. 鼻辅音 /?/ 32 22. 舌侧音 /l/ 33
23. 半元音 /w/ 34 24. 半元音 /j/ 35
25. 辅音连缀 /??/ 36 26. 辅音连缀 /d?/ 37
27. 辅音连缀 /??/ 38 28. 辅音连缀 /??/ 39
29. 前元音 /??/ 40 30. 前元音 /?/ 41
欢乐童谣 ARE YOU SLEEPING? 你睡了吗? 42
31. 前元音 /?/ 43 32. 前元音 /e/ 44
33. 中元音 /??/ 45 34. 中元音 /?/ 46
35. 中元音 /?/ 47 36. 中元音 /??/ 48
37. 后元音 /?/ 49 38. 后元音 /??/ 50
39. 后元音 /?/ 51 40. 后元音 /??/ 52
欢乐童谣 PEASE PORRIDGE HOT 热豆粥 53
41. 集中双元音 /??/ 54 42. 集中双元音 /??/ 55
43. 集中双元音 /??/ 56 44. 合口双元音 /??/ 57
45. 合口双元音 /??/ 58 46. 合口双元音 /??/ 59
47. 合口双元音 /??/ 60 48. 合口双元音 /??/ 61
欢乐童谣 FIVE LITTLE FISHES 五条小鱼 62
动手时间 喵喵叫的小猫 64
Part 3 30天亲子教学计划
Scence 1 家庭用语
欢乐童谣 HAM AND EGGS 鸡蛋夹火腿 66
Day 1 | 问候用语 | Saying Hello 67
Day 2 | 厨房用语 | Our Kitchen 71
Day 3 | 洗澡用语 | Bath Time 75
Day 4 | 客厅用语 | In Living Room 79
Day 5 | 卧室用语 | In Bedroom 83
开心阅读 TWO LITTLE BLACKBIRDS 两只小黑鸟 87
Scence 2 教室用语
欢乐童谣 APPLE JUICE 苹果汁 88
Day 6 | 赞美用语 | Compliments 89
Day 7 | 上课用语 | Words in Class 92
Day 8 | 游戏表达 | Playing Games 96
Day 9 | 规则用语 | Rule words 100
Day 10 | 打扫卫生 | Cleaning Up 103
动手时间 看家的 小狗 107
开心阅读 DID YOU FEED MY COW? 你喂了我的奶牛吗? 108
Scence 3 休闲活动
欢乐童谣 LAZY MARY 小懒虫玛丽 109
Day 11 | 在公园 | In the Park 110
Day 12 | 在游乐场 | In the playground 114
Day 13 | 在电影院 | In the Cinema 117
Day 14 | 在海边 | At the seaside 120
Day 15 | 自行车用语 | Words about Bike 123
开心阅读 MOTHER'S KNIVES AND FORKS 妈妈的刀和叉 126
Scence 4 才艺活动
欢乐童谣 THE MORE WE GET TOGETHER 让我们常相聚 127
Day 16 | 唱歌用语 | Singing 128
Day 17 | 绘画用语 | Drawing 131
Day 18 | 运动用语 | Sports 134
Day 19 | 数字用语 | Number 137
Day 20 | 跳舞用语 | Dancing 140
动手时间 小木偶的 手表 143
开心阅读 FIVE LITTLE CHICKENS 五只小鸡 144
Scence 5 主题式阶段学习
欢乐童谣 OH, SUSANNA 啊,苏珊娜 145
Day 21 | 称呼用语 | Characters 146
Day 22 | 人体用语 | Human Body 149
Day 23 | 食物用语 | Food 152
Day 24 | 衣物用语 | Clothing 155
Day 25 | 地点用语 | Places 158
开心阅读 WHERE IS THUMBKIN? 大拇指在哪里? 161
欢乐童谣 OLD MACDONALD HAD A FARM 老麦克唐纳有个农场 162
Day 26 | 交通用语 | Traffic 163
Day 27 | 节日用语 | Holidays 166
Day 28 | 职业用语 | Vocations 169
Day 29 | 健康用语 | Health 172
Day 30 | 疾病用语 | Illnesses 175
动手时间 美丽的孔雀 178
开心阅读 THE CATERPILLAR毛毛虫 180
欢乐童谣 TODAY IS MONDAY 今天是星期一 181
欢乐童谣 TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR闪烁的小星星 182
从图书的装帧和设计细节上,我能感受到出版方对目标读者的尊重。通常,这类教育类书籍要么过于卡通化,显得不够“正式”,要么就是排版过于密集,让阅读体验极差。我希望这本书在保持专业性的同时,视觉上是友好和激励性的。比如,单词部分的学习,是采用插画配合记忆法,还是利用词根词缀进行系统拆解?我更偏爱后者,因为它培养的是孩子举一反三的能力。另外,对于音标的学习,我非常关注其解释是否清晰到位,能否准确地帮助孩子建立正确的发音肌肉记忆。毕竟,良好的发音基础一旦形成,后期纠正就非常困难。如果这本书能提供详尽的口型示范图或动作提示,那无疑是加分项。总而言之,一个优秀的学习工具,必须在内容深度和用户友好性之间找到完美的平衡点,我期待这本书能够在这方面交出一份令人信服的答卷,让我的投入物超所值。
评分我过去尝试过给孩子报一些线上的英语课程,效果时好时坏,主要问题是孩子难以集中注意力,而且互动性不足,学习起来非常被动。这本书的附带的MP3光盘,让我看到了线下学习的巨大潜力。我希望这个音频资源不仅仅是简单的朗读,而是能包含一些生动的场景对话、有趣的互动练习,甚至是一些背景音效,让学习过程更具沉浸感。我设想的画面是,在周末的早晨,播放着光盘里的内容,全家人围坐在客厅里,轻松地模仿和跟读,把学习变成一种家庭娱乐活动。如果这本书的内容设计能够巧妙地将听说读写各个方面融入到日常用语中,那将是最大的成功。我特别期待看到它在“会话”部分是如何处理的,是否贴近孩子真实的生活场景,例如点餐、问路、打招呼等等,这些实用性强的部分,才是我最希望孩子能掌握的。这种实体书与音像资料的结合,为学习提供了一个多维度的接触点,这比单纯的电子屏幕学习更有温度。
评分作为一名工作繁忙的职场妈妈,我深知时间成本的重要性。我希望能找到一本能够最大化利用碎片化时间的英语学习材料,这本书的介绍让我眼前一亮。我尤其看重“一本就够”这个口号背后的承诺——它意味着我不需要再为购买配套的各种辅导资料而烦恼。这种高度整合的模式,对于追求效率的家长来说,简直是福音。我一直担心自己非英语专业的背景会成为孩子的学习障碍,但这本书似乎已经预料到了这一点,它很可能采用了非常直观易懂的讲解方式,让“零基础”的家长也能游刃有余地进行指导。我设想中的理想状态是,每天晚上能和孩子一起完成书中的一个小单元,既增进了亲子关系,又实实在在地提升了孩子的英语能力,而这一切都源于这本内容详实的教材。这种“一站式”的学习工具,极大地减轻了我的备课负担,让我能把更多精力放在激发孩子的好奇心和创造力上,而不是纠结于如何讲解晦涩的语法点。
评分这本书的封面设计非常吸引人,色彩搭配和谐,一看就知道是为亲子学习精心准备的。我最近一直在寻找一本能系统引导孩子学习英语的入门读物,市面上产品琳琅满目,但很多都显得内容零散,或者过于学术化,让孩子望而却步。拿到这本书时,我立刻被它务实和亲切的风格所打动。它不像那些厚重的教材,反而更像一本充满智慧和爱意的家庭教育指南。我特别欣赏它“妈妈是最好的老师”这个定位,这无疑给了广大家长极大的信心和方向感。我期待着它能真正将复杂的英语学习过程拆解成一个个有趣的小任务,让我在陪伴孩子学习的过程中,也能感受到乐趣和成就感。尤其看到它强调音标、单词和会话一体化,这正是我最需要的——一个全面且高效的解决方案,避免了过去那种“这个学完再学那个”的低效循环。从初步的翻阅来看,编排逻辑非常清晰,排版也十分人性化,让人感觉学习的道路已经铺设平坦,只等我们启程了。
评分我关注的重点在于“持续学习”的动力维持。很多时候,热度只在开始阶段,一旦遇到困难,孩子很容易放弃。这本书如果真的能做到“一本就够”,那么它一定包含了强大的激励和反馈机制。例如,是否设置了定期的知识点回顾和自我测试环节?这些测试是否设计得富有挑战性但又不会打击积极性?我非常期待它能提供一套成熟的“学习路径图”,让孩子清晰地看到自己每走一步的进步。此外,作为“家长的英语老师”,书中对家长的指导部分是否足够细致和富有建设性?比如,当孩子遇到挫折时,妈妈应该如何用英语安慰和鼓励?这种“隐形课程”——即教授家长如何进行有效亲子互动的技巧,往往比直接灌输知识点更为重要。这本书的价值,我认为很大程度上取决于它能否成为一座桥梁,连接起家庭教育的实践与现代英语学习的科学方法。
评分囤货 看到合适就买了..
评分还好吧,不错的
评分挺好的很全面
评分一直信赖京东,每次购物都很满意
评分挺好的,内容丰富,质量不错!
评分很棒的产品!一直在买!买了很多次,真的很不错!
评分昨晚刚到,还没开始看,不过看起来不错。
评分A total of 217 teachers or principals at 139 schools across the country were punished for substandard teaching in class while teaching in after-school programs for profit.
评分挺好的很全面
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