内容简介
本活动手册与学生用书同步,一共有六个学习单元和两个复习单元。
每单元有八项活动。其中,一至四项活动主要针对各单元的主要词汇和功能句,通过听、说、读、写引导学生复习、巩固和运用所学知识;五至八项活动主要配合各单元的Let's Spell部分,补充了很多符合各单元字母组合发音规律的例词,并设计了相应的活动,引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。
教师可以根据课时和学生学习情况灵活处理本手册的活动。既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充,也可以让学生在课后独立完成相应的活动,进行复习和巩固。
根据“自然拼读”教学的常用做法,本手册补充了大量的例词,这些例词只是为了帮助学生体会和利用拼读规律。只要学生能根据拼读规律读出其发音,或根据其发音尝试拼出单词即可,并不要求学生必须会默写,请教师和家长千万不要拔高要求,以免加重学生的学习负担。
在“自然拼读”教学中,为了帮助学生掌握拼读规律,往往会编造一些虽然符合发音规律,但在英语中并不存在的单词。本活动手册尽量避免使用此类单词,但在常规例词不够用的情况下,也偶有所用,提请大家注意。
本活动手册的录音材料和部分练习参考答案附在《教师教学用书》中。
内页插图
目录
Unit 1 Sports and Games
Unit 2 On the Weekend
Unit 3 Transportation
Revision 1
Unit 4 Asking for Help
Unit 5 Safety
Unit 6 Jobs
Revision 2
前言/序言
本活动手册设计了丰富多彩的活动,是主教材的延伸和辅助。它通过听一听、看一看、想一想、读一读、圈一圈、写一写等活动,进一步发展学生听、说、读、写英语的能力。
本活动手册的结构、功能和用法建议如下。
1.本活动手册与学生用书同步,一共有六个学习单元和两个复习单元。
2.每单元有八项活动。其中,一至四项活动主要针对各单元的主要词汇和功能句,通过听、说、读、写引导学生复习、巩固和运用所学知识;五至八项活动主要配合各单元的Let's Spell部分,补充了更多符合各单元字母组合发音规律的例词,并设计了相应的活动,引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。
3.教师可以根据课时和学生学习情况灵活处理本手册的活动。既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充,也可以让学生在课后独立完成相应的活动,进行复习和巩固。
4.根据“自然拼读”教学的常用做法,本手册补充了大量的例词,这些例词只是为了帮助学生体会和利用拼读规律。只要学生能根据拼读规律读出其发音,或根据其发音尝试拼出单词即可,并不要求学生必须会默写,请教师和家长千万不要拔高要求,以免加重学生的学习负担。
5.在“自然拼读”教学中,为了帮助学生掌握拼读规律,往往会编造一些虽然符合发音规律,但在英语中并不存在的单词。本活动手册尽量避免使用此类单词,但在常规例词不够用的情况下,也偶有所用,提请大家注意。
6.本活动手册的录音材料和部分练习参考答案附在《教师教学用书》中。
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速度真快
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老师要求购买的,必备品
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…………………………
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搞活动买的,比超市便宜不少!
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还好吧……就是必须买三本,有点不能接受,我一个孩子买三本干嘛,希望店家改一改这个规定!
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宝贝闺女说就是这本书,老师推荐的。?
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还好吧……就是必须买三本,有点不能接受,我一个孩子买三本干嘛,希望店家改一改这个规定!
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运费比书贵
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买教材书,结果买错了