每天听一点日文：日语新闻听力 从入门到精通 （附赠沪江网校50元学习卡 扫描下载音频） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

编辑推荐

◎取材丰富：精选65篇NHK日语新闻片段，紧扣时事热点。

◎设置科学：新闻背景、关键词、日汉对照新闻呈现、单词注释、听力练习及语法解析、名师听力点拨等板块按照学习规律设置，方便学习。

◎音频快慢随心选：提供常速、慢速原声音频，双速练习更高效。

◎听音技巧大公开：名师详解词汇及难点，攻克日语听力难关。

本书适合：想提高日语听力水平的人；备考日本语能力测试的人；为日语进阶学习做准备的人；关心国际时事、渴望收听日语原声新闻的人。

日语听力相关图书推荐：

★《听NHK，轻松提高日语听+说+读+写能力·标准语速 (附赠MP3光盘)》

★《听NHK，轻松提高日语听+说+读+写能力：慢速(附赠MP3光盘)》

内容简介

《每天听一点日文：日语新闻听力从入门到精通》采取日汉对照的形式编排，便于学习。精选全球时事新闻，内容丰富，涵盖社会民生、国际焦点、政坛风云、教育科技、文化娱乐、自然环境、体育新闻、经济资讯等内容。每篇新闻包括新闻背景、关键词、新闻原文、参考译文、重点单词、听力理解、难点解析及名师听力点拨课堂等板块，全方位助力日语新闻听力能力的提高。NHK广播新闻的发音纯正，内容丰富，每篇新闻时长2分钟左右，长度适中。本书很适合作为日语学习者的听力训练材料。

作者简介

贾会晓，女，1973年9月生，文学硕士，自2009年河南师范大学研究生毕业，从1996年至今一直在开封大学工作。2009年到日本访问。

陈友东，男，1973年7月生，文学硕士，讲师，自1996年河南大学本科毕业至今一直在开封大学工作。2005年在国际交流基金日本语中心研修。

目录

目录

社会民生

01　“个人番号”通知卡准备工作启动……………………………………………………2

02　正式职工工资增长额减少　非正式职工却增加………………………………………7

03　日本人口连续9年减少创历史最大减幅…………………………………………………11

04　政府设立基金补助NPO法人……………………………………………………………15

05　“一亿总活跃社会”紧急对策方案已明晰……………………………………………19

06　虐待儿童事件首次超过10万起…………………………………………………………24

07　寨卡病毒感染迅速蔓延…………………………………………………………………28

国际焦点

01　美国古巴时隔54年恢复外交关系………………………………………………………34

02　秘鲁总统大选……………………………………………………………………………38

03　中东地区难民和移民流入欧洲…………………………………………………………42

04　巴黎发生连环恐怖袭击事件至少120人罹难……………………………………………47

05　伊朗核问题最终达成一致意见…………………………………………………………52

06　土耳其发生军事政变……………………………………………………………………56

07　杭州G20峰会开幕…………………………………………………………………………61

08　英国脱欧公投　脱欧派获胜……………………………………………………………66

政坛风云

01　天皇流露出生前退位意向………………………………………………………………72

02　自民党二阶氏希望讨论延长安倍总裁的任期…………………………………………76

03　日本前复兴大臣申请入党　自民党在参议院单独过半数……………………………80

04　维新党和民主党合并为民进党…………………………………………………………84

05　莲舫当选民进党新党首…………………………………………………………………88

06　舛添知事向都议会议长提交辞职信……………………………………………………93

07　小池百合子当选东京都知事……………………………………………………………98

08　众议院通过18岁以上具有选举权法案………………………………………………102

教育科技

01　8K技术可能实现创新性医疗报告书………………………………………………………108

02　用细胞薄片治疗心脏病试验以期适用儿童医疗保险……………………………………112

03　应对灾害机器人国际大赛在美国举办……………………………………………………117

04　发动机燃油里程提高一倍　新型发动机燃烧试验成功…………………………………121

05　日本获得第113号化学元素命名权…………………………………………………………126

06　高清电视和紧急警报广播技术获得IEEE技术领域奖……………………………………130

07　以美国为中心的国际研究小组宣布初次观测到引力波…………………………………134

08　NASA探测器航行五年到达木星……………………………………………………………139

09　东京大学等将建世界最大级别望远镜……………………………………………………144

文化娱乐

01　上海国际电影节　追悼高仓健特别放映活动……………………………………………150

02　第88届奥斯卡奖公布………………………………………………………………………154

03　福山雅治宣布结婚…………………………………………………………………………159

04　常规红白歌会大战出场歌手公布…………………………………………………………164

05　大河剧《女城主直虎》12位新演员名单公布……………………………………………168

06　震后20年神户举办成人式…………………………………………………………………172

07　以“奇迹一棵松”为题材的绘本《希望之木》…………………………………………177

08　漫画《海贼王》发行量破世界吉尼斯纪录………………………………………………184

09　日本秋季授勋　3964人获得勋章…………………………………………………………186

自然环境

01　联合国教科文组织对富士山保护状况报告做出回应……………………………………192

02　北陆等地强风　灾区可能有暴雨…………………………………………………………197

03　熊本发生7级地震　今后1周恐有强烈余震………………………………………………202

04　23个市町村被指定为局部受灾严重地区…………………………………………………206

05　福岛第一核电污水对策“冻土墙”………………………………………………………210

06　地球二氧化碳浓度首次超过万分之四……………………………………………………215

07　巴黎协定签字仪式举行　各国都采取地球变暖对策……………………………………219

08　发现离太阳系近的与地球相似行星………………………………………………………224

体育新闻

01　中日韩三国体育部长韩国会谈……………………………………………………………230

02　里约奥运会开幕……………………………………………………………………………234

03　400米个人混合泳日本选手获得首金　取得两枚奖牌……………………………………238

04　日本体操男团时隔三届再夺金牌…………………………………………………………243

05　第31届奥林匹克运动会闭幕………………………………………………………………247

06　日本决定授予奥运四连冠选手伊调馨国民荣誉奖………………………………………251

07　江宏杰、福原爱举办结婚记者招待会……………………………………………………255

08　日本国内最大市民马拉松“东京马拉松”开赛…………………………………………260

经济资讯

01　亚投行成立协定在北京签署………………………………………………………………266

02　美联储将慎重考虑加息……………………………………………………………………270

03　受英国国民投票影响世界股市下跌………………………………………………………274

04　免费Wi-Fi推出一次登录制　全国范围可以享用服务……………………………………278

05　企业的设备投资连续7次增加………………………………………………………………282

06　自动驾驶汽车今年形成迅速普及之势……………………………………………………286

07　关于可再生能源固定价格购买制度的讨论………………………………………………290

08　防震橡胶检查数据被篡改…………………………………………………………………294

前言/序言

前言

听力是语言学习的基础。作为交际工具的语言是个有声系统，听和说是以声音为载体的语言信息交流活动，听懂是说的前提和基础。如果连听都听不懂，那么交流更无从谈起。语言学习的五种技能，即听、说、读、写、译，其中听力是最为主要的，无论是从五种技能的排序看，或是在学习实践中，都显示出它的重要性。听力训练是学好日语的必由之路，可以通过培养听力技能来有效地提高说的能力，进而影响阅读、写作以及口译和笔译的能力。所以，在日语学习和教学过程中，主动把“听”放在首位是一个最好的选择。尤其是当学习者通过激发自身学习热情，全身心地投入到日语听力训练之中，就非常有利于日语语感的培养，能帮助熟识日语流水般的声音，准确把握话语的停顿、节奏和语调。

　　听力技能的提高，恰如“冰冻三尺，非一日之寒”，要贵在坚持，并给予足够的重视。经常听NHK的广播新闻，是强化日语听力练习的一个非常有效的途径。

　　想训练新闻听力，首先要有新闻听力材料，获取听力材料的方式很多。比如，购买日语新闻听力方面的图书，也可以到NHK官网下载当天的播音内容(http://www.nhk.or.jp/radionews)，但是仅有音频资料。

　　培养听日语新闻的兴趣和爱好，对有效训练日语听力有很大帮助。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语.雍也》孔子），意思是“对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人”。有了兴趣和爱好，才会主动进行训练，并养成每天听日语新闻的习惯，天长日久，自然就能培养出语感，提升对日语词汇和句子的敏感度。不然的话，如果只是被动地训练，无论学习多长时间，最终也只是做做题，看看日语文章而已，不会听，也不会说，成为“哑巴日语”， 不能用日语进行实际交流，白白浪费自己的努力和付出。

　　新闻听力训练若不知要领，则会劳而无功，若能掌握科学的训练方法，则能起到事半功倍的效果。

　　听写训练就是练习听力的一个非常好的方法，特别是对具有初级、中级能力的学习者来说更是如此，通过该方法可以检验是否能听清听懂新闻内容。在听写之前，多听几遍，先找感觉，适应语速，然后找个比较安静的地方，戴上耳机，边听边记，同时要注意日语元音长短的区分、元音的无声化、清音与浊音的区别、有无促音等，这样逐字逐句、逐句逐段地进行反复训练，把听到的内容全部用平假名记录下来。假名是表音文字，通过这种方法进行训练，可以知道自己能否听清楚日语广播的内容，为听懂打基础。在此基础上，多读几遍全部用假名记录的新闻听写内容，把能转换成汉字和片假名的部分全部进行转换，然后对照新闻原始文稿，检验汉字和片假名转化的准确率，这样可以训练是否听懂了，听明白了。《论语.季氏》中有“君子有九思”，其中一个是“听思聪”，就是听的时候要想想听明白了没有。

　　集中注意力，捕捉关键词，留意中心句，把握重点段。我们在阅读训练的时候，为了尽快掌握文章主题，往往采取速读的方式，查找关键词、中心句和重点段。听力训练亦是如此，因为日语的长句表达比较多，不容易一下子全部都能听懂，所以在听写训练日见成效的过程中，要有意识地进行捕捉关键词、中心句和重点段的训练。在捕捉关键词和中心句的时候，要根据不同题材新闻特点，提前预测新闻中可能出现的要素，在听力训练的时候，注意力集中到这些要素上，迅速捕捉关键词，边听边记，帮助理解句意。依据新闻的篇章结构特点，日语新闻主要由标题、引言（导语）、正文和结语等组成，其实，新闻中的引言（导语）部分，就是新闻的重点段，引言（导语）部分的内容听懂了，全篇新闻基本上能听懂一半，再根据听到的其他部分的内容，凝练新闻主旨，就会十分轻松。

　　预测新闻内容，猜测漏听部分。在新闻听力训练开始之前，可以根据听力训练材料提供的一切书面信息，例如标题、疑难单词、问题选项等，对将要播放的新闻音频材料进行内容主旨、中心句、重点段的预测，在短时间内提高听力理解程度。也可以在听的过程中，根据文中出现的表示顺接关系的接续词、接续助词，表示逆接关系的接续词、接续助词进行预测。另外，由于新闻播放的不可逆转性，一句话一旦播放结束，再也无法重复听已经播报的内容，所以，对听力要有强烈的敏感性，对新闻播报要迅速做出反应。但是，一旦有听不明白的地方，也要保持镇静，不要慌张，尽可能地记忆听懂的部分，在时间允许的情况下，反过来猜测漏听部分的意思。

　　反复跟读，复述内容。在听的过程中，若出现模糊不清的地方，或听不明白的地方，要反复听，并模仿跟读，把读书的技巧“书读百遍，其义自见”借用过来，就是“文听百遍，其义自见”。另外，就是学会复述新闻播报内容，根据所掌握的关键词、中心句和重点段所表述的内容，用自己的语言重新归纳、组合新闻内容，再用日语进行复述，这样做，不但能训练听力技能，还能提升口语表达能力，一举两得。

　　本书所选用的新闻，均为2015—2016年的NHK广播新闻要闻和精品，涵盖社会民生、国际焦点、政坛风云、教育科技、文化娱乐、自然环境、体育新闻、经济资讯等内容。每篇新闻包括新闻背景、关键词、新闻原文、参考译文、重点单词、听力理解、难点解析及名师听力点拨课堂等板块，全方位助力日语新闻听力能力的提高。NHK广播新闻的发音纯正，内容丰富，语速适中，每篇新闻时长2分钟左右，很适合作为日语学习者的听力训练材料。

　　通过NHK广播新闻训练日语听力，不但能提升自身的日语听力技能，增加词汇量，培养语感，提升交际能力，适应日语能力等级听力考试，还能掌握时事知识，洞察日本社会，增进对日本的了解。

编者

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包装无，书有破损，是被使用过的，

双语的书，可以用来学习日语，也可以直接读中文

非常有趣的小读物，了解日本风俗

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书不错，对于入门人士比较友好

书质量挺好的，京东送货快

宝贝很好，超过预期效果，点赞了

最近想背一背比较唯美的日语文章，大概看了一下，还是比较符合我的观念的，很不错

曉出凌州南，晝行泥淖中。一步一踟蹰，四顧心忡忡。牽車者誰子，自言業爲農。頻