语林漫步丛书：成语误用辨析200例 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重，作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里，原因何在，必要时也指出应该怎样修改。《成语误用辨析200例》即是这些文章的汇编。
　　《语林漫步丛书：成语误用辨析200例》有以下几个特点：
　　一、所选200条成语都是媒体中误用频率较高的。具有实用性和针对性。
　　二、所举错误用例比较多，而且都取自近期主要报刊和主要网站，以便说明问题的严重性和普遍性。
　　三、对成语用法和误用原因的分析力求清楚透彻，使读者不仅知其然而且知其所以然。分析力求简明扼要，使一般读者都能看懂。
　　四、对成语字面义和深层含义的解释力求准确，书证力求丰富、典型。

作者简介

　　赵丕杰，首都师范大学中文系教授。1952年毕业于北京大学中文系。
　　主要著作：《文言难句析疑》（北京出版社），《中国古代礼俗》（语文出版社），《战国策选译》（人民文学出版社），《战国策校释二种》（首都师大出版社）。参加编写并担任副主编的辞书有：《现代汉语规范字典》《现代汉语成语规范词典》《现代汉语规范词典》等。还曾在《中国语文》《古汉语研究》《语言文字应用》《辞书研究》等刊物发表学术论文30篇。

目录

序
序二
前言
“哀兵”不等于败军、弱旅
不要扩大“爱不释手”的使用范围
“白驹过隙”形容时间过得快
不是主次关系不能用“本末倒置”
“比翼双飞”只能比喻夫妻
“鞭长莫及”与“望尘莫及”
“兵不血刃”不等于轻取
“不孚众望”与“不负众望”
莫把“不寒而栗”当成“寒而栗”
“不尽人意”不是“尽如人意”的否定式
“不绝如缕”不是接连不断
“不可理喻”不是不可理解
“不可磨灭”的使用范围和感情色彩
“不名一钱”不是不值一钱
“不情之请”是客套话
“不忍卒读”的不是拙劣之作
“不容置喙”不是不容置疑、无从置喙
“不以为然”不是不在意
“不赞一词”的“赞”不是赞美
听不懂别人的话叫“不知所云”吗？
“不知所踪”“不知所终”和“不知去向”
“不足为训”的“训”不是教训
“惨淡经营”并非生意惨淡
“侧目而视”的种种误用
“曾几何时”不等于过去、当初
“差强人意”是不能令人满意吗？
一种颜色的花能说“姹紫嫣红”吗？
“长此以往”与“久而久之”
“车载斗量”表示不足为奇
“充耳不闻”不是没有听见
“踌躇满志”不等于满怀信心
“处心积虑”是贬义成语
“蠢蠢欲动”不是中性成语
“蹉跎岁月”不是苦难的岁月
“殚精竭虑”不用于贬义
“当仁不让”是积极去做合乎正义的事
不要随意扩大“荡气回肠”的使用范围
“灯火阑珊”是灯火辉煌吗？
“鼎力相助”是敬辞
“鼎足而立”的是三方
“豆蔻年华”与性别、年龄
“辛为圭臬”的“圭臬”指什么？
“附庸风雅”是贬义成语
“改头换面”的含义和感情色彩
亲身感受不能说“感同身受”
物价飞涨能说“高歌猛进”吗？”
“各有千秋”含褒义
“功败垂成”不用于坏事
做事没成功叫“功亏一篑”吗？
“刮目相看”与“另眼相看”
“管窥蠡测”不等于窥见、推测
“广开言路”是领导者的行为
“鬼斧神工”不能形容天然景物
“裹足不前”与“停滞不前”
“过江之鲫”的感情色彩
“过犹不及”不等于过头
“邯郸学步”不等于“亦步亦趋”“生搬硬套”
“汗牛充栋”用于书籍之类
“浩如烟海”形容文献资料多
“虎视眈眈”是贬义成语
“涣然冰释”比喻疑虑、误会消除
“绘声绘色”不能形容表演艺术
“火中取栗”不是为自己谋利
“祸起萧墙”比喻祸乱起于内部
“吉光片羽”与“一鳞半爪”
“集思广益”不是群众的行为
“集腋成裘”不用于消极事物
“济济一堂”只能形容人多
“坚苦卓绝”与“艰苦卓绝”
“间不容发”不形容空隙小
不要把“紧锣密鼓”用如“紧张”
“噤若寒蝉”形容不敢说话
“敬谢不敏”不等于拒绝接受
不要滥用“举案齐眉”
“侃侃而谈”不等于“夸夸其谈”“侃大山”
“慷慨解囊”不用于自己消费
“空谷足音”用于比喻
新闻报道慎用“空前绝后”
……

精彩书摘

　　《语林漫步丛书：成语误用辨析200例》：
　　“翻云覆雨”的种种误用
　　“翻云覆雨”意思是手心向上时兴云，手心向下时作雨。比喻反复无常或玩弄权术，含贬义。语本唐·杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”后以“翻云覆雨”四字成文。例如元·乔吉《扬州梦》四折：“你不合打凤牢笼，翻云覆雨，陷人坑阱。”茅盾《论“宽容”之道》：“对于翻云覆雨，毫无操守，而偏偏俨然自居的丑角，也决不宽容。”秦牧《画地为牢与广阔天地》：“生活上的穷奢极侈，糜烂腐败，作风上的两面三刀，翻云覆雨，理论上的唯心主义和形而上学，就是他们的马脚和破绽的一部分。”唐弢《“天讨”》：“以江亢虎投机手段的巧妙，诚不愧为翻云覆雨的能手。”
　　很多人没有准确理解“翻云覆雨”的含义和感情色彩，以为既然能够兴云作雨，想必神通广大，气势宏伟，于是把它同“呼风唤雨”（原指神仙道士能施展法术呼唤风雨，现比喻能够支配自然或左右局面）或“叱咤风云”（怒喝一声可以使风云兴起或变色，形容声势或威力极大）混为一谈，以致造成误用。例如：
　　（1）1992年，退役军人张国庆在深圳创办君安证券，此后，君安在中国股市翻云覆雨长达五年。其咄咄逼人的态势在上世纪九十年代中期达到高峰。（新华网2010年11月30日）
　　（2）昔日翻云覆雨的美国华尔街在危机面前变得脆弱不堪，欧美等老牌资本主义国家自身难保，G20由此被推向世界舞台中央。（中国新闻网2010年6月27日）
　　（3）在今年的外援市场上，马布里和戴维斯是名头最响和战力最强的外援，在NBA都能排上号的两人，在CBA的赛场上，绝对能够翻云覆雨。（《现代快报》2010年12月16日）
　　这几例是说君安证券公司、华尔街老板和马布里、戴维斯，威力强大，足以左右局势，而不是说他们反复无常、玩弄权术，显然都不能使用“翻云覆雨”。可以酌情改用“呼风唤雨”或“叱咤风云”。
　　也有人以为既然可以兴云作雨，想必也可以掀起风浪，推动波澜，于是把它同“兴风作浪”（掀起风浪，比喻挑起事端或进行破坏）、“推波助澜”（推动水波，助长大浪，比喻促使或助长事物发展）混为一谈，以致造成误用。例如：
　　（4）国际炒家在亚洲金融风暴中恣意妄为，翻云覆雨，搅得亚洲多个国家和地区乃至世界不得安宁。（人民网2011年4月6日）
　　（5）《经济信息联播>报道，在猪肉市场上曾有不少资金进出，翻云覆雨，最终导致猪肉价格暴涨暴跌。（人民网2011年6月22日）
　　（6）在涨价的中草药产业链的两端，上游的药农和下游的中药制药企业……都不是这次涨价的主要受益者，恰恰是说不清道不明的渠道中间商在其中起到了翻云覆雨的作用。（《新闻晚报》2011年6月13日）
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还可以还可以还可以还可以v

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还是不错，内容是很好的，里面有几页有黄色的斑点，不过不影响阅读

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很实用的书，原来自己成语使用会有这么多错误

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　　对成语用法和误用原因的分析力求清楚透彻，使读者不仅知其然而且知其所以然。分析力求简明扼要，使一般读者都能看懂。

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今天刚收到，包装很好

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帮买的，给个中平坝。。。

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经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息，读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。（2）提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。（4）评注读书笔记评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：（1）札记札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。（2）心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重，作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里，原因何在，必要时也指出应该怎样修改。　　《成语误用辨析200例》有以下几个特点：　　所选200条成语都是媒体中误用频率较高的。具有实用性和针对性。　　所举错误用例比较多，而且都取自近期主要报刊和主要网

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个人很满意，下次还会买非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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