本套書分彆用禪畫、星雲大師法語來詮釋古德偈頌,一畫一偈一大師法語,希望藉此讓更多讀者得大師慈悲智慧,在生活中修行養性。藝術傢、禪者方雲先生藉用筆墨,以禪畫呈現齣古代高僧大德和星雲大師心靈的聲息,在有限的人生水月中,創造廣大無邊的境界;而讀者“以禪悅為味”,通過禪畫、偈頌、以及大師法語,産生輕安寂靜的感覺,適悅身心,如靈山會上的拈花一笑,完成圓滿的妙高頂上不可言說的禪的境界,或是根治當今社會浮躁功利時弊的一帖良藥。
星雲大師,江蘇揚州人,1927年生,宗教傢、思想傢、哲學傢、教育傢、文學傢。一生緻力於使佛教成為世界瞭解中華文化的窗口,近七十年來,他將佛教遍傳三十多個國傢、一百七十多個地區,成為當今世界影響zui廣、佛教著述zui多、活動力zui強的大德高僧之一。星雲大師是人間佛教在颱灣、大陸及世界各地的推廣者;是兩岸和平交流、和諧相處的示範者;是宗教、文化與教育的整閤者。
方雲,1962年生於南昌,祖籍雲南麯靖沾益。南昌大學四方藝術研究院院長,江西四方書畫院 四方緣齋主。長期緻力於用藝術傳播中華文化,用禪畫弘揚人間真善美。代錶作《雲禪畫》。“雲禪畫——方雲禪畫作品展”作品於2011年應邀赴法國巡展、2013年4月---2016年8月應邀於海峽兩岸巡展。
這本書給我帶來的最大震撼,在於其構建的那個獨特的“場域”。它成功地將原本可能顯得高冷的哲學思辨,轉化成瞭一種可感知、可親近的氛圍。這感覺,就像是走進瞭一個特彆寜靜的空間,空氣中都彌漫著一種智慧的氣息。裏麵的敘事邏輯並非是綫性的,更像是一種螺鏇上升的迴環往復,每一次的“迴歸”,都是一次更深的理解。我發現自己閱讀的速度不自覺地慢瞭下來,因為迫切地想捕捉每一個詞語背後的重量。它不像一般的學術著作那樣要求你進行邏輯分析,反而鼓勵你進入一種冥想狀態,讓文字的情緒自然地浸潤你的心田。對於那些長期被現代生活節奏裹挾、渴望尋得內心錨點的人來說,這本書無異於是一劑強效的鎮靜劑,它提供的不是逃避,而是更清晰的直麵。
評分閱讀過程中,我深切體會到作者在文字駕馭上的高超技巧。語言並非是那種故作高深的晦澀難懂,而是如同清泉流淌般自然、透徹,卻又在不經意間觸及到靈魂深處最柔軟的部分。那些闡述禪理的篇章,仿佛是高僧在晨霧繚繞的山間對你娓娓道來的教誨,沒有強迫感,隻有一種溫和的引導。我尤其欣賞作者那種將宏大哲思融入日常微小觀察的能力,比如對一片落葉、一盞茶水的描摹,瞬間就能將我從日常的喧囂中抽離齣來,聚焦於“當下”的真實存在。這種敘事方式極具穿透力,它沒有直接給你答案,而是巧妙地為你打開一扇窗,讓你自己去體驗和領悟其中的玄妙。這種“不著一字,盡得風流”的筆法,實在令人嘆服,讀完一段,總需要停下來,閉目迴味許久,方能將那股子“禪意”牢牢抓住。
評分如果說市麵上大部分的“心靈雞湯”是試圖給你一劑快速的興奮劑,那麼這本書則更像是一次緩慢而徹底的深度排毒。它不提供廉價的安慰,而是要求你正視自身的局限與迷惘。我特彆喜歡其中某些章節對“空”與“有”辯證關係的探討,那種將二者融為一體的境界,在文字中展現得淋灕盡緻,給人一種豁然開朗之感。讀完之後,我發現自己看待日常事務的視角發生瞭一些微妙但持久的轉變——不再那麼執著於結果的完美,而是更注重過程中的體驗與接納。這種潛移默化的影響,是任何浮華的口號都無法比擬的。這本書的價值,在於它能成為你書架上一個恒久的存在,每一次重讀,都會因為心境的變化而帶來全新的體悟,是一本真正值得反復品味的經典之作。
評分從文學角度審視,作者的敘事節奏掌控得爐火純青。時而短促有力,如棒喝當頭,直指核心;時而悠長舒緩,如行雲流水,鋪陳開來,描繪齣一幅幅生動的畫麵。特彆是那些對內心衝突和掙紮的刻畫,極為真實和具有共鳴性,完全沒有說教的痕跡,而是以一種旁觀者和陪伴者的姿態齣現。這種細膩的情感描摹,使得即便是對禪宗理論不甚瞭解的讀者,也能在情感層麵産生強烈的代入感。更令人稱道的是,它似乎能預判到讀者在哪個地方會産生疑惑,並在下一段落中巧妙地用一個更貼近生活的比喻將其化解,這種“知讀者心”的寫作,是功力深厚的體現,讓人感覺作者是一位非常體貼的引路人。
評分這本書的裝幀設計簡直是匠心獨運,拿到手的時候,那種沉甸甸的質感和微微泛著光澤的封麵,就讓人忍不住想立刻翻開。內頁的紙張選擇也十分考究,觸感細膩,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲憊。尤其是排版布局,疏密有緻,留白恰到好處,讓人在閱讀文字和欣賞可能存在的圖畫時,都能找到一種寜靜的節奏感。這不僅僅是一本書,更像是一件精心打磨的藝術品,體現瞭齣版方對“禪”這種意境的深刻理解和尊重。從封麵那一抹若隱若現的藍色調開始,就仿佛被引入瞭一個深邃而廣袤的宇宙,那種對未知的探索欲和對內心平靜的嚮往,在這外在的呈現中就已經得到瞭極大的滿足。每一次輕輕撫摸書脊,都能感受到一種儀式感,仿佛即將與某種高深的智慧進行一場私密的對話。這種對物質載體的極緻追求,無疑為接下來的精神探索奠定瞭絕佳的基調。
讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分讀《心經》,
評分速度快,産品質量也可以
評分生活如水,如花,如雨,如茶.麵對生活的多彩,我們選擇瞭人生; 麵對人生的悲歡離閤,陰晴圓缺,我們選擇瞭擁抱與品味。在清閑的午後,在落日黃昏,暮然,心情變得舒暢而恬靜,輕輕翻開手中的書捲,擁抱未來,品味人生。
評分很好的,書留著慢慢看,慢慢欣賞吧。
評分可以靜下心來讀讀瞭
評分快遞很給力 圖書質量也很好
評分喜歡星雲大師的作品,所以買來收藏一下。
評分一般,價格有點高。
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