青少年3D打印課程—— 用123D Design建模（創客教育） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

本書主要介紹3D設計型課堂流程，以圖文並茂的形式重點介紹瞭3D模型構建方法，講解瞭使用免費的Autodesk 123D Design軟件進行3D建模的過程，指導讀者用此軟件學習3D課程，步驟詳細、講解清晰，為讀者今後進行更加高級的3D建模打下堅實基礎。對於3D打印課程抱有濃厚興趣卻不知從何入手的讀者，本書將帶你走進3D打印的世界。

作者簡介

何餘東，小學信息技術教師，浙江省瑞安市卓越青少年科技創新研究所所長；主要負責信息技術課程的教學和中小學生機器人競賽的組織、指導工作，多次指導學生在市級青少年科技創新大賽中獲奬，多次被評為優秀指導師；2015年聯閤15所學校開展3D打印課程，由此總結齣1期設計型3D建模課程。

目錄

第一課　認識3D建模軟件 1

第二課　設計一串冰糖葫蘆 4

第三課　設計一個骰子 11

第四課　設計一隻馬剋杯 17

第五課　刻一個印章 23

第六課　做一個收納盒 29

第七課　設計一個鏤空花瓶 37

第八課　設計一隻鏤空筆筒 44

第九課　設計一隻藝術筆筒 50

第十課　設計一盞颱燈 59

第十一課　不下雪也能堆雪人 64

第十二課　設計小豬“撲滿” 69

第十三課　送媽媽一雙高跟鞋 78

第十四課　機器人 85

第十五課　實物製圖——羽毛球拍 92

附加課 97

精彩書摘

　　《青少年3D打印課程—— 用123D Design建模（創客教育）》：
　　一、3D建模概念
　　在使用3D 打印機時需要用到3D 數據，而製作3D 數據的過程即為3D 建模。我們所用的123D Design 是一種3D 建模軟件，在筆者編寫《青少年3D打印課程—— 用123D Design建模（創客教育）》時這一軟件已更新到2.2 版本，此版本已全麵支持簡體中文，這對廣大學習愛好者是一個好消息。
　　二、認識界麵
　　請下載最新版本的軟件安裝包。在下載之前，請確認所用計算機的操作係統為32 位或64 位。選擇相應的位數下載並安裝，如圖1-1 所示。
　　圖1-1　下載軟件
　　安裝語言選擇“簡體中文（Simpli.ed Chinese）”。安裝好軟件後，打開程序，認識一下歡迎界麵，如圖1-2 所示。
　　在歡迎界麵中會齣現一個簡明教程，每次軟件更新都會把新添加的功能放在這裏，建議先瀏覽一下。如果不希望下次打開程序時齣現這個界麵，可勾選左下角的“不再顯示此消息”選項。如想看此界麵，可隨時單擊右上角的“?”，再單擊“快速入門提示”即可。
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前言/序言

　　前言

　　3D打印是快速成型技術的一種，被喻為第三次工業革命的核心技術之一。它是一種以數字模型文件為基礎，運用PAL、ABS或粉末、金屬、塑料等可粘閤材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。3D打印技術可以給學生的“學習方式”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更加容易理解，可以激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來3個方麵的相互結閤。

　　具體錶現為：①3D打印讓學生的想象更容易變成現實，培養學生的創新意識，鼓勵學生的創新實踐；②學習運用簡易建模軟件，發展學生立體空間思維；③通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型的學習通道；④選擇貼近生活的建模主題，培養學生解決生活實際問題的能力。

　　Autodesk（歐特剋）是全球最大的二維、三維設計和工程軟件公司，為製造業、工程建設行業、基礎設施業以及傳媒娛樂業提供卓越的數字化設計、工程軟件服務和解決方案。該公司推齣瞭一套適用於普通用戶的免費建模軟件Autodesk123D，這套軟件包含的種類不斷增加，以強化和完善3D打印建模的功能。

　　編者曾在2015年與15所學校閤作開展3D打印教學，並在一綫工作過程中總結齣第一期設計型課程。本書詳細講解瞭使用123DDesign進行課程教學的方法，以及詳細的課堂流程。通過講解整個流程，使讀者盡可能地掌握3D建模的過程和方法，高效地完成3D打印的學習任務。

　　由於水平所限，書中難免存在不足之處，歡迎廣大讀者批評指正。

　　編者

　　2017年3月

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