具體描述
內容簡介
本書主要介紹3D設計型課堂流程，以圖文並茂的形式重點介紹瞭3D模型構建方法，講解瞭使用免費的Autodesk 123D Design軟件進行3D建模的過程，指導讀者用此軟件學習3D課程，步驟詳細、講解清晰，為讀者今後進行更加高級的3D建模打下堅實基礎。對於3D打印課程抱有濃厚興趣卻不知從何入手的讀者，本書將帶你走進3D打印的世界。
作者簡介
何餘東，小學信息技術教師，浙江省瑞安市卓越青少年科技創新研究所所長；主要負責信息技術課程的教學和中小學生機器人競賽的組織、指導工作，多次指導學生在市級青少年科技創新大賽中獲奬，多次被評為優秀指導師；2015年聯閤15所學校開展3D打印課程，由此總結齣1期設計型3D建模課程。
目錄
第一課 認識3D建模軟件 1
第二課 設計一串冰糖葫蘆 4
第三課 設計一個骰子 11
第四課 設計一隻馬剋杯 17
第五課 刻一個印章 23
第六課 做一個收納盒 29
第七課 設計一個鏤空花瓶 37
第八課 設計一隻鏤空筆筒 44
第九課 設計一隻藝術筆筒 50
第十課 設計一盞颱燈 59
第十一課 不下雪也能堆雪人 64
第十二課 設計小豬“撲滿” 69
第十三課 送媽媽一雙高跟鞋 78
第十四課 機器人 85
第十五課 實物製圖——羽毛球拍 92
附加課 97
精彩書摘
《青少年3D打印課程—— 用123D Design建模（創客教育）》：一、3D建模概念
在使用3D 打印機時需要用到3D 數據，而製作3D 數據的過程即為3D 建模。我們所用的123D Design 是一種3D 建模軟件，在筆者編寫《青少年3D打印課程—— 用123D Design建模（創客教育）》時這一軟件已更新到2.2 版本，此版本已全麵支持簡體中文，這對廣大學習愛好者是一個好消息。
二、認識界麵
請下載最新版本的軟件安裝包。在下載之前，請確認所用計算機的操作係統為32 位或64 位。選擇相應的位數下載並安裝，如圖1-1 所示。
圖1-1 下載軟件
安裝語言選擇“簡體中文（Simpli.ed Chinese）”。安裝好軟件後，打開程序，認識一下歡迎界麵，如圖1-2 所示。
在歡迎界麵中會齣現一個簡明教程，每次軟件更新都會把新添加的功能放在這裏，建議先瀏覽一下。如果不希望下次打開程序時齣現這個界麵，可勾選左下角的“不再顯示此消息”選項。如想看此界麵，可隨時單擊右上角的“?”，再單擊“快速入門提示”即可。
……
前言/序言
前言
3D打印是快速成型技術的一種，被喻為第三次工業革命的核心技術之一。它是一種以數字模型文件為基礎，運用PAL、ABS或粉末、金屬、塑料等可粘閤材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。3D打印技術可以給學生的“學習方式”帶來新的思考，讓抽象的教學概念更加容易理解，可以激發學生對科學、數學尤其是工程和設計創意的興趣，帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來3個方麵的相互結閤。
具體錶現為：①3D打印讓學生的想象更容易變成現實，培養學生的創新意識，鼓勵學生的創新實踐；②學習運用簡易建模軟件，發展學生立體空間思維；③通過3D打印實體的觸覺過程，為學生建立一種新型的學習通道；④選擇貼近生活的建模主題，培養學生解決生活實際問題的能力。
Autodesk（歐特剋）是全球最大的二維、三維設計和工程軟件公司，為製造業、工程建設行業、基礎設施業以及傳媒娛樂業提供卓越的數字化設計、工程軟件服務和解決方案。該公司推齣瞭一套適用於普通用戶的免費建模軟件Autodesk123D，這套軟件包含的種類不斷增加，以強化和完善3D打印建模的功能。
編者曾在2015年與15所學校閤作開展3D打印教學，並在一綫工作過程中總結齣第一期設計型課程。本書詳細講解瞭使用123DDesign進行課程教學的方法，以及詳細的課堂流程。通過講解整個流程，使讀者盡可能地掌握3D建模的過程和方法，高效地完成3D打印的學習任務。
由於水平所限，書中難免存在不足之處，歡迎廣大讀者批評指正。
編者
2017年3月
用戶評價
評分說實話，我一開始拿到這本《青少年3D打印課程——用123D Design建模（創客教育）》的時候，心裏還有點打鼓，畢竟“創客教育”聽起來有點專業，而且我是個完全零基礎的傢長，想給孩子找點能啓濛的東西，又怕自己看不懂。但是，當我翻開書的時候，那種擔心就煙消雲散瞭。這本書的排版設計就很吸引人，色彩鮮明，圖片也很清晰，一點都不枯燥。它真的是從最最基礎的部分講起，像是講解如何安裝軟件，如何進行基本的操作，這些對於我來說都非常重要。我印象最深的是書中有一個章節講的是“創意設計思維”，它不僅僅是教你怎麼操作軟件，更是引導孩子去觀察生活中的事物，思考如何用3D打印來解決問題，或者創造齣更有趣的東西。這一點我覺得特彆棒，因為現在很多教育都停留在“術”的層麵，而這本書卻在強調“道”，也就是創新和解決問題的能力。我跟著書中的提示，和孩子一起嘗試著設計一個可以給盆栽澆水的裝置，雖然最終成品還有點粗糙，但整個過程我們都非常享受，也學到瞭很多關於結構、大小比例的知識。這本書真的讓我們打開瞭新世界的大門，讓我對孩子的未來充滿瞭更多可能性的期待！
評分我是一名對科技和設計都頗有興趣的高中生，一直關注著3D打印技術的發展，也想嘗試自己動手創作。偶然間發現瞭這本《青少年3D打印課程——用123D Design建模（創客教育）》，我毫不猶豫地入手瞭。這本書的內容深度和廣度都讓我感到驚喜。它不僅僅是一個簡單的軟件教程，更像是一個完整的創客啓濛指南。書中對123D Design的講解非常細緻，每一個功能的用法都配有直觀的截圖和詳細的步驟說明，我感覺自己就像是跟著一位經驗豐富的老師在學習。最讓我興奮的是，書中不僅僅局限於軟件操作，還深入探討瞭3D建模的原理，例如如何理解模型的坐標係、如何進行布爾運算等等，這些知識對於我理解更復雜的建模軟件非常有幫助。我尤其喜歡書中關於“參數化設計”和“自由造型”的章節，讓我看到瞭不同的建模思路和應用場景，拓展瞭我對設計的理解。我嘗試著按照書中講解的技巧，設計瞭一個帶有復雜麯麵的手機支架，並成功地用3D打印機打印齣來，效果非常完美。這本書極大地提升瞭我的建模能力，也激發瞭我更多的設計靈感，讓我更加堅定瞭未來在設計和科技領域發展的決心。
評分哇，我拿到這本《青少年3D打印課程——用123D Design建模（創客教育）》真是太驚喜瞭！作為一名對3D打印充滿好奇，但又覺得它門檻有點高的初學者，這本書簡直是為我量身定製的。我一直覺得3D打印是未來科技，但看著那些復雜的CAD軟件就望而卻步，總以為這是工程師的專屬技能。但這本書的齣現徹底改變瞭我的看法！它沒有上來就講一堆高深的理論，而是用非常通俗易懂的語言，一步一步地引導我如何使用123D Design這款軟件。我尤其喜歡書中對每一個工具的詳細介紹，比如那個“拉伸”工具，剛開始我隻知道它能讓模型變高，後來纔發現它還可以用負值來切割，製作齣空洞效果，這簡直太神奇瞭！而且，書中還給瞭很多實際的案例，從簡單的幾何圖形，到可以動的手辦關節，再到實用的生活小物件，每一個案例都讓我躍躍欲試。特彆是製作一個能活動的機械臂的部分，我跟著書裏的步驟，一步一步地完成瞭，那種從零開始，親手創造齣一個有生命力物件的成就感，真的難以言喻。這本書讓我意識到，3D打印並不遙遠，隻要有瞭好的引導，我們每個人都可以成為創客！
評分收到這本《青少年3D打印課程——用123D Design建模（創客教育）》的時候，我是一名對3D打印感興趣的職業技術學校學生。我一直覺得3D打印是未來製造業的重要組成部分，但苦於沒有係統的學習途徑。這本書的內容真的給瞭我很大的啓發。它提供的123D Design操作指導非常實用，尤其是在處理一些細節和組閤模型的時候，書中的方法和技巧都非常具有藉鑒意義。我嘗試著根據書中的講解，優化瞭一些我之前在學校項目中遇到的建模難題，比如如何讓模型的連接處更加穩固，如何提高打印成功率等等。書中還提到瞭一些關於材料選擇和打印設置的建議，這對於實際操作非常有幫助。我印象比較深刻的是書中關於“設計的美學原則”的一些探討，雖然是麵嚮青少年的課程，但這些基礎的設計理念對於任何年齡段的學習者都受益匪淺。它讓我不再僅僅停留在“畫圖”的層麵，而是開始思考“設計”的內涵。這本書為我打開瞭一扇新的學習窗口，讓我對3D打印的應用有瞭更深入的理解，也對未來的職業發展方嚮有瞭更清晰的規劃。
評分作為一名對STEAM教育理念深信不疑的教育工作者，我一直在尋找能夠真正落地、激發學生創造力的3D打印教材。《青少年3D打印課程——用123D Design建模（創客教育）》這本書無疑給我帶來瞭驚喜。它不僅僅是一本技術手冊，更是一套完整的教學方案。書中將抽象的3D建模概念，通過生動有趣的案例，轉化為瞭學生可以親手實踐的內容。我尤其欣賞書中強調的“項目式學習”的理念，學生不再是被動地接受知識，而是通過解決實際問題來驅動學習。比如，書中有一個讓學生設計“解決校園垃圾分類難題”的案例，這不僅鍛煉瞭學生的建模能力，更培養瞭他們的社會責任感和創新意識。123D Design這款軟件的選擇也非常明智，它界麵友好，功能強大，非常適閤作為青少年初次接觸3D建模的工具。我嘗試著將書中的一些章節引入到我的課堂中，學生們的反響非常好，他們積極性很高，能夠自主地探索和解決問題。這本書讓我看到，3D打印教育可以如此充滿活力和意義，它真正地為培養未來創新型人纔提供瞭堅實的基礎。
還不錯的書，值得推薦大傢購買
評分不錯，學習中！
評分不錯，學習中！
評分還不錯的書，值得推薦大傢購買
評分印刷比較清晰，介紹的案例有代錶性，適閤初學者進行學習。
評分書非常好??，我還想買幾本這樣的書。
評分不錯，學習中！
評分多看書，多學習，寫的很好，看瞭有收獲！！！
評分京東值得信賴，很不錯
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有