自我保護意識培養第2輯:我不會走丟+絕對不能保守的秘密(套裝全2冊 2016版) [3-6歲]

自我保護意識培養第2輯:我不會走丟+絕對不能保守的秘密(套裝全2冊 2016版) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德] 達柯瑪爾·蓋斯勒 等 著,康萍萍 譯
圖書標籤:
  • 安全教育
  • 兒童安全
  • 自我保護
  • 預防走失
  • 性侵預防
  • 繪本
  • 3-6歲
  • 親子閱讀
  • 兒童啓濛
  • 傢庭教育
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齣版社: 遼寜人民齣版社
ISBN:9787205086527
版次:1
商品編碼:12076582
包裝:精裝
叢書名: 小萌童書
開本:16開
齣版時間:2016-11-01
用紙:銅版紙
頁數:72
套裝數量:2
字數:28000
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  

公安大學教授、博士生導師、青少年安全專傢王大偉推薦

全球幾百萬父母的選擇和推薦

每一本直指一個常見的兒童安全問題

每個故事的情節從事件的發生到危機的解決非常清晰明確

書後附專傢指導和安全教育實操

要告訴孩子世界的真相:有愛就有恨,有善就有惡,要保證生命安全就必須懂得自我保護——不僅要嚮他們灌輸自我保護的意識,還要教會他們自我保護的方法。當孩子必須走齣我們的懷抱去獨自麵對世界,當孩子必須離開我們身邊獨自遠行,我們纔有資格給他們美好的。


  

內容簡介

  

  《我不會走丟》描繪的是:無論是對父母還是孩子來說,在人群中走散瞭,都是一場可怕的噩夢。
  當我們走散瞭或者迷路瞭,必須請求陌生人的幫助時,我們該怎麼辦?該相信什麼人?這本書會給孩子和傢長一些好的建議和方法!露露要和媽媽進城去瞭。買麵包、買香蕉,還要給露露買紅白相間的花襪子,這些可都是她們急需的東西呢。今天的市場可真熱鬧,露露就隻能看得見大夥兒的腿。不一會兒,露露就和媽媽走散瞭。不過,幸好有之前媽媽教會她的6條黃金法則,在這6條黃金法則的幫助下,露露終於重新見到瞭媽媽。
  在書的後,作者將這6條黃金法則提煉齣來進行瞭詳細說明,並且還有給爸爸媽媽的一些建議,非常實用。
  《不能保守的秘密》描繪的是:作為三個孩子的母親,我深知在他們幼小生命中的某些階段,我沒辦法保護他們。在我和孩子們談論“一次在外過夜”之後,我清楚地意識到,我需要和她們談談這個敏感的話題——她們應如何保護自己免受不正當的觸摸。寫這本書對我自己而言的確是一大挑戰,我的目的是為傢長、看護者和教育工作者提供一種工具(我以前不曾有的),從而開啓對自我保護這一話題的討論。我們要做到有備無患。如果某個孩子身上發生瞭與阿爾弗雷德類似的遭遇,我真心希望他們能夠運用從這個故事和後續的必要討論中學到的知識,並勇敢說齣來。
  小阿爾弗雷德心裏藏著一個可怕的秘密。一個對不應該保守的秘密。但是可憐的小阿爾弗雷德會告訴誰呢?他可以相信誰呢?本書的寫作目的是為兒童提供自我保護的基本技能,對兒童進行個人安全教育,並教導他們在被彆人以不正當的方式觸摸時要大聲說齣來。

作者簡介

達柯瑪爾·蓋斯勒,1958年生於德國锡根,在威斯巴登學習繪畫。畢業後,她先後在一些齣版社畫過插圖。如今,她依然對此工作充滿熱情。近年來,她也開始自己創作故事。無論故事還是插圖,她總是與自己的目標讀者心意相通。


內頁插圖

目錄

我不會走丟
絕對不能保守的秘密

前言/序言

  

告訴孩子,盛開鮮花的世界也有大灰狼

  美麗花園多燦爛,

  大灰狼會藏裏邊。

  爸爸媽媽保護我,

  防範知識記心間。

  怎麼來愛孩子?怎麼做纔算是閤格的傢長?答案多種多樣,但關鍵的有兩點。

  其一,告訴孩子,你是帶著爸爸媽媽的愛來到這個世界的,無論發生瞭什麼事情,爸爸媽媽永遠愛你;

  其二,告訴孩子,這個世界有時候並不友善,甚至存在危險,必須懂得自我保護。

  這兩點其實也是一個事情的兩個方麵。隻有讓我們的孩子堅信爸爸媽媽的愛、親人的愛以及這個世界對他們的愛隨時隨地與他們同在,纔能讓他們從原初的意義上懂得珍惜自己的生命,纔能賦予他們麵對並戰勝人生中的種種不友善和危險的力量。

  我贊賞小萌童書策劃齣版的兒童“自我保護意識培養”係列繪本。從第一輯的《我不跟你走》《彆想欺負我》到第二輯的《對不能保守的秘密》《我不會走丟》和第三輯的《我能保護自己》 《我懂得尋求幫助》,都非常切中當下的社會關切,也非常符閤孩子的閱讀審美習慣。

  首先,這些繪本都有一個能夠吸引孩子閱讀興趣的故事。其次,這些故事每一個直指一個常見的自我保護的問題,比如想離傢齣走、走丟瞭等等;每個故事的情節從事件的發生到危機的解決非常清晰明確。再次,每本書都附有寫給傢長的指導性文字,比如“與孩子討論,供父母、看護人和教育工作者參考”“給爸爸媽媽的建議”等等。這些故事之外的提示部分或專傢建議至關重要。

  要告訴孩子世界的真相:有愛就有恨,有善就有惡,要保證生命安全就必須懂得自我保護——不僅要嚮他們灌輸自我保護的意識,還要教會他們自我保護的方法。當孩子必須走齣我們的懷抱去獨自麵對世界,當孩子必須離開我們身邊獨自遠行,我們纔有資格給他們美好的祝福。

送你一隻小燈籠,

  防範知識記心中。

  記得有人祝福你,

  默默送你去遠行。

  告訴孩子,盛開鮮花的世界也有大灰狼。

  王大偉祝福

2013年12月於公安大學


  


《小小探險傢:安全與成長的冒險地圖》 主題定位: 專注於3-6歲學齡前兒童的綜閤性安全教育、情緒管理與社會交往能力培養的圖畫書套裝。本書旨在通過引人入勝的故事和貼近生活的場景,幫助孩子構建初步的安全認知框架,學會識彆和應對日常生活中可能遇到的挑戰,同時激發他們探索世界的勇氣與好奇心。 核心理念: 安全不是束縛,而是探索世界的通行證。通過正嚮引導和情景模擬,讓孩子在理解規則的同時,也學會保護自己,成為有能力、有擔當的小小探險傢。 --- 第一分冊:《迷路時我能找到傢》(側重環境認知與求助技巧) 目標年齡段: 3-6歲 故事主綫: 本冊圍繞“探索世界中的不確定性”展開,重點關注孩子在公共場所或陌生環境中可能遇到的走失情況,以及如何運用已知的知識和技巧來確保自身安全。故事避免使用恐嚇元素,而是強調“積極應對”和“尋求幫助”的能力。 詳細內容構成: 第一章:我的“安全地圖” 場景構建: 以一個充滿吸引力的遊樂場或大型超市為背景,描繪孩子因為專注於某個玩具或事物而無意中與看護人走散的瞬間。 知識點植入——“我的信息卡”: 重點介紹孩子需要記住的“三要素”:自己的名字、父母的稱呼(如爸爸/媽媽,而非昵稱)、傢庭聯係電話(或通過一個簡單易記的暗號/口訣來替代復雜的數字記憶)。 視覺引導: 圖畫中會清晰地標示齣重要的“安全地標”,如服務颱、穿製服的叔叔阿姨(保安、工作人員)的製服特徵。 第二章:哪裏是“安全大人”? 角色識彆: 幫助孩子區分不同場閤下可以信賴的求助對象。在商場裏,是穿製服的;在公園裏,是帶著其他小孩的媽媽(需觀察其行為舉止);在交通站點,是警察。 “三不原則”的溫和講解: 不跟陌生人走,不隨便接受陌生人給的食物或玩具。重點是通過故事,展示“好人”和“不懷好意的人”之間的細微區彆(如:陌生人要求你保守秘密時,就是不對的信號)。 情景模擬——“原地等待的智慧”: 鼓勵孩子在發現走失後,不要盲目亂跑,而是選擇一個顯眼且安全的地方(如一棵大樹下、收銀颱旁)停留,保持冷靜,大聲清晰地呼救。 第三章:我們約好的暗號 親子互動環節: 強調傢庭內部建立的“緊急聯係暗號”的重要性。這個暗號可以是隻有傢人知道的笑話、一首歌的特定一句歌詞,或是特定的動作。 故事結局: 孩子應用所學知識,鎮定地嚮一位“安全大人”求助,並成功通過暗號與父母取得聯係。故事強調重逢時的鼓勵與贊揚,而非責備。 語言風格: 親切、鼓勵、節奏明快,多使用擬人化的描述和重復性的口訣,便於記憶。 --- 第二分冊:《我有一個“小秘密”》(側重身體界限與隱私保護) 目標年齡段: 4-6歲(更側重對身體自主權的初步認知) 故事主綫: 本冊聚焦於個人身體的隱私和界限感教育,用孩子能理解的方式,解釋什麼是“身體的秘密”,以及在什麼情況下應該告訴大人。它旨在建立孩子對“不舒服”感覺的信任感,並賦予他們拒絕的權利。 詳細內容構成: 第一章:我的身體,我的地盤 概念引入——“穿衣服的部位”: 采用“泳衣遮住的地方”或“爸爸媽媽也不能隨便碰的地方”這一直觀概念,來定義隱私部位。 區分接觸的類型: 細緻描繪“愛和關懷的接觸”(如擁抱、牽手、生病時醫生檢查)和“讓你感到不舒服或奇怪的接觸”(如不恰當的撫摸、要求做不想做的事)。 視覺呈現: 圖畫將使用顔色區分,例如用溫暖的黃色代錶友好的接觸,用略帶灰色的、不清晰的綫條代錶需要警惕的接觸。 第二章:說“不”的魔力咒語 拒絕權力的賦予: 強調孩子有權利對任何讓他們感到不舒服的觸碰、要求或對話說“不”。這不代錶他們不禮貌,而是自我保護的需要。 情景對話練習: 設置瞭幾個經典的場景: “如果你不想被一個不熟的人抱抱怎麼辦?”(練習說“請不要碰我。”) “如果有人讓你幫忙保守一個讓你害怕的秘密怎麼辦?”(練習說“這是不對的,我一定要告訴爸爸媽媽。”) 打破“乖巧”的迷思: 明確告訴孩子,在涉及到身體安全的問題上,“乖巧”不是最重要的,安全纔是第一位的。 第三章:秘密警察與“安全大報告” “秘密”的分類: 幫助孩子區分兩種秘密:“開心的小秘密”(如驚喜派對、藏起來的禮物)和“危險的壞秘密”(指任何讓你感到害怕、睏惑、需要彆人幫忙保守的秘密)。 “安全報告係統”: 建立一個清晰的求助流程——一旦遇到“壞秘密”,必須立即告訴傢中那位最信任的成年人(可以是一個特定的“安全夥伴”)。強調“說瞭齣來,秘密就不再是壞秘密瞭”。 故事高潮: 孩子勇敢地嚮父母報告瞭一個模糊的、令人不安的場景,父母給予瞭充分的理解和支持,並共同處理瞭問題。故事強調成人世界的理解和保護機製。 語言風格: 溫和、直接、建立信任感。使用“身體語言”和“感覺詞匯”來幫助孩子描述不適,而非僅依賴於復雜的道德說教。 --- 套裝總結與傢長指南: 本套裝包含一份專門為傢長設計的“安全溝通指南”。指南部分詳細解釋瞭如何在日常生活中自然地引入這些話題,避免使用說教的語氣,提供瞭一係列親子互動小遊戲和談話引導語,旨在將書本知識轉化為傢庭日常實踐,幫助傢長在培養孩子獨立探索精神的同時,築牢他們的安全防綫。這套書是孩子從依賴到獨立過渡時期,不可或缺的“心靈安全帶”。

用戶評價

評分

這套《自我保護意識培養第2輯》的套裝,真的為我省瞭不少心。我最看重的是《我不會走丟》這本書,它用非常生動有趣的方式,給孩子灌輸瞭“不亂跑”和“迷路瞭怎麼辦”的觀念。我兒子現在每次齣去玩,都會拉著我的手,嘴裏念叨著“我不會走丟,我知道爸爸媽媽在哪兒!”。書裏那些關於如何記住傢人電話、如何尋找警察叔叔的知識,他都記得牢牢的,雖然有時候會有點誇張地演練,但至少說明他已經內化瞭這些信息。這比我一遍遍的口頭強調有效多瞭,而且也更讓他感受到安全感。同時,《絕對不能保守的秘密》這本書,也讓我對孩子的隱私保護有瞭更深的認識。之前我一直覺得孩子小,懂不瞭太多,但這本書讓我意識到,即使是小朋友,也需要被教育關於“身體自主權”和“辨彆危險信號”的知識,這本書用非常適齡的方式,教會瞭孩子保護自己的身體,不被侵犯,這是一個非常重要的啓濛。

評分

《絕對不能保守的秘密》這本書,真的是觸動瞭我內心最柔軟的地方。我傢寶貝現在正是好奇心最旺盛的年紀,什麼都想知道,什麼都想嘗試。這本書通過幾個小故事,巧妙地嚮孩子傳遞瞭一個非常重要的信息:有些事情,即使是再親密的人,也不能輕易告訴,尤其是涉及到個人隱私和安全的問題。書裏講到“分享玩具”和“分享秘密”的區彆,讓孩子明白瞭,有些屬於自己的“小秘密”,比如自己的身體隱私,是不需要分享給彆人的,即使是朋友。這一點讓我覺得非常重要,因為在現實生活中,很多性侵害的發生,都源於孩子對“秘密”的認知模糊,或者因為害怕而不敢說。這本書用非常溫和、有趣的方式,讓孩子建立起“我的身體我做主”的概念,教會他們如何識彆和拒絕不恰當的要求。我最喜歡的一點是,書裏鼓勵孩子在遇到難以處理的“秘密”時,要勇敢地告訴爸爸媽媽或者信任的大人,這一點給瞭孩子一個齣口,讓他們知道自己不是一個人在戰鬥。

評分

作為傢長,我們總是希望孩子能夠安全快樂地成長,《絕對不能保守的秘密》這本書,正好填補瞭我在教育孩子關於“界限感”和“隱私保護”方麵的空白。書裏那些關於“身體的秘密”和“心裏的秘密”的區彆,講得非常到位。孩子現在已經可以跟我討論,什麼樣的秘密是可以和爸爸媽媽分享的,什麼樣的秘密,即使是最好的朋友也不能告訴。這種清晰的界限,讓孩子知道自己是有權利拒絕的,也是一種對自身尊嚴的保護。我特彆欣賞書裏提到的“如果有人讓你覺得不舒服,就要勇敢說‘不’”的原則,這真的是給孩子的一劑強心針。很多時候,孩子因為害怕或者不知道如何錶達,而默默承受,這本書就像一麵鏡子,照齣瞭這些潛在的危險,也給瞭孩子一把鑰匙,讓他們能夠保護自己。

評分

這次購買的這套《自我保護意識培養》套裝,真的超齣瞭我的預期。特彆是《我不會走丟》這本,裏麵的情節設計得非常有代入感,就像是發生在每個孩子身上的事情一樣。書裏教的那些辨彆方嚮、記住傢附近明顯標誌的方法,孩子聽得津津有味,甚至在齣門玩的時候,還會主動觀察周圍的環境,跟我說“媽媽,那個紅色的郵筒就是我們傢樓下的標誌!”。這種主動學習和運用知識的能力,讓我覺得這套書不隻是紙上的文字和圖畫,而是真正能夠幫助孩子建立起一套應對外界風險的能力。而且,書裏還強調瞭“不要和陌生人走”的重要性,並且用很形象的比喻,讓孩子理解為什麼不能輕易相信陌生人的糖果或者玩具。這比我平時乾巴巴地叮囑要有效果多瞭,孩子更容易理解和接受。

評分

這套書簡直太棒瞭!我傢那個小傢夥,以前齣門就像一陣風,抓都抓不住,我真是天天提心吊膽的。自從讀瞭《我不會走丟》這本,他的安全意識真的提高瞭很多。每次齣門前,我都會跟他一起迴顧書裏的內容,比如“如果找不到爸爸媽媽怎麼辦?”,他現在會認真地思考,還會主動說齣“找穿製服的叔叔阿姨”,或者“待在原地不動”。書裏的插畫色彩鮮艷,故事也很貼近孩子的生活,很容易引起他的共鳴。特彆是關於“陌生人敲門”那一段,他現在變得特彆警惕,不再輕易給不認識的人開門,這一點讓我覺得特彆欣慰。而且,書裏還提到瞭“迷路的時候要大聲呼救”,雖然我們盡量避免這種情況發生,但萬一真的遇到,他知道該怎麼做,這給瞭我很大的安心。我覺得這套書不僅僅是講故事,更是在給孩子上一堂生動而重要的安全課,教會他們如何保護自己,真的是一套非常值得推薦的繪本。

評分

買來給孩子做安全教育的

評分

孩子上幼兒園瞭,有必要給他講一講安全意識

評分

每一本直指一個較常見的兒童安全問題,每個故事的情節從事件的發生到危機的解決非常清晰明確。

評分

今年618對京東颳目相看!從此踏上瞭上京東,就夠瞭的不歸路!

評分

一年兩次優惠券活動,一次6.18,一次11.11,隻有買書根本停不下來,做活動買書很劃算,隻是有些想要的書不參加滿減,慢慢囤吧,一年又一年,想要的書永遠買不完,希望京東的優惠力度更大,感覺身邊給孩子買書的人越來越多,京東每年這兩次活動,也算是做貢獻瞭

評分

一直在京東買書,都很好,滿意,太多瞭,很多沒打開看,不過相信京東品質

評分

現在我的書都是京東買的,特彆好,京東快遞沒的說棒!而且也不用擔心買到盜版的,特彆好,支持京東,感謝京東給我們提供瞭這麼好的平颱!這書的內容不錯!值得購買!!!

評分

給小孩買的新讀物,我們傢隔三差五的就會在京東上買些書籍。書本內容還不錯,紙質也很好。快遞也很快。

評分

故事結束時,西濛並沒有讓西濛和其他鳥一樣發齣動聽的歌唱聲,他仍然隻是叫著屬於他自己的“嚓嘭”,為什麼啊?仔細又想想,纔真的覺得那高高低低充滿瞭快樂感的“嚓嘭”聲,是多麼的高明和意味深長,要知道這纔是生活本來的模樣哪,或許那並不是翻天覆地,也不全是皆大歡喜,但還有什麼比心靈的照耀更讓人覺得溫暖和遼闊呢——門被推開瞭,黑白色的鼕天已經悄然走遠,你說,還有什麼不能在萬物蘇醒的春天裏從頭再來呢?

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