司考备考2018 上律指南针 2017年国家司法考试直播课堂：张进德讲民诉法 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

1.直播课堂书系视频网址：洛客网www.lawker.cn
2.对于司法考试考生来说，司考如同一场纸与笔、水与火之间的战争。所谓纸与笔，在于你所学、所记、所用的知识，都必须在考试的平台上予以呈现、较量，而考试总是有一些规律可言的；所谓水与火，在于你的知识必须match命题人的考查点，而现在炒得zui火的思路是“案例思维”，否则就无法实现得分也无法通关。直播课堂就是为解决这个问题而生。

内容简介

直播课堂使用说明：
1.围绕直播课堂。
全套书的作者，都做了视频直播（直播也是可以回看的）。同时按照计划，直播视频将不断完善。
另外，“物竞天择”而不是“强拉硬拽”是本套书的设计理念，所以民法领域，既有小岳岳（岳业鹏）民法，也有曹大帅（曹兴明）的民法。你可以先看视频，看谁的讲解更对口味，从而选择合适的老师和书籍（达康书记说过“以人民的名义”，我们力争“以司考人民的名义”）。
视频网址：洛客网www.lawker.cn
2.“知己”
如你所知，司考圈流行案例思维。但什么是“案例思维”，可能十个人有十种理解。但归根到底，案例思维，一定不是从理论知识到理论知识、从法条到法条的，而是包裹在某个事例中的融合法条、理论、观点、推理等内容的。所以，你需要首先了解自己的学习背景、进度，然后从现在开始（并没有太晚）跟随直播课堂的老师，通过（直播、书）一个个案例判断、观点对比、法条关联、考点深入等不断的锤炼自己，不断积累自己容易出错的知识点。
你不必找几条路，而只需要找到自己的路并坚持下去，毕竟司考更多时候的是一个人的战争；你不需要拿太高的分（学霸除外），只需要把知识点弄熟悉、错题不再错，进而从360分之下的分数（如340、350）跨入360，就实现了自己（而不是别人所说的）的法律职业涅槃。
3.“知彼”
你不得不知的（残酷）事实是，司考特别是其中的大法（如刑法的故意与共犯、民法的债与物权关联部分），是具有命题人的思路特点的，或者说超出通说共识的。当然，某些情况下会有意规避较大的争论，但是如果命题人不认为其观念被学界多人异议呢？
这要求我们了解司考所用的观点。充分领会和熟练运用命题人的学术观点，是通往正确答案的“康庄大道”。直播课堂系列书的作者，具有多年的教学实践并始终保持对司考命题人学术观点高度敏感，多人认真研读其学术专著、培训讲座。在直播、书中，以命题人的学术观点为导向，贴近其关注的案例，以其为原型编制案例（典型案例、小型判断等各种类型），以其学术观点为判断、解析的基本思路……
直播课堂，分享的不只是课程，而是解题的思路与观点

目录

民事诉讼法?导论
第一章基本范畴
考点框架
考点精讲
第一节民事诉讼
第二节民事诉讼法
第三节诉的原理
第二章基本原则与基本制度
考点框架
考点精讲
第一节基本原则
第二节基本制度
民事诉讼法?制度
第三章主管与管辖
考点框架
考点精讲
第一节主管
第二节管辖基本问题
第三节级别管辖
第四节地域管辖
第五节裁定管辖
第六节管辖权异议
第四章当事人
考点框架
考点精讲
第一节当事人概要
第二节共同诉讼
第三节代表人诉讼
第四节公益诉讼
第五节第三人
第五章诉讼代理人
考点框架
考点精讲
第一节诉讼代理人概要
第二节法定诉讼代理人
第三节委托诉讼代理人
第六章民事证据
考点框架
考点精讲
第一节证据概要
第二节证据的法定种类
第三节证据的理论分类
第四节证据保全
第七章民事证明
考点框架
考点精讲
第一节证明对象
第二节证明责任
第三节证明标准
第四节证明程序
第八章民事诉讼保障
考点框架
考点精讲
第一节期间
第二节送达
第三节保全
第四节先予执行
第五节对妨害民事诉讼的强制措施
第九章法院调解
考点框架
考点精讲
第一节法院调解概要
第二节法院调解的原则
第三节法院调解的程序
第四节法院调解的结果
民事诉讼法?程序
第十章一审普通程序
考点框架
考点精讲
第一节普通程序概要
第二节起诉与受理
第三节庭审程序
第四节撤诉、缺席判决与审理障碍
第五节民事裁判
第十一章一审简易程序
考点框架
考点精讲
第一节简易程序概要
第二节简易程序的具体适用
第三节小额诉讼程序
第十二章二审程序
考点框架
考点精讲
第一节二审程序概要
第二节二审程序的启动
第三节二审程序的审理
第四节二审程序的裁判
第十三章再审程序
考点框架
考点精讲
第一节再审程序概要
第二节法院启动再审
第三节检察院启动再审
第四节当事人申请再审
第五节再审案件的审判程序
第十四章非讼程序
考点框架
考点精讲
第一节特别程序
第二节督促程序
第三节公示催告程序
第十五章涉外民事诉讼程序
考点框架
考点精讲
第一节涉外民事诉讼程序概要
第二节涉外民事诉讼管辖
第三节涉外民事诉讼期间与送达
第四节司法协助
第十六章执行程序
考点框架
考点精讲
第一节执行程序的基本属性
第二节执行开启
第三节执行制度
第四节执行措施
仲裁制度
第十七章仲裁制度
考点框架
考点精讲
第一节仲裁概要
第二节仲裁委员会和仲裁协会
第三节仲裁协议
第四节仲裁当事人与代理人
第五节仲裁中的保全
第十八章仲裁程序
考点框架
考点精讲
第一节仲裁庭的组成
第二节仲裁审理
第三节仲裁中的和解、调解和裁决
第四节简易程序
第五节仲裁裁决的撤销
第六节仲裁裁决的不予执行
【附】近四年（2013~2016年）试卷四民事诉讼法主观题及答案

精彩书摘

　　《司考备考2018 上律指南针 2017年国家司法考试直播课堂：张进德讲民诉法》：
　　（拓展提示）保险公司是基于保险合同而代机动车受让人承担侵权责任，民法学界通常不把受让人对“不足部分”的赔偿责任定性为补充责任，故保险公司与机动车受让人应当作为共同被告。
　　（四）担保案件的当事人确定（《民诉解释》第66条，《最高人民法院关于适用（中华人民共和国担保法）若干问题的解释》（以下简称《担保法解释》）第124～126、128条）
　　1.一般（非连带）保证案件的当事人。
　　（1）债权人仅起诉被保证人（债务人）的，可只列被保证人为被告。
　　（2）债权人仅起诉保证人的，法院应当通知被保证人（债务人）作为共同被告参加诉讼。
　　（3）—般保证的债权人对债务人和保证人一并提起诉讼的，法院可以将债务人和保证人列为共同被告参加诉讼。
　　（注意）一般保证中的保证人责任，相当于侵权案件中的补充责任。
　　2.连带保证案件，债权人有权选择：
　　（1）可以将债务人或者保证人作为被告提起诉讼。
　　（2）也可以将债务人和保证人作为共同被告提起诉讼。
　　……

前言/序言

前言
本书虽题为《国家司法考试直播课堂张进德讲民诉法》，但顺应司考之备考惯例，亦将仲裁制度内容纳入其中。在近些年司考中，民事诉讼法与仲裁制度年均分值大致占到70分，年均题量为31道选择题（卷三）、1道主观题（卷四）。
本书吸收了2017年最新法规的内容，例如，《民法总则》中关于非法人组织的当事人地位、自然人当事人的诉讼行为能力、法定诉讼代理人的确定、宣告失踪、宣告死亡等涉及民事诉讼法的新内容，本书都有突出的体现。
本书吸收了2017年最新司法解释，比如，对《公司法规定（四）》中关于当事人、法院调解、行为保全、法院裁判效力等属于《民事诉讼法》的内容，就有全面且突出的归纳总结。
本书设18章，每一章设有两个部分：考点框架与考点精讲。
所谓“考点框架”，是对本讲主要考点的体系化图表提示，旨在让读者搭设课程骨架，构建课程的宏大图景。而且，针对不同考点的重要程度以星号（★）标示出来。无星代表一般重要，有星代表更加重要。
所谓“考点精讲”，是针对司考知识点的深入解读，主要依据相关理论和重点法条展开。该部分试图改变诸多辅导书籍对考点简单堆砌的状况，而将考点统一整理，有机排序，重点突出（采用下画线模式），力求清晰。这是本书的主体部分。
“考点精讲”中附有近四年（2013~2016年）全部真题，并在脚注处标注答案以及三两句话的点睛式解析。四年真题并不是精选，无论题目质量高低，全部附上，力图让读者全方位感受真题状况。在研究低质量的瑕疵真题时，不必纠结，因为同一个命题瑕疵不会在考试中第二次出现。另外，近四年卷四的民事诉讼法主观题及答案解析，会统一附设于全书最后。
在“考点精讲”部分，还会设置“九年真题题号链接”，即在相应考点后面附设2008~2016年所有真题题号（有些会精确至选项），力求为读者提示考查重点以及考点的考查频率。例如，2016-3-83AC，即指本考点涉及2016年卷三第83题的A、C选项；2016-4-六.1，即指本考点涉及2016年卷四第六大题第1小题；2008川，是指2008年度的四川卷真题。这些真题索引的链接会给读者提供一幅重点分明的考点地图，使备考效率事半功倍。
十余年大学课堂和司考课堂讲授经历，令我深知学生需求，熟练把握考点类书籍的行文方式，避免艰涩难懂的表述。多部学术著作的出版经历，令我尽可能严谨，极力追求零错误。“认真”两个字，绝不能随口说说。
应对司考有三大传统武器：左手真题，右手法条，中间还有一本厚重教材。本书通过前述的立体式安排，将三者囊括其中。备考民事诉讼法，一书足矣。
祝各位读者备考顺利，一考而过！
欢迎各位读者积极与我开展交流：
微信公众号：zhangjinde9；
微博：weibo.com/famalaw。
张进德

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没问题 ，买给老婆用的。。

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最后最后的挣扎。。啊呦呦呦

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送货一如既往的快，书的纸质可以

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不錯不錯 正品。很好。 纸质很好。正版

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买错了，应该是2017年的，老板很好，第二天就换货上门了！

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考试类书籍，质量挺好的。

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还没开始看，希望真的突破100分吧

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刚收到，书还是烫的，辛苦快递员了！

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要突破100分是没有大碍的，写得是相当的好，用得上的！

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