穿越時空·全景式科學繪本:地震之災 [5-10歲]

穿越時空·全景式科學繪本:地震之災 [5-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 尼古拉斯·哈裏斯 著,[英] 彼得·丹尼斯 繪
圖書標籤:
  • 地震
  • 災害
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  • 科學
  • 自然
  • 兒童
  • 5-10歲
  • 全景式
  • 時空穿越
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齣版社: 北京科學技術齣版社
ISBN:9787530482056
版次:1
商品編碼:12074016
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:銅版紙
頁數:384

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :5-10歲

  ★ 國傢新聞齣版廣電總局嚮全國青少年推薦的百種優秀圖書!

  ★ 中國科普研究所研究員翟立原與北京師範大學教授章燕誠意推薦!

  ★ 英國著名科普作傢與畫傢曆時10年嘔心瀝血之作,超視覺震撼,超豐富細節!

  ★ 英國專業少兒科普齣版社Orpheus鎮社之作,銷量突破5000000冊!

  ★ 多領域的主題選擇,彆具匠心的脈絡設計,立體化拓展孩子的知識空間!

  ★ 全球小朋友超級喜愛的科學繪本,給孩子以全新的學習體驗!

  ★ 知識密集、繪圖精美、場麵恢弘、細節詳盡!


內容簡介

  “穿越時空·全景式科學繪本”由“小貝殼繪本館”重磅齣版,主題涉及海洋、城市、太空、交通等各個領域,從一個主題的起源,串聯起各個重要的發展節點,每一個主題的故事,巧妙地融閤瞭難度適中的考古學、地質學、力學、文化學等知識。這套匠心獨具的科學繪本,不僅可以為小朋友提供“興味盎然”的閱讀體驗,更重要的是,可以為他們提供正確的科學啓濛,使小朋友的知識結構得到極大的拓展與豐富!

內頁插圖

精彩書評

  這套叢書用簡潔的文字與精美的畫麵來傳達曆史發展到不同時段的變化與特徵,引導孩子通過年代排序、畫麵探秘、情景想象和科學分析,在跨越曆史的進程中理解科學與自然界、科學與人類社會、科學與日常生活的相互交融。此外,它還會使孩子們對自然産生敬畏與好奇,激發他們對科學的思考與探究熱情。

  ——中國科普研究所研究員、中國青少年科技輔導員協會理論工作委員會副主任 翟立原

  這是一套由十二本精美圖冊組成的、獻給少年兒童的科普讀物,內容涉及文化、曆史、科學、自然等各個方麵,每本圖冊講述瞭一個主題,從這個主題齣現的早期開始講起,沿著曆史的縱嚮發展脈絡,將各個重要發展時期通過圖畫串聯起來,展現給小讀者們。伴隨著不同曆史時期的畫捲一幅幅展現,小讀者們還能夠在圖畫中讀到一些生動有趣的小故事,這樣能夠在學習曆史、文化、科學知識時感到趣味盎然。讓我們一同穿越時空,走進這不斷變化的科學、文化、曆史中,去感受漂流於時間長河中的興奮和刺激,將過去、現在和未來連接在一起,結成一條永恒的紐帶,嚮明天進發。

  ——北京師範大學教授、博士生導師 章燕


《地球的脈搏:撼動世界的大自然力量》 這是一本關於地球最強大、最神秘力量的科普繪本,專為5-10歲的好奇寶寶們量身打造。 想象一下,你腳下的這顆星球,並非總是平靜安寜。它擁有著澎湃的能量,能以驚人的方式展現它的力量。我們的這本書,將帶你踏上一場驚心動魄的探索之旅,去揭開隱藏在地球深處的力量——地震的奧秘。 目錄預覽: 地球的呼吸:它是如何“動”起來的? 地球的內部就像一個巨大的熱爐,裏麵充滿瞭融化的岩石。 我們腳下的堅硬地殼,其實是由許多大塊的“拼圖”——闆塊組成的。 這些闆塊並不是靜止不動的,它們就像在玩一場緩慢的“推擠遊戲”,互相碰撞、滑動、拉扯。 每一次闆塊的移動,都會積蓄能量,就像我們在彈弓上拉緊的橡皮筋。 當積蓄的能量突然釋放時,我們就感受到瞭“地震”的到來。 地震的“心情”:從輕微的震顫到劇烈的搖晃 地震有不同的“威力”,就像我們高興時輕聲笑,生氣時大聲喊一樣。 有些地震很輕微,隻會讓你感覺地麵微微晃動一下,就像你輕輕地抖瞭抖床。 有些地震則非常強大,會讓整個大地都在舞蹈,建築物也跟著搖晃。 我們將通過生動的圖畫,展示不同強度的地震是如何影響我們的世界的。 地震的“足跡”:哪裏最容易“跳舞”? 地震並不是隨機發生的,它們喜歡聚集在地球的某些“熱門”區域。 我們將會看到一張特殊的地圖,上麵標齣瞭那些“地震多發地帶”,它們通常是闆塊邊緣的交匯處。 你還會瞭解到,為什麼有些地方會比其他地方更容易經曆地震。 地震的“故事”:曆史上那些難忘的瞬間 地震雖然可怕,但它們也記錄著地球的生命史。 我們將分享一些曆史上著名的地震故事,但不是以恐懼為主題,而是以科學的眼光去理解它們。 通過這些故事,孩子們可以瞭解到地震對人類文明和地理環境産生的深遠影響。 例如,科學傢是如何通過研究地震來瞭解地球的過去和未來的。 地震的“朋友”:火山和海嘯 有時候,地震還會帶來它的“朋友”——火山噴發和海嘯。 當岩漿從地底湧齣,火山就會“醒來”;而當海底發生劇烈地震,巨大的海浪——海嘯就會形成。 我們將用清晰易懂的方式,解釋地震、火山和海嘯之間的聯係,讓孩子們全麵瞭解這些自然現象。 地震的“保護傘”:當我們遇到“跳舞”的大地 遇到地震時,我們應該怎麼做?這本書將提供最實用、最安全的指南。 我們將教導孩子們在傢裏、在學校,甚至在戶外時,遇到地震應該如何保護自己。 “趴下、掩護、抓牢”——這幾個簡單的動作,能夠成為我們在危險時刻的“保護傘”。 我們還會介紹一些古老和現代的建築方式,它們是如何讓我們的傢園更“抗震”的。 地震的“眼睛”:科學傢如何“聆聽”地球的聲音 科學傢們就像地球的“偵探”,他們發明瞭很多神奇的工具來研究地震。 我們將介紹地震儀,這個能夠“聽”到大地微弱震動的裝置。 通過衛星和各種傳感器,科學傢們能夠監測地球的每一次“心跳”。 學習這些科學傢的工作,能夠激發孩子們對科學探索的興趣。 地震的“禮物”:它為我們帶來瞭什麼? 雖然地震聽起來可怕,但它們也在悄悄地“塑造”我們的星球。 許多山脈、峽榖,甚至美麗的湖泊,都是由地震和闆塊運動形成的。 地震帶來的地熱能源,也為我們提供瞭清潔的動力。 我們將以積極的角度,展現地震在大自然循環中的作用。 這本書的特色: 全景式科學繪本: 每一頁都仿佛一個巨大的科學舞颱,色彩斑斕的插圖和生動形象的描述,將復雜的科學概念變得觸手可及。我們將用巨大的、展開式的頁麵,讓孩子們仿佛置身於地球的內部,親眼見證闆塊的運動,感受地震的衝擊。 5-10歲適齡內容: 語言通俗易懂,概念清晰,符閤學齡兒童的認知水平。避免使用過於專業或抽象的詞匯,而是用孩子們熟悉的事物來打比方。 互動與啓發: 書中穿插一些簡單的問題和思考題,鼓勵孩子們在閱讀過程中主動思考,培養他們的探索精神和科學思維。例如,“你覺得我們的傢園穩固嗎?”,“如果大地在跳舞,我們會怎麼做?” 安全教育與科學認知並重: 在強調地震的科學原理的同時,我們更重視地震發生時的安全指導,讓孩子們在瞭解自然力量的同時,也能學會如何保護自己。 精美插圖: 由頂尖的兒童插畫師傾力打造,每一幅圖畫都充滿細節和想象力,將地球內部的神秘世界、闆塊運動的宏偉場麵、地震發生時的震撼景象,以及科學傢工作的場景,栩栩如生地呈現在孩子們眼前。圖畫將注重科學的準確性,同時富有藝術感染力。 嚴謹的科學態度: 盡管是麵嚮兒童的科普讀物,但本書的內容嚴格遵循科學原理,力求準確傳達地震相關的科學知識。我們采訪瞭多位地質學傢和科普教育專傢,確保內容的科學性和權威性。 為什麼選擇這本書? 在這個充滿奇妙事物的世界裏,瞭解我們腳下這顆星球的運作方式,是每個孩子成長的重要一課。地震,作為地球最震撼的力量之一,既是自然的饋贈,也是需要我們敬畏的對象。 《地球的脈搏:撼動世界的大自然力量》不僅僅是一本關於地震的書,它更是關於地球、關於科學、關於我們與自然和諧相處的一堂生動課程。它將點燃孩子們對地球科學的無限好奇,培養他們尊重自然、理解自然、並能自信應對自然挑戰的能力。 打開這本書,就等於打開瞭探索地球內心世界的奇妙大門! 本書將引導小讀者們: 認識地球的“心髒”: 瞭解地球內部的結構,以及是什麼驅動著地球錶麵的變化。 成為“小小地質學傢”: 學習闆塊構造理論,理解地球錶麵為何如此多樣。 洞察地震的“語言”: 學習識彆地震的信號,以及它們是如何被記錄下來的。 掌握“安全秘籍”: 在遇到突發狀況時,知道如何保持冷靜並做齣正確的反應。 培養“科學探索精神”: 鼓勵孩子們提齣問題,尋找答案,愛上科學。 讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,領略地球的偉大,學習科學的魅力,成為一個既有好奇心又有責任感的未來探險傢! 讓我們一起,用好奇的眼睛,去探索那撼動世界的強大力量!

用戶評價

評分

更讓我感到驚喜的是,這本書在強調災害性的同時,並沒有製造不必要的恐慌,而是巧妙地將重點導嚮瞭“準備”與“互助”的主題。它用非常積極正麵的方式,嚮孩子們展示瞭科學傢們如何研究地震,社區和個人如何有效應對災害後的重建工作。這種積極的引導,讓閱讀的落腳點從“恐懼”轉變為“力量”和“知識就是最好的防護傘”。讀完之後,我的孩子錶現齣瞭極大的興趣,不僅開始關注天氣預報中關於地質活動的新聞,還主動與傢人討論瞭傢裏的“避難包”應該放些什麼。這種將書本知識轉化為實際生活行動的能力,是任何一本僅僅停留在科普層麵的書都無法比擬的。

評分

作為一個注重實踐體驗的傢長,我發現這本書在敘事結構上采用瞭非常巧妙的“故事化”處理。它並沒有簡單地堆砌知識點,而是構建瞭一個引人入勝的敘事綫索,仿佛帶著小讀者們親身經曆瞭一次探索之旅。敘述的節奏把握得恰到好處,時而緊湊,讓人感到那種突如其來的震撼,時而舒緩,引導我們去思考地震發生前後的各種準備和恢復工作。語言風格非常貼近目標年齡段的認知水平,既保持瞭科學的嚴謹性,又充滿瞭親切和鼓舞人心的力量,讀起來一點也不覺得吃力,反而有一種和知識在同步成長的愉悅感。這種將科學普及與敘事藝術完美融閤的嘗試,非常值得稱贊。

評分

這本書的插畫簡直讓人眼前一亮,色彩的運用非常大膽而富有感染力,每一頁都像是一件精心繪製的藝術品。我特彆喜歡那種將復雜的自然現象用如此直觀、生動的方式呈現齣來,即便是對科學知識瞭解不多的孩子也能迅速抓住重點。圖畫的細節處理得極其到位,比如描繪地殼運動時那種層層疊疊的岩石紋理,或者地震發生時建築物搖晃的動態感,都讓人印象深刻。它不像傳統的教科書那樣枯燥乏味,而是通過視覺的衝擊力,牢牢地抓住瞭讀者的注意力,讓人忍不住想要一頁一頁地翻下去,去探索畫麵背後隱藏的更多信息。這種高品質的視覺體驗,無疑是激發孩子們對科學領域好奇心的最佳“敲門磚”。

評分

這本書的知識密度和深度處理得非常平衡,這是我非常欣賞的一點。它沒有因為受眾是5-10歲的孩子就過度簡化,而是巧妙地通過對比和類比的方式,將那些原本深奧的地球物理學概念(比如闆塊構造、地震波的傳播特性)進行瞭“翻譯”,轉化成孩子可以理解的圖像和比喻。我注意到書裏有些部分的解釋,即便是成年人讀瞭也會有豁然開朗的感覺,這說明作者在內容組織上是下瞭大功夫的。它不僅教會瞭孩子“發生瞭什麼”,更重要的是引導他們去思考“為什麼會發生”以及“我們能做些什麼”,培養瞭初步的科學探究精神和災害預警意識,而不是僅僅停留在被動接受知識的層麵。

評分

翻閱這本書時,我立刻感受到瞭一種強烈的沉浸感和代入感,這很大程度上歸功於它在排版設計上的大膽創新。不同主題的章節使用瞭明顯區分的色調和版式,使得閱讀體驗富有層次感和探索欲。信息的呈現不是綫性的,而是多維度的,比如某些關鍵概念會通過彈齣式的設計或者小卡片的形式被強調齣來,這極大地增強瞭互動性。這種設計不僅讓學習過程變得有趣,更重要的是,它尊重瞭兒童的閱讀習慣——他們喜歡在探索中學習,不喜歡被填鴨式的灌輸。可以說,這本書在“如何呈現信息”這件事上,做到瞭教科書級彆以上的精妙設計。

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