孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郝明 著

图书标签:

• 钢琴曲
• 儿童钢琴曲
• 外国钢琴曲
• 经典钢琴曲
• 少儿钢琴
• 钢琴教材
• 入门级
• 音乐启蒙
• 艺术类
• 乐谱

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535489401

版次：1

商品编码：12063148

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：轻型纸

页数：160

字数：145000

内容简介

　　作品从易到难，汇集了几十首适合1-5级孩子们演奏的优秀的中国钢琴作品，如《乘着歌声的翅膀》、《花之圆舞曲》、《快乐的农夫》、《献给爱丽丝》、《渴望春天》等。

作者简介

　　郝明，河南师范大学音乐学院键盘演奏艺术与教学专业硕士研究生，从事钢琴教学15年，积累了大量的实践经验，善于发掘孩子对音乐的兴趣，注重作品的音乐表达，强调孩子学习经典感受经典的重要性。多次组织举办学生音乐会，辅导过的学生多次在中国电视新星大赛河南赛区少儿组、刘诗昆国际少年儿童钢琴赛河南赛区获得好成绩。

目录

康康舞曲（菠菜进行曲） 选自歌剧《地狱中的奥尔菲斯》 …………………………………………1

爱之梦………………………………………………………………………………………………2

晚会圆舞曲 选自轻歌剧《风流寡妇》 ………………………………………………………………3

惊愕交响曲（主题）………………………………………………………………………………4

幻想即兴曲…………………………………………………………………………………………5

小星星………………………………………………………………………………………………6

扬基歌………………………………………………………………………………………………7

玛丽有只小羔羊……………………………………………………………………………………8

雪绒花 《音乐之声》插曲 ……………………………………………………………………………9

婚礼进行曲 选自歌剧《罗恩格林》 …………………………………………………………………10

乘着歌声的翅膀……………………………………………………………………………………11

欢乐颂………………………………………………………………………………………………13

生日快乐……………………………………………………………………………………………15

晨曲 选自《培尔·金特组曲》 ………………………………………………………………………16

鳟鱼…………………………………………………………………………………………………17

平安夜………………………………………………………………………………………………18

问候…………………………………………………………………………………………………19

拉德茨基进行曲……………………………………………………………………………………20

我的太阳……………………………………………………………………………………………21

如歌的行板…………………………………………………………………………………………22

洋娃娃和小熊跳舞…………………………………………………………………………………23

“致新大陆”交响曲 主题选自《新世界交响曲》 ……………………………………………………24

十个小印第安人……………………………………………………………………………………26

摇篮曲 （舒伯特） …………………………………………………………………………………27

即兴曲………………………………………………………………………………………………28

波洛维兹舞曲 选自歌剧《伊戈尔王子》 ……………………………………………………………30

悲怆奏鸣曲（主题）………………………………………………………………………………31

浪漫曲………………………………………………………………………………………………32

桑塔·露琪亚 ………………………………………………………………………………………33

蓝色多瑙河圆舞曲…………………………………………………………………………………34

小圆舞曲……………………………………………………………………………………………36

摇篮曲 （勃拉姆斯） ………………………………………………………………………………37

铃儿响叮当…………………………………………………………………………………………39

婚礼进行曲 选自《仲夏夜之梦》 ……………………………………………………………………40

剪羊毛………………………………………………………………………………………………41

六月船歌 选自《四季》 ……………………………………………………………………………43

很久以前……………………………………………………………………………………………45

暴风雨 第十七钢琴奏鸣曲第三乐章 …………………………………………………………………46

致野玫瑰……………………………………………………………………………………………48

快乐的农夫…………………………………………………………………………………………49

单簧管协奏曲 （第二乐章） ………………………………………………………………………51

船歌 选自歌剧《霍夫曼的故事》 ……………………………………………………………………53

青蛙合唱队…………………………………………………………………………………………55

幽默曲………………………………………………………………………………………………56

香槟 选自歌剧《唐璜》 ………………………………………………………………………………57

军队进行曲…………………………………………………………………………………………58

天鹅湖（主题）……………………………………………………………………………………59

小步舞曲 选自歌剧《唐璜》 …………………………………………………………………………60

士兵进行曲…………………………………………………………………………………………62

可爱的家……………………………………………………………………………………………64

老黑奴………………………………………………………………………………………………66

花之圆舞曲 选自舞剧《胡桃夹子》 …………………………………………………………………67

华丽大圆舞曲………………………………………………………………………………………69

在山妖的洞窟中 选自《培尔·金特组曲》 …………………………………………………………70

小夜曲 选自《天鹅之死》歌唱与钢琴 ………………………………………………………………72

离别练习曲…………………………………………………………………………………………74

天方夜谭（主题）…………………………………………………………………………………76

第四十交响曲 （第一乐章） ………………………………………………………………………78

咏叹调 选自歌剧《费加罗的婚礼》 …………………………………………………………………80

弦乐小夜曲 （第一乐章） …………………………………………………………………………81

女人善变 选自歌剧《弄臣》 …………………………………………………………………………83

第一协奏曲（主题）………………………………………………………………………………85

那波里之歌…………………………………………………………………………………………87

圆舞曲………………………………………………………………………………………………88

爵士小练习…………………………………………………………………………………………90

音乐瞬间……………………………………………………………………………………………91

献给爱丽丝…………………………………………………………………………………………93

G大调小步舞曲 ……………………………………………………………………………………95

土耳其进行曲 （贝多芬） …………………………………………………………………………96

绿袖子……………………………………………………………………………………………100

手摇风琴…………………………………………………………………………………………101

苏格兰舞…………………………………………………………………………………………103

渴望春天…………………………………………………………………………………………104

歌剧《魔笛》主题变奏曲………………………………………………………………………106

土耳其进行曲 （莫扎特） ………………………………………………………………………108

歌剧《威廉·退尔》选曲 ………………………………………………………………………110

五月………………………………………………………………………………………………112

快板………………………………………………………………………………………………113

多瑙河之波………………………………………………………………………………………115

风笛舞曲 （莫扎特） ……………………………………………………………………………117

斗牛士之歌 选自歌剧《卡门》 …………………………………………………………………119

第五号匈牙利舞曲………………………………………………………………………………121

风笛舞曲 （巴赫） ………………………………………………………………………………124

溜冰圆舞曲………………………………………………………………………………………126

未完成交响曲（主题）…………………………………………………………………………128

四小天鹅舞曲……………………………………………………………………………………131

A大调前奏曲 ……………………………………………………………………………………132

小步舞曲…………………………………………………………………………………………133

第五交响曲（主题） ……………………………………………………………………………135

摇篮曲 （弗利斯） ………………………………………………………………………………137

星光圆舞曲 ………………………………………………………………………………………139

勇敢的骑士 ………………………………………………………………………………………142

哈巴涅拉 选自歌剧《卡门》 ………………………………………………………………………144

小丑………………………………………………………………………………………………146

阿拉伯风 …………………………………………………………………………………………148

古老的法兰西歌曲 ………………………………………………………………………………150

春之歌 ……………………………………………………………………………………………152

音乐之旅：古典与现代的交汇 一本书的沉思：探寻声音的边界与情感的深度 这本书并非关于那些耳熟能详的、专为儿童设计的钢琴曲集，它承载的是对音乐更深层次的探索与反思。我们聚焦的，是一条跨越了数个世纪的声音轨迹，从巴洛克时期的严谨对位，到浪漫主义的汹涌情感，再到二十世纪以来的结构解构与电子媒介的融合。 第一部分：根基的重建——从对位到奏鸣曲的内在逻辑 本书首先将目光投向西方音乐的结构核心。我们不谈“好听”，而谈“为何好听”，以及在特定的历史语境下，声音是如何被组织和赋予意义的。 1. 赋格的哲学：巴赫与形式的完美主义。 我们将深入分析巴赫《平均律钢琴曲集》中的数个范例，重点不再是技术难度，而是主题如何在不同的声部间流转、交织、对话，最终形成一个逻辑自洽的宇宙。这部分探讨的是音乐的“建筑学”：如何用最少的材料构建最宏伟的结构。我们考察了和声语言的演变，特别是如何从纯粹的协和过渡到色彩性的不协和，这背后是中世纪以来教会音乐对世俗音乐影响的逐渐消退。 2. 古典主义的秩序与平衡：海顿与莫扎特的“清晰的表达”。 在这一章中，我们审视了奏鸣曲式作为一种人类理性表达工具的成熟。奏鸣曲（Sonata）不仅仅是快-慢-快（或类似）的乐章排列，它更像是一场辩论：呈示部提出论点，展开部进行激烈的冲突与发展，再现部则以胜利的姿态完成调性的回归。我们选取莫扎特的K.331（土耳其进行曲所在的那首）作为案例，分析其主题的模进、转调的微妙性，以及在看似轻盈的表面下，对古典审美中“节制的美”的坚持。 3. 浪漫主义的抒情：钢琴作为独白的载体。 这一部分转向了19世纪，钢琴作为个人情感宣泄的“最佳媒介”的地位确立。肖邦的作品是核心。然而，我们的切入点并非玛祖卡或波兰舞曲的技术练习，而是其夜曲（Nocturne）中的“鲁巴托”（Rubato）——时间感知的弹性。这种弹性如何反映了个体对客观时间流逝的反抗与沉溺？我们对比了李斯特对钢琴表现力的极端拓展（如超技练习曲中对音域和踏板的革命性使用），探讨了“英雄式”的个人主义美学是如何将钢琴演奏提升到近乎神谕的地位。 第二部分：边界的探索——20世纪的破碎与重建 进入二十世纪，音乐的“目的性”被彻底颠覆。如果说前人追求的是和谐与美，那么现代作曲家则开始追求真实、冲突或干脆是沉默本身。 1. 印象派的色彩：德彪西与听觉的“朦胧化”。 德彪西的钢琴作品（如《亚麻色头发的少女》或《水中倒影》）是音乐从“线性叙事”转向“空间描绘”的关键。我们分析了全音阶、五声音阶以及自由调性的运用，讨论这些技术如何服务于一种“捕捉瞬间光影”的意图。这里的关键概念是“去中心化”——不再有绝对的主音，声音仿佛悬浮在空气中，等待听者自行捕捉。 2. 结构的反叛：勋伯格与十二音体系的必然性。 尽管十二音体系常常被视为冰冷和反人性的，但本书认为，这是面对瓦解的调性体系时，作曲家试图建立的“新的、更公平的秩序”。我们详细解析了如何通过“音列的矩阵”来组织音乐的密度和走向，这是一种高度智性的构建，旨在消除主音的统治地位，让每一个音高都获得平等的发声机会。 3. 极简主义的冥想：瑞利奇与重复的解放。 从高度复杂的十二音体系，我们转向看似简单的极简主义。菲利普·格拉斯和史蒂夫·莱奇的作品展示了音乐的另一种可能性：通过细微的渐变、节奏的叠加和分解，让听者进入一种近乎催眠的状态。这与传统意义上的“发展”相对立，它不再是线性的进步，而是时间维度的“膨胀”与“渗透”。钢琴在这里不再是叙事者，而是钟摆或脉冲发生器。 第三部分：数字时代的共振——技术、身体与未来的和声 本书的最后一部分关注当代，特别是电子技术如何重塑了我们对“钢琴曲”的定义。 1. 钢琴的异化：延音与反馈回路。 探讨了当代作曲家如何将传统的声学钢琴置于效果器或录音设备之中。钢琴的物理属性（木材的共鸣、琴弦的振动）被放大、扭曲，甚至被用于生成新的音色库。我们分析了如何使用踏板和延音构造出“无限”的残响空间，使听觉体验从“听演奏”转变为“进入声场”。 2. 身体的极限与电脑的协助：演奏者与算法的共舞。 现代钢琴演奏对体力的要求已经达到了生物极限。我们探讨了如布列兹的某些作品中，对速度和力度的极度要求，以及现代人如何通过辅助技术来处理这些“超人类”的挑战。这不仅关乎技术，也关乎“人”与“非人”在音乐创作中的边界划定。 3. 跨界与再语境化：从古典到环境音乐的流动。 最后，我们审视了钢琴作为一种媒介，在当代被重新使用的现象。它如何被融入电影配乐、电子舞曲采样，甚至成为环境音乐的静谧基石？这种“再语境化”揭示了古典音乐元素在新的文化环境中，其形式意义的持续转化。 结语：永恒的对话 全书旨在提供一种批判性的聆听视角。它要求读者放下对旋律的即时依赖，转而关注声音的结构、历史的重量以及作曲家在特定时代下所做的“美学选择”。这本书是献给所有对音乐的“为何如此”抱有深刻好奇心的求知者，它是一场穿越数百年声音哲学的深度旅程。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于《孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品》这本书，我最关注的点在于它的“孩子们喜欢”这几个字。我家里有一个精力充沛、好奇心爆棚的五岁小男孩，他最近对钢琴产生了浓厚的兴趣，总是缠着我要教他弹琴。我虽然懂一些音乐，但作为家长，我深知要吸引孩子，选对曲目至关重要。我希望这本书里的曲子，是那种能够立刻抓住孩子注意力，让他们觉得“好玩”、“有趣”的。我脑海中浮现的，是那些充满童趣、节奏明快、旋律朗朗上口的乐曲，就像小兔子跳舞、小鸟唱歌那样，能够让他们跟着音乐自然而然地动起来。我不太喜欢那些过于深沉、过于复杂的曲子，毕竟是给孩子听的，得先让他们爱上这个过程。我还特别希望，这本书里的曲子难度上能够有梯度，从最简单的单音旋律，到稍微复杂一些的和弦配合，能够让孩子循序渐进地进步，而不是一开始就遇到难以逾越的障碍。我想象着，孩子因为弹奏出了一首他喜欢的曲子而兴奋不已的样子，那种成就感，应该会是他坚持学琴的最大动力。我希望这本书，能成为他开启音乐梦想的第一本“魔法书”。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，音乐是能够跨越国界的语言，尤其对于孩子们来说，他们对美好的事物有着天然的敏感和接受度。当我在书店里看到《孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品》这本书时，我的第一反应是，这太棒了！我对“外国作品”这个定位非常赞赏，因为我一直觉得，让孩子们接触世界各地的优秀音乐，能够极大地丰富他们的音乐体验，也能够培养他们开放包容的胸怀。我希望这本书里收录的不仅仅是一些“口水歌”式的简单旋律，更是一些具有代表性的、能够体现不同国家音乐风格的作品。我想象着，孩子在弹奏这些曲子的时候，仿佛置身于巴黎的街头，或者漫步在维也纳的公园。我还在思考，这本书的排版和编排会不会也很用心？比如，音符大小是否合适，节奏标记是否清晰，有没有一些演奏上的提示？这些细节对于初学者来说都非常重要。我特别期待，这本书能够引领我的孩子，不仅仅是学会弹奏，更能体会到这些音乐背后的故事和情感，从而真正爱上钢琴，爱上音乐。我希望这不仅仅是一本钢琴谱，更是一份连接孩子与世界音乐的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

最近在网上闲逛，无意中看到了一本《孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品》，瞬间勾起了我小时候的回忆。还记得小学时，我跟着一位温婉的女老师学钢琴，她总是播放一些旋律优美的乐曲，那些悠扬的音符仿佛带着我飞向遥远的国度。虽然我早已不记得具体的曲名，但那种纯净、治愈的感觉却深深地烙印在心底。我猜想，这本书里收录的应该就是类似那样触动心灵的外国钢琴小品吧？我特别喜欢那些能唤起美好想象的音乐，比如描绘自然风光、讲述动人故事的曲子。我希望这本书里有那么一两首，能让我的孩子也感受到那种纯粹的快乐，甚至能够激发他自己去创作。我一直觉得，音乐是孩子们最好的语言，能让他们在学习和成长的过程中，拥有一个更丰富、更柔软的内心世界。我期待着，这本书能够成为我孩子音乐启蒙路上的一个小小的“宝藏”，让他能在指尖流淌出属于他自己的旋律。我想象着，在某个阳光明媚的下午，孩子坐在钢琴前，指尖轻触琴键，流淌出优美的外国乐章，而我则在一旁静静地聆听，感受这份宁静与美好。这不仅仅是一本书，更是对一段美好时光的追溯，对一份纯真情感的期盼。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在物色一些适合小朋友的音乐教材，希望能够让他们在接触音乐的同时，也能了解不同文化的魅力。当我在书店看到《孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品》这本书时，我的眼前一亮。我对“外国作品”这几个字特别感兴趣，因为我总觉得，接触不同国家的音乐，能够极大地拓宽孩子的视野，让他们在音乐的世界里，也能感受到多元化的美。我希望这本书里收录的不仅仅是那些耳熟能详的经典曲目，更希望能有一些相对小众但同样精致的作品。我特别期待那些能够体现不同国家民族特色的曲子，比如法国的浪漫、德国的严谨、俄罗斯的抒情等等。我希望我的孩子能够通过这些音乐，去想象那些遥远的国度，去感受不同文化背景下人们的情感表达。我还在思考，这本书会不会包含一些关于曲作者的简介，或者简单的音乐背景介绍？如果能这样，那对孩子来说，将是一次更全面的音乐文化体验。我设想，我的孩子在弹奏这些曲子的时候，能够一边感受音乐的美妙，一边也对那些陌生的国家和文化产生好奇心，这或许能成为他学习新知识的另一个契机。我希望这不仅仅是一本钢琴谱，更是一扇通往世界音乐大门的钥匙，让他在弹奏中，也能“看”到世界。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在研究一些儿童音乐教育的理论，越来越觉得，接触广泛多样的音乐对孩子的成长至关重要。看到《孩子们喜欢的钢琴曲 外国作品》这本书，我脑子里立刻闪过很多想法。我希望这本书不仅仅是提供乐谱，更重要的是，它能够引导孩子去“听”音乐，去“感受”音乐。我期待这本书里能有一些关于曲目选择的理念，比如为什么这些曲子“孩子喜欢”，它们在音乐上有什么特别之处？我特别希望这本书能包含一些世界各地不同风格的经典儿歌改编的钢琴曲，比如一些耳熟能详的童谣，经过钢琴的演绎，一定会别有一番风味。我还在思考，这本书会不会附带一些音频资源？这样我就可以先给孩子听，让他感受音乐的魅力，再引导他去弹奏。我希望这本书能帮助我的孩子建立起对钢琴演奏的积极认知，让他觉得弹钢琴是一件充满乐趣和创造力的事情，而不是枯燥的练习。我希望，通过这本书，我的孩子能够体会到音乐的共通性，感受到即使是不同语言、不同文化的音乐，也能传递同样的美好情感。