打动孩子心灵的世界经典·桥梁书 小飞侠彼得·潘（4-8岁适读版） [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 詹姆斯·巴里 著，王艳着 编，高蓓 绘

图书标签:

• 桥梁书
• 儿童文学
• 彼得·潘
• 经典故事
• 冒险故事
• 成长
• 想象力
• 童话故事
• 4-8岁
• 绘本

出版社： 中国少年儿童新闻出版总社

ISBN：9787514836585

版次：1

商品编码：12060067

包装：平装

开本：24开

出版时间：2017-03-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《小飞侠彼得·潘》：所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是举世闻名的童话人物小飞侠彼得·潘。彼得是个淘气、会飞翔、勇敢还有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”的可爱小岛上。一天晚上，彼得带着善良的温迪，还有她的两个弟弟飞向梦幻岛，开始了新奇刺激的冒险之旅。他们遇见了美丽的美人鱼小姐、英勇的印第安战士、阴险毒辣的海盗船长霍克……后彼得和朋友们一起与霍克展开了殊死决斗，坏人得到应有的惩罚。梦幻岛上的孩子们渴望得到母爱，跟着温迪回了家，过起普通人的生活。而彼得拒绝长大，独自回了梦幻岛，并和温迪的后代继续这个美丽的童话。

作者简介

　　詹姆斯·巴里，1860～1937，英国小说家、剧作家。他自幼酷爱读书写作。1882年在爱丁堡大学毕业后，在诺丁从事新闻工作两年。1885年移居伦敦，当自由投稿的新闻记者。1919～1922年任圣安德鲁斯大学校长。1928年当选为英国作家协会主席。1930～1937年受聘为爱丁堡大学名誉校长。

内页插图

精彩书摘

　　《小飞侠彼得·潘》：
　　彼得闯入家中
　　达林一家住在十四号，家里有三个孩子。温迪大，是姐姐，约翰（hàn）是弟弟，他俩还有一个小弟弟叫迈克尔。孩子们的保姆，是一只叫娜娜的狗。
　　不要因为娜娜是狗就小瞧它哦，它可是一级棒的保姆！
　　它会给孩子们洗澡，把他们洗得干干净净。约翰不喜欢洗澡，每次都要逃跑。娜娜会像箭一样冲出去，钻到约翰的两腿中间，驮着他回到澡盆边。“啊——扑通！”约翰尖叫着被娜娜扔进澡盆里，没办法，就只能乖乖地洗澡了。
　　孩子们咳嗽（sòu）时，它像个医生，知道什么时候该给孩子们吃药，什么时候不用理会。
　　它的耳朵超级灵敏，晚上迈克尔和约翰踢被子了，它会立即起来帮他们把被子盖好。嗯，对的。娜娜的狗窝，就在孩子们的卧室里。
　　娜娜让孩子们排队去上学，谁要是不守规矩从队伍中出来，它就会把他拱回去。约翰踢球时，娜娜不会忘记他的球衣；怕下雨，娜娜总用嘴巴叼（diāo）着伞。
　　总之，它是一位非常称职的保姆。如果非要说它有什么不同，那就是，在等孩子们放学时，其他保姆坐在凳子上，娜娜趴在地上。因为，它是一只狗。
　　达林太太是个好妈妈，她能看到孩子们心里的想法。每天晚上，孩子们睡熟后，她就跪在床边，把他们心里不开心的想法收拾起来，只留下美好的部分。她看到，每个孩子的心里都有自己的梦幻岛。
　　约翰的梦幻岛有环礁（jiāo）湖，一大群火烈鸟从湖面上飞过。“砰砰砰！”他拿着枪朝火烈鸟射击。他在梦幻岛住的房子，是一条倒扣在沙滩上的船。
　　迈克尔的梦幻岛里只有一只火烈鸟，在环礁湖的上空飞来飞去。他在梦幻岛住的房子，是像印第安人那样的棚屋。
　　温迪在梦幻岛的房子是用叶子缝（féng）制的。她还养了一只流浪的小狼当宠物。
　　达林太太发现约翰和迈克尔心里总是出现“彼得”，温迪的内心更是写满了“彼得”两个字。所以她不停地追问温迪：“彼得是不是非常了不起？”
　　果然，温迪说：“是的，他非常棒！”
　　“宝贝儿，他是谁？”达林太太问。
　　“哦，妈妈，他是彼得·潘。”
　　听到“彼得·潘”的名字，达林太太想起自己小时候的事情，记忆里，彼得·潘是和小仙子们住在一起的。现在，达林太太长大了，觉得世界上不可能有彼得·潘这个人。
　　于是，达林太太问：“彼得·潘现在已经长大了吧？”
　　温迪肯定地回答：“不！妈妈，他没有长大。就像我一样大！”
　　达林太太还是不相信温迪的话，去找达林先生谈论这件事。
　　达林先生笑着说：“一定是受娜娜影响，只有狗才会有这种糊涂的想法。不用理他们，慢慢就会忘记的。”
　　可没过几天，彼得·潘就吓了达林太太一大跳。
　　这天，达林太太在孩子们卧（wò）室的地板上发现了几片树叶。温迪看着地上的树叶说：“这肯定又是彼得干的。叶子掉地上了也不知道打扫干净！”
　　“温迪，你这话是什么意思？”达林太太听不懂温迪的话。
　　温迪解释（jiěshì）说：“彼得有时夜里会来房间，坐在我的床边吹笛子。可惜，我没有醒。搞不清是怎么知道的，可我就是知道！”
　　“别胡说，宝贝儿！不开门谁能进来呀？”达林太太摇摇头，因为她进来的时候门是锁着的。
　　温迪指指窗户：“我想，他是从窗户进来的。”
　　“怎么可能？这可是三楼！”
　　温迪反问：“妈妈，树叶不是在窗户跟前吗？”
　　没错，树叶就是在离窗户很近的地板上找到的。达林太太不知道该说什么才好，问温迪：“你怎么不早点儿告诉我？”
　　“我忘了。”温迪轻松地说，然后就跑去吃早饭了。
　　达林太太想，温迪准是在说梦话。
　　可是，树叶在这儿摆放着，而且，达林太太从来没见过这种叶子。她敢打赌，整个英国都没有长这种叶子的树。
　　达林太太点燃一支蜡烛，端着蜡烛在地板上爬来爬去，想找找是不是有彼得留下的脚印。她用火钳（qián）“咔咔”地捅捅烟囱，又“咚咚”地敲敲墙，但什么都没找到。然后，她从窗口垂下一根绳子到地面测量。哇！从地面到窗口，足足有三十英尺高呢！这么高，怎么可能爬得上来呢？
　　达林太太想：一定是温迪做梦了！
　　哦，不！不是温迪做梦，因为，在第二天夜里，达林太太就见到了彼得·潘。
　　那天晚上，娜娜有事出去了。达林太太给孩子们洗了澡，让他们躺在床上，给他们唱了好听的催眠曲。
　　孩子们听着歌，很快就甜甜地睡着了。达林太太缝着衣服也睡着了，在她做梦的时候，房间的窗户被风吹开，一个男孩子带着一团拳头大小的光，落到了地板上。
　　那团光在屋里飞来飞去，惊醒了达林太太。她睁开眼，看到一个可爱的小男孩，身上包着有脉络（màiluò）的叶子，向她龇（zī）了龇牙，露出一口珍珠般的小白牙。
　　达林太太马上想到了：他，就是彼得·潘。
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奇遇在云端：爱尔兰精灵的神秘冒险 一本带你飞越想象力边界的奇幻故事集 适合对未知世界充满好奇、热爱冒险的学龄前及小学低年级读者 --- 内容导览： 本书精选了五则风格迥异、充满灵性的爱尔兰民间传说和原创奇幻短篇，带领小读者们踏入一个被迷雾、古老魔法和跳跃的绿色所笼罩的世界。这不是一个关于空中飞翔的男孩的故事，而是关于大地深处、古老森林边缘以及那些只有在月光下才敢现身的生灵的记录。 第一章：迷雾中的灯塔与海怪的低语 在遥远的康尼马拉海岸边，矗立着一座由石头砌成的古老灯塔。年轻的守塔人芬恩，并非人们想象中的孤独老人，而是一个对大海怀有无限敬畏的少年。 这一章节聚焦于一个关于“潮汐之歌”的传说。每当暴风雨来临，海平面上升到最高点时，灯塔深处会响起一种奇特的、如同鲸鱼歌唱又似远古吟诵的旋律。传说，这是被困在海底深处的巨型海怪——“卡拉肯”发出的呼唤，它渴望重见陆地上的星辰。 芬恩发现，当他用特制的铜笛吹奏出与“潮汐之歌”频率相匹配的音符时，迷雾会暂时散去，他能瞥见海面下那些闪烁着磷光的奇特生物。他必须学会控制自己的好奇心，因为过度靠近海洋的秘密，可能会被卷入永无止境的潮汐循环之中。本章探索了人与自然界宏大力量的共存之道，以及在黑暗中保持希望之光的重要性。 关键词： 海岸奇观、灯塔守护、深海传说、铜笛、气候变幻、自然敬畏。 第二章：橡树下的“泥脚”小矮人 在爱尔兰中部的蒂珀雷里郡，流传着关于“泥脚”（Púcaí na Múirín）的传说。他们不是传统意义上居住在金罐旁的精灵，而是与泥土、苔藓和腐烂的树叶紧密相连的守护者。他们个头矮小，皮肤呈现出潮湿的黑褐色，只有在露水最浓郁的清晨，才能辨认出他们的轮廓。 我们的主角，一个名叫莉拉的小女孩，偶然闯入了一片被当地人称为“永不干燥的林地”的区域。她的靴子被一种粘稠的、带着古老植物气味的泥土包裹。在那里，她遇到了泥脚的首领——“苔藓之父”。 苔藓之父并不友好，他认为人类的脚步会破坏土地的平衡。莉拉必须通过一系列考验，证明她理解泥土的价值，学会如何尊重每一片落叶和每一株新芽。她学会了辨认哪些蘑菇有毒，哪些草药能治愈伤口，以及如何用最轻的步伐穿过林地而不惊动沉睡的根系。 这一章以一种非常贴近地面的视角，展现了微观生态系统的复杂与美丽，教会孩子土地不仅仅是用来行走的，更是生命的基础。 关键词： 泥土精灵、生态平衡、林地秘密、轻盈脚步、植物知识、地方守护者。 第三章：云端织工与被遗忘的颜色 爱尔兰的雨水和彩虹是永恒的话题。但有一个鲜为人知的故事，关于那些负责“编织”彩虹的生物——“云端织工”（Snáthóirí na Néal）。 年轻的织工“奇兰”是一个有些笨拙的学徒。他的工作是收集天空中最纯净的水汽和阳光的碎片，将它们纺成彩虹的丝线。然而，一次意外，奇兰将一团代表“失落的色彩”——一种介于蓝色与紫色之间、但已在人类世界中消失了的颜色——不小心混入了日常的彩虹中。 当这道夹杂着“失落的色彩”的彩虹降临时，大地上的万物都开始以一种奇怪的方式发生变化：红色花朵会低语，蓝色河流会发出笑声。人类开始感到一种莫名的怀旧情绪，仿佛失去了某种重要的感觉。 奇兰必须在彩虹消散前，找到一位能“看见”这种失落色彩的凡人，请她描述出这种颜色的感觉，才能将其重新归档。故事通过奇兰的冒险，探讨了“感觉”和“回忆”的价值，即使是那些我们已经无法直接感知的元素，依然影响着我们的世界。 关键词： 彩虹原理、失落的情感、色彩感知、天体编织、怀旧与记忆、想象力的边界。 第四章：会唱歌的石阵与时间的陷阱 在爱尔兰西部的荒原上，矗立着一圈古老的史前石阵。当地人相信，这些石头并非自然形成，而是古代巨人的指骨。它们每隔几十年就会发出一种低沉的、有节奏的嗡鸣声，这种声音能暂时扭曲时间的感知。 故事围绕着一个好奇的考古学家学生——艾琳展开。她发现，当她站在石阵的中心，聆听那种“时间之歌”时，她可以非常缓慢地感知周围发生的一切，仿佛时间被拉长了。她看到了花朵的缓慢绽放，观察到一只蝴蝶翅膀上鳞片的精确排列。 然而，这种时间扭曲是有代价的。一旦“时间之歌”停止，她会发现自己错过了外界好几天的生活。她必须学会如何精准地计算聆听时间，并在时间之歌的间隙，补充外界的信息，以避免完全脱离现实。 本章深入探讨了“速度”与“永恒”的辩证关系，以及在快节奏的世界里，放慢脚步去观察细节的珍贵意义。 关键词： 史前遗迹、时间感知、巨石阵、慢动作观察、节奏与韵律、专注力训练。 第五章：渡鸦的契约与梦境的交换 渡鸦（Raven）在凯尔特神话中是智慧与变革的象征。本章讲述了一个关于“交换”的故事。 一个生活在偏远山谷的少年，为了拯救他生病的妹妹，与一只异常聪慧、羽毛泛着金属光泽的渡鸦签订了一个“梦境契约”。渡鸦承诺，可以用它在其他地方“收集”到的关于治愈、勇气和希望的梦境，来置换少年那些关于悲伤和恐惧的梦。 少年起初很享受那些来自异世界的奇妙梦境——梦见自己能和树木交谈，梦见自己赢得了勇敢者的比赛。但很快，他发现自己开始模糊现实和梦境的界限。他忘记了妹妹真正的笑容，只记得渡鸦描述中的“完美微笑”。 最终，渡鸦提醒他，真正的力量和治愈，必须源于他自己的经历和爱，而不是外界给予的完美幻象。他必须勇敢地面对妹妹病痛的现实，用真诚的陪伴和希望，去对抗恐惧。少年选择收回自己的“恐惧之梦”，因为它们提醒了他爱与珍惜的重量。 关键词： 渡鸦智慧、梦境交换、自我认知、勇气与恐惧、亲情的力量、现实与虚幻的界限。 --- 阅读收获： 本书旨在激发孩子对民间传说、自然生态和内心世界的探索欲。通过这些充满奇思妙想的故事，孩子们将学会尊重土地、理解自然界复杂的美丽，并认识到真正的勇气和智慧，往往隐藏在最不经意或最朴素的现实之中。每一章都像一次小小的旅行，带领孩子穿越爱尔兰特有的、湿润而充满魔力的世界。

评分☆☆☆☆☆

评价二 作为一个家长，我非常关注给孩子选择的读物是否具有积极的教育意义。这本书的语言运用，真的值得称赞。它没有使用那种过于简单或者生硬的白话，而是用一种富有韵律感和想象力的文字，引导着孩子去理解情节。即便是对于我这个成年人来说，读起来也感到非常流畅和愉悦。更重要的是，故事中蕴含的那些关于友谊、勇敢和成长的思考，都处理得非常巧妙，不着痕迹地渗透到了故事情节里。它没有那种说教式的口吻，而是通过角色的经历，让孩子自己去体会“什么是真正的勇敢”，或者“友谊的珍贵”。这比直接告诉孩子“你要勇敢”要有效得多。我的孩子在听故事的时候，会不自觉地模仿书里角色的语气和动作，这说明文字的力量已经成功地触动了她。

评分☆☆☆☆☆

评价五 这本书的另一个突出优点是它对“想象力”的激发作用。它构建了一个完全不同于我们日常生活的世界观，充满了魔力和未知的可能性。读完之后，孩子对周围事物的看法都会变得更加开阔。她开始在后院里寻找“会飞的线索”，或者用家里的旧毯子搭建自己的“秘密基地”。这种将书中的幻想元素代入到现实生活中的行为，正是想象力蓬勃发展的最佳证明。它不是简单地告诉孩子“要多做梦”，而是通过一个引人入胜的故事，为他们的思维插上了一双翅膀。这种由内而外激发出的创造力和好奇心，是任何电子产品都无法替代的宝贵财富。这本书，真正做到了点燃孩子心中那团对未知世界探索的火焰。

评分☆☆☆☆☆

评价三 我不得不说，这本书的故事情节设置非常抓人，节奏感把握得恰到好处。从头到尾，你都能感受到一股强大的驱动力，让你的注意力完全被吸进去。一开始的铺垫不会冗长，很快就能进入到核心的冒险环节。那些充满奇思妙想的场景切换，从神秘的岛屿到奇特的生物，每一次翻页都充满了期待。我家孩子平时看电视或者动画片容易分心，但对这本书却是全神贯注。有一次我试图打断她听我读的部分，她竟然不高兴地噘起了嘴巴，可见故事的吸引力有多大。这种紧凑的叙事结构，对于培养孩子的专注力非常有帮助。它像一个精心设计的迷宫，每走一步都有新的惊喜，让人忍不住想知道接下来会发生什么。

评分☆☆☆☆☆

评价四 从阅读体验的角度来说，这本书的排版设计简直是教科书级别的。字体大小适中，行距合理，即便是刚开始尝试自己看图识字的低龄儿童，也不会感到吃力。更绝的是，它对重点词汇和关键情节的标注处理得非常到位，既不破坏整体的美观，又能有效地帮助孩子理解那些稍微复杂一些的词语。我注意到，很多精装版的童书为了追求美观，常常牺牲了阅读的舒适度，但这本书在这方面做到了完美的平衡。它充分考虑到了目标读者的阅读习惯和视力特点，细节之处彰显出制作方的专业和用心。这不仅仅是一本书，更像是一个为初学者量身定制的阅读向导，让他们在探索文字世界的过程中，感到自信而非挫败。

评分☆☆☆☆☆

评价一 这本书的插画风格简直是天才之作，色彩饱满又不失童趣，每一页都像精心绘制的艺术品。我女儿刚开始不太爱看书，但这本书的图画立刻抓住了她的眼球。那些对光影的处理，简直把故事里的场景描绘得栩栩如生。比如，当主人公在月光下起舞的那个画面，那种梦幻的感觉，即便是大人看了也会心生向往。纸张的质感也非常好，厚实而光滑，很适合小孩子翻阅，不用担心一不小心就撕坏了。而且，装帧设计得很精美，拿在手里很有分量感，放在书架上也是一道亮丽的风景线。每次给她读完，她都会指着那些图画问东问西，我们俩的互动也因此多了很多。可以说，这本书的视觉呈现，是让孩子沉浸到故事中的一个重要推手。它的美感，远超出了普通儿童读物的水平。

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小孩很喜欢里面故事

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讲完才来评的，孩子特别喜欢

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书已收到好几天了，因工作忙，还没空去看，但孩子们都说很好看。值得购买。

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书籍印刷质量很好，囤货。好好学。

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东西特别好 物流很快 好评

评分☆☆☆☆☆

很好，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

好，小朋友很喜欢，价钱也便宜

评分☆☆☆☆☆

买书如山倒，读书如抽丝，慢慢读