中公版·2017北京市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：综合能力测验（公共基本能力测验） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

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1.扫码听微课程，学习新真题。本书在每章节设置了“新真题解读”板块，并配有视频讲解，通过扫二维码可在线学习新真题。

2.掌握核心考点，提高解题能力。在本书编写过程中，中公教育讲师深入分析了新北京事业单位《综合能力测验》的真题，确定了每种题型的核心考点，以此为基础设定教材的体例和结构。

3.学习解题方法，突破分数瓶颈。掌握每一道试题的快解方法，就能在考试时间紧的情况下多做对几道题，提高笔试竞争力。本教材力求为各位考生呈现每一道题目的快解方法，掌握了这些方法，就可以节省时间，提高解题效率，从而有效突破分数瓶颈。

4.注重实战训练，实现快速突破。想要掌握核心考点和题目的解题方法，必须经过系统有力的训练，没有一定数量的训练，复习只是纸上谈兵。因此，全书始终贯穿“通过系统有力的训练来掌握核心考点与解题方法”的指导思想。

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内容简介

《中公版·2017北京市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：综合能力测验（公共基本能力测验）》的试题考查的知识要点众多，内容涉及数学、逻辑、语文、政治、经济、历史、法律、管理、科技人文等诸多学科。题量大作答时间短和题型多考点复杂两大难题给考生提高考试成绩形成了数量和知识两个方面的压力。
《2017北京市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材·综合能力测验（公共基本能力测验）（中公版）》吸纳了中公事业单位研发团队教研成果，继续在质量标准和实用效果上全面领跑，为考生提供具有实用价值的考试辅导用书。本书根据北京事业单位真题，分十三章系统讲解了选词填空、阅读理解、句段排序、文稿校对、逻辑推理、空间关系、图表解读、规则解读、计划编排、数量关系（附数推）、百科知识、时新知识、短文加工、实用写作这十三种题型，讲解的同时配以事业单位考试经典真题讲述了综合能力测验的快解方法，同时对读者进行解题思维训练。

目录

第一章选词填空
第一节最新真题解读（2）
第二节词义辨析（4）
一、词语的理性义（4）
二、词语的色彩义（6）
第三节语法与语用（9）
一、词性与句法功能（9）
二、词语的习惯搭配（12）
第四节成语（13）
一、八大常见命题陷阱（13）
二、成语特殊题型之成语连用（16）
第二章阅读理解
第一节最新真题解读（18）
第二节主旨观点型题目（20）
一、题型解读（20）
二、解题指津（20）
第三节细节理解型题目（24）
一、题型解读（24）
二、解题指津（24）
第四节词句理解型题目（28）
一、题型解读（28）
二、解题指津（28）
第五节推断下文型题目（32）
一、题型解读（32）
二、解题指津（32）
第六节标题提炼型题目（36）
一、题型解读（36）
二、解题指津（36）
第七节语句填充型题目（39）
一、话题统一（39）
二、前后照应（39）
三、句式一致（41）
第八节文章阅读（42）
一、考查词语（42）
二、考查句子（44）
三、考查语句连贯（44）
四、考查细节信息（46）
五、考查主旨观点（48）
六、考查文章标题（49）
第三章句段排序
第一节最新真题解读（52）
第二节解题思路精讲（54）
一、根据首尾句（54）
二、根据关联词（55）
三、根据指代词（56）
四、根据逻辑顺序（57）
五、根据承启关系（57）
第四章文稿校对
第一节最新真题解读（60）
第二节错别字（62）
一、分清字义（62）
二、推想字形（62）
三、理清源头（62）
第三节正确使用词语（63）
第四节句法结构（64）
一、句子的六大成分（64）
二、五大特殊句式（65）
第五节病句辨析（68）
一、成分残缺（68）
二、成分赘余（68）
三、句式杂糅（69）
四、搭配不当（69）
五、歧义（69）
六、不合逻辑（70）
第五章逻辑推理
第一节最新真题解读（72）
第二节逻辑推理题型分类精讲（74）
必然性推理（74）
一、直言命题（74）
二、复言命题（80）
可能性推理（88）
一、削弱型题目（89）
二、加强型题目（95）
三、前提型题目（98）
四、解释型题目（102）
五、评价型题目（103）
六、结论型题目（106）
第六章空间关系
第一节最新真题解读（110）
第二节空间关系题型精讲（112）
一、折纸盒与拆纸盒（112）
二、三视图（114）
三、剖视图与截面图（115）
四、立体组合（116）
第三节空间关系实战技巧（118）
一、相邻与相对区分法（118）
二、相对顺序判断法（118）
三、非对称面判断法（119）
四、假设两面判断法（120）
第四节其他类型图形题（121）
一、图形重组（121）
二、类比型（122）
三、顺推型（123）
四、九宫格（125）
第七章图表解读
第一节最新真题解读（128）
第二节图形解读核心概念（131）
一、百分数与百分点（131）
二、增长量（132）
三、增长率（134）
四、比重（137）
五、倍数与翻番（138）
六、出生率、死亡率、人口自然增长率（138）
七、进出口额（139）
第三节图表解读计算技巧（140）
一、尾数法（140）
二、首数法（140）
三、有效数字法（141）
四、特征数字法（142）
五、范围限定法（142）
六、乘除法转化法（143）
七、同位比较法（144）
八、运算拆分法（145）
九、常见算式处理技巧（145）
第四节图表解读题型精讲（151）
一、计算题（151）
二、排序题（152）
三、计数题（153）
四、趋势判断题（155）
五、综合判断题（156）
六、假设条件题（157）
第八章规则解读
第一节最新真题解读（160）
第二节统筹与策略（163）
一、策略制定基本原理（163）
二、统筹规划经典案例（163）
第三节定义判断（167）
一、定义的逻辑知识（167）
二、定义判断要点类型（167）
三、定义判断解题方法（171）
第九章计划编排
第一节最新真题解读（176）
第二节计划编排常用解题方法（178）
一、代入法（178）
二、找突破口法（179）
三、假设法（181）
四、排除法（182）
五、排序法（183）
六、图表法（183）
七、计算法（184）
第三节计划编排题型分类精讲（186）
一、时间排序型（186）
二、位置排序型（187）
三、挑选组合型（189）
第十章数量关系
第一节最新真题解读（192）
第二节数学运算传统题型（194）
一、行程问题（194）
二、工程问题（196）
三、利润问题（198）
四、浓度问题（200）
五、日期问题（201）
六、方阵问题（202）
七、植树问题（202）
八、年龄问题（203）
九、时钟问题（204）
第三节数学运算扩展题型（205）
一、排列组合与概率问题（205）
二、容斥问题（209）
三、抽屉原理（210）
四、牛吃草问题（211）
五、鸡兔同笼问题（211）
六、盈亏问题（212）
附录：数字推理（214）
一、数列形式数字推理（214）
二、图形形式数字推理（218）
第十一章百科知识
第一节最新真题解读（222）
第二节政治常识（225）
一、哲学常识（225）
二、毛泽东思想概论（226）
三、中国特色社会主义理论体系（227）
四、社会主义核心价值体系与核心价值观（228）
五、“四个全面”战略布局（228）
第三节经济常识（230）
一、市场经济（230）
二、微观经济（231）
三、宏观经济（231）
四、国际经济（232）
五、三大区域经济发展战略（234）
第四节法律常识（236）
一、宪法（236）
二、刑法（237）
三、民法（239）
四、行政法（241）
五、诉讼法（242）
第五节管理常识（246）
一、公共管理基础知识（246）
二、行政管理基础知识（246）
三、公文（248）
第六节公民道德建设（251）
一、公民道德建设概述（251）
二、公民道德基本规范（251）
三、职业道德（251）
第七节科技生活常识（252）
一、科技史（252）
二、能源技术（253）
三、材料工程（254）
四、信息技术（254）
五、计算机应用基础知识（255）
六、生活常识（256）
第八节人文历史常识（263）
一、水利工程（263）
二、天文历法（263）
三、医学成就（264）
四、数学成就（264）
五、中国古代教育文化（264）
六、中国文学（265）
七、外国文学（266）
八、中国历史（267）
九、世界历史（269）
第九节地理常识（272）
一、大气和风（272）
二、陆地（273）
三、空间地理（274）
四、地理文化符号（274）
第十节教育心理常识（275）
一、教育常识（275）
二、心理常识（276）
第十二章时新知识
第一节最新真题解读（280）
第二节时政文件摘要（282）
一、国内时政文件摘要（282）
二、北京市时政文件摘要（287）
第三节时政词条集锦（290）
一、国内时政（290）
二、国际时政（294）
三、北京时政（296）
第十三章短文加工
第一节最新真题解读（300）
第二节作答基本要求（302）
第三节概括主要内容（306）
一、作答方法（306）
二、真题精解（308）
三、强化训练（311）
第四节概括语段（313）
一、拟制标题（313）
二、语句填充（316）
三、强化训练（319）
第十四章实用写作
第一节最新真题解读（322）
第二节作答基本要求（324）
一、测查要求（324）
二、题型归类（325）
第三节公文基本知识（329）
一、公文的概念和特点（329）
二、公文的类别（330）
三、公文的格式（332）
第四节一般性应用文写作（337）
一、计划（337）
二、总结（339）
三、调查报告（340）
四、简报（341）
五、倡议书（343）
六、演讲稿（344）
第五节法定公文写作（348）
一、公文写作的结构（348）
二、公文写作的语言运用（349）
三、决定（350）
四、决议（351）
五、通知（351）
六、通报（353）
七、通告（355）
八、意见（356）
九、批复（358）
十、请示（359）
十一、报告（360）
十二、函（362）
十三、纪要（362）
附录材料作文（366）
一、题型介绍（366）
二、作答方法（367）
三、例题精讲（392）
四、强化训练（394）
北京事业单位招聘考试辅导课程体系（399）
中公教育·全国分部一览表（402）

精彩书摘

　　章
　　选词填空
　　选词填空是北京事业单位考试中的常见题型，主要考查实词和成语，在整套试卷中占有重要地位。对于这类题目，准确理解词语的含义是关键，除此之外，考生还必须掌握相关的语法和语用规则，并结合固定搭配用法及分析语境等方法来对答案进行判断选择。
　　新真题1我始终，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外在上开始生活得更。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界，人类真正要的东西是非常之微小的。
　　填入画横线部分恰当的一项是（）。
　　A．确认朴素表明B．相信质朴证明
　　C．确认质朴证明D．相信朴素表明
　　中公解析：“始终”不能跟“确认”搭配，排除A，C两项。“质朴”用以形容人的品格，属于内在的特征，而“朴素”用以形容生活的风格、作风，属于外在的特征。此处形容“外在”的“生活”，应用“朴素”。故答案为D。
　　考点解读：本题主要考查词语的习惯搭配。有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯不同，有的经常与某些词语搭配使用，有的则不能与某些词语搭配使用，从而形成了比较固定的格式。
　　新真题2我喜欢在工作之余游走于城市的大街小巷，去探寻城市中那些的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
　　填入画横线部分恰当的一项是（）。
　　A．闻名遐迩B．门庭冷落
　　C．鲜为人知D．人迹罕至
　　中公解析：既然是存在于城市的大街小巷，便不会是“人迹罕至”的；既然需要“探寻”，表明知名度不高，所以也不会是“闻名遐迩”的。故排除A，D。“门庭冷落”一般是形容上门交往的人稀少，显得冷清，不能用来形容“古迹”。故本题答案为C。
　　考点解读：本题主要考查成语的含义及其使用语境。准确理解成语含义，学会根据不同的语境选择相应的成语是解题之关键。闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。人迹罕至：人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。
　　新真题3事业的成败往往不只取决于人才的，还在于人才的有效使用。世上只有的人，而没有无用的人，问题的关键在于如何使用人才。
　　填入画横线部分恰当的一项是（）。
　　A.多寡失意B.得失错位
　　C.优劣失败D.高低误用
　　中公解析：句意讲的都是如何使用人才的问题，即应当使他们各得其宜，故第二空填“失意”、“失败”均不合适，排除A，C。空中，存在高低差异的是才学，“人才”与“高低”搭配不当，排除D。故答案选B。
　　考点解读：本题考查语境分析及词语的习惯搭配。所填词语需契合题干的句意，这是解答选词填空题的关键，据此可排除明显不合句意的词语；同时，结合词语搭配等方法可快速得出答案。
　　新真题4知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似
　　的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为。
　　填入画横线部分恰当的一项是（）。
　　A.平淡空谈B.普通泡影
　　C.雷同徒劳D.相同可能
　　中公解析：分析句意可知，空与“一言以蔽之”是正对应关系。“一言以蔽之”指用一句话来概括，与“丰富”相反，强调了相同和一致性，故排除A，B。既然“丰富”，就不可能“一言以蔽之”，故第二空排除“可能”，答案为C。
　　考点解读：本题主要考查考生利用题干间的对应关系进行解题的能力。一些语段在逻辑上存在上下文间的呼应关系，考生可利用题干暗含的呼应关系，找到解题突破口。
　　1.掌握选词填空的三大考点，即词义辨析、语法与语用、成语；熟悉真题，以了解选词填空题的命题思路及陷阱设置，从而快速入手解答。
　　2.掌握词语的理性义和色彩义，能正确理解、准确辨析词语的含义。
　　3.熟悉词语的词性和句法功能，积累常见词语的习惯搭配。
　　4.平时注重对成语的积累，能辨别近义成语及易混、多义成语。
　　词义辨析是选词填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答选词填空题至关重要。
　　词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。
　　一、词语的理性义
　　词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。
　　很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素；同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。
　　（一）看词义所指的范围
　　范围有大小的不同，也有所指对象的不同。事业单位考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
　　【示例1】“度过”vs“渡过”
　　度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等。
　　渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
　　【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
　　【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
　　【示例2】“驱除”vs“祛除”
　　驱除：驱，马字旁。赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物。
　　祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
　　【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
　　【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
　　

前言/序言

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请解释下为什么封皮和内容不一致！浙江跟北京区分不了吗？

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快递真的很快～没有损坏 书里的内容也很好 希望自己可以早日上岸！

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还行吧不过还是没考上

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真心不错 ，包装好，希望做了考题能一次命中 哈哈哈

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我在考场做的试卷和这本卷子的结构不一样，也有一点参考价值吧

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