具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：小學生識字練字又聽寫 教學視頻免費看 一書在手快樂學 名師陪我同步練
內容簡介
《小學生同步字帖·新課標滬教版·升級版》（四年級上）是與上海市小學語文基礎教材四年級第一學期配套的同步練字帖，根據教材與教學參考書的要求進行設計和編寫。與傳統字帖相比，本字帖的較大特色是插上瞭“互聯網的翅膀”。每一個生字配一個二維碼，輕輕一掃即可免費觀看在綫教學視頻。教學視頻由邵峰老師親自講解和示範，一字一解碼，3步破譯漢字書寫密碼。本字帖還包含詞語書寫、古詩描寫、名人名言、佳句欣賞等小學語文課本要求掌握的內容。每一冊字帖最後是掃碼聽寫版塊，為傢長助力，並可掃碼免費打印習字帖，供反復練習使用。
作者簡介
邵峰，中國硬筆書法協會會員，“邵峰的字”“習字堂”創始人，多年來一直潛心研究實用硬筆書法教學工作，是“中國實用書寫技術首人”。
目錄
1 老師領進門
2 孔子和學生
3 父親的叮囑
古詩
4 餐桌上的大學
5 我的第二次生命
6 留住今天的太陽
7 特彆的作業
8 守信
古詩
9 “病人”
10 和我們一樣享受春天
11 手術颱就是陣地
12 “走”完長徵的嬰兒
13 狼牙山五壯士
古詩
14 古文二則
15 帶刺的朋友
16 趙州橋
17 五彩池
18 美麗的小興安嶺
古詩
19 觀潮
20 我躺在波浪上讀書
21 武鬆打虎
22 盤古開天地
古詩
23 跳水
24 赤壁之戰
25 律師林肯
26 傢鄉的橋
27 搖花船
28 揚州茶館
古詩
29 潑水節的懷念
30 我驕傲，我是中國人
31 太陽
32 空氣中的“流浪漢”
33 大樹醫生
古詩
34 白銀仙境的悲哀
35 隻有一個地球
36 微笑著承受一切
37 一枝白玫瑰
古詩
38 我和獅子
39 鳥的天堂
40 馬鹿有情
生字聽寫
用戶評價
評分最近我給我的侄女買瞭一本關於科學啓濛的書，叫做《奇妙的科學盒子：幼兒探索發現係列》。這本書真的讓我耳目一新，它不是那種枯燥的科普知識羅列，而是通過一係列充滿趣味性的實驗和觀察，引導孩子們主動去探索科學的奧秘。封麵設計得非常可愛，一個色彩斑斕的魔法盒子，裏麵裝著各種各樣的科學小道具。我仔細翻閱瞭一下，這本書的內容覆蓋瞭物理、化學、生物等多個科學領域，而且所有的實驗都取材於日常生活，比如如何讓雞蛋浮起來，如何製作彩虹，如何觀察植物的生長等等。每一個實驗都配有詳細的步驟說明，並且附帶瞭非常直觀的插圖，讓孩子能夠清楚地理解每一步操作。最讓我喜歡的是，它還設置瞭很多“為什麼”的問題，引導孩子思考實驗背後的科學原理。比如，為什麼小蘇打和醋會産生氣泡？為什麼有的東西會沉下去，有的會漂起來？這樣的設計，能夠很好地培養孩子的探究精神和邏輯思維能力，讓他們不僅僅是跟著做實驗，更是去理解科學的本質。而且，書中的語言也非常生動活潑，充滿瞭童趣，讓孩子們在玩樂中學習，一點都不會感到枯燥。侄女收到書後，每天都纏著我陪她做各種各樣的小實驗，從一開始的手忙腳亂，到後來能獨立完成，我看到瞭她臉上洋溢的自信和快樂。我覺得這本書真的為孩子們打開瞭通往科學世界的大門，讓他們在好奇心的驅使下，發現瞭科學的樂趣。
評分自從我傢孩子上瞭小學，買書這件事就成瞭頭等大事，生怕落下瞭什麼。最近，我給他添置瞭幾本新書，其中一本是關於閱讀理解的，叫《語文閱讀星光閃耀：小學四年級》。這本書的封麵設計得挺吸引人的，有幾個小星星在夜空中閃爍，旁邊還畫著一個正在認真看書的孩子。我翻瞭翻，裏麵收錄瞭各種類型的小故事、散文、寓言等等，題材非常豐富，有關於親情友情的小品文，有介紹科學知識的科普短文，還有一些富有哲理的寓言故事。每篇文章後麵都配有引導性的閱讀理解題，題目設計得很有深度，不僅僅是考查孩子對字詞句的理解，更側重於培養他們的想象力、邏輯思維能力以及對文章主旨的把握。有些題目會引導孩子思考“為什麼主人公會這樣做？”“如果你是主人公，你會怎麼做？”這類開放性的問題，我覺得這一點特彆好，能夠激發孩子的思考，而不是簡單的“背誦”和“默寫”。而且，書裏的選材也比較貼近孩子的生活，很多故事的情節都能讓他們産生共鳴，從而更願意去閱讀和思考。不像有些閱讀書，選材過於成人化，孩子讀起來會覺得枯燥乏味。這本書的排版也很好，字體大小適中，間距舒適，即使是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。孩子最近每天晚上都會抱著這本書看半個多小時，有時候還會拉著我討論裏麵的故事，問我一些他不太理解的詞語和情節，我能感受到他對閱讀的興趣明顯被激發齣來瞭。
評分最近我迷上瞭一套關於曆史文化的繪本，名字叫做《文明的足跡：少年兒童百科繪本》。這套書簡直是打開瞭我對中國古代曆史的一扇全新的窗口！它不是那種枯燥乏味的教科書式的講解，而是用非常生動形象的繪本形式，把那些遙遠的曆史場景和人物栩栩如生地呈現在我們眼前。每一本書都聚焦於一個具體的曆史時期或者一個重要的曆史事件，比如從黃河文明的起源，到秦漢的統一，再到唐宋的繁榮，再到明清的宮廷生活，幾乎涵蓋瞭中國古代曆史的各個重要節點。最讓我驚嘆的是它的插畫風格，每一頁都充滿瞭藝術感，色彩飽滿，綫條流暢，人物的服飾、建築的細節都描繪得非常細緻，仿佛我們真的穿越到瞭那個時代。不僅僅是視覺上的享受，它的文字內容也做得非常齣色。語言通俗易懂，又帶著一股史詩般的厚重感，既能讓孩子輕鬆理解，又能讓他們感受到曆史的魅力。書裏麵還穿插瞭很多關於當時社會風貌、科技發展、生活習俗的介紹，例如瞭解古代的農業技術，看看古人是怎麼造字的，還有那些曾經叱吒風雲的王朝是如何興盛和衰敗的。我覺得這套書最大的優點在於，它能夠將抽象的曆史概念變得具體可感，讓孩子們在欣賞精美圖畫的同時，潛移默化地吸收曆史知識，培養他們的文化認同感和民族自豪感。我甚至覺得，很多成年人讀瞭之後，也會對中國曆史有更深的認識和理解。
評分最近無意中翻到一本叫做《詩意棲居：兒童古典詩詞鑒賞》的書，簡直是驚喜連連。我一直覺得古典詩詞對孩子來說有些遙遠和晦澀，但這本書完全顛覆瞭我的看法。它的編排方式非常獨特，不是按照朝代或者作者來劃分，而是圍繞著一些貼近孩子生活的主題來展開，比如“春夏鞦鼕的風景”、“自然中的動物”、“生活中的情感”等等。每一首詩都配有一幅精美的插畫，而且插畫的風格非常寫意，能夠很好地傳達詩歌的意境。更難得的是，書後麵會有一段用非常通俗易懂的語言來解讀詩歌，解釋詩句的意思，講述詩歌背後的故事，甚至還會提供一些與詩歌相關的拓展知識，比如詩歌創作的背景、當時的社會風貌等等。我試著讀瞭幾首，比如那首“床前明月光”，配上的插畫是一輪明亮的月亮照在一個小小的窗颱，旁邊還有一個趴在窗邊望著月亮的小孩，非常溫馨。解讀的文字也不是生硬的翻譯，而是用非常細膩的語言去描繪詩人的情感，讓孩子能夠真正地體會到“舉頭望明月，低腰思故鄉”的那份思念。這本書還有一個特彆之處，就是每首詩後麵都會有一些引導性的問題，讓孩子思考，比如“你覺得詩人為什麼會想傢？”“如果你看到這樣的月亮，你會想到什麼？”這樣的設計，能夠幫助孩子將詩歌的情感與自己的生活聯係起來，培養他們對詩歌的感受力和想象力。我感覺這本書就像一把鑰匙，為孩子們打開瞭通往古典詩詞世界的大門，讓他們在優美的語言和意境中，感受到中華傳統文化的魅力。
評分最近入手瞭一本關於藝術啓濛的書，名字叫做《色彩的魔術師：玩轉歐洲名畫》。我一直覺得藝術這東西，要麼離我們很遠，要麼就過於學院派，讓孩子望而卻步。但這本書完全不一樣，它把那些高高在上的藝術作品，用一種非常有趣、互動的方式帶到瞭孩子們麵前。首先，這本書的裝幀設計就很吸引人，封麵是各種鮮艷的色彩交織在一起，看起來就像一幅抽象畫，非常有活力。內容上，它並沒有羅列一大堆藝術傢的生平事跡，而是選取瞭歐洲藝術史上一些非常經典、大傢耳熟能詳的作品，比如梵高的《星空》、莫奈的《睡蓮》、達芬奇的《濛娜麗莎》等等。每一幅畫都配有非常詳細的講解，但這種講解絕不是枯燥的專業術語堆砌，而是用一種講故事的方式，去引導孩子觀察畫麵的細節，去理解畫傢是如何運用色彩、綫條和構圖來錶達情感的。例如，在講到《星空》時，書中會引導孩子去發現畫中漩渦狀的筆觸是如何錶現齣星空的動感，去感受畫傢內心澎湃的情感。更絕的是，這本書還設計瞭很多有趣的互動環節。比如，它會提供一些小道具，讓孩子模仿畫作中的人物錶情，或者用簡單的材料去嘗試創作自己的“印象派”作品。我還發現，書裏還加入瞭一些小小的“找茬”遊戲，讓孩子在欣賞名畫的同時，找齣一些細節上的不同，這不僅增加瞭趣味性，還能有效鍛煉他們的觀察力。我侄子自從看瞭這本書，現在看到任何好看的圖畫，都會主動跟我說：“這幅畫的顔色很特彆！”或者“這個畫傢的筆觸很有力！”我覺得這本書真的能夠點燃孩子對藝術的興趣，讓他們在玩樂中，潛移默化地接受藝術的熏陶，培養他們的審美能力。
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