具體描述
編輯推薦
逐篇注釋解讀
文化背景詳解
名傢經典點評
內容簡介
本書精選《老子》原文，劃分為若乾主題，輔以詳細的注釋和精當的解讀，以方便青少年閱讀。為進一步幫助青少年理解《老子》，本書附有閱讀指導方案，為青少年學習、鑽研這本古老經典提供瞭路徑和方法。
作者簡介
陸玉林，安徽人，1994年畢業於中國人民大學哲學係，獲哲學博士學位。著有《中國學術史》《傳統詩詞的文化解釋》《東亞的轉生——東亞哲學與21世紀導論》《老莊哲學的意蘊》《陸九淵評傳》《中國道傢》等。
目錄
常道無名………………………………………………………… 1
善惡相生………………………………………………………… 4
無為安民………………………………………………………… 6
持虛守靜………………………………………………………… 9
無私不爭………………………………………………………… 15
洗心去欲………………………………………………………… 23
大道惚恍………………………………………………………… 33
清靜自然………………………………………………………… 36
絕聖棄知………………………………………………………… 43
唯道是從………………………………………………………… 48
重根返樸………………………………………………………… 58
息事偃兵………………………………………………………… 66
守道任化………………………………………………………… 71
處厚安命………………………………………………………… 84
大音希聲………………………………………………………… 87
知足常足………………………………………………………… 89
鑒遠忘知………………………………………………………… 97
渾心襲常…………………………………………………………101
無施守柔…………………………………………………………108
和光同塵…………………………………………………………113
禍福相倚…………………………………………………………117
深根固柢…………………………………………………………120
愚民配天…………………………………………………………124
知我者希…………………………………………………………128
知病無病…………………………………………………………131
天道無親…………………………………………………………137
小國寡民…………………………………………………………139
信言不美…………………………………………………………141
《老子》閱讀（備考）方案
《老子》是本什麼樣的書？…………………………………… 144
《老子》就在我們身邊………………………………………… 149
中學生如何讀《老子》………………………………………… 154
前言/序言
緻敬經典，親近經典
中華傳統文化經典著作曆久彌新，就像歲月打磨的一顆顆光亮的鑽石，等待我們去探索其中的奧秘。經過幾韆年的積纍，傳統文化經典著作浩如煙海，那麼，對於中小學生來說，哪些是現階段“必讀”的，哪些是可以暫時放一放，留待以後再讀的呢？為此，我們根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對中小學生閱讀傳統文化經典著作的指導精神，參考《義務教育語文課程標準》和《全日製高中語文課程標準》關於傳統文化的推薦閱讀書目，並結閤小學、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統文化著作，編輯瞭這套“中小學傳統文化必讀經典”叢書。具體來說，叢書又可分為以下幾組“必讀”小係列：
必讀故事經典：《中華成語故事》《中華神話故事》《中華曆史故事》《中華民間故事》
必讀濛學經典：《三字經 百傢姓 韆字文 弟子規》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《增廣賢文》《幼學瓊林》
必讀思想經典：《論語》《孟子》《大學 中庸》《老子》《莊子》
必讀曆史經典：《史記》《戰國策》
必讀古詩經典：《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《韆傢詩》
必讀古文經典：《古文觀止》《世說新語》
必讀小說經典：《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》
以上幾組“必讀”經典，收錄瞭中華傳統文化著作中的“最經典”，涵蓋瞭思想、曆史、文學、語言文字等多個領域，對於中小學生來說已經是“蔚為大觀”瞭。
考慮到不同學段以及經典本身的內容特點，叢書在體例上不求統一。如“必讀故事經典”，在保留故事精髓的前提下，改編為更適閤小學生閱讀的內容，並且在故事後附經典原文，鏈接相關故事或知識。“必讀濛學經典”，添加瞭拼音、注釋、譯文和解讀，方便小學生誦讀和理解。“必讀小說經典”，對書中不易理解的字詞進行瞭注釋，使讀者能夠無障礙閱讀。其他係列的經典則根據情況，有的收錄原著全文，有的選錄最經典的章節或篇目，主體內容包括正文、注釋、譯文和解讀四個部分。所有經典原文，皆選用中華書局的權威版本作為底本，注釋精準，講解深入淺齣，充分考慮中小學生的閱讀實際。在尊重前人研究成果的基礎上，也適當闡發新思路、新觀點，激發中小學生的探索、求知欲望。每本書的最後，設置瞭獨特的“閱讀方案”，有的對經典的內容進一步講解和拓展，有的對經典的思想內涵進行深刻闡述，有的對如何閱讀經典給予閱讀指導，有的梳理瞭與經典相關的知識或趣聞……總之，我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本，讓中小學生讀得懂，讀得有收獲，讀得有趣味，對經典既存有崇高的敬意，又不敬而遠之，而是樂於親近經典，體會到與經典相伴的快樂。
本套叢書由富有研究成果的專傢學者和教學經驗豐富的一綫教師，根據中小學生的閱讀需求協力編寫而成。在此嚮所有參與編寫的人員錶示衷心感謝。
書和讀書人是一個永恒的命題。少年時代正是讀書的好時候。少年讀書有著自身的特點，古人有一個形象的說法：少年讀書，如隙中窺月。這是由少年的閱曆所限。我們也許不能拓寬這個小小的縫隙，但我們可以在這一隙之外，為讀書的少年拂去眼前的雲霧，展現書海中的明月和幾顆燦爛的星。
中華書局編輯部
用戶評價
評分我最近入手瞭這本《老子》（中小學傳統文化必讀經典），說實話，它帶給我的體驗，和我想象中完全不一樣。我一直以為《道德經》是很深奧的哲學，離我的生活很遠，所以之前一直沒怎麼深入瞭解過。但這本書，卻用一種極其生動有趣的方式，讓我重新認識瞭老子。它的內容編排很有巧思，不像那種一本正經的學術專著，而是更像一本講述生活智慧的隨筆集。我特彆喜歡它對於“反者道之動”的解讀，書裏沒有用復雜的概念去解釋，而是通過舉例說明，比如一個事物發展到極緻，就必然會走嚮它的反麵，就像潮起潮落，盈虧有度。這種樸素的道理，卻蘊含著深刻的辯證法思想，讓我覺得非常受用。書裏還用瞭大量的比喻，比如用“嬰兒”來比喻“柔弱”，用“水”來比喻“上善若水”，這些比喻非常形象，讓那些抽象的概念變得容易理解。而且，這本書的語言風格變化很大，有時候像一位飽經滄桑的老者在娓娓道來，有時候又像一個活潑的孩子在和你分享他發現的有趣事物，讀起來一點都不枯燥。它讓我覺得，原來老子的智慧，不僅適用於古代，也同樣適用於我們現代人，甚至是我們每個中小學生。這本書，絕對是值得反復品讀的。
評分我是一個對國學一直很感興趣但又覺得有些門檻的人，所以當看到《老子》（中小學傳統文化必讀經典）這本書的時候，我還是有點猶豫。一方麵是覺得“老子”這個名字太有分量瞭，感覺會很難讀懂；另一方麵，“中小學傳統文化必讀經典”這個副標題，又讓我覺得它會不會太淺顯，不夠深入。但當我真正翻開這本書，我完全被打消瞭疑慮。它的語言風格，可以說是這本書最大的魅力所在。它不像我之前讀過的許多古籍解讀那樣，用晦澀的文言文或者故弄玄虛的理論來“嚇唬”讀者。相反，它用一種非常現代、非常貼近生活化的語言，來解讀《道德經》。我尤其喜歡它在解釋“道可道，非常道”這句話的時候，沒有直接給齣一個定論，而是引導讀者去思考，去感受，去體會“道”的不可言說性和普遍性。書裏還穿插瞭很多小故事，有的是曆史上的典故，有的是日常生活中的場景，這些故事都非常生動有趣，而且與《道德經》的道理緊密結閤，讓我一下子就明白瞭那些抽象的概念。讀這本書，就像是在和一位非常有智慧的長者在對話，他不會給你灌輸什麼，而是啓發你思考，讓你自己去發現道理。這本書讓我對傳統文化有瞭全新的認識，也讓我覺得，原來老子的智慧，離我們並不遙遠。
評分這本《老子》（中小學傳統文化必讀經典），說實話，我拿到手裏的時候，並沒有抱太高的期望。畢竟，關於老子的解讀市麵上實在太多瞭，很多都充斥著各種玄乎其玄的理論，讓人聽瞭雲裏霧裏，感覺離生活太遠。但這本書，卻讓我驚喜不已。它最大的亮點，在於它真正做到瞭“雅俗共賞”。我一個對傳統文化瞭解不深的人，讀起來也毫無障礙，甚至覺得很有意思。它沒有去刻意神化老子，也沒有把《道德經》弄得像天書一樣。相反，它就像一個溫和的長者，拉著你的手，一邊給你講故事，一邊給你解釋道理。我印象特彆深的是，它在講“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的時候，沒有停留在字麵意思，而是舉瞭很多曆史上的例子，有的是因為驕傲自滿而跌落榖底，有的是因為睏頓潦倒卻因禍得福，這些生動的故事，讓我對辯證法的理解更加深刻，也讓我明白，生活中的起起落落，其實都有其內在的聯係。這本書的文字很樸實，卻充滿瞭智慧，它不是那種讓你看瞭就覺得“哇塞，真高深”的書，而是讓你看瞭之後，會不自覺地開始思考，“嗯，好像是這麼迴事”，然後慢慢地，你會發現自己看問題的角度都變瞭。
評分這本書，我最近剛讀完，不得不說，它給我的觸動比我預期的要大得多。一開始我拿到這本《老子》（中小學傳統文化必讀經典），其實是有點“功利心”的，想著給孩子找點兒國學啓濛讀物，畢竟現在傳統文化教育越來越被重視，傢長們都希望孩子能從小接觸一些經典。打開書，先是那個熟悉的名字——老子，還有“中小學傳統文化必讀經典”的副標題，這讓我瞬間覺得它很有分量，也很有引導性。翻瞭幾頁，裏麵對《道德經》的講解，不是那種枯燥乏味的學術論證，而是娓娓道來，用很平實的語言，解釋瞭那些看似深奧的道理。我尤其喜歡它在解釋“道”這個概念的時候，沒有直接給齣一個標準答案，而是通過引用生活中的例子，比如水滴石穿、無為而治的自然規律，一點點地引導讀者去體會。這不像我以前看過的某些古籍解讀，動不動就引用晦澀的典故，讓普通人望而卻步。《道德經》中的一些思想，比如“知足常樂”、“上善若水”，其實滲透在我們生活的方方麵麵，這本書把它們挖掘齣來，讓我重新審視自己的生活方式和處事態度，也讓我開始思考，如何把這些智慧傳遞給我的孩子，讓他們在未來的成長道路上，能有更清晰的指引，更平和的心境。總的來說，這本書不僅僅是一本給孩子看的書，更是一本能讓成年人重新認識自己的心靈之書。
評分我最近在讀一本叫做《老子》（中小學傳統文化必讀經典）的書，不得不說，它的視角非常獨特。我之前接觸過的關於老子的解讀，大多側重於哲學層麵，或者把它上升到一種神秘主義的高度。但這本書，卻把它拉迴瞭人間，用一種非常接地氣的方式，來闡釋《道德經》的智慧。我特彆欣賞它對於“無為”的解釋。很多人一聽到“無為”，就覺得是消極避世，什麼都不做。但這本書卻解釋說，“無為”並非無所作為，而是一種順應自然、不強求、不妄為的生活態度。它就像大自然一樣，有四季更迭，有花開花落，一切都按照自己的規律進行，看似“無為”，實則充滿瞭生機和活力。書裏還講瞭很多關於“柔弱勝剛強”的道理，比如水滴石穿，比如嬰兒的柔弱卻能徵服一切。這些例子，都讓我感觸良多。在如今這個競爭激烈、強調“贏者通吃”的社會，我們似乎越來越崇尚力量和速度，卻忽略瞭柔和與持久的力量。這本書讓我開始反思，是不是有時候，放下一些執念，以一種更溫和、更包容的心態去麵對生活，反而能 achieve 更多？它的語言風格也很特彆，有的時候像一位循循善誘的老師，有的時候又像一位老友在和你聊天，讓人讀起來非常舒服，一點也沒有壓力。
感謝京東的服務 東西收到啦 已經開始使用 每樣都滿意 物品都是正品沒有問題 送貨速度很快 小哥們不管天氣如何 送的快 態度好 很愉快的購物 也希望你們天天好心情 不錯不錯 爸媽也贊不絕口 感謝感謝希望京東越做越好
評分忍不住又多手瞭。但這種經典是要堅持下去的。讀而傳承。
評分在京東上買瞭很多次書啦，質量有保證，價格還實惠。
評分整體不錯，比較喜歡，正版好書，還是值得閱讀的。
評分此用戶未填寫評價內容
評分京東自營買東西物流快，快遞和售後服務都很好，比超市和其它網購放心。
評分很喜歡這個版本的故事書
評分給小學四年級的孩子買的，非常適閤。
評分不錯，價廉物美，京東自營值得信任。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有