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饶雪莉 著

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发表于2024-11-05

商品介绍



出版社: 接力出版社
ISBN:9787544845083
版次:1
商品编码:12040882
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-09-01
用纸:胶版纸
页数:240

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书籍描述

产品特色

编辑推荐

15年儿童教育经验,158个化解小学生烦恼的方法

自己没烦恼,学习更专心

孩子没烦恼,家长不烦心

学生没烦恼,老师不担心


学习没效率?考试成绩差?老师不重视?同学不喜欢?

有方法,没烦恼!

40个方法解除10种学习成绩烦恼,让你成为小“学霸”

40个方法解除10种师生相处烦恼,让老师喜欢你

39个方法解除10种同学交往烦恼,让你变成人气王

39个方法解除10种自我管理烦恼,让你自觉又自信

全国十大推动读书人物袁晓峰,清华附小高级教师李红延,北大附小高级教师李革,全国著名班主任、特级教师杨卫平 等名师诚意推荐


内容简介

不受老师重视怎么办?上补习班了成绩还上不去怎么办?被同学孤立怎么办?家长老师闹意见了怎么办?……小学六年是奠定孩子学习基础的重要阶段,这些常见的烦恼虽然不会影响孩子一生,但却会影响孩子的学习兴趣和学习热情。如何才能化解这些烦恼,让孩子轻松快乐上小学呢?

本书就是一本专门为小学生量身定制的烦恼解除秘籍。作者用40个生动翔实的故事和158种有效的解决方法,帮助小学生化解“学习成绩”“师生相处”“同学交往”“自我管理”4大类烦恼,让他们有效跟烦恼说拜拜。

作者简介

饶雪莉

她,是一名很好的小学语文教师,全国小学观摩课金奖得主,四川省很好辅导员。

她,也是一个用心为孩子们写故事的儿童文学作家,已经出版儿童小说三十余部,是孩子们喜欢的“老师作家”。

她的代表作有《别让孩子伤在小学》和《甜蜜园小学》系列。

她*大的梦想是能建造一座四季芬芳的甜蜜园小学,并向所有家长和孩子发出邀请卡。

找到她,和她共同实现甜蜜梦想……

内页插图

精彩书评

这是一本适合家长与孩子共读共议的书——家长从书中找到方法,孩子从书中找到自己。(清华大学附属小学高级教师、北京市优秀班主任 李红延)

饶雪莉的这部作品,是大小朋友皆宜的作品,对小学生有指导意义,对班主任老师的工作有启发,对家长辅导孩子也有帮助。(北京大学附属小学高级教师、北京市优秀教师 李 革)

饶雪莉的《跟小学生的烦恼说拜拜》具有四个特性,即强烈的现实性,源于生活,共鸣师生;一定的学理性,思虑缜密,言简意赅;较强的可读性,场景生动,人物鲜活;充分的可行性,步步为营,化解烦恼。

(全国优秀教师,上海十一个特级教师之一,沈红旗)

书中一个个故事就像一面面镜子,反射出孩子们的内心世界。一个个方法,又像一把把钥匙,帮助孩子们打开心灵的枷锁。这样的一本书,胜过一万次的说教。

(特级教师、全国优秀语文教师、全国著名班主任 杨卫平)

作者把多年在小学一线教学和当班主任的独到经验,凭借着一颗温暖、善良的心,用智慧的锦囊妙语,为孩子的成长保驾护航。《跟小学生的烦恼说拜拜》是一本值得好好阅读的好书,我会把它推荐给我的学生,一定会深受他们的喜爱!

(全国优秀教师,全国优秀中队辅导员,成都市泡桐树小学骨干教师 姚满华)

知心的饶老师给了孩子们158 种对付烦恼的方法,也是给孩子们贴心而实用的建议。

(全国十大推动读书人物、全国十大读书人物、深圳市爱阅基金会教育发展委员会主席 袁晓峰)


目录

第一章 轻松学习:好方法练就高效率

东西太多,书包太重怎么办?

书包整理好,分类重要

听课好无聊,不喜欢上课怎么办?

巧用小工具,上课真有趣

听不懂老师讲课怎么办?

掌握老师讲课特点,听课不再存在难点

一发言就紧张怎么办?

发言声音大,胆子会变大

记不住生字生词怎么办?

编好口诀记生字,事半功倍很省事

做事情总是马马虎虎怎么办?

自己的事情自己做,不再马虎少犯错

复习没效率怎么办?

穿插复习,效率翻倍

总是补习功课,成绩还是不好怎么办?

成绩不光靠补习,主动学习创奇迹

平时成绩不错,一考试就考砸怎么办?

要考高分有秘密,就是“认真”加“仔细”

怎样才能当“学霸”?

打破砂锅问到底,学习时间巧管理

第二章 和睦相处:好方法培养良性师生互动

老师总是忽视我怎么办?

每件小事做仔细,老师就能记住你

怎样才能让老师选我表演节目?

机会不会从天降,敢说敢争还敢抢

忘记带作业怎么办?

忘带作业先认错,不找借口不啰嗦

挨了批评怎么办?

挨了批评马上改,说改就改见效快

好朋友背后说老师坏话怎么办?

不在背后说老师坏话,“尊重”比“喜欢”更重要

不想参加老师安排的课外活动怎么办?

拒绝老师有诀窍,态度温和有礼貌

老师让我替他传话,我该怎么办?

自动过滤不好的话,不做讨厌的传话筒

被老师误会怎么办?

如果老师误会你,巧用请教来化解

家长和老师闹意见怎么办?

家长老师闹意见,敢于承担不捣乱

妈妈让我给老师送礼物怎么办?

赠送礼物不刻意,自己制作表心意

第三章 快乐交往:好方法奠定好的人际关系

我也想当人气王怎么办?

四个方法非常棒,让你成为人气王

总爱嫉妒别人怎么办?

发现长处,赶走嫉妒

总是自卑怎么办?

创造表现机会,打败内心自卑

被同学孤立怎么办?

不合群别着急,交个朋友帮助你

大家都不喜欢我怎么办?

自高自大讨人厌,包容才有好人缘

被好朋友冷落怎么办?

假如朋友冷落你,问清原因排 第

和朋友闹误会怎么办?

遇到事情先冷静,别让误会伤友情

喜欢告状怎么办?

事事告状不可取,弄清真相有依据

那个同学总是打我怎么办?

被人欺负不要躲,化敌为友方法多

大家都欺负我怎么办?

受气包别害怕,勇敢自信变强大

第四章 自我管理:好方法让你更优秀

总是爱发怒怎么办?

默数12秒,愤怒自然消

做事只有“三分钟热情”怎么办?

科学订计划,热情才长久

总是在意别人的眼光怎么办?

有不足不遮掩,积极主动去改变

我的笔总是丢怎么办?

学收纳做标记,从小事学管理

同学说喜欢我怎么办?

被人“表白”不用愁,真心感谢做朋友

一到“那几天”就紧张怎么办?

“那几天”无须羞,做好准备不担忧

不习惯在学校上厕所怎么办?

新环境不抗拒,早熟悉早适应

作为班干部,大家都不服怎么办?

严以律己宽待人,公正分明有威信

一做错事老师就请家长怎么办?

老师请家长,坦白是关键

爸爸妈妈要离婚怎么办?

父母离婚别怨恨,理解尊重不自弃

精彩书摘

书包整理好,分类最重要 每当我走在路上,看到一些孩子背着重重的书包 上学或放学,我都觉得很心酸。童年本是一生中最美 好的时光,但很多孩子却被超出自己身体负荷的书包 压着,直不起身,步伐沉重。其实,书包超重,并不 代表你有多爱学习;相反,书包重,重出来的是你的 一种惰性。你把所有的东西都背在书包里,看似周全 、方便,但无形中也让你养成懒于整理‘书包的坏习 惯。书包不整理,不仅翻找东西不方便,有的时候丢 了东西,也不知道是怎么丢的。如果你的书包很重, 不妨问问自己:我有多久没整理过书包了? 今天的 班会课,思雨老师端着一个体重秤走进教室,小心翼 翼放到了讲台上。同学们都很纳闷,嘻嘻派小声对杨 梅希果说: “思雨老师要检查我们谁超重了,杨梅 ,你肯定超重了!” 杨梅希果偷偷揍了嘻嘻派一拳,气呼呼地说:“ 你才超重了呢!我最近天天早晨起来跑步,已经苗条 了不少!”杨梅希果很在乎自己的形象,最怕别人说 她胖。

同学们都注视着思雨老师,只见思雨老师在黑板 上写下一排字:谁的书包超重啦?然后,她转过身对 大家说:’“同学们,今天我们班会课的主题是‘谁 的书包超重啦’。据健康专家建议,小学生不应该长 时间背负重量超过其体重15%的书包,例如,你的体 重是30公斤,那么你的书包重量不能超过4.5公斤。

否则,长期背负过重的书包,会影响你的脊柱发育甚 至骨骼生长。” “啊!这么可怕!”同学们纷纷瞪大了眼睛。

“下面,我们就来做一个测试,请大家依次提着 自己的书包上台,先称自己的体重,再称自己书包的 重量,看看谁的书包超重啦。” 同学们按照座位的顺序提着书包走上讲台,每一 个同学在称重量的时候都战战兢兢,生怕自己的书包 超重了。轮到杨梅希果了,她走上讲台,先称自己的 体重,她深深呼吸,恨不得此时具备轻功,能够减轻 体重。体重秤显示36公斤,再称她的书包,7.5公斤 。思雨老师在一旁做好了记录。嘻嘻派的体重33公斤 ,书包5.6公斤;秋芊的体重33.5公斤,书包3.5 公斤;曾普普的体重45公斤,书包6.55公斤…… 结果出来了,班级里有一半以上的同学书包的重 量都超过了体重的15%,只有少数同学的书包重量符 合健康的标准。

曾普普自豪地拍着手说:“我是符合标准的!我 的书包没超重!” “曾胖胖,那是因为你太肥的缘故吧!”嘻嘻派 调侃道。

“哼,你分明是嫉妒我!”曾普普不服道。

思雨老师说:“刚才,我在做记录的时候,特别 观察了一下,多数同学的书包里都杂乱不堪,特别是 嘻嘻派,书包里起码有一半都是可以清理掉的东西, 甚至还有早晨留下的半个鸡蛋。” “哈哈哈……”大家都笑了起来,听思雨老师这 样说,嘻嘻派也不好辩驳了,他的书包里确实很乱, 有时他自己找个东西也得找半天,唉,不知为什么, 就是收拾不好。

思雨老师接着说:“但是,有一个同学的书包给 我留下了深刻的印象,那就是秋芊同学,秋芊的书包 重量不仅完全符合健康的标准,而且她整理得干净整 齐,下面我们欢迎秋芊同学来给我们讲讲收拾书包的 技巧吧!” 在大家的掌声中,秋芊提着自己的书包大方地走 上讲台,将自己整理书包的好方法和同学们一起分享 。

秋芊一边展示一边说:“我收拾书包时,会把较 重和较大的书本放置于书包内贴近背部的位置,如果 有内袋,我会把它扣紧。比较轻巧的本子和经常使用 的文具盒我会放在书包里便于取出的地方。另外,我 还会准备两个透明的软质文件袋,一个袋子用来放每 天要交的家庭作业,一个袋子用来放试卷和学校的通 知等,这样我就不会在书包里乱找乱翻了。水壶固定 放在书包的侧兜,如果有杂物和外套等就一定放在书 包的最外层……” 大家都认真地听着秋芊的介绍,好多同学都听入 迷了,崇拜地看着秋芊。杨梅希果暗暗对自己说:“ 我放学后就去文具店买透明的文件袋,我也要像秋芊 一样把书包整理得轻巧整洁!”

……


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读者评价

评分

干什么都需要学习,做妈妈也是如此。

评分

评分

学生都喜欢看

评分

质量还可以吧,包装略微简单,寒假准备给孩子用

评分

调节好心里,做任何事都可以从容淡定了

评分

正版好书!

评分

不错

评分

书质量不错,孩子很喜欢。

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值得拥有,实惠,解决小学生很多问题,满意的一次购物

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