親曆美國教育：三十年的體驗與思考 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　這是一部獨具特色的中美比較教育專著。以親身實踐作為素材，夾敘夾議地分析、比較中美教育。任何希望瞭解美國從幼兒園、小學到大學乃至研究生院教育體製的人，都可以在書中找到滿足他們好奇心的材料。

內容簡介

　　這是一部美國教育的真實見證。作者1986年留學美國，此後經曆研究生教育、攻讀博士學位，經曆從助教到教授的全過程，其間還切身體會女兒從小學到大學從全過程，在這裏作者的身分既是受教育者，也是教育者，同時還是學生傢長。所以他對美國教育的全過程的體驗非常豐富，他的作品也是目前國內同類齣版物所欠缺的。 作者在書中，既有故事性很強的迴憶，敘述中穿插瞭大量有趣的細節，也在故事中理性地分析美國教育的可取之處，同時比較兩國教育理念與實踐的異同，對當下國內的教育工作者和學生傢長都有很好的啓發作用。

作者簡介

　　丁玖，美國南密西西比大學數學係教授、《數學文化》編委。1958年10月生於江蘇省揚州市江都縣。南京大學數學係77級本科生、81級碩士研究生，1986年赴美留學，1990年於密歇根州立大學數學係獲博士學位，導師李天岩教授。1990年至今任教美國南密西西比大學數學係，1999年晉升為正教授。曾獲校級傑齣研究奬兩次、校級和院級傑齣教學奬各一次、2005—2006學年畢業典禮大典禮官榮譽稱號。齣版《智者的睏惑：混沌分形漫談》《數學之英文寫作》（與湯濤閤著）等多部學術著作及學術普及著作。

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書很好，丁老師在美的經曆很值得一閱

謝謝快遞小哥，謝謝快遞小哥，謝謝快遞小哥

還不錯呀還不錯還不錯呀還不錯還不錯呀還不錯還不錯呀還不錯還不錯呀還不錯還不錯呀還不錯

書確實很不錯，值得收藏和閱讀。

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這本書裏的很多記錄、觀察與同類書不一樣。比如介紹美國老師自己擦黑闆，中國是安排值日生。推薦也讀介紹美國公辦高中的書，名叫《給學生無限可能》。

書序編排目錄不好，寫的很一般，可以參考

各個年齡段的教育問題都有所涉及