內容簡介
吳兆銘是一位極富藝術錶現力的素描高手,他的素描構圖新穎,造型洗煉,技法嫻熟,尤其注重光感錶現的單純、明快、強烈,使畫麵富於鮮明的的節奏與力度之美。《名傢經典素描吳兆銘》對熱衷於素描基礎學習的青少年、考生、美院在校生及美術愛好者掌握素描技法要領,必將起到切實的指導作用。
內頁插圖
目錄
人物肖像素描
娜塔莎
墨西哥起義者(1)
墨西哥起義者(2)
史畢麗(1)
剋勞特
史畢麗(2)
藍調樂歌手
花匠
逆光中的奧爾安奴
史畢麗(3)
英國旅行傢
纏頭巾的女人
珂玲
法國女人側麵像
提爾(1)
天娜
戴帽的女孩
史蒂芬老人
蘇姍
作傢
艾珍
男側麵像
蒂芬妮
提爾(2)
通尼(1)
安東尼老人
安東尼奧(1)
傑西
柯迪尼奧
喬治
披頭巾的女人
羅伯特
泰勒
西濛娜側麵像
黑色大衛
頭像素描示範
溫迪(1)
溫迪(2)
彼爾
意大利男孩
艾蓮
濛戈
麗莎
艾瑪
雙光源下的剋裏絲汀
中年婦人
包頭巾的黑人女孩
有辮子的彼得
剋斯汀
西濛娜
纏頭巾的奧爾安奴
柯特
愛麗莎
凱拉
包頭巾的剋裏絲汀
卡娜
紋身的女孩
通尼(2)
舞蹈者
來自紐約的黑人女孩
剋斯汀娜
水兵
美日混血模特正麵像
非洲姑娘
考特
安東尼奧(2)
荷蘭姑娘
剋裏絲汀側麵像
理查(1)
婦人麵孔
珂玲
光頭的泰爾
馬格麗達
秘魯女孩
美日混血模特側麵像
白發卓剋
大鬍子波比
逆光
約翰遜(1)
包頭巾的泰爾
女側麵像
漢娜
理查(2)
美國姑娘
安東尼奧(3)
聽石坊主
鼕怡
印度婦人
廣西老伯
黑人藝術傢
留辮子的羅伯特
珂玲
約翰遜(2)
人體素描
傑西卡
娜娜的裸體
透視女人體
韻律
裸體通尼(1)
女人體速寫(1)
剋勞迪爾
張力中的女人體
裸體的娜拉
珍妮的背影
陰影中的傾訴
琳達
背手半身女人體
光頭女孩
房子裏的女人體
女人體坐像
娜塔莎
側麵的女人體
漢娜背影
艾蓮的後背
黑人舞蹈者
海倫
黑人男子半身人體
泰勒人體
女人體速寫(2)
站立的艾蓮
女人體與光影
女人體色調速寫
裸體通尼(2)
來自柏林的女孩
坐著的男人體
坐著的柯迪尼奧
角落裏的女人體
色調速寫
女人體速寫(3)
女人體素描
女人體速寫(4)
蒂芬妮的裸體
男人體色調速寫
女人體素描示範
男人體速寫
女人體速寫(5)
女人體速寫(6)
背光的女人
人物素描步驟圖
莎娜
布萊因
波比
越南女孩
安米爾
莎娜之背
後記
教學工作圖片
名傢經典素描·吳兆銘 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
名傢經典素描·吳兆銘 下載 epub mobi pdf txt 電子書
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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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於善待“差生”,寬容“差生”。
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提高效益,亦可謂“教學相長”。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。