奇想国大师名著：丹尼和恐龙 [3-7岁] [DANNY AND THE DINOSAUR] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 悉德·霍夫 著，奇想国童书 编，黄建萍 译

图书标签:

• 恐龙
• 儿童绘本
• 亲子阅读
• 冒险故事
• 想象力
• 早期阅读
• 3-7岁
• 英文原版
• 经典故事
• 童年回忆

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534293016

版次：1

商品编码：11978871

品牌：奇想国童书（Everafter Books）

包装：精装

丛书名： 奇想国童书

外文名称：DANNY AND THE DINOSAUR

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：72

正文语种

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-7岁

《纽约时报》年度好书
《丹尼和恐龙》是作者zui经典的作品，是千万级畅销书，已经被翻译成10多国语言
台湾著名亲子教育作家汪培珽推荐书单
作者是哈珀林斯“I can read Level 1”系列童书中zui为国内小读者认知的作家。他的英文系列图画书是各大育儿网站和幼儿英文教育网站zui受欢迎和zui被家长喜欢的。他的童书都是以动物为主角，海豹Sammy 、大象Oliver、野马Chester、大熊Grizzwold。这些动物，要么厌倦了一成不变的生活，想去外面看世界（Sammy）,要么被迫寻找新的家（Grizzwold）,要么想到马戏团去工作，却被人拒绝（Oliver）。总之，生活起了变化，在寻找希望中，历经艰难。可是,这些可爱的动物却很自信，zui后它们都找到了属于自己的地方。
故事简单生动，有想象力，幽默风趣。语言简单，符合小朋友的口味。
作者的卡通绘画风格简单而生动，非常吸引孩子。
简单有趣，看似生活故事却又极具想象力

内容简介

　　丹尼在博物馆看到一只恐龙，他觉得如果能和恐龙一起玩，那将是一件非常有趣的事情，而恐龙也非常想和丹尼一起玩，于是他们就走出了博物馆，开始他们的冒险之旅。他们帮助需要帮助的人们，还去动物园跟好多小朋友一起玩。但是恐龙可不是一个普通的动物，一件很小很平常的事情，如果和恐龙在一起，都变成了一次冒险。

作者简介

　　悉德霍夫（ Syd Hoff），是美国20世纪zui知名的漫画家和童书作者之一。在他18岁时，他把他的diyi幅漫画卖给了《纽约客》，由此开始了他漫画家的生涯。在1937-1975年间，他大概画了571幅漫画，主要描绘的是低层中产阶级的生活。
　　他zui知名的书《丹尼和恐龙》，售出了大概1千万，被翻译成10多国语言。这个系列的其他2本书，也都是纽约时报的畅销书。

内页插图

精彩书评

　　在霍夫简单的线条中，一条曲线，可以是一个微笑，一条蛇，甚至是一只恐龙，他的书可以是写给4岁的孩子，成人读起来也会兴味盎然。
　　——《英国镜报》

　　霍夫的画能抓住生活中的细节，发现生活中的幽默。
　　——《独立报》

　　作者的幽默往往体现在zui平常的生活细节中，而我们的潜意识中存在的幽默感总是能被作者激发出来。这也正是作者的高明之处。
　　——《纽约时报》

　　简单而富有想象力的艺术风格，幽默的故事，让我们在故事中开怀大笑。
　　——《星期六评论》

前言/序言

幽默作家悉德霍夫
　　有评论家曾这样描述悉德—如果你随便去问一只猩猩、大象、海豹或是熊，在所有为美
　　国童书发展做出过巨大贡献的犹太作家里，谁是zui有美国味儿的？他们会毫不犹豫地告诉你：悉德·霍夫。悉德以其清新、大胆的简约主义，加上幽默风趣的调侃，传递出四五十年代美国艺术的精髓。

　　《丹尼和恐龙》背后的故事
　　在悉德众多的童书中，有很多经典之作，如“丹尼和恐龙”系列、《朱利叶斯》、《海豹萨米》、《奥利弗》、《信天翁艾伯特》、《格里兹伍德》等等，这些书都属于“我能读”系列，是初学英文阅读的理想选择。其中，zui著名的当属《丹尼和恐龙》，这本销量超过一千万册，被译成多种语言的童书，在创作过程中也有很多不为人知的细节，就让我们来看看它背后的故事吧。

　　丹尼名字的由来—兄弟情深
　　悉德家的经济条件虽不太好，但全家人始终关系融洽，其乐融融。直至晚年，悉德都和哥哥、妹妹保持着良好的关系，尤其是哥哥丹尼，悉德说，他心中将永远珍藏着这份手足情。
　　悉德曾戏言，之所以在书中使用丹尼的名字，是因为小时候哥哥常替他打架，保护他免受欺负，还在一次游泳时救过他的命。其实，丹尼对悉德的帮助远不止这些，在悉德一生中zui彷徨、zui灰暗的时刻，是丹尼鼓励他、支持他不要放弃绘画，并促使他zui终走上艺术道路。
　　悉德上中学时，丹尼因成绩不好，退学当了出租车司机，帮着爸爸养家。当时，悉德的成绩也不好，经济不宽裕的父母希望悉德也早点找份工作，以减轻家里的压力。丹尼极力反对，他劝导弟弟说：“你一定要努力读书，你总不希望咱家出两个司机吧？”悉德听了哥哥的话，痛下决心，努力学习。可这位绘画天才对学校的课程，诸如数学、地理、历史都一窍不通，无论怎么努力，也及不了格，zui终只好像丹尼一样退了学。退学后，悉德去了一家小店当学徒工，但笨手笨脚的他，没干多久就被解雇了。
　　这时全家就他下一步该怎么办开了个家庭会议，爸爸说：“砖瓦工一天能挣50 块。”妈妈说：“当个管道工怎么样？”而丹尼却有不同的想法。他把弟弟推进自己的出租车，把他拉到位于阿姆斯特丹大街和109 街的国家设计学院，他对悉德说：“从小到大，你一直都在画，现在去学学该怎么画。”
　　从那以后，悉德便找对了方向，踏上了艺术的光明大道。但他在国家设计学院学习时，爸爸能够给他提供的经济支持非常有限，丹尼时常用自己挣的不多的工资贴补悉德，帮他度过了人生中zui艰难的时期。难怪悉德在创作《丹尼和恐龙》时，几乎是下意识地想到了哥哥丹尼。

　　《丹尼和恐龙》的创作动机——父女情深
　　可能是受自己原生家庭的影响吧，悉德做了父亲后，也把全部的爱注入了自己的小家，使得这个家虽然经历了磨难，却始终充满着温暖与欢乐。
　　悉德的很多创作灵感都来自于她的女儿。他有三个女儿，大女儿苏姗1941 年出生，双胞胎女儿邦妮和南希1943 年出生，不幸的是，南希在出生11 周后就夭折了。《塔菲》的创作就缘于苏姗的出生，而《丹尼和恐龙》更是悉德专门为苏姗编的故事。
　　苏姗10 岁时，被诊断出患有股骨头骨骺滑脱症，此后的20 年间，她不得不接受各种各样的手术和治疗。考虑到苏姗的身体状况，悉德举家迁往阳光明媚的佛罗里达海岸。为了让女儿尽量忘掉病痛，悉德常常在繁忙的工作间隙陪伴女儿，为她画画、讲故事，俨然一位心理治疗师。1957 年的一个下午，悉德像往常一样，从忙碌的工作中抽身出来陪伴女儿，他先画了一个想象中的史前动物，又画了哥哥丹尼坐在动物的背上，苏姗高兴地大叫：“丹尼和恐龙！”
　　悉德的妻子和小女儿购物回来后，也加入了他们这场欢乐的编故事、讲故事游戏中。

　　《丹尼和恐龙》的创作过程——师生情深
　　如果你看过《丹尼和恐龙》的编辑过程，将不得不对厄苏拉—这位传奇的大编辑再次致
　　以深深的敬意。悉德早在1939 年就出版了他的diyi本童书，之后又陆续出了几本，但都不成功。直到1957 年，他将《丹尼和恐龙》的手稿寄给厄苏拉后，他的人生轨迹才开始被改写，美国也因此多了一位优秀的童书作家。
　　收到悉德的手稿后，厄苏拉觉得故事很棒，但长度远远超出了一般的图画书，不知如何处理才好，直到米纳里克的《小熊》出现并做成了“我能读”系列的diyi本，她才意识到《丹尼和恐龙》也可以做成一本完美的“我能读”。厄苏拉一如既往地将自己投入其中，手把手地带着悉德创作出近乎完美的童书。当时悉德虽已是有名的漫画家，但在童书创作上，尤其是文字部分，还是个新手。厄苏拉不厌其烦地，带着极大的热情和耐心，逐字逐句和悉德推敲、讨论着这本64 页的手稿，详情可见《亲爱的天才》（1957 年厄苏拉写给悉德的长达7 页的信）。《纽约时报》曾评论说：“在每一处细节里，上帝与厄苏拉同在，她对完美的追求是永无止境的。”可以毫不夸张地说，《丹尼和恐龙》的文字主要出自厄苏拉之手。难怪人们常说一本书的作者是父亲，编辑是母亲。正是因为有厄苏拉这样的编辑，才使得悉德在哈珀出版的diyi本童书一举成名，也帮他重拾了童书创作的信心。此后，他又出版了90 多本书，成为美国童书史上一位重量级作家。
　　摘自《天才们的那些事儿》
　　黄建萍

充满挑战的阅读之旅

这本美国图画书史上的经典之作非常有趣，深受孩子们喜爱；而对于刚刚开始学习独立阅读的孩子，这本书又非常有用。这可不是因为运气好！《丹尼和恐龙》是特意为“初级阅读者”创作的，是美国具有开创性的一个专门为4~6岁孩子创作的阅读启蒙故事书系列中的一本。小读者们会发现这些书是如此有趣，他们从头到尾读完后，还想继续阅读——甚至终身阅读！书中的每一个小细节都是特别设计的，以确保孩子们完美的阅读体验。这就是为什么在《丹尼和恐龙》中，每一个句子相对都很短小，而几乎所有的文字对于孩子们来说，都是简单并且熟悉的。这也是为什么这本书那么有趣的原因之一。

悉德·霍夫机智、充满热情地讲述了一个对于每一个小孩子来说，都是美梦成真的故事。有哪一个小女孩或者小男孩不想成为丹尼，和一只真正的恐龙在一起玩一整天呢？霍夫在为孩子们创作童书前，已经是非常著名的艺术家和杰出的漫画大师，为《纽约客》杂志创作插画。他的画色彩鲜艳、直截了当、毫不虚张声势，深受大小读者喜爱。但这本书自1958年首次出版至今，一直被孩子们深深喜爱的主要原因，却在于作者时时处处所表现出的对于孩子们温暖而充满尊重的情感。在阅读时，我们能感受到霍夫对丹尼的尊重。作者在创作时严肃认真地对待故事中的小主人公，向读者展示了丹尼对待朋友的热情周到和尽心竭力——即便是对一只恐龙而言。

在一个小读者小心翼翼地踏上充满挑战的阅读之旅时，还有什么样的故事能够比《丹尼和恐龙》更令他们投入，并且点燃他们对于阅读的兴趣呢？

（美国著名童书研究专家 伦纳德·S. 马库斯）

翻译手记

经阿甲老师推荐，我有幸翻译了这本喜爱已久的《丹尼和恐龙》。在开始翻译之前，阿甲问了我一个问题：如果把《丹尼和恐龙》变成中文，你觉得最好的做法应该怎么做？接着他自问自答，说之所以用“变成中文”，而没用“译成中文”，是因为“我能读”系列与一般的童书不同，它有着非常明确的年龄段读者群，它必须能让6~8岁的小读者自如阅读而且深深喜爱，哪个成年人敢拍着胸脯说“我能写出让6~8岁的小朋友着迷且能自如阅读的文字”？而且，因为该系列书用词简单、文字量少，大多数译者会轻敌，觉得有个半天时间就能翻译出一本来。阿甲是想提醒我千万不可掉以轻心！

其实，不用阿甲提醒，我也知道翻译这套书的分量有多重。早在翻译《亲爱的天才》时，就知道了那位传奇的大编辑厄苏拉，是如何精心策划推出了这套专为初学英语阅读的孩子设计的童书系列，尤其是这本《丹尼和恐龙》，其创作过程中的点点滴滴，更是令我感动不已，为此我还特意写了一篇“《丹尼和恐龙》背后的故事”以致敬意（已附书后）。在这本只有60多页、每页只有几行字的看似简单的小书背后，藏着的却是编辑和作者反复推敲每个字的执着和挥汗如雨的努力（详见《亲爱的天才》中1957年12月4日致悉德·霍夫的信），难怪《纽约时报》评论说：“在每一个字里，上帝与厄苏拉同在。”有幸翻译这样一本书，怎敢掉以轻心！

在翻译这本书的过程中，首先严格遵守“阿甲式图画书翻译流程”：读书——熟读——与孩子共读；查资料——研究作者与作品；把文字单独敲下来，成篇打印后再读；查英文词典——查工具书——查特殊用法；完成初稿，单独打印文字后反复朗读，把文字贴到书上相关位置，配合图画读译稿，读给孩子听；修改，过三遍以上，拉开间隔；成稿。此外，由于这套书的特殊性，和阿甲商量后决定，把读给孩子听这个环节换成让孩子们自己读，并观察记录他们的反应。这一做法是效法美国银行街教育学院的大艺术家们，比如玛格丽特·怀兹·布朗和雷欧纳德·斯伽德，他们创作完图画书后，常常会去幼儿园读给孩子们听，并耐心听取他们的意见。

我拿着初译稿，找到了北京海嘉双语国际学校中文部的门建春老师，和她一起去一年级和二年级班上，请孩子们来读初译稿。孩子们的反应有些出乎我的意料。在翻译的过程中，考虑到读者是6~8岁初学阅读的孩子，我绞尽脑汁避免使用一些我认为较难的字，比如第58页的原文为“It got late and the other children left. Danny and the dinosaur were alone”， 我开始译为“天快黑了，其他孩子都走了，只剩下丹尼和恐龙”。但考虑到“剩”这个字太难，琢磨来琢磨去，把译文改为“只有丹尼和恐龙了”。哪承想，孩子们读到这儿时，直接就读成了“只剩下丹尼和恐龙”。我顿时明白，只要是常用的表达方式，即使有不认识的字，孩子们也可以根据上下文或凭语感猜出这个字来。翻译这类书的关键不是纠结于个别难字，而是要考虑表达方式是否接近孩子，是否具有童真。再如，第 11页的原文为“I can take you for a ride”，同样为了避开“骑”字，我译为“上来，我带你出去玩”，孩子们读到这里，却念成了“上来，我驮你出去玩”，因为画面上，特别强调了丹尼骑在恐龙身上这个动作，如果这层意思没表达出来，孩子们就觉得不好玩儿了，因此我又改回“骑上来，我带你出去玩”。

作为童书译者，我觉得孩子永远是我最好的老师。

黄建萍

奇想国大师名著系列精选：《小恐龙学本领》 主题： 友谊、勇气、探索与成长 适合年龄： 3-7岁 --- 导读：打开通往远古与想象力的奇妙大门 欢迎来到“奇想国大师名著”的精彩世界！我们深知，童年的阅读体验是塑造未来想象力和情感世界的关键基石。本册《小恐龙学本领》精选自享誉国际的经典绘本系列，它并非讲述关于“丹尼和恐龙”的冒险，而是聚焦于一个全新、充满活力和教育意义的故事：一只渴望融入集体、却又略带胆怯的小恐龙，如何通过自身的努力、智慧和朋友的帮助，最终找到自信，掌握新本领的过程。 这本图画书不仅仅是一部关于史前生物的简单叙事，它是一次关于“接纳自我”和“学习新技能”的深刻隐喻。我们希望通过这个故事，引导年幼的读者理解，每一个生命个体都有其独特的价值，而真正的成长，往往来源于勇敢地迈出尝试的第一步。 --- 第一部分：初识主角——小小的挑战者“布鲁” 故事的主角是一只尚未完全长大的小恐龙，我们叫他“布鲁”（Blue）。布鲁生活在一个繁茂的史前森林里，那里有高耸的蕨类植物和潺潺流淌的河流。布鲁的族群——一群体型健壮、性格活泼的大型草食恐龙——每天都在进行着一项重要的集体活动：学习如何安全地穿过“低语沼泽”，到达富含甜美浆果的“阳光山谷”。 然而，布鲁却面临着一个巨大的困扰：他非常害怕水。 书的开篇，画面聚焦在布鲁担忧的侧脸上。他看着其他强壮的同伴们自信地踏入泛着微光的沼泽水域，水深只到他们的膝盖，但对布鲁来说，那片水域如同无边无际的海洋。他的心怦怦直跳，小小的尾巴不安地扫动着地面。他渴望和大家一起分享浆果的美味，更渴望得到族群的认可，但他那份对水的恐惧，像厚厚的雾气一样笼罩着他。 （核心情感点：共情心与初次挑战的恐惧） 第二部分：良师益友的出现——智慧的猫头鹰“奥利” 布鲁的焦虑被一位年长的、充满智慧的生物注意到了。她就是生活在森林高处的猫头鹰“奥利”（Ollie）。奥利观察了布鲁好几天，她看到了布鲁的渴望，也理解他的恐惧。 奥利决定帮助布鲁。她没有直接强迫布鲁面对沼泽，而是采取了循序渐进的教学方法。她知道，对于一个害怕水的小家伙来说，直接的压力只会适得其反。 奥利首先带来的不是勇气药水，而是一套“观察与准备”的课程。 第一课：认识环境。 奥利带着布鲁来到沼泽的边缘，教他辨认哪些区域水流平缓，哪些地方有坚实的岩石可以落脚。她用她敏锐的目光，向布鲁展示了沼泽地表下隐藏的“安全路径”。 第二课：模仿与节奏。 奥利让布鲁观察水鸟如何涉水，教他如何保持身体平衡，如何用脚掌的形状来分散重量，避免陷进泥泞。这不是恐龙的本能，而是需要学习的“技巧”。 在这一阶段，故事着重描绘了布鲁的沮丧和反复。他尝试了几次，结果不是踩空了泥巴，就是被小小的水花溅湿而退缩。每一次失败，都加深了他的自我怀疑。奥利则用她沉稳的声音告诉布鲁：“布鲁，你不需要像大象那样强壮，你需要的是像我们猫头鹰一样——用耐心去寻找解决方案。” （核心技能点：观察力、耐心与分解任务的能力） 第三部分：突破自我的尝试与关键的帮助 在奥利耐心的指导下，布鲁开始改变策略。他不再专注于“穿过沼泽”这个宏大的目标，而是专注于眼前的“下一步”。他开始享受练习的过程，而不是只盯着终点。他发现，当他专注于寻找那块凸起的、干燥的苔藓石头时，他就没有时间去害怕水本身了。 故事的高潮部分发生在一次突如其来的小意外中。 一天，布鲁正在练习走过浅水区时，一只比他更小的、刚学会走路的恐龙宝宝“蒂米”不小心跑得太远，迷失在了沼泽深处一小片孤立的石台上，那里水流开始湍急起来。恐龙群因为体型较大，无法靠近。 此刻，布鲁的恐惧被更强烈的本能——帮助朋友的责任感——所取代。他想起奥利教他的一切：水流的走向、落脚点的选择、身体重心的稳定。 布鲁没有犹豫。他运用了所有的技巧，比以往任何时候都更加专注和冷静。他小心翼翼地跳过水洼，稳当地踏在被水浸湿的岩石上。他成功地接近了蒂米，用他小小的身躯为蒂米做榜样，引导着惊慌失措的宝宝，一步步，安全地回到了岸边。 当布鲁带着蒂米安全返回时，周围的恐龙爆发出了欢呼声。他们看到的不再是那个胆怯的小家伙，而是一个充满智慧和勇气的英雄。 （核心价值体现：责任感超越恐惧，技能的实际应用） 第四部分：成长的印记与新的展望 故事的尾声，阳光洒满了“阳光山谷”。布鲁第一次和他的族群一起，享受到了那美味的浆果。然而，最甜美的，是他内心深处涌现出的那种踏实而坚定的自信。 他学会了穿过沼泽，但更重要的是，他明白了：学习任何新本领，都需要时间和正确的方法；而勇气，并非是“感觉不到害怕”，而是“在害怕时依然选择去做”。 布鲁依然是那只小小的恐龙，但他不再害怕水。他知道，即使面对新的、未知的挑战，他也有能力去观察、去计划、去学习，并最终跨越。他和小恐龙蒂米成为了最好的朋友，他们常常一起在岸边练习“平衡跳跃”。 《小恐龙学本领》用温暖的笔触和生动的画面，为年幼的读者提供了一个关于自我超越的完美范本。它告诉每一个孩子：你不需要成为最强壮的那个，你只需要成为最愿意学习和尝试的自己。 --- 本书特色（适用于教师和家长）： 情绪认知引导： 帮助3-7岁的孩子识别并接纳“恐惧”这种自然情绪。 问题分解策略： 通过布鲁的学习过程，潜移默化地教授“化整为零”的解决问题方法。 多元智能体现： 强调了观察力（视觉智能）和实践操作（动觉智能）在学习过程中的重要性。 友情与互助： 突出了友谊对个体成长的支持作用，以及责任感带来的内在力量。 这是一部关于“如何学习”的经典指南，装帧精美，画风细腻，是奇想国大师名著系列中，最能引发孩子们“我也能做到”共鸣的作品之一。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书我真是太喜欢了！每次翻开它，都好像进入了一个充满奇妙可能性的世界。我特别喜欢书里那些富有想象力的细节，作者似乎能洞察到孩子们心里最纯粹的渴望和最有趣的幻想。那种不受拘束的、天马行空的想象力，在书的字里行间流淌，让人忍不住跟着一起神游。我常常会想，如果我也有一个那么特别的朋友，生活会变成什么样子呢？这本书给我打开了一扇新的大门，让我觉得，原来生活中隐藏着那么多惊喜，只要我们敢于去想，敢于去尝试，平凡的日子也能变得熠熠生辉。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉是一种温暖而又充满力量的治愈。每次读到书中的一些情节，总能感受到一种莫名的安心感，仿佛所有的烦恼都被轻轻抚平了。我喜欢它所传递的那种积极乐观的态度，即使面对一些挑战，书中的人物也总是能找到解决问题的办法，并且从中获得成长。这种潜移默化的引导，对于一个正在成长的孩子来说，实在是太宝贵了。它教会我们勇敢，教会我们友善，教会我们相信自己。而且，书中那种细致入微的情感描绘，也让我对书中的角色产生了深深的共鸣，仿佛他们就是我身边的朋友一样。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书带来的惊喜远远超出了我的预期。我原本以为这只是一本普通的儿童读物，但它所展现出来的深度和广度，让我刮目相看。作者似乎有着一种神奇的魔力，能够将复杂的情感和深刻的道理，用孩子们能够理解的方式表达出来。我尤其喜欢书中那种充满智慧的幽默感，它能够轻易地抓住孩子们的注意力，让他们在欢笑中学习，在快乐中成长。这本书不仅仅是一本书，更像是一次心灵的洗礼，让我对生活有了新的认识，也对未来充满了更多的期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本关于友谊的百科全书！它用最生动、最有趣的方式，诠释了什么才是真正的伙伴。我被书中角色之间的相互理解和支持深深打动，他们之间那种纯粹的情感，不掺杂任何杂质，让人感受到了一种久违的温暖。我喜欢他们一起经历冒险，一起分享快乐，一起面对困难。这种患难与共的情谊，是多么的珍贵啊！每一次读完，我都会对友谊有了更深的理解，也更加珍惜身边那些真心对待我的人。

评分☆☆☆☆☆

我真的很佩服作者的叙事能力，每一次阅读都能有新的发现。她总能在看似简单的故事中埋藏着深刻的寓意，让人在捧腹大笑的同时，也能若有所思。我特别欣赏书中对孩子们心理的精准把握，那些小小的烦恼、大大的梦想，都被描绘得淋漓尽致，让人忍不住点头称是。每一次翻阅，我都会被书中那些出乎意料的情节所吸引，总是猜不到下一秒会发生什么。这种悬念和惊喜的结合，让整个阅读过程都充满了乐趣，让人欲罢不能，甚至会开始主动去猜测故事情节的发展。

评分☆☆☆☆☆

趁着活动买一堆书，慢慢看，小孩喜欢大人也喜欢

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很有意思的一本书

评分☆☆☆☆☆

做活动买了很多书，有10本，这个挺有趣的

评分☆☆☆☆☆

加购物车很久了，618今天开始发力！果断买进，价格给力，书的印刷质量很好，有外盒精装，指导价格是70美元。京东配送速度很快。

评分☆☆☆☆☆

618买了太多的书 这套还没拆开 期待 感谢京东

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢的不得了，印刷精美，纸的质量也很好，恐龙爷爷的作品也好，赞?一个

评分☆☆☆☆☆

最近买了很多书这套书故事内容有趣，配有光盘，光盘清晰，童音发声，非常好明白。

评分☆☆☆☆☆

包装很好，故事内容不错，个人觉得大一点的孩子适合，有两个光盘，就是书有点味，得凉凉才行